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中学生读后感

时间:2020-12-23 20:31:40 读后感 我要投稿

中学生读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的中学生读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生读后感

中学生读后感1

  《钢铁是怎样炼成的》的一书以保尔,柯察金的生活经历为线索,向我们展现出上世初到上世纪三十年代的苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。更塑造了保尔,柯察金的英勇形象。

  保尔从小就生活在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,渐渐地走上了革命的道路。其后他经历了一系列的人生挑战,一次一次的遭遇困难,而他却不向命运低头,而是克服种种困难。最终拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。这种与命运抗争,永不言败的精神正是作品的魅力之所在。

  正如这本书上所说的“人最宝贵的东西是生命”。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”拥有一个伟大的理想是拥有精彩人生的垫脚石。但是,在实现理想之前,我门必须经历许多困难与挫折,在面对困难与挫折时,我们必须要乐观豁达的面对困难,永不言败。钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的。

中学生读后感2

  读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,随意破坏,造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如:1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的地球太可爱了,同时又太容易受伤害了。科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园——地球!

中学生读后感3

  读了《乱世佳人》,感想万千。

  思佳丽与韦特拿是同样的人,因而相互吸引,相爱甚至是理所应当之事;但韦特拿比思佳丽幸运,他更了解自己的心;可怜的思佳丽因年轻的一段梦想而对爱无所顿觉,直到流产、直到邦尼的死。直到一切无可挽回,她才发现真正爱的只有韦特拿,可惜这时的上帝并没有眷顾他们,明白彼此的心亦是分开之时;但我坚信,他们会再在一齐。正因爱能够消弭一切误会,爱能够让人获得重生。

  有时会想,什么才是真爱?是有欢笑,又有泪水?韦特拿对思佳丽说;你永远是个小女孩。感情面前,我们不仅仅要执桌,更要勇敢,勇敢抉择。或许有一天我会遇到真爱,但我会不会犹豫不前,让那份简单的爱不在?期望自己能够握住手心里的幸福。看相算命顺口溜

  片中有许多关于南北战争的事;战争所带来的伤害远远超过我的想象。看者片中车站躺满士兵的镜头,心中有的岂止是惊讶,更多的是无言的痛。随着镜头的'渐渐拉大,像是一根针在一寸一寸地扎进心脏,想要流血而流不下。

  有这样一句话生命所不能承受之重,生命啊,何等之重,重的让我们不能窥其一毫,但在战争中,轻得连蝼蚁还不如,怎不让我们痛心、为之愤慨呢?

中学生读后感4

  读了课文《滴水穿石的启示》,我明白了做任何事情都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神,不能半途而废。比如家喻户晓的“书圣”王羲之,他从小就天天在门前的池塘边,蘸着池水研墨练字。就这样日复一日,年复一年,洗刷笔研的墨汁竟然把整个池塘都染黑了,这是多么不可思议!再比如闻名世界的音乐家贝多芬,他练琴练得手指都发烫了,所以不得不把手放在冷水里去浸一浸再去弹,这又是多么让人难以置信!

  回过头来再看看我吧,我练古筝练一会儿就叫苦叫累,就想着要“忙里偷闲”休息一会儿,所以总是觉得进步不大,照这样下去,我又怎么能“滴穿”一块块“顽石”、克服一个个困难呢?

  正是因为王羲之、贝多芬他们有种“滴水穿石”的精神,才取得了辉煌的成就,其实,在那些举世闻名的名人背后,总有着一段不为人知的、属于自己的“滴水穿石”的故事。

  正如课文最后写的,我们只要铭记“滴水穿石”给予我们的启示,就一定能实现我们美好的理想!

中学生读后感5

  平凡的世界,是不平凡的,为柴米油盐酱醋茶,小人物们常常操碎了心。

  不平凡的世界,其实也是平凡的,纵观伟人一生,不也照样吃喝拉撒睡,喜怒哀乐嗔吗?但我并非刻意混淆这两个世界的界碑。事实上,我已轻轻道出了二者的微妙之别。

  不平凡世界中的伟人们,精神生活似乎比平凡世界里的小人物们更丰富,更充沛,更劲道一些,这也许是伟人们成就大业,义无反顾地投身历史洪流的动力所在。伟人们的另一个可贵之处在于在物质生活方面,永远做平凡无奇的小人物。

  反倒是越来越多的小人物们,更愿在物质生活上,争当时代弄潮儿,一任精神追求一江春水向东流!同一个地球,两个世界的尖锐对立,让我如坐针毡,夜不能寐,惶惶不可终日。

  21世纪物质喧噪甚嚣尘上,精神山体持续滑坡的今天,我一个有良知,有梦想的卑微小人,愿团结更多的布衣之士,一同下到暗无天日的生活之井,躬身奋进在污泥黑水里,战天斗地,永拓新煤,为世界奉上一颗沉默的赤子之心一块漆黑透亮,坚如磐石的荒原之煤!

  当寒天逼近,北风日紧,他将幸福地耗尽最后的一丝光热,只为让两个世界的人们走到一起,握手寒暄,然后围坐煤堆,促膝长谈,共襄天下一同的盛景。

中学生读后感6

  鲁迅先生的这一篇《藤野先生》,虽说标题确实是关于藤野先生,可文章却用了大篇幅去写和藤野先生几乎无关的事情。其中的冷嘲热讽,确有深意。

  在我看来,鲁迅先生在这篇文章中不仅仅把自己情念藤野先生的情感寄予其中,更是用文字搭建了一个没有硝烟的战场。文章层次杂乱,但表达了自己对民族、国家、藤野先生的情感,也许可以说是“一举三得”。

  在上世纪初的“大日本帝国”,就像是插了一对隐形的翅膀,国民的膨胀之心,简直就像老鼠觉得自己比鸡要大一样俨乎其然。而上世纪初的“大清王朝”,就像是吃了毒药一般腐朽,可谓是“一手好牌打到烂”,国民犹如幽魂一般零零落落,国家如傀儡一样,只有躯壳,没有心脏。

  而鲁迅先生,恰好又以极其委婉的语言写出了上述的对比。

中学生读后感7

  最近我读了《中国历史故事集之得陇望蜀》,它讲的是东汉时期汉光武平定天下的事。

  公元30年,公孙述是蜀地的统治者,隗嚣是陇右的王。

  汉光武为了平定天下,写信请公孙述和隗嚣归附汉朝求和。公孙述不但不答应,反而还来攻打汉光武。汉光武派兵攻打成都,暗地里防着隗嚣。

  隗嚣沉不住气,先发兵攻打汉光武。汉光武亲自征伐隗嚣,轻而易举地把隗嚣打败。汉光武在回京的路上给围困西城和上邽的将军说:“那两个城打下来后,你们立即去攻打蜀地。我的毛病在于平定了陇右,又希望平定蜀地。每次发兵,我的胡须总白一点。如果不这样,怎么平定天下!”

  公元36年,蜀地被汉光武的部队攻破,最终平定了天下。

  我觉得汉光武先礼后兵,得陇望蜀,志向远大,所以平定天下。而且他善于发兵,有赏有罚,将自己的国家整顿的很好,在和其他国家打仗就可以轻易胜利。

  看了这个故事,我觉得做事不要得到一点点收获就满足,要求应该更高,志向应该更远大,才能有更大的成就和收获。

中学生读后感8

  读了〈〈感动中学生100篇散文〉〉这本书,使我受益匪浅,跟里面的一些小朋友比同年,我们今天是多么幸福啊!

  从中令我最记忆犹新的一篇文章就是《血色母爱》里面记叙了一个小女孩叫罗莎琳是一位13岁的少女,从小丧父,嘉靖贫困,常受到别人的鄙视和侮辱。她母亲心里很不是滋味,总是想做些什么让女儿快乐起来。

  一天母亲带着罗莎琳去阿尔卑斯山滑雪,由于她们母女穿着一身银灰色的羽绒服万一出了事故,救援人员也难以发现,老板劝她们换服装,可是换服装需要一笔费用,母亲谢绝了老板的好意。因母女俩滑雪技巧不好,不知不觉她们果然偏离安全雪道,她们准备返回时才惊恐发现,自己迷路了。最不幸的是她们还遇上雪崩,狂暴的雪崩把躲在岩石后面的母亲盖住了……

  母亲看见了救援人员,怎么叫他们也听不见。母亲想到用血引起救援人员注意,他用边上的岩石切片割断了自己的动脉,然后在血迹中爬了十几米的距离,救援人员看了血地上那道鲜红的长长的血迹才意识的下面有人。等来到医院已是抢救无效了,就这样母亲离开了仅有13岁的女儿。

  读着,读者,我禁不住热泪盈眶,母亲那坚毅的脸庞,仿佛在我的眼前。

中学生读后感9

  今天我读了朝花夕拾中的狗猫鼠,书中主要内容是:

  从去年起,仿佛听的有人说我是愁猫的,那根据自认是我的那一篇《兔和猫》这是字画招供,当然无话可说,但倒也好不介意,一到今年我可有点担心了,我是长不免于弄弄笔墨的,谢了下来,印了出去,对于有些人似乎总是挠痒处的时候少,碰这痛楚的时候多,万一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了《富有指导青年责任的前辈之说。

  读了这篇文章,作者主要写了自己与狗,猫,鼠之间的事情写的很优美,文笔也很生动,耐人寻味,写作手法很好,生动的写出文章的主要思想。

  虽然鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字眼行间透露出那份天真,烂漫,的感情,读起来让人感到很亲切,所以,作为中学生的我们,要学习鲁迅先生的写作方法,要学习鲁迅的这种精神,只有这样我们才可以离我们的梦想更进一步!

中学生读后感10

  读完《假小子戴安》这本书,我的心情跌宕起伏。我被故事的主人公,坚强而又脆弱的戴安打动了。这本书是一部描写少女成长的心理小说。这本书渗透了我们孩子的“爱情教育”,强化了我们的性别意识。

  这本小说的主要内容是:戴安有着谜一样的身世。她从小就和未婚妈妈戴小荷相依为命。她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安硬把自己变成粗野强悍的假小子,但是她的内心比谁都要脆弱。直到有一天一个陌生男人的出现彻底打破了她宁静的生活,那个人就是戴安素未平生的父亲……

  戴安知道真相后,常常表面装出一副满不在乎的样子,可是总在一个小角落一个人流泪,她不向别人知道自己脆弱的一面。但是“假女子”李小俊和戴安的朋友都知道戴安的无助,一直默默地安慰戴安,让“假小子”又回来了。

  我喜欢戴安的性格:坚强不服输,从不让别人看出自己脆弱的一面,重义气,常常为“哥们儿”打抱不平,跌倒了再爬起来。

  读了这本书,我百感交集:做一个护家的孩子难,做一个没有父亲的孩子更难!今后,我要以戴安为榜样,选择坚强、学会坚强,不怕苦,不怕难。对于学习、生活中的困难,努力去战胜它!

中学生读后感11

  幸福是一个美好的字眼,很多人在追求它。但对于幸福是什么这个问题我总是感到迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章,我受到了启发,找到了答案。这篇童话故事主要三个牧童通过共同的劳动,切了一口井,智慧姑娘代表花草树木和动物们感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己去能个明白。十年后再来这里。十年过去了,三个牧童有当医生的、干杂活的和种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘说:“幸福要勤劳,要尽自己的义务。”掩卷沉思,智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾。吃好、穿好就是幸福?不见得。凡事要看具体情况。为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出一个道理:你看,有这样的一种人,他们一辈子只为自己吃好、穿好碌碌无为地度过一生,那样的人一生都是不幸福的。而有一种人,他们懂得认识的意义在于奉献,而不是索取。所以他们是幸福的。智慧姑娘谢谢你!你让我变得成熟多了,你让我知道什么是真正的幸福,让我知道怎么做人怎么度过自己的一生。我立志,会好好的利用自己的人生,我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。

中学生读后感12

  《骆驼祥子》讲述的是一个北京人力车夫的悲惨命运祥子从农村而来,他努力工作,终于攒够钱买了一辆洋车,但车却被抢走了,之后他的钱也被骗光了,工作也丢失了,面临一个又一个地打击,祥子依然努力着实现自己的生活愿望,但是残酷的生活,给了他更的打击。他的妻子虎妞去世了,他所喜爱的小福子自杀了,他心中最后一朵希望的小花火被吹熄了。他丧失了生活的动力,变得麻木,失去了上进自甘堕落、他异化成了一个曾经自己都厌恶的那种人。

  我相信祥子是善良的,他热爱劳动,艰苦奋斗,不怕困难,积极向上,祥子的悲剧,是一个社会的悲剧,他的结局带有历史的必然性,也正如文中所说:“人把自己从野兽中提拔出来,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去,祥子还在文化之城,可是变成了走兽,一点也不是他的过错。”他不听高妈妈的话去放利贷,不听虎妞的话去做小买卖,这都是因为他坚持着自己的梦想。

  虽然祥子最终的结果很凄惨,但是他的精神值得我们学习,我们要学会心怀梦想,勇于克服一切困难,即使挫折连连,也要勇敢去面对,我们要凭借自己的力量勇往直前。

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