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青少年经典诵读观后感

时间:2021-04-08 11:36:36 观后感 我要投稿

青少年经典诵读观后感

  看完某一作品后,相信你会有不少感想吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编帮大家整理的青少年经典诵读观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青少年经典诵读观后感

青少年经典诵读观后感1

  “国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛复赛18日济南开赛,全省60强选手,齐聚济南,对弈美丽的中国古诗词。大赛采用了全新的节目形态,让比赛更加激烈精彩。节目录制过程中,也是亮点频现。

  亮点一:现代段子,古人演绎。老人摔倒扶不扶?这种发生在当下社会热点现象,由穿着古装的参赛选手来演绎。通过出演国学舞台剧,让选手参与进来,体会传统的道德如何指引人们的行为。

  亮点二:对弈古诗词,品读诗文里的美丽中国。这次大赛设置“我爱记诗词”环节,让选手通过轮流背诵古诗词中常见某个字词来传递中华文化。

  亮点三:古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白,小杜甫,小白居易,小李清照,小蔡文姬,小苏轼。他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多的童真童趣。这些小朋友全部来自山东广播电视台小蜜蜂主持人俱乐部。

  亮点四:国学宝见——“风雅颂组合”为大赛提供专业支持。国学大赛的电视呈现,准确性、严谨性尤为重要,虽然专家评委具有很深的古典文学底蕴,但是中国文化博大精深,国家作

  为一门学术,其复杂程度要高于一般专业。他们在现场为存疑

  问题用信息数据库提供专业解答,他们的学历都为相关专业硕士研究生。

  亮点五:真人秀外景照片,体现选手“知行合一,学以致用“的理解。在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景照片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手实践中的想法和做法,体现知行合一,学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国的传统美德。

青少年经典诵读观后感2

  “国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我观看后感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈精彩,比赛设置了“我爱记诗词”的环节,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;还有小选手出题,这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家评审,这三位都是在古典文学方面造诣很高的人,他们从不同的角度评价和分析,对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发;真人秀让我们认知道德、发扬美德,考验选手在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。

  在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。

  选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。

  在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过观看,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。

  通过观看青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧!

青少年经典诵读观后感3

  经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。 第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿……

  经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。

  第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和红、黑、白色难度真是太大了,我一时半会都想不出来,可是时限只有5秒,5秒啊!哦,开始了:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。:“正确,下一位。”今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。:“正确,下一位。”第二关《名家对对碰》,这时,上来了几个“诗人”有:苏轼、李白、白居易、李清照等等。游戏规则为:由选手选择“诗人”,让“诗人”来出题,答对加相应的分数,答错扣掉相应的分数!难度相当的高!第三关《美德大考验》1、在进房间之前,收拾好门前的垃圾。2、进房间之前先敲门。3、当工作人员把橘子洒落一地时,选手是否会帮助。在这同时小选手们必须发挥自己的最高水平。现在会有谁会牺牲自己的时间来帮助工作人员来收拾橘子哪?

  之后的几天,节目更精彩了!比如:在紧急时刻,你会把别人的钱借给需要帮助的人吗?在与导演进餐时,当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪?还有很多很多的是让我们注意。尊重别人,帮助别人,让别人感到快乐,感受到你的关心。

  看完了这些短片,我懂了很多我也知道了很多。以后,我要好好按照短片上的行为来做,改变自己让自己变得更加完美!

青少年经典诵读观后感4

  诵读国学之经典,如享受世间最暖的太阳。一生有你,不弃不离。

  古诗词,乃中华之经典。诵读、感悟那带有书香气味的古诗词,不仅深深陷入其中而不可自拔!

  “学而时习之,不亦乐乎!”是的',古人说的对。学习,乃是一种乐趣。而学习国学经典,那,更是一种不可言喻的乐趣。

  是古人,是经典。是他们教会了我:“一生中无论快乐与悲伤,到最后都将成为回忆,不妨学着一笑置之的胸怀,去看待人生的起落得失,这样才能拥有幸福的生活。”他们,是我此生最真挚的老师。

  通过不断地学习、诵读、感悟经典诗词,我真正认识到了儒家那不朽的风范,认识到道家那深奥的精髓!

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”看似简单的一句词,其中却隐含了多少缕复杂的情感啊!这,就是诗词的魅力。这,就是诗词的奥秘!这,就是中华上千年文化的体现。

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”王昌龄的一句诗,让我们仿佛看到了战争时的惨烈场景,让我们仿佛身临其境,让我们也不禁热血沸腾!

  这,就是我们的古人所创作下的经典!!这些古诗句,需要我们以敬仰的感情来诵读,用仰慕的心来品味。诵读国学经典,感悟中华文化!中华古诗词,是我们的先人留给我们的珍宝。是中华五千年来最珍贵的东西!

  当我看完《青少年经典诵读大赛》的时候,我那激动的心情久久得不到平复!中华上下五千年以来最珍贵的东西,得到了继承!

  我爱诵读这些经典,却总是记不住!为此,我感到很遗憾。但我看完这个节目,我终于找到了最好的方式来记忆经典!

  是的,那最好的方法,不是死记硬背,而是用心!用自己的心灵来领悟。待到领悟之时,这些诗句,也就自然而然的记得了!

  二十一世纪的我们,不该在无形中忘记那些国学经典。二十一世纪的我们,应该继承并发扬国学经典。使中华瑰宝,世代传承!

青少年经典诵读观后感5

  “诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深……”在主持人优美的声音中,《山东省青少年经典诵读电视大赛》开始了。

  “古诗大比拼”环节给我留下了深刻的印象。前几轮,选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手败下阵来,最终陈星大哥哥赢得本关第一名。我很佩服他的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”,不知平日里他要下多少功夫呀!我觉得自己和他相比逊色多了。

  在选手们一轮轮的精彩回答下,我眼前仿佛出现了一幅幅精美的画卷,有古代圣贤的忧国思绪,有壮丽雄伟的山山水水,有优美恬静的田园光……一首首唐诗,让我的心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。

  当一位选手说道:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山时。我眼前出现了许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?

  这首诗让我明白了一个道理,不经历风雨怎么见彩虹,我也要像古代爱国将士一样克服掉我脆弱的性格,努力学习各项技能、知识,长大后报效祖国。

  一首首诗,就像一杯茶,需要细细品尝,还得入情入心, 一首首诗更像一展展明灯,时时刻刻指引着我前进方向

  通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我明白了中国传统文化对我们的重要性。它是我国的国粹,它承载着中华民族五千年的文化底蕴。诵读、熟背诗文,能让我们获得经典文化的熏陶,提升我们语文水平,培养良好的语言素养,进而使我们养成良好的行为习惯,提高修养。

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