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《蔬菜和水果宝贝》小班主题教案

时间:2020-12-10 14:18:10 教案 我要投稿

《蔬菜和水果宝贝》小班主题教案

  作为一名老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《蔬菜和水果宝贝》小班主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《蔬菜和水果宝贝》小班主题教案

  活动由来:

  水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。

  活动目标:

  1、了解常见的水果和蔬菜的名称。

  2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。

  3、了解它们的不同生长环境。

  4、了解它们的生长过程。

  5、知道它们的营养价值。

  问题板块:

  1、你见过哪些水果和蔬菜?它们是什么样的?

  2、它们应该怎么吃?

  3、它们是从哪长出来的.?

  4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗?

  5、我们为什么要多吃水果、蔬菜?

  主题壁报:

  1、各种水果、蔬菜的图卡。

  2、幼儿绘画等作品。

  3、幼儿从家中带来的参与劳动的照片。

  4、各种水果、蔬菜生长的环境的图片。

  5、图书区:幼儿收集的卡片和图书。

  区域游戏相关内容图书区:

  各种水果、蔬菜的图书。

  益智区:

  1、水果蔬菜的自制拼图。

  2、与蔬菜水果相关的益智玩具、游戏盒。

  3、配对卡。

  美工区:

  1、图书中的水果蔬菜的图卡。

  2、各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。

  扮演区:

  盘子、水蔬菜模型。工作服,柜台等。

  科学区:

  投放有关蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的不同。

  家园合作在家长专栏中:

  1、公布本班的主题活动计划。

  2、请家长配合幼儿园丰富幼儿相关的知识经验。

  3、请家长带幼儿观察植物的生长环境及生长过程。

  4、配合幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教育幼儿不挑偏食。

  资源利用

  1、幼儿从家中带来的有关的图片。

  2、请保健医给幼儿讲一些相关的营养知识。

  3、与幼儿一起进行种植活动。

  教学反思:

  在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

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