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感谢老师感谢信

时间:2020-09-05 20:02:22 感谢信 我要投稿

【精品】感谢老师感谢信3篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的感谢老师感谢信3篇,欢迎大家分享。

【精品】感谢老师感谢信3篇

感谢老师感谢信 篇1

尊敬的世纪星abc幼儿园领导及小一班的老师们:

  你们好!

  我是贵园小一班王佳乐的妈妈,今天,我怀着一颗非常感激之心给你们写这封信。首先,我代表全家向贵园的领导说声:“谢谢!谢谢领导们慧眼识英雄,所谓强将手下无弱兵,因此,贵园有了这么多优秀的老师,让我把四岁的女儿交给你们我除了放心还有安心。”

  转眼间,佳乐在幼儿园学习生活快半年了,在这段时间里,女儿基本适应了贵园的生活。我们一家觉得女儿长大了,懂事了,乖巧了,独立了,各方面都有了很大的进步,最开心的要数我们听见女儿兴奋地说着老师教的唐诗和儿歌,每每这时我和她爸爸觉得很欣慰。而这里面凝聚了各位老师的汗水和爱心,我们把希望寄托给你们的同时也给你们带来了辛苦。你们都是那么认认真真,兢兢业业,从未因孩子的过分哭闹而忽略她,时刻关注着她的点滴进步,一直对她充满了信心和希望。于是,我由衷的感谢幼儿园园长和牛老师,王老师等对孩子无微不至的关怀,孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。

  女儿是小一班的周托生,平时很少和我们腻在一起,我们都特别担心她,但牛老师,王老师,李老师,都一直默默的关心她,爱护她,经常用鼓励赏识的科学教育方法帮助她,把博大的爱渗透在她幼小的心里。佳乐回到家里,常常高兴地说:“妈妈,牛老师和我聊天了,王老师夸我了,李老师抱我了。”看到女儿充满喜悦的笑脸,我们感到很欣慰。如今,每周去幼儿园成了她最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,特别是在老师的帮助下,语言表达能力有了很大提高,而且胆子比以前大了,碰见大人们懂礼貌了。更难得的是,小一班的老师对家长都很热情周到,经常同家长保持良好的联系和沟通。

  佳乐的改变和进步令我们惊讶不已,他的点点进步都与老师的爱心与辛勤工作分不开,在这里,我要感谢小一班的各位老师的专业态度和敬业精神,感谢老师的无私奉献和付出。我们深深明白女儿的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,几位老师一周与孩子相伴左右,不仅要教授孩子知识,还有关心孩子的饮食起居,工作量大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,使孩子的安全感从妈妈身上延续到了老师那里,不愧为孩子的“好妈妈”。保育老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园总会看到他们忙碌的身影,夜晚来临,他们还要帮助孩子洗脸洗脚,整理衣服;清早醒来,他们又要帮助孩子洗脸漱口,穿衣叠被,真是默默无闻,任劳任怨。用汗水灌溉,用心血滋润。

  微笑,挂在孩子们的脸上,感激,流进母亲的心窝,再次感谢小一班的老师们以及关心帮助过佳乐的老师,谢谢老师们用爱心滋润着幼小的嫩芽,赐予他智慧,开启他的心扉,点燃了他的心灵之火,照亮了他的世界。

  在这里,我要对abc园长和小一班的老师深深鞠个躬:你们辛苦了!有了你们的教育,我们放心了!也希望abc幼儿园坚持新的教育理念和宗旨,把幼儿园办得越来越红火,成为孩子们快乐的家!

  辛勤的园丁们,你们是最可爱的人!

  祝你们幸福安康!

  此致

敬礼

  xxx家长

  20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信 篇2

亲爱的老师:

  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介

  绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

感谢老师感谢信 篇3

  尊敬的各位教师:

  清风送爽,丹桂飘香,第32个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际,学校校长xxx携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的`问候和美好的祝愿!

  过去一学年,在全体教师的共同努力下,学校各项工作再上新台阶:“两基”工作高质量通过市政府的复查验收;队伍建设成果进一步巩固;校园文明卫生建设呈现出新势态;以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化;课改工作扎实深入推进;教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖;教学质量稳步提高,毕业班综合质量再获县级奖。

  学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定;学校债务进一步化解;校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”,上述成绩的取得,主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明,我们玉峰小学的教师队伍,是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍,是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍,是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信,有了你们,我校工作必将一年迈上一个新台阶,迎来更加辉煌灿烂的明天!

  新学年,新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成,教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究,等等。为此,学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神,不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神,直挂云帆济沧海的进取精神,努力做好岗位工作,为学校的发展做出新贡献。

  老师们!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。碧云天,桂花飘,是收获的季节,更是播种的日子,让我们一起挥洒拼搏的汗水,播种理想的种子,以饱满的精神状态,昂扬的学习斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战,去拥抱一个更加美好的未来! 最后,恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成!

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