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大学求职信

时间:2020-07-03 16:02:44 求职信 我要投稿

大学求职信3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,眼见着,找工作的时间马上到来,是时候抽出时间写求职信了哦。相信写求职信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的大学求职信3篇,希望能够帮助到大家。

大学求职信3篇

大学求职信 篇1

  过分自信

  很多刚从学校毕业的同学,都会犯上一个毛病,就是以为只要考试成绩好,便会是一个称职的职员。其实,不少招聘单位曾再三指出,好职员必须既有良好的学习成绩,亦有多方面的经验和才干。所以,如果因自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜,忽略经验和性格条件,之会使招聘单位觉得他自高自大、思想不成熟。

  不够自信 谦虚虽然是美德,可是现代社会里过谦却越来越不合时宜了。大学生应该在信里强调自己的长处,如果你不能避免要在信中提到你的缺点,则尽量轻轻带过。 推理有问题 很多学生为了取悦招聘者,便再三强调自己的学业成绩,保证自己会成为优秀的职员;另一些人则在信中三番四次地提到自己对这行业的兴趣等等。以上的人都犯了一个重大的错误,就是以为只要有好成绩或有浓厚兴趣,或者有着满腔热诚便可以成为一个理想的职员,而不知其他方面的能力和经验亦是很重要的。

  语气不庄重

  招聘单位大都喜欢看事物比较客观的申请人,所以要尽量避免在求职信上用"我觉得"、"我看"、"我想"等字眼来说明自己的观点,也忌用"我非常希望"、"我真的喜欢"之类的强调语气。

  消极的工作态度

  有些大学生在信中会写上这类陈腔滥调:"若贵公司要求受聘行政人员有能力作决定,并且忠心执行职务,则我自当……"。这样会使人觉得你非常被动,做事无主见。现代社会讲求创意与胆识,,求职信这样写是不会给人留下好印象的。

  措辞不当

  这方面的离子实在数不胜数,有些叫人捧腹大笑(招聘者又何不会觉得好笑呢)。 曾经有学生这样写:"你知道有我这类应聘,势必大喜过望。" 或者:"我(她是女的)特别喜欢陌生人。" 再如:"这职位对我来说简直是无法抵挡的引诱。" 如果小心撰写的话,这种种不妥当的修辞其实是完全可避免的。

  过多简写词语

  可能你与朋友交谈时习惯简称自己的学校或所修的学科,但在申请书上是绝不应该这样写的,如简称"?大"、" ?工"、"商院"等,这样只会使人觉得你做事还是个学生气,予人不良印象。

大学求职信 篇2

尊敬的学校领导:

  你好!感谢你在百忙之中能够浏览这份自荐书。我叫XXX,中共党员,XX岁,XXX人,在xx师范大学结束本科学业,现就读于xx航空航天大学, 系20xx届计算机科学与技术专业硕士研究生。出生于教师之家的我,从的小耳濡目染,以及这么多年来老师的言传身教,让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向你,拟此自荐信。

  xx师范大学,八十九年来沧桑砺洗,蕴积涵育,我深深地爱上了这所历史悠久,散发着儒雅韵味的高等学府。大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。

  经过一番刻苦努力,我圆满结束了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。本科期间,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。

  本科期间的专业课程学习,虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能,但是在专业知识方面比较肤浅,不足以成为一名。一直坚信 “人生在勤,不索何获”,因此我选择在xx航空航天大学继续深造,让自己汲取更多的知识和营养。

  在南航读研的三年里,我刻苦钻研专业知识,拥有较雄厚的知识基础,并连续三年获得学校奖学金。期间,参与了多个项目的设计与开发任务,并在个别项目中担任负责人,不仅学以致用,而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。我的`研究方向是计算机建模与仿真,人工智能和专家系统方面也有所涉猎。

  “我以心去开取心,我以火去点燃火,我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚,我以诚挚的情感去培养感情的诚挚”。带着对教育工作的无限向往和热爱,我期望早日成为贵校的一员,为祖国的教育事业添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。

  随信附上我的个人求职简历表,期待与你的面谈!

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年x月x日

大学求职信 篇3

尊敬的领导:

  你好!

  首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢你在百忙之中阅读我的自荐材料。我是xx外语大学成都学院英语专业20xx届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

  xx外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

  “学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年x月x日

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