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初三家长座谈会发言稿

时间:2020-06-30

初三家长座谈会发言稿(精选3篇)

  随着社会不断地进步,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初三家长座谈会发言稿(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初三家长座谈会发言稿(精选3篇)

  初三家长座谈会发言稿1

各位老师,各位家长:

  大家好!

  感谢大家在百忙之中参加本次家长座谈会,共同探讨教育孩子的方式方法。这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整教学工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,通过我们的共同努力,搞好学校的教育教学工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,让你们的孩子能学到更多的知识,顺利升入理想学校做好准备。根据学科特点和学生的实际情况下面我讲三个问题:

  一、XX年中考的形式(略)

  二、本次考试存在的问题

  1.学习方法不科学,效率低下。

  2.学习自觉性还存在一些问题。

  3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目.

  4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  5.作业不按时、按质、按量完成,应付现象比较严重。

  6.自主学习能力较差,课上效率不高。

  三、针对本学科提几点希望和要求和大家共勉.

  抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

  1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望有直接关系。家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要有更多的投入和精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

  “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  2.要把教育孩子如何做人放在第一位。

  学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

  3.对你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

  4.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,学会进行赏识教育.

  要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神,一个娇柔的动作就可以使他们很满足、充满动力了。

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。实际上初中讲授的知识并不多,只要认真去学没有哪个学生跟不上,就看他是否想学,这也就是我想要谈的学生心理状态问题。

  5.教育方式要多样,因人而异,以人为本.

  在学生的教育上倡导以人为本,不管是谁,提高就是进步,努力就是成功。一个学生对班级来说是60分之一,对一个家庭来说是百分之百,所以我们提出不放弃每一个学生的原则。多给学生一点信心,做学生成长的强有力的后盾。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

  6.要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。

  总之,就是要达到学生家长以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。

  7.帮助孩子制定下一步的学习计划,补救措施.

  根据学生本次考试情况和进步情况,结合老师的建议帮助孩子制定一个合理学习计划,争取在短时间内把以前的不足弥补回来,把新的课程紧跟上去,力争在下次检测中出现更大的进步。

  总之,仅靠一次家长座谈会是永远不行的,随时与任课教师多多交流,互通学生的学习状况,洞察学生思想动态,情绪波动等。及时做好相应的心理输导工作,为学生的学习生活创造良好的身体条件,良好的学习环境,饱满的精神状况。

  最后,送给大家一句话:“用平常心等待花儿从容开”。谢谢大家!

  初三家长座谈会发言稿2

各位老师,各位家长:

  大家好!

  首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快,一转眼这个学期又过了大半。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了化学这门重要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  初三(3)班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们紧张的脚步声,教室里有我们朗朗的读书声。初三是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。

  跑操是我们班级的一大特色,是全年级学习的榜样。在课间操的`时候,我们班的跑操队伍成为了一道美丽的风景线,这让我们树立了很强的自信心,在以后的生活、学习中都非常有帮助。

  走读生整体在进步。自从卫生、纪律管理分配到位后,走读生的管理秩序井井有条,纪律有了很大的`提高,讲话、吵嘴的现象少了。在此,请走读生家长放心,我们会在有限的时间里更有效地学习!

  这个学期,我们切实落实操行分评定,从而促进班级常规管理。课堂上,同学们吵闹讲话的现象少了;不务正业的现象少了;交作业时,大家都比以前更积极更有序了,不交作业的现象少了,未完成的现象少了。因此,切实落实操行分评定使班级更进一步的得到了提升。

  我们班在学习成绩上,都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们一天一天地成长!在学习生活方面确实有不少付出,才会得到丰厚的回报。

  在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪,因此无论学校的大小评比,初三(3)班总会在优秀之列。当然,这一切都离不开班主任梁老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为习惯。

  物理李老师是一位非常敬业、风趣幽默且极富激情的老师,大家也都很喜欢他。英语文老师是一位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来中考中获得成功。他们都是那样热爱着他们的工作,对我们也是尽心尽责。各个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导下,我们的学业定能更上一层楼!

  班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如谭鑫钰同学为我们设计制作学习园地,在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与,取得优异成绩。学习委员张靓靓同学能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,得到全班同学的肯定,十分值得我们每位同学学习。劳动委员张欢尽心尽责,监管有力,让大家有一个洁净的学习环境。

  但是,在榜样的面前,还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳,影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖。所以,我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

  成绩属于过去,未来才属于自己。虽然上学期取得一些成绩,但是这学期仍然有许多地方需要加强。一是课前准备与课堂听课习惯需要加强;二是部分同学的作业书写和作业质量需要提高;三是同学们自觉学习的习惯需要加强。

  各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  如今,在班主任和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

  所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校、班主任、老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。

  请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!

  尊敬的各位家长:初三(3)班过去的辉煌,已经成为历史。相信,在今后多半年的时间里,在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下,20xx年,我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!

  初三家长座谈会发言稿3

家长同志们:

  下午好。

  今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教语文;数学老师叫蔡利明,英语老师是11班的班主任张圣良老师;物理是徐小东老师,化学是9班的班主任任建泉老师。这些老师责任心都很强,特别是英语和数学老师,每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡老师经常没有晚自修还留下来等学生问题目。老师深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三10班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。

  下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  学习上更是花了心思,除了给学生灌输“两个当作”和“四个心”,消灭“三闲”外,叫他们备“勤学簿”,每次月考后都要给他们分析进退原因,并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手,制订具体措施。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。(见板报)其中进年级50名的有7位,分别是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春梦43 顾澄、许林源50 进步较大的同学有:(略)

  但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩靠分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

  虽然进年级前50名的占了7名,但我们后段的人数太多,不连政治总分400分以下的又1位,远远超过了其他班级,人均总分只列第7位。

  可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。(粉笔)从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。再说,我们班虽然400分以下的人数是很多,但全校560名学生中,500名以外的却仅3个,且接近500名,是通过我们大家的齐心协力完全能够赶上去的。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,像王珊的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子,而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。就开学来给我同过电话的没有超过6位,碰过面的就更少了。这当然我也有责任,很少主动找大家。

  对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关心孩子的教育问题,二孩子对家长不满呢?

  我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

  那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:

  一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。(如7班 马 徐聪 )每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

  前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。

  所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

  二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

  有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

  我们身边的这样的例子很多:

  有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

  顾留坤老师老师,平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养,考取了南菁高中,现在读东南大学。

  有的每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。

  良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

  (菜场口张龙兴夫妇,为儿子学习多年不看电视的例子。)

  四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。(举薛建生的小兄弟 和张龙兴)

  五、不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  另外,有关安全问题,现在很热,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  

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