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寒假活动总结

时间:2021-01-18 09:05:30 活动总结 我要投稿

寒假活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的寒假活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假活动总结1

  20xx年平安寒假安全专项作业总结为培养学生的安全防范意识,提高防骗能力,确保人身安全,根据县教育局部署,我校认真组织开展了“平安寒假专项作业”活动。

  本次活动以“提高防骗能力,确保人身安全”为主题,同时对交通、消防、燃放烟花爆竹等寒假易发生的安全事故进行警示教育。活动共需完成两项作业,一是寒假安全知识视频学习,视频内容主要有《提高防骗能力,确保人身安全》和《寒假中注意的安全事项》,包括防拐、防骗、电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗、寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等事项;二是防骗能力测试,强化学生的防骗意识,每个年级段共10题,全部正确即完成该项作业。现将活动开展情况总结如下:

  1、召开平安寒假专项活动专题会议。我校按照相关要求,组织中心幼儿园、各联小部署学生按时完成安全教育平台寒假专项作业,围绕家庭逃生、消防、防盗、外出交通、燃放烟花爆竹等寒假易发的安全问题对学生进行警示教育和引导,提高学生的安全意识,预防和减少假期安全事故,使学生能度过一个平安、快乐的假期。

  2、加强宣传教育。在假前以校会、班级交流学习等形式对学生进行登录安全教育平台,指导学生操作。做好家长工作,向广大家长介绍学校的假期活动,明确提出了家长在学生校外教育中的责任;提高家长的家教水平,请家长协助学校共同做好学生的安全防范和管理工作,确保学生自身安全。

  3、寒假中, 有些同学们在学习上遇到困难时,积极地向家长、向哥哥姐姐、向老师请教。 部分学生能够顺利完成此项作业。

  4、存在问题:(1)由于我校地处农村,家里有电脑的学生不多,使用智能手机的家长也很少,因此在电脑或智能手机上完成此项作业有很大难度,学生作业完成的不理想,有部分同学连安全教育平台都没有进去。(2)有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业,这样从表面上看作业是完成了,但离开了我们的本意。我们的初衷是让同学们在完成作业的时候而掌握安全知识。为了让更多的学生学习掌握这些安全知识,我们把本次寒假安全知识视频下载下来,把防骗能力测试试题也复制了下来,在开学之后的第一周组织学生集体观看视频,并进行防骗能力测试。总的来讲,通过完成本次寒假安全作业,不仅丰富了学生安全知识,也提高了他们的道德修养,更为将来的事业发展积累了一笔宝贵的财富。

寒假活动总结2

  时光如梭,岁月荏苒,很快,我们的寒假生活结束了。为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的假期生活,通过校领导的精心策划,我们的“缤纷的冬日”寒假主题活动圆满结束。

  在学校的大力宣传下,在家长的支持鼓励下,学生们热情高涨,都积极踊跃的参加。

  在本次寒假主题实践活动中,一些优秀的作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多同学都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。活动结束后很多同学都说对这种主题实践活动产生了浓厚的兴趣,而获奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本次主题实践活动,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。

寒假活动总结3

  为了深入开展“成人成才”教育活动,提高学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通过关爱家人培养感恩意识、通过体育实践活动培养健康意识、通过爱心行动培养自己的关爱意识,等等。这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

  为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了“致家长的一封信”,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:

  一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

  为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为六大主题。一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展安全教育,学习“防水、防火、放电、防交通事故”的知识;三是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;四是继续开展“读好书,好读书”活动。五、进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生;六是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来;。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

  二、活动效果非常明显,社会整体反响好

  在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大家长对社会实践活动都非常满意,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。

  全体学生能严格依照《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。开学后,学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。

  总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

寒假活动总结4

  20xx年寒假我参加了假期社会社区服务实践活动,虽然只有半天的时间,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过今天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员,一次不算难的活动,却可以让我们认识自己。我很庆幸自己参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视

  理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等知识,使我将所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  实践结束之后,我感到自己有很大收获:一、待人要真诚,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。二、要善于沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。三、要有热情和信心,其实,

  不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好……

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生,应该提早走进社会、认识社会、适应社会。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

  在活动的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

  寒假的社区服务实践活动已经结束了,但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,与群

  众沟通,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“ 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

  总而言之,寒假的社会实践活动让我们学到了许多东西和知识,在实验中学小区我们得到了小区领导和群众的支持厚爱。我觉得我们确实度过了一个“快乐、健康、安全、有益”

寒假活动总结5

  在20xx年的寒假,学校安排了送温暖的活动,根据我们班的情况,我们计划了一些活动,班级中的同学都积极响应。

  我们班级有三位低保的同学,同学们了解了情况后,一些住得比较近的同学自动自发的组成了一个小组,用自己的零花钱买了一些小礼物,笔本等学习用品,一起来到其中一位同学家中,把这些礼物送给他,因为正值新年,所以每个人还给送去了新年祝福,大家齐乐融融的一起吃了饭,聊了一些日常的琐事,后来,我采访过收到礼物的这位同学,他很真诚的说:“收到这些东西,感到很温暖,同学们都很关心我。”

  一些同学因为家住的比较远,没有办法亲自到同学家中,于是他们在新年大年三十的晚上,给这几位同学编写了温暖的短信,有许多祝福的话,有搞笑的话,还有对他们新的希望。虽然现在的科技越来越先进,人与人的距离越来越远,但仍阻隔不了我们之间的感情,一些平时没有机会说出口的话,通过短信,把美好的祝愿传递到了彼此的心间。

  开学不久,我班还一次活动为契机,开展了温暖的真心话活动。同学们把想对这三个人说的话,想对班级说的话,在纸上写下来,彼此交流,最后三位同学看过后也写了自己的感谢和感想。从大家的文字中,我看到了浓厚的感情,“好事多磨,开心每一天,我们是一辈子的知己好友”这些词句频频出现,也不乏许多感性的话,让人看得很感动。

  没有永远的缘分,没有永远的生命,我们所能拥有的,可能只是平凡的一生,然而有了朋友,生命便完全不同,不用誓言,不用承诺,朋友就是这样。

  也许,有的人没有天生的优势和富裕的家庭,但我们能选择的就是乐观的向前走,因为这次的事情,同学们都有了些感触,有些时候,不是我们拥有的太少,而是我们计较的太多。其实太多的事情都不值得去计较,因为这次的经历同学们更加珍惜友谊,身边有太多无奈的事,现实也有许多不如意,但我们仍能从友谊中寻求温暖。

  “名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。”达尔文这样说。所以希望这些同学能够感受生命中像友情这样温暖的事,让自己的心越来越炽热,永远充满着美好的新的希望。

寒假活动总结6

  “风雨送春归,飞雪迎春到”,在春寒料峭的季节里,孩子们告别喜气祥和的春节,满载着成长与收获归来了。一幅幅对仗工整的对联,一张张富有想象力的绘画,还有认真填写好的“家长意见表表”和“寒假社会实践报告”,加上孩子们脸上荡漾出来的灿烂的笑容,说明孩子们的寒假过得健康、有益、愉快、安全。在学校大队部的号召下,假期里,三年级一班的每个孩子都做到了在注意安全的前提下认真完成学校和老师布置的各项作业,并且在家长的支持和配合下积极参加各项实践活动,真正做到了“安全度假,快乐学习”。现将三年级一班寒假活动做以下总结:

  1、在假期很多同学在家长带领下,积极参加一些有意义的活动,有的回了老家,陪爷爷奶奶姥姥姥爷渡过了团团圆圆的春节;有的在爸爸妈妈带领下走亲访友,学会了招待客人;有的游览了祖国的大好河山,增长了见识;有的同学参加了社区里的义务劳动,为环境保护做出了贡献;还有的同学积极主动地帮助家长做了一些力所能及的家务,减轻了父母的负担。

  2、寒假的时间比较长,很多同学在家长的支持下把握时间,利用这个假期,针对自己的薄弱环节,强化训练。也有的同学根据自己的兴趣爱好报了特长班、兴趣班。有更多的同学经常在家长的陪同下逛书店、读课外书、学古诗、学成语。根据统计,学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。为迎接我校的“春联积累小达人”评比,同学们都积累并背诵了大量的春联。为了争当“阅读之星”每位同学至少读了一本好书。并且很多同学以不同形式表现出来,如制作读书卡,做读书笔记等。假期里,每个学生根据自己的假期收获,制作了主题为“春节”“元宵节”手抄报。

  总之,孩子们的暑假过得非常有意义,真正做到了“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年!”

寒假活动总结7

  短短的不够一个月时间的寒假假期已经结束。这是我进入大学的第一个假期,也是我第一次利用假期时间去参加社会实践活动、锻炼自我,体验社会生活。所以,这个寒假期,于我而言,比以往的任何一个假期都来得有意义,过得颇为充实,收获良多。

  考完试的当天下午(1月18号),我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8:00—晚上8:00,每天的工作无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生,活而不算少,一天忙下来感觉也好累。或许是由于第一次参加工作,对一切都感到很新鲜,也很好奇。开始两三天,我们还干得挺起劲、挺耐心的,可以说充满热情地去对待第一份工作,得到了老板和顾客的一致好评和表扬。工作了一天下来,全身心虽然都感觉到好累,可我们心里却甜滋滋的。可是,坚持了几天,我们就觉得不耐烦了,感到腻了,热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多,加之天气尤为的冷,手碰到了冷水,便感到钻心的疼,有时不小心碰伤,割伤了手,更是让人疼痛无比。这样一来,真的不想再坚持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

  当然,在工作中随时都会碰到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期,客人甚是多,这时便忙得不得了,忙这送汤水,有要忙着收拾碗筷、清理桌面,有时还得帮忙打饭,及时的清扫地面,一直忙到下午的2点种左右,实在忙得有些手忙脚乱,不可开交。有时,偶尔也会遇到一些较为棘手的问题。比如,客人抱怨汤水的味道不好,汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中,偶尔也会不小心把汤水泼到了客人的身上等。

  这时,我都会感到十分的抱歉与过意不去,与之同时,我更多的是诚心微笑地向客人赔不是,向客人真诚的道歉,恰到好处地去处理这些不愉快的事情,让客人感到满意,吃得开心。与此同时,在为客人服务的时,也会碰到一些令你十分不高兴、不满的事情。比如,你给客人盛汤水,他(她)不需要,便有些不耐烦地对你说“拿走,我不要”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤。唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大,但地板尤为的脏,拖起来超费劲,加之老板娘苛刻、挑剔无比,这也叫你拖,那也叫你做,心中的那个起啊,便不言而明了。

  在那里工作着实是苦与累,时间虽然才不过十多天,但我却觉得好漫长,度日如年,一天竟都是那样的漫长难熬,每天都在数着手指头过日子,盼呀盼,多希望这十几天快一点过去,这辛苦难熬的日子快些结束。可是,尽管这样时间依旧过得好慢,每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持,咬紧牙关挺过去,尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作,再苦再累,只要意志足够坚强,再大的坎能跨过去的!是的,功夫不负有心人,我们终于熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的,但却是用自己的辛劳换来的钱时,我们的心情既激动又兴奋。

  我们一直在父母的臂翼下幸福、自在地成长着,从不知生活的艰难,从不曾意识到父母赚钱的不容易。直到工作了,真正地步入社会了,才体会到了生活的种种苦与累,也才真正体会到赚钱的不容易!体会到社会的人情世故!当代大学生,应该积极地多参加社会实践活动,在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己,不断地积累经验,增长才干,做到把所学的知识真正地运用到实践当中去,在实践中不断成长,并提升自己,以及领悟生谛和做人的道理。

寒假活动总结8

  1、活动主题:

  “勾勒爱心蓝图,弘扬爱心精神,倡导志愿理念,提升公益意识,构建和谐社会。”

  2、活动时间:XX年1月22日~1月26日

  3、活动地点:福州市福利院

  4、参与对象:青年志愿者

  5、活动宗旨:

  通过“爱心助残”活动,对福利院孩子们的生活情况进行了解,帮助他们解决一些实际困难,在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精神,激励同学们努力奋斗,让孩子们真正体会到社会的温暖,让每一个需要帮助的孩子感受到爱心的存在,让每一个参与志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣,在校园里营造志愿服务的氛围,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深入人心。

  6、活动纪实:

  1月22日,在新年将至的日子里,我院二十余名青年志愿者迈开爱心的步伐,伸出勤劳的双手,露出开心的笑容,走进了福州市福利院。当我们走进大门之后看到的是一双双渴望的眼睛、充满期待与希望。这时我们感觉到我们与他们相隔的如此之近。与福利院的孩子面对面,看着他们一张张稚嫩的面孔,诠释出对生活的希望,我们每个人的心理有说不出的滋味,那一刻,我们只想用我们的心和力所能及行动,给他们更多真诚的帮助,给他们带来一点点的温暖。

  也许我们没有华美的语句和绚丽的词藻来形容我们这次的福利院之行。但我们坚信我们是在用一颗真诚的心来诉说我们的想法。

  第一天,我们跟他们见面,并互相认识。从“妈妈”们的口中,我们了解到,福州市儿童福利院仅收14周岁以下的儿童。这些孩子大部分是因先天残疾而备父母抛弃,也有个别是由于父母双亡、家无亲人而被福利院收留。这些孩子不会象我们有那么多的亲人疼爱,更不会有那么多的玩具、衣服和食物,他们确实很可怜,听到这些,我们的心都很沉重。第一天的相处,我们看到孩子们很开心,不知道这样的开心是不是真的发自内心,只是,我们每个人都发自内心的喜欢上他们了。

  我们给他们送去了我们带来的礼物,其实很简单,就是一些铅笔、彩色笔、纸和一些其他的东西。当我们把学院的礼物送到他们手中时,孩子们立刻围了过来,我们一起画画、拍照,孩子们用稚嫩的双手在一张张白纸上画着他们的生活,那一刻,大家融合在一片被爱心包围的气氛中,快乐的感觉不言而喻!在物质上,我们虽然不能给他们太多的帮助,但是,我们尽量的用情绪感染他们,让他们感到欢乐和希望。

  接下来的每天,我们都去福利院看他们,陪他们玩,给他们讲故事,说外面的世界,帮助妈妈们打扫卫生。在和他们相处的过程中,我们有太多说不出来的感触,那些滋味是我们这些生活在幸福生活里的人无法感受到的。总之,每一天,我们都被感动着,这种感动很纯粹。

  时间过得很快,最后一天,离农历新年还有3天了,福利院里也开始飘出了新年的味道,我们买了一些喜庆的装饰品把那里布置了一番。最后一天,我们开了一个小小的新年联欢会,在这几天的时间里,我们准备了一些小小的节目,我们的青年志愿者为他们唱歌、跳舞,还和孩子们做了些互动的小游戏,如老鹰捉小鸡,丢手帕,儿歌合唱等,我们都好像被他们带回到了童年时代。孩子们给我们带来他们准备的节目,吹口琴、弹钢琴,多才多艺。看见他们的脸上露出了灿烂的笑容,大家的心中感到很高兴。他们中的不少残疾孩子,在与外界交流上存在困难的。但是,我们的青年志愿者并没有因为这些原因的困扰而放弃。然后那些孩子们为我们带来了他们的舞蹈和朗诵,让我们看了很感动,原因只有一个:他们这些孩子对于别的孩子来说少了很多的东西,如亲情,关怀,能力。但是他们依然生活的那么开心,我们每个人都在心里为他们祈祷,希望他们有一个幸福的未来。

  五天的活动就这样匆匆的结束了,离开的时候,大家都很难过。在这短短的时间里,虽然我们没有做出一件特别响亮的事情,但是我想,我们应该对得起“青年志愿者”这个响亮的名号,我们这次的行动不应该因为时间而停止,而更应该长久。现在,这些孩子们虽然拥有了一定的物质保障,但他们更需要的是精神上的慰藉,这就是“爱”。我们决定,在以后的日子里把这个活动继续下去,定期的来看看这些孩子们,而且这个责任不该只是你、我、他,也不会是只有青年志愿者,我们要带动全院同学来履行这个发自内心的责任! 我们也希望全社会都来履行这个义务!

  7、活动效果:

  通过此次活动,我们志愿者用实际行动促进了“爱心助残”这一良好社会风气的形成。自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的信导者。

  我们更加深刻体会到了,我们作为当代的.大学生有责任也有义务去为了我们的社会做一点事情,这样在我们学习之余有了社会实践的机会,对于我们了解社会,接触社会,以至将来深入和溶入社会也很有帮助。

  后记

  那些孩子们一出生,就要孤寂地等待“离开”,无可选择, 如今相伴的他们的只有残缺的躯体,一个可有可无的名字!他们的自尊心比其他任何孩子更强烈。由于身体的原因,他们渴望更被尊重。他们更容易缺乏自信,甚至产生自卑。他们在羡慕其他孩子的同时,往往会暗叹命运的不公,为什么把不幸留给自己。他们遇到很多的挫折,于是面临更多的自信与自卑的选择。但是,他们都憧憬美好生活,渴望像所有人一样获得幸福。在每个残疾孩子心里,都有一片光明、美丽的世界。

  一个微笑,一句话语,一个轻轻的抱拥,却能给他们带来快乐。看着他们,我们的心是沉重的,却也是一片朗明,因为我们看到了他们的脸上诠释出的希望,很强烈……

  或者是因为那些孩子唤起了我们心中的那一份爱心,那一份关心,我们感受到,我们不是在施与帮助,而是通过他们在接受一种爱心教育、一种感恩教育,因为这一次,我们彻头彻尾的被感动了……

寒假活动总结9

  今年的寒假是一个非常有意义的假期。我校组织了很多项有意义的假期活动,期中有一项是去社区志愿服务的活动,虽然三次活动让我们觉得很累很辛苦,但我们从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这三次的实践,使我们有了些关于社会基层建设的心得体会。

  对于我们来说社区服务是一次不小的考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上做些什么?为社会做点贡献呢?心理上总有这样的疑问......寒假的社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己到底是不是温室里的花朵。

  雪后,天气是那么的寒冷。但正是因为有这样的环境,激起了我们要把社区服务的活动做得有声有色的决心。我们倒要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

  社区服务活动给生活在象牙塔中的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。记得第一次来到平安社区,与李书记申请志愿服务时,我还略微有点紧张,但是李书记很热心的接待了我们,从中我们也学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。身为一名辽北技师学院的学生,毕业后的我们即将走上社会,所以我们更应该提早的走进社会、认识社会。

  社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点,而且第一次参加这样活动的我们也觉得很新鲜。通过这次的社区服务,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着·坚定的信念,会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我通过自己的勤奋努力,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的!因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触工作,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。而我们的父母正在为了我们的好生活去承担着这么多压力与责任,所以,我们更应该好好学习工作,好好的孝顺他们。

  这一次社区服务给了我们学习的机会,同时也给了我们一次记忆深刻的经历。

  在志愿服务的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有解决的办法。只要你不抛弃,不放弃就一定能成功!做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。所以一定要相信自己,别忘了,“阳光总在风雨后。”

  我坚信,努力就能克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进!

寒假活动总结10

  我校积极响应教育局、教办要求,严密组织,广大干部教师本着“为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基”的宗旨,通过登门访问、优秀教师、学生、家长表彰工作,积极与家长进行沟通,为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社会效果,得到了社会各界的广泛认可。为切实巩固成果,把活动传承好,我校及时对这项活动进行了总结。现总结如下:

  一、精心安排

  1、高度重视。让每一位教师充分认识到此项工作是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任、任课教师,对班级学生都作了具体分析,改变了以往只走有问题学生家里的做法,家访目的很明确,就是围绕学校各项工作的顺利进展,取得更好成绩为目的。

  2、以家访促家教,用耐心换诚心。家访时,教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿,避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心,换来了家长对教师、学校的诚心。

  3、重点家访“学困生”和“家庭贫困生”。每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底,教师们放弃寒假的休息,冒着严寒,每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况,鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育。

  二、家访取得了显著成效

  这次访问达到了很好的效果。主要有以下几点:

  1、使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施。

  2、家校之间加强了沟通,形成了共识。

  3、学校和教师形象有了新的提升。所到之处学生家长热情接待,对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

  通过本次家访扩大了我校在社会的影响,加强了家校联系,赢得了家长们的高度赞誉。面对家长的建设性意见,我们认真对待,及时研究、布

  置整改,并电话反馈,取得家长的理解,达成了家长的共识。本次家访主体上围绕着:对家长拜早年、听意见。对学生说亮点、指不足,多鼓励、勤家务。

  总的来说,此次家访在促进家校共建的同时,也有力地增进学生家长与学校的必要沟通。架起了一座以“促生成长”为基点的友谊桥梁。

  三、家访中发现的问题

  第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。

  第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。

  第三,家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

  第四,父母与祖父母教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

  四、工作反思:

  本次家访家长对于我校提出了以下问题,简要概括为:1、应进一步对后进生的补缺。2、望学校多培养孩子动手能力。3、要关注学生平时学习。

  4、个别教师作业量大,检查批阅不及时。

  5、希望学校多多在英语学科上想想办法,提高孩子们的英语水平。五、今后工作打算

  (一)开学后召开家长会,总结表彰优秀家长及家访优秀教师,指导家长克服家庭教育弊病。

  1、家长要严格要求和抚爱相结合。

  2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动条件。

  3、加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质。

  (二)、平常家长要多与班主任联系,及时了解子女的学习情况和思想动向,并对症下药。

  (三)、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通,协调做好教育工作。

  家访在老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待,一番番和风细雨的情感交流,一场场深入人心的亲密接触,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好家访活动,用爱心播撒崇高师德,传递人间真情。

寒假活动总结11

  伴随着新年的阵阵礼炮声,一段短暂而愉悦的寒假生活结束了。同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我班学生的寒假生活进行如下总结:

  一、帮助居委会出办黑板报

  平时居委会的黑板报都是社区的工作人员自己办的,简简单单。而我们认为应该为社区做一些力所能及的事情,所以我班的一些同学办了一期关于“欢度春节”的板报,做了一次志愿者,听说效果还不错呢!

  二、社区劳动

  向往年一样,我们班的的同学分成几个小组,在爆竹连连的春节过程中,走上了街道,扫去了铺红了大地的鞭炮纸屑,露出了原来清洁的地面,虽没有了红色装点,却依然弥漫着喜气而不失洁净的春节气息,同学们分别用笔书写下自己的付出和喜悦,用相机拍下了这个场景,也传来了社区的家家户户的一片赞扬之声。

  三、冬季长跑运动

  在上学期开学初的时候,我们开展了长跑运动,随着冬季的降临,我们的长跑一直没有断下,转眼寒假到了,同学们更是坚持到底,自觉的进行冬季长跑运动,为自己的阳光健身运动加分。

  四、丰富多彩的校园实践任务

  20xx年是改革开放30周年,在此期间里,同学们分别进行了“我听家人讲述过去的故事,感受家庭变化”活动,对自己的家长进行了采访,并总结写下了采访感悟,同时也开展了“走进青岛,喜迎春节,感受巨变”的实践活动,在假期中体验青岛的春节民俗,在喜庆中感受青岛的30年变化,并根据实践办出手抄报活动的调查报告和感受。同学们根据自己的询问,调查与实践了解了改革开放30年前的景象,对比30年后的明天的确有着天壤之别,于是同学们拿着画笔以“我看改革开放30年”为主体描绘出了改革开放30年后的新景象。

  这短暂却又丰富有益的寒假这这样匆匆过去了,而这是我对我们班同学的寒假生活所做的总结,希望在新学期来临之前同学们能够以良好的心态去面对。

寒假活动总结12

  快乐的寒假结束了,在寒假工作中我们三中队主要以学校少先队计划为指针,以学生过一个快乐的寒假为重点,主要做了以下工作,现将假期的工作总结一下:

  一、自理自护我能行

  在寒假期间开展自己的事情自己做的能力培养,自己的衣服自己穿、自己的学习用品自己整理、自己的房间自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活动中家长朋友们积极配合,帮助孩子们逐渐走入自主独立的的成长道路,孩子们在自己独立完成一些事情之后,快乐的享受到了成功,自理自护的实践活动得到了孩子、家长们的称赞,更进一步有效的提高了当前独生子女动手能力。同学们都将自己亲身的体验留下了美好的记录,拍摄照片、录制视频,大家一起欣赏、一起学习,相互交流、相互分享。

  二、遵纪守法自觉行

  在寒假期间开展了雏鹰假日小队感恩活动。同学们为我们的交警、小区保安等爱岗敬业的人士进行感恩活动。发慰问信、送春联、制作慰问卡、向为我们保平安的卫士们深深的献上鞠躬礼等等形式开展了活动。同学们从准备的过程、去实践的体会、活动后的反思、家长的评价、社会的反响等写成系列性日记。同学们在这样的社会实践中锻炼了自己,从中懂得了感恩社会、感谢辛勤工作的人们,从小做一个良好的公民的道理。在很多同学的活动中

  这样记录到:当我为不能回家过年的保安叔叔,深深的进行鞠躬礼的时候,一声声的称赞让我感受到了我的成长,孩子们深刻的感受到了原来把小小的爱传递出去是这

寒假活动总结13

  寒假里,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。现将寒假生活总结如下:

  一、假期作业完成情况

  在假期里,学生们预习了下学期的语文、数学内容,练了练字。有的同学还参加了各类的辅导班,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。在家长的帮助下,很多同学找了一些适合自己年龄的书读,通过读书,同学们积累了许多优美词句,开阔了视野,陶冶了情操,真是有很大的收获!

  大部分同学在寒假里能认真地完成老师布置的任务,评出以下优秀学生名单:

  学习小明星:张xx

  读书小明星:李xx

  书法小明星:张xx

  希望同学们在新学期也能继续保持!

  二、感恩父母活动

  在寒假期间为培养学生感恩意识,开展了孝敬父母等活动,号召孩子在寒假里做家长的小帮手,坚持每天做一些力所能及的家务活儿,并且以自己的实际行动学会关心父母,体贴长辈,让他们在学会自理的过程中,明白做家务是每个家庭成员的职责,体会

  劳动的光荣,养成爱劳动的好习惯,以及关心他人,关心家庭的责任感。

  三、体育锻炼活动

  假期里了同学们在欢度春节之余,积极参加体育活动,坚持每天跳绳200个,做仰起坐20个,同时还能在家长的带领下积极参加户外运动,锻炼的筋骨,增强了体质。

  四、开展安全教育

  不论什么时候,安全都是最重要的。假期里,学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识,平安、快乐地渡过了寒假。

  总之,这个寒假同学们过得非常有意义的,相信每个孩子都收获颇丰!

寒假活动总结14

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃班级文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围。在本学期暑假的读书活动中我校主要做了以下工作:

  一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

  根据柳州市教育局《关于开展“阅读好书,亲近自然”阳光假期阅读活动的通知》的要求,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,各班级迅速地开展了读书活动的动员工作。深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

  二、落实责任,确保读书活动的顺利开展。

  为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,各班级均成立了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺利实施。

  三、创新活动,积极开展读书活动。

  在假期阅读活动中,我校着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

  1、初二年级在假期中完成桐华著的《那些回不去的年少时光》,

  奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》两本书的阅读,初一年级须完成《世说心语》(刘墉)、《世界因你不同》(李开复)读书活动,并做好读书笔记。通过活动同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海。

  2、召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案我校在开学初的班会课上召开了读书经验交流会。在读书心得交流会上,学生畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐自己在假期中读过的好书,并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母一起阅读的经验。 通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

  四、活动效果

  1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动,使每个学生都能“阅读好书,亲近自然”。通过读书反省自我、提升自我。

  2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动,我校班级的文化氛围更加浓厚。

  读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要学生继续投入极大地热情。今后,我校要动员学生进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

寒假活动总结15

  寒假已经结束,同学们高高兴兴回到学校,觉得过了一个很有意义的假期。很多同学感觉这个假期过得充实、快乐而有意义。这主要得益于政教和班主任做了精心的安排:

  一、 精心组织

  放假前,召开家长会,详细布置假期的活动安排,首先政教印发了“致家长和全体同学的公开信”,对过好假期的意义做了充分的说明,使家长认识到过一个有意义的假期对学生的重要性,同时,对活动做了详尽的安排,班主任在家长会上逐一做了说明和具体要求。另一方面,在学生的放假会上,班主任老师又对学生做了具体的要求,并在方法上做了具体指导,这样放假前,学生对如何过一个有意义的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期间,班主任还经常发给家长发短信,要求家长不时督促学生按时保质保量完成老师布置的饿任务。

  所有这些措施都保证了学生能够过一个充实、有意义的寒假。

  二、主要收获

  1、每个学生都能够至少读一本有意义的书籍,并写出摘抄或感想。每个同学都对这项学习任务完成的比较好,有不少同学超额完成任务,有的同学甚至读三、四本书籍。梁璐璐同学做的最好,她一共读了四本书,每一本都写出了比较详细的笔记和感想。她说,通过假期读书,不但提高了语文水平,更主要的是思想上得到了教育,书中许多人物的感人事迹都对她教育很大。

  2、几乎每个同学都办了双节手抄报。通过办手抄报,同学们对春节的由来,春节了意义有了新的认识,更主要的是,通过办手抄报陶冶了情操。朱高亚等十名同学办的手抄报很有代表性,他们办的手抄报不但绘图优美,而且很有知识性、趣味性。其中朱高亚等同学的手抄报被评为一等奖,受到政教处的表扬。

  3、做文明学生、文明公民。假期中,同学们争做文明学生、文明公民。他们做了许多好人好事,受到社区居民的好评。陈武同学假期中多次打扫楼道,受到邻里的好评和赞扬。赵雨欣同学帮家长做家务,家长见到老师就说,通过假期孩子的表现,感觉孩子长大了、懂事了。

  4、按时完成寒假作业。几乎每个同学都按时完成了假期作业。假期前发的两本寒假作业,同学们都基本保质保量的完成了。开学以来,由于假期期间,许多同学依然保持学习状态,所以开学之初,同学们学习劲头十足,信心满满,相信他们本学期一定会取得更大的成绩。

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