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小学数学青年中心组活动总结

时间:2020-08-09 19:31:33 年中总结 我要投稿

小学数学青年中心组活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的小学数学青年中心组活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学数学青年中心组活动总结

  时间过的可真快,转眼间,本学期的活动已经接近尾声,还记得第一次参加青年组活动的那份好奇和激动,仿佛就在昨天刚刚发生。在这短短的一个学期内,在虞老师以及各位组长的带领下,我们青年中心组的26位成员相互交流,共同成长、进步。

  每一次的活动都好比是一面镜子,照出每一个人的优缺点,虽然每一次活动展示的人数有限,但是反映出的问题是我们大家共同存在的,优点也是大家都需要学习的,从每一次活动中反思自己的不足,在平时和今后的教学工作中不断改进,让自己不断成长进步。

  每一次活动让我受益最多的当属虞老师的发言讲话,不得不说专家的语言就是不一样。有句话叫“听君一席话,胜读十年书”,用在此处也未尝不可,听虞老师的发言,让我们目标很明确,方向很明确,总能找到方法解决,从外貌气质、着装打扮到专业技能,虞老师都给我们提出非常中恳的意见。

  团队中的每一个人也都是我学习的对象,从每个人身上都可以发现他的闪光点,比如赵莹老师的表演艺术,梁聪聪老师一手流利漂亮的粉笔字,李国建、孙芳芳两位组长的敬业奉献等,都是我值得学习的。

  每一次活动每到一个学校,校园里的校容校貌是最先映入眼帘的,从校门口的保安门卫师傅、迎宾生等,到校园里的课间活动,学生的文明礼仪,会场的'服务安排等都体系出一所学校的精神面貌,管理水平,办学理念。每一次活动地点的学校领导都给予高度重视。保证每次活动都顺利有序进行。

  一个好老师不仅要会备好课,更应该会上好课。一名优秀的老师在大舞台上也可以从容的上出精彩的课堂。谁都不是随随便便就做到精彩的,需要有付出,才会有收获。抓住机会,积极锻炼自己,提高自己!综合每一次活动的情况,我觉得:

  1、关于上课,每一节课都应该思考反思:这节课真正的核心思想什么、知识的准确性如何、创新点在哪里等。切记一定要避免问干扰自己的问题,作为数学老师数字书写要规范。在上公开课的时候做课老师的服装一定要大方得体,手势姿态要自然美观。

  2、关于说课,要从说教材、说学情、说目标、说重难点、说学习准备、说学习过程、说板书设计等几个方面进行,把一节课的设计思路说给大家听,要让听课的同行们非常容易听出来,本节课的知识来源、知识背景、重难点突破、学习过程设计的依据,板书的特点等。另外,课件的制作和使用要恰到好处,避免复杂多余的文字叙述,只出示主要内容,其他的要由说课的老师展示出来。避免出现有的老师只是机械的读课件文字内容,失去说课的真正意义。

  3、关于无生上课,虽然现场无生,但是老师的眼里要有生,有引导、有评价、有活动、有展示、有总结。一个人容纳师生双向的思维,把一节40分钟的课在10分钟之内完整的展示出来。是有一定难度的,需要老师有极强的“表演”能力,课堂评价要机制的设计,有师生评价,也有生生评价,学生的思维可以是正确的,也可以是错误的,有时候错例的设计更能促进一节课重难点的突破和顺利推进、提炼精华。

  伴随着本学期活动的结束,对青年组教师的考察也告一段落,不管是否入选金水区数学中心组,能否继续跟着虞老师和中心组的老师们学习,我都会在自己平凡的工作岗位上,做着最踏实的事情。自我努力,自我成长。

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