当前位置:范文派>总结范文>实习总结>实习教师个人工作总结

实习教师个人工作总结

时间:2020-01-04 08:02:54 实习总结 我要投稿

实习教师个人工作总结范文

  从三月十一到六月下旬,实习已经接近尾声,短短的三个月,和学生建立了深厚的友谊,时光飞逝,如同白驹过隙,转瞬即逝,于我个人,无论是教态、教法亦或是对师生关系的处理还有班级事务的管理,都有了一定的提高。

实习教师个人工作总结范文

  一、教态大于天

  老师站在讲台上,先不说讲课内容如何,首先展现在学生面前的便是教态,因此老师的教态是最重要的。

  首先,就是仪容仪表。上学期间,可以不修边幅,可以随意穿着,但自从三月十一日来二中,便开始从点点滴滴注意,自己的仪容仪表,尤其是在讲台上,更要注意仪容仪表,从点点滴滴去引导学生,启发学生。讲台是一个神圣的舞台,说是舞台,是因为它受人瞩目,说他神圣,是因为它承载着莘莘学子的敬仰。

  眼神是一种无声的语言,能帮助交流,传递一些信息,初登讲台,学生总会“欺生”,当然我也不例外,一进教室班里比较乱,这时候,将眼神聚焦一个学生,班里马上就会安静下来。学生做错了事,用指责的眼神去看他,则会起到阻止批评的作用;而当学生在进步的时候,用赞许的眼神去看他,则会起到表扬鼓励的作用,当学生胆怯慌张而回答不畅甚至语无伦次的时候,用热切期待的眼神去看他,会是他气定神闲,滔滔不绝。

  除了眼神,面部表情也是一种语言,表情严肃不苟言笑的老师会使学生望而生畏,影响交流,而面容和蔼,态度轻松,虽然易于交流,但可能影响班级的气氛,经过一个学期的锻炼,发现上课时,应严肃课堂纪律,不苟言笑,而在课下,则应和蔼可亲,态度轻松。在课下的谈笑风生中,与学生建立良好的师生关系,学生更有兴趣的去学习。

  语调的高低,声音的抑扬顿挫,音调的高低,也是教态,影响着学生的思维运转。刚开始上课时,没有意识到这个问题,因此,后半节课会发现有学生昏昏沉沉,容易打盹,当我意识到这个问题之后,便想尽一切办法,尽量不让我的语调索然无味,而是稍加注意,根据不同的情形改变语调,抑扬顿挫,学生听起来紧跟我的思路,自主探索,不断进步。

  肢体动作是教态中最重要的了,借助动作、手势能增加说话力度,因为我的模仿能力强,加上十几年上学过程中的耳濡目染,这方面比较占优势,上第一节课时就获得了指导老师的好评,再到后来,更是有了长足的进步。

  二、教法重于山

  一个好的数学老师,首先是将知识融会贯通,其次,有一个见解独到的教授法,以提高课堂效率。刚来的时候,这两个方面虽然是很缺陷的,但是通过听优秀教师的课,不断总结、反思,个人水平有了不断的提高。

  由于一中的扩招,二中的学生是成绩中等及以下的学生,基础知识、基本技能、基本数学思想方法差,思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践及创新意识能力低,没有主动学习的习惯,需要老师的激励和强制,生理上、心理上正处于叛逆的青春期,独立性强,辨别是非能力还不够。

  因此,要提高课堂效率,就要培养学生的.学习习惯和对学习的兴趣爱好,第二要帮助学生做好初高中知识的衔接。

  高中生是思维活动的成熟时期,并开始向辩证思维过渡,对高中生来说,要严格控制讲授的深度进度,便于大多数学生消化接受。因此我根据学生思维发展的特点,组织学生自主学习自己思考,倡导理性思维,促进思维过渡。

  我还注意加强对学生数学思想的教学,注意加强函数方程,数形结合,整体代换,运动变化,分类讨论,化归于转化的思想和降幂法、配方法、换元法、待定系数法、参数法、反证法等的训练,尤其是立体几何方面,更需注意。

  最后,培养学生知识归纳的习惯和能力,培养逻辑思维能力。第一遍教书,要听一节,备一节,讲一节,尤其是复习课,更需要慎重,培养学生的总结归纳能力,从听经验丰富的教师的课入手,逐渐培养自身。

  三、师生关系鱼和水

  我对学生的态度,较为民主,虽对学生要求严格,但不失热情、和蔼公正,教育学生也要尊重学生,发扬民主,学生尊敬老师,接受指导,主动学习,自觉学习。学习热情高涨,活跃课堂气氛,达到师生之间的双向交流,学生积极思考,提出问题,各抒己见,教师认真引导。

  学生受教师的评价影响很大,因此,老师的态度对师生关系有直接影响。

  为了营造鱼和水的关系,不仅要注意自身态度还要富有智慧,学识渊博是学生亲近老师的因素之一。

  四、班级事务一家亲

  每一位任课老师在班级事务处理中都起着举足轻重的作用,每一位任课老师都有着为班主任分担班级事务的任务,更何况作为见习班主任,更要帮助班主任分担任务。

  作为见习班主任,更要熟悉学生们的生活和学习,对学生更加关心。

  在处理班级事务中,要把权利下放给班委。

  对班委的选择,自身的责任心和勤劳是第一位的,还要让学生根据自身能力,结合自己的喜好毛遂自荐,由于来班里的时候,已经过了选班委的时候,班委会成员已经选好了,因此我需要做的就是帮助、配合和培养班里的班委们。

  首先帮助班委们树立威信,这是最重要的,他们只有有威信,学生才会服他们的管理,我自己做班委的坚实后盾。

  再就是帮助班委树立“公仆”意识,班委们有了权力,很容易骄傲起来,为了防止这点,经常给他们灌输公仆意识。

  还有就是引导班委自己自主解决班级的重大问题,培养自主能力。

  经过这些,渐渐的形成了融洽同学关系和师生关系。

【实习教师个人工作总结范文】相关文章:

1.教师实习个人工作总结

2.实习教师个人工作总结

3.教师实习个人总结

4.教师个人工作总结范文

5.年终教师个人工作总结范文

6.教师个人计划工作总结范文

7.【热门】实习教师个人工作总结4篇

8.【精华】实习教师个人工作总结4篇