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养花读后感600字

时间:2021-01-29 09:07:49 读后感 我要投稿

养花读后感600字

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的养花读后感600字,希望能够帮助到大家。

养花读后感600字

养花读后感600字1

  无聊的一天,我翻动着书架上的书本。突然,我看见一本书《养花》。原来这是老舍先生写下的一本书。我想:养花?养花无非就是浇浇水,施施肥。有什么可写的?我带着好奇心打开了书。

  文中不劳动,连棵花都养不活这句话让我记忆深刻。这句话告诉我:只有辛勤劳动,你才会有收获,相反。你不辛勤劳动,就连一颗花也养不活。

  养花,这件事看起来简单,实际上不是一件容易的事儿。养花,需要你天天照管,浇水,施肥,松土可,你若不辛勤劳动,或者半途而废,哪能种出美丽的花呢?所谓:种瓜得瓜,种豆得豆。你插下哪根苗,播下哪颗豆,结出来的果,与你的劳动有关。就连老舍先生写的这篇《养花》不也需要长时间的构思吗?俗话说:人人都是天才,世上根本没有笨蛋。只是有一些人不肯劳动罢了。所以,我们生活中,劳动是不可缺少的。

  我可以写出一手毛笔字,大家都赞叹我。可在漂亮的毛笔字身后,有着千万滴汗水。虽然我写毛笔字只有三年,可我也付出了辛勤的劳动啊!只有付出劳动,才可以换出成果。每天,我都要练习毛笔字一~两个小时,写过的宣纸有好几堆。

  我可以跳出优美的舞蹈,舞蹈鞋一双一双的磨烂了,从五岁开始学舞蹈的我从未放弃过。汗水一滴一滴的洒下,艺术却一滴一滴的进入我的身体。跳舞回家后汗水湿透了我的衣服。一分辛苦,一分收获。同学们听说我的舞蹈级数以经有七级,艳羡不已。

  我们大家都是天才,没有一个人是笨蛋。可是,不付出怎么可能是天才呢?看!每一个人的成绩都是通过努力得到的。不努力劳动,怎么会有好成绩呢?老舍先生的不劳动连棵花也养不活让我受益无穷。

养花读后感600字2

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

  读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

  我一定永远热爱劳动!

养花读后感600字3

  今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动的缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班。学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊,在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蝌文。我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是这办法用多了也不顶用。后来。我做一会儿作业,就到屋外跑步几下,活动活动盘骨,借此换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。

  读了这篇文章,我得益非浅,即懂得了真理,又学到了好的学习方法。

养花读后感600字4

  老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。

  《养花》一文,便很好地体现了这一点。全篇没有任何华丽的辞藻,但一路读来却自然地生出亲切之感。似一位身披素朴的外衣,手提喷壶的叔叔坐在你的对面,用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!

  细细读来,文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度,也使我收益颇丰。老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐:养花时自然,花开花落时恬然,秉烛夜游时欣然,猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。

  有思有悟、有感有想、有品有味。这,就是品读老舍先生作品之最大乐趣!

  老舍《养花》读后感3

  最近,我读了老舍写的养花一本书。这本书含义深刻,写得非常好,令我爱不释手。

  这本书主要写的是作者通过自己的养花实践,体会到了养花趣乐:”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。必须劳动,又长知识,这就是养花的乐趣。“

  去年,一位朋友送给我几条蚕,我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去,别的一概不管,任其自生自灭。我想反正蚕自己会”奋斗“,我管它吃喝,说不定还能结出又白又大的蚕萤呢!可是,出乎意料,蚕不但没有吐丝结萤,反儿都死了。通过这次养蚕,是我知道了,无论做什么事都要靠自己坚持不懈的劳动,不劳动将一事无成。

  读了《养花》这本书,我不仅领略了老舍先生养花的乐趣,同时还受到了深深的启发和教育,真是受益匪浅。

养花读后感600字5

  “快来看呀,姐姐,我的花开了。”我听见喊声急忙跑过去,看见弟弟抱着一盆杜鹃花在喊着。碰巧妈妈也看见了弟弟的花开了,我看见妈妈那高兴的样子,使我想起了老舍先生的一篇文章——养花。感觉老舍先生对花草的感情深厚,待花草为朋友。

  对老舍先生爱花的感受很多,尤其这三个方面,我感受很深。

  第一,老舍先生把养花看成是生活中的一种乐趣。他没有养“奇花异草”,所以养的都是一些“好种易活的花”。花开得大小好坏都不计较,只要开花,他就高兴。老舍先生的这种感情却和一般人不同。一般人认为养花就得养好花,花开的要大,颜色要艳,香味要足,而老舍先生一切不论。也许和我有同感吧。我们家也有许多花,但没有名贵花草。它们有的开得大,有的开得小,有的颜色艳,有颜色淡。尽管如此,每次一闻到花的清香,我就高兴。我的妈妈爸爸更是如此,他们每天早起给花浇水,下午下班以后去窗前看一看,摸一摸。我们一家人都把养花当作一种乐趣。

  第二,正如老舍先生说的:“尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,多半还会死的。”因为他爱花如友,看到这段,我感触很深,因为我有这方面的教训。那是去年妈妈把管理月季的任务交给了我。开始我每天都给月季花浇水,有时还加些肥料。后来因为学习紧张,再也没动一下那盆月季花,一天早晨,我发现它倒在花盆里,为此我感到很内疚。同时我又觉得花确实是须要照管的。老舍先生天天给花浇水,所以花才会长得那么好。我也要学习老舍先生爱花的精神。

  第三,对于老舍先生来说,养花胜于吃药。我也同意这一点。那次爸爸生病时,爷爷就给了爸爸几盆花。爸爸天天搬搬这盆,浇浇那盆,觉得丰富了生活,也有事干了。就因为这个,我们一家子都喜欢上了花草,每当这些花其中有一朵绽开了,我们全家人的心里都很兴奋。

  爱花吧,大家都向老舍先生一样爱花吧。让我们的生活变得像老舍先生的生活一样丰富多彩吧!

养花读后感600字6

  舒庆春,是我国著名的作家,他的笔名叫老舍。我读过老舍写的《骆驼祥子》、《老张的哲学》、《茶馆》、《猫》和《养花》。其中《养花》这篇文章我最喜欢了,因为它让我受益非浅。

  ”不劳动,连株花也养不活,难道这不是真理吗?“对于这句话,我体会很深。做什么事都要付出劳动,不劳动就能得到劳动果实,那只是空想,只会一事无成。就拿我学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试关头,便来了个”临时抱拂脚“,东抄西借,蒙混过关。结果呢,正好应了那句话:”宜未雨而绸谬,勿临渴而掘井。“所以,我的成绩一直不太稳定,晃来晃去的,这就是我没有付出劳动与辛苦的结果。今后,我要改掉这个坏习惯,在学习上多付出一些劳动与辛苦,稳扎稳打,只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  ”让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。“对于这点,我的体会就更深了。现在我已上五年级了,学习成绩好坏关系到今后的考初中的成绩,所以学习比较紧张。天天有着许多学习班的作业。一回家二话没说,就开始写作业,如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会儿,就会头痛,书啊,本子啊,在飞舞打仗,一行行熟悉、整齐、美观、清楚的文字就变成了潦草、参差不齐、歪歪扭扭的蝌蚪文了。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动

  筋骨,借此换换脑力,然后再回去写一会儿,如此反复,我觉得好多了,而且作业的质量也得到了保证。

  看了《养花》这文章,让我知道了我们”业精于勤“,而不能”荒于嬉“。

养花读后感600字7

  《养花》这篇文章,讲了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的记忆。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世界里没有不劳动就会获得快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事。”说句话说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,又怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远尝不了真正的甜。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还说了为人做事的真理。这句话将永远记在我的心里:只有劳动,才能创造出美好的生活。不劳动又哪来什么名誉呢,我不禁想起了自己画画的情景:酷暑,太阳火辣辣的,讨厌的蚊子“大军”更是令人烦厌,但我还是专心致志地画画,画的精致这是相当困难的。第一次画不好,我毫不泄气,再来第二次。我把线擦掉,就开始画第二次。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的`手心里积满了汗水。手又酸又痛,但我坚持不懈地画着。终于,一幅精致的画在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,还是值得!

  读了《养花》这篇文章,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

养花读后感600字8

  我在语文课本中读过老舍爷爷的不少作品,但读起《养花》来有更多的感受。

  《养花》全篇讲的是养花的乐趣,但我却从中体会到许多的道理。老舍爷爷深有体会的说:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对的,花不是一下就能养活的而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气,要天天细心的观察照管,要浇水施肥,还要一天搬进搬出……不付出劳动,怎么会取得成功。养花是这样,学习又何尝不是如此。开学第一周我的玩心仍然在外面的世界游玩,第二周学习成绩逐渐下降。于是我加倍努力,别人读一遍,我就读二遍;别人用口算,我用笔在草稿本上算。别人九点钟到校,我每天早上提前二十分钟到校,一进教室就拿着书来读,拿着笔来算……就这样,我付出了艰苦的劳动,得到了进步,受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣,也领悟了一个道理:养花,学习以及干其他的事,你想要得到成果,就必须劳动。劳动创造了一切,劳动创造了世界,这句话是千真万确的。

  老舍爷爷在养花的过程中:“一来二去,摸着一些门道……摸着门道,花草养活了……”他养花的知识是从什么地方来的呢?是从养花的实践中来的。如果老舍爷爷不去养花,不去照顾它们,不去关心爱护它们,就不可能获得这么多养花的知识。可是我过去总认为知识只是从书本中来的,你要好好学习,你就得整天去读书都要变成书呆子了。今天,我从老舍爷爷养花的乐趣中得到启示:知识可以从书本中来,但更多的需要从实践中学习。你想丰富自己的知识,除了多读书之外,还要热爱生活,从事各种实践,难道不是吗?我今年通过养蚕,不仅了解蚕的一生,还知道了什么是眠,什么是脱皮,什么是结划茧,蛹子怎么变成蛾,后来又知道怎么产卵。如果不实践养蚕,我哪能得到这么多养蚕的知识呀!

养花读后感600字9

  老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切,富有哲理。读后,我产生了强烈的思想共鸣,深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。

  文章开头,老舍先生就明确告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”语言朴实,感情真挚。读完全文后,我就会有这样一种感受:老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱,是爱的力量促使他坚持不懈,即使腰酸腿痛,热汗直流,也权当调节身心,劳逸结合,从而享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。

  一个贯穿全文的“爱”字,让人感慨万千。人只要对所做的事情充满爱,那么,无论遇到多大的困难,都会全身心投入,无怨无悔,乐此不疲。

  事实上,也的确如此。从前的我特别不喜欢读书,看到书就心生厌倦,一拿起书就有种昏昏欲睡的感觉,所以我的语文成绩一直上不去。后来,在老师和父母的引导下,我明白了阅读的重要性,也渐渐喜欢上看书。现在,我坚持每天读书,做读书笔记,往往连吃饭睡觉都顾不上。只要有一天不读书,我就像丢了魂儿似的。我的学习成绩自然也就上升了,有人问我有什么秘诀,我告诉他:爱是一切成绩的动力,老舍爱花我爱书,就这么简单。

  由此我又想到生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察昆虫,有时候趴在地上,一看就是几个小时,不知疲倦,邻居都以为他中了邪。可是他沉浸在昆虫的世界里,如痴如醉。爸爸让他在大学学医,他硬是转入生物系学习。就这样多少年如一日孜孜不倦的研究,他终于写下了科学巨著《进化论》。达尔文说过:爱自己的事业吧!爱,能使你百折不挠,坚忍不拔,取得事业的成功的!

  是的,爱就是动力,只有爱,才能使你到达成功的彼岸。

养花读后感600字10

  今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记都不记。到了考试时,便来了“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关,所以我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里,二话不说,又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话,人就摇摇摆摆,不能坚持了……我就做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换脑子,然后再写会儿作业,又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种方法后做的作业,质量也得到了保证。

  读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。

养花读后感600字11

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦后甜,就像现在我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?苦想一番,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知识绝不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,是永远无法走向社会的。我以往学习,吃不得苦,又想学好功课,却又改不掉早晨贪睡的毛病。经过《养花》这篇课文的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己在家制作纸模型的情景:严寒,滴水成冰,寒气逼人,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

养花读后感600字12

  前几天,我学了老舍先生写的《养花》这篇课文,很受启发。

  老舍先生在养花的过程中,有时候因为”抢救花草是“弄得腰酸腿疼,热汗直流,这很辛苦。但他说:”者多有意思呀!不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“反映了老舍先生非常热爱劳动,以及他对劳动的深刻认识。老舍先生的这些话和他所做的启发我们:只有劳动才有收获;要想得到收获那就必需得经过劳动。人们常说一句话:”一粒米,一滴汗。“也是说明了这个道理。我要记住《养花》这篇课文的真理,从小养成爱劳动的好习惯,长大为祖国做出贡献。

  在《养花》这篇课文中还有一段话对我启发也很大。老舍先生说:”送牛奶的同志进门就夸“好香”我使我们全家都感到骄傲。感到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友一些,看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。“但我不是这样的。

  我一直认为,自己劳动得到的一些东西都归自己享用,是理所当然的事了。因此我买的一些布娃娃、机器笔……叫同学和邻居家的弟弟、妹妹看见了,都舍不得给他们看看,舍不得给他们玩玩。现在我明白了,劳动不只是自己的,在劳动中得到的快乐也不只是自己的,是大家的,把快乐和大家分享。就像老舍先生写的那样,与别人分享自己的劳动果实。我应该从现在开始,不断的客服我自私的心理,培养为人名服务的高尚品德,把自己的聪明与智慧奉献给社会。

  我想,即能热爱劳动,又能够无私,这就是老舍先生在《养花》里对我们的热爱劳动的希望。

养花读后感600字13

  人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。他们在细心培育花花草草的过程,获得了身心的放松,懂得了坚持与等待,细心与耐心。

  养花并非一件简单的事情,同样的学习也并非一日之功,劳动更是并非只靠力量。这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。

  《养花》这篇文章,详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐,他对养花的热爱洋溢在字里行间。热爱是与花结缘的开始,也是坚持等待花开的耐心来源。所有劳动的艰辛,最终都会结出美丽的花朵。这是我读完《养花》的最为深切的感受。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”倘若人们在劳动中,没有感受到苦和累,又怎么会在汗水中感受到甜呢?人世间没有不劳动空谈获得的道理,也没有不付出汗水的所有轻易地得到。老舍先生养花的经历,不就验证了劳动往往是先苦后甜的吗?

  我的奶奶也非常爱花。家里种了许多花,其中并没有名贵花草,甚至有些是叫不上名字的野花,但长得非常好,给普通的小院增添了活力和生机。它们一簇簇鲜红的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在孔中,岿然不动,却默默照拂着这些煞是喜人的花儿们。谁又知道这其中所付出的努力呢?“不劳动,连棵花也养不活。这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话啊!老舍先生无言的强调了劳动的重要性。

  老舍先生笔下的花,宛如无声流淌的一汩清泉,没有一丝刀斧的痕迹。这些在恶劣环境下能存活下来的花,怎么能不让人心生钦佩?我们不也需要像这样顽强的生命去,支撑着我们在遇到困难和挫折时,勇敢向前冲的动力。只要坚定自己的信念,我们会同样具有如此顽强的生命力。

  从中我深深第认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦辣酸咸之后,才会有不尽甘甜的滋味。

养花读后感600字14

  养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法。

  《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”的乐趣的事。

  闭书长思,这篇作文犹如一杯绿茶,入口清淡无奇,回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常,又用暗藏的词语引人深思。例如:“摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花。多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光,但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦,天天照料花草,因为经验的积累,摸着了一些门道。然后用这些知识去养花,花在老舍先生精心的照料下,三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵,还可以积累经验,学习知识,养花来源于生活的乐趣,何乐而不为呢?

  还有“看着朋友拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中,体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心,心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受,但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰,令你热爱生活,感受生活的乐趣。

  不仅是养花,生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物,可以到大自然里去观察,可以学习一门手艺,可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受,去付出,去劳动,就会收获好的心情,好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活,没有了乐趣的生活,不如行尸走肉!

  老舍爱上了养花,因为他爱上了生活;我爱上了生活,所以我也爱养花……

养花读后感600字15

  老舍先生的散文《养花》,写得情真意切,富有哲理。读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。

  散文一开始,老舍先生就明确地告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”读罢全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍先生的“喜”是爱,“优”是爱,“笑”是爱,“泪”还是爱;是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。我认为,如果一个人对某事物充满了爱的感情,那么这种爱就是追求的动力,无论遇到多大的困难,面临多大的阻力,都会锲而不舍,追求到底。

  事实上,也的确如此,就拿我自己来说吧,以前我不爱读书只贪玩,拿起书来就昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此,学习成绩始终稀松平常,尤其是作文总是干干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。后来,在老师和父母的引导下,我逐渐懂得了知识的重要,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,有时读起书来会忘了吃饭,忘了睡觉,因此,学习成绩,尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:爱,爱读书,爱思考。你看,老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书,用勤奋的努力换来学习成绩的“步步登高”。=

  由此我又想起生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁,不知厌倦。中学时,他更对生物着了迷,采集到的昆虫标本多得双手拿不住了,就用嘴叼着带回家。父亲执意让他在大学学医学经济,可到头来他还是转学了生物。毕业后,又不辞千辛万苦,随海船周游世界,采集标本,研究生物的演化。爱的力量激励他追求。爱的心血孕育出成功之果,他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。还是达尔文说得好:“爱自己的事业吧!爱,能使你百折不挠,坚韧不拔,取得事业的成功。”

  爱就是动力,就是《养花》一文给我们的启示。爱知识,爱自己的事业吧,因为爱的感情是扬起的帆,荡起的桨,使你到达成功的彼岸!

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