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窗边的小豆豆读后感

时间:2023-08-03 18:45:10 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感(热门)

  读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎大家分享。

窗边的小豆豆读后感(热门)

窗边的小豆豆读后感1

  《窗边的小豆豆》这本书是学校推荐给我们看的,而且以前老师也推荐给我们看。所以我一放暑假就让妈妈给我买这本书。

  书中的小豆豆是调皮捣蛋的孩子,她总是把课桌的盖子开开关关的,还让窗外路过的宣传艺人表演、和小燕子说话。老师忍无可忍,只好让她退学了。接下来,小豆豆便来到了巴学园。巴学园的大门是由大树组成的,里面的教室竟然是破旧的电车。而且每天可以自由选择座位,选择自己想上的课。下午还可以在老师的带领下散步呢!巴学园的校长小林宗作先生耐心地听完了小豆豆长达四小时的话。

  这个学校的午餐是“山的味道、海的`味道”,因为校长先生希望孩子们不要挑食。校长先生所举办的运动会项目都是有利于手脚短的同学——高桥君的。所以,他所有的项目都拿到了第一名,而奖品不是什么学习用品,而是一根胡萝卜。校长说:“把这些你们用努力所换来的蔬菜做饭,肯定很好吃不是吗?”而且因为这次的运动会使高桥君的自卑心理慢慢的消失了。巴学园里的游泳池也是专门为得过小儿麻痹症的泰明装备的。校长先生还特意让孩子们光着身子游泳,像泰明这样的孩子在衣服一层一层脱落的同时,害羞的感觉也一点一点地消失了!有一次,小豆豆上完厕所忍不住往下看了一眼,结果她最喜欢的钱包掉了下去。于是,她不停地掏呀掏,垃圾都快掏成一堆小山了都没有找到钱包。校长见了,只说了一句:“掏完之后再放回去。”如果是别的老师肯定早就生气了。

  书中的巴学园校长小林宗作先生懂得如何教导学生,知道孩子的心思,愿意从孩子们的方面去体会、着想,在巴学园学习过的孩子都将辉煌一生!这个巴学园将是孩子们心目中最理想的学校!

窗边的小豆豆读后感2

  读了《窗边的小豆豆》,让我意识到周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。同时给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法使我受益匪浅。

  《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着孩子们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个孩子的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

  反思我的教育,总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?

  《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现,虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受,但是我们所要学习的并不是小林校长做什么,我们就学什么,而是要学习他教育孩子的出发点,学习他教育孩子的`方法和精神,学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。作为教师的我们,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好孩子,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响孩子、教育孩子!

窗边的小豆豆读后感3

  罗丹说过:“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”小林宗作校长看来,孩子的天性是最自然、最生动的美。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气被退学后,来到巴学园。小林宗作校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,那个一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成长为大家都能接受的孩子。

  书中记录了许多故事,给我印象最深的是:一次,小豆豆上厕所的时候,不小心把她最喜爱的钱包掉进去了,她费力地打捞她的钱包,地上堆满了秽物……当小林校长路过,查明情况后,只对小豆豆说:“弄完之后,要把东西都放回去的。”

  从小林校长简单的一句话中,我体会到了他的宽容和博爱。正是因为他的宽容和博爱,小林校长成了一个大家都喜欢的校长。

  在这本书中,有许多值得我们学习的地方,如在做完一些不好的事情以后定要对自己所做的事情负责。在班里,许多同学犯了错误,始终不肯承认是自己做错了,还把责任推来推去。而小豆豆从小就懂得了自己所做的`事情自己要负责任。

  关爱学生的校长,与众不同的学校,一个仁慈的妈妈……这一切的一切不就是自然之美吗?其实美就在我们身边,只是我们没有去观察、去发现。让我们从小事做起——互相帮助,勇于承认错误,用心去发现生活中的美吧!

窗边的小豆豆读后感4

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者上小学时的一段真实故事,因太淘气了被退学,后来来到巴学园,在小林校长的带领下变成了一个大家能接受的孩子。我觉得里面的小豆豆特天真、可爱。

  小豆豆喜欢街头艺人,有一次上课了,小豆豆大喊:“街头艺人 ”,搞得小朋友们都扒开窗户听街头艺人唱歌。艺人走后,小朋友们都回到自己的位置上了,可小豆豆还扒在窗边。因为调皮,他转到了巴学园,里面的小豆豆很有同情心,变得听校长的话,不再调皮。其中我最喜欢的一章是《泰明死了》。里面的情节十分感人。泰明是小豆豆很喜欢的人,尽管他小时候得过小儿麻痹症,泰明死了的那天小豆豆哭的是最厉害的。他常常回忆和泰明在一起的'美好时光。巴学园一至六年级只有五十名学生,其中一年级只有九名同学,他们的学校很特别,由六辆电车改成教室的学校。更有意思的是巴学园里中午吃饭的时候每个人的饭盒里必须要有山的味道和海的味道。每次吃饭前都有唱好好嚼啊,再说好吃了才可以吃饭。小豆豆在巴学园里一点点的改变、成长,不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣,逐步爱上了学习。

  《窗边的小豆豆》这本书的确很好看,它里面不仅有好看的故事,而且有很多令人回味的学习方法。你也来看看这本有趣的书吧!

窗边的小豆豆读后感5

  黑柳切子是窗边小豆豆的作者,也就是这本书的主人公。小豆豆是个调皮的孩子。书中通过小豆豆的每一件有趣的事情,他都说他是好朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等。,这些好朋友的美好事物都写在书上。

  这本书的形象记录了小豆豆的成长琐事。小豆豆在其他学校是个不听话的孩子。老师们对小豆豆感到沮丧和失望。小豆豆转到巴基斯坦学一次见到校长。校长很有爱心。耐心的好老师,坐在那里听小豆豆说了两个小时,小豆豆对校长充满了信任,从那时起,来到巴基斯坦学院,充满好奇的小豆豆,教室对小豆豆也很新奇,火车教室,深深吸引了小豆豆。当小豆豆看到高桥君是一个永远不会长大的孩子,但高桥君有一种乐观的精神,读高桥君的`书,深深打动了我,我想学习高桥君乐观的精神,努力学习,不怕困难,我想一个残疾的孩子如此坚强,我会比他做得更好。泰明患有小儿麻痹症。他一瘸一拐的形象似乎出现在我面前,但这样的孩子也在巴学园过着幸福的生活。巴学园充满了爱和积极的精神。通过对几个孩子的描述,或者小豆豆住在巴基斯坦学园,在巴基斯坦学园吃饭对孩子们来说变得如此新奇,吃海的味道,山的味道,爱的校长每次都和孩子们分享这种幸福。对于一个淘气的小豆豆来说,一切都变得如此新奇。故事讲述了小林宗校长是另一位爱心、热爱和平的好校长。小豆豆把这本书献给了死去的小林宗校长。

  《窗边的小豆豆》不禁给世界各地的读者带来了无数的笑声和感动,也是一本现代教科书。书中的人物深深地打动了我。小林宗的爱豆的调皮,巴学园的每个孩子都深深打动了我。我真的希望世界的每个角落都有像巴学园这样的学校!

窗边的小豆豆读后感6

  在大火中,这本书即将结束,《窗边的小豆豆》已经读完了。这时,我哭了。小豆豆住在一个幸福和谐的家庭里,有一个体贴的母亲,一个受到优秀音乐家赞扬的小提琴家的父亲,还有一只可爱的小狗洛基。小豆豆一年级退学一次,但在巴基斯坦学院,小豆豆似乎变了个人,成为巴基斯坦学院最具特色的学生。

  巴基斯坦学院的校长是一个幽默有趣的人,他的学校也非常不同。例如,教室,其他学校使用房子作为教室,但巴基斯坦学院的教室是有轨电车教室!还有运动会奖,其他学校通常使用铅笔和橡胶作为奖品,但巴基斯坦学院使用各种蔬菜作为奖品!……

  在原来的学校里,小豆豆并不总是打开桌子的盖子,关闭,或者不断问燕子在做什么;但在巴学园,小豆豆坐在教室里安静地学习,这真的`不同!

  这本书讲述了黑柳彻子在巴学园的童年。每个人都有灿烂的童年。不管你的童年有多苦,都会有快乐的时光。每个人的童年都很不一样,但都是那么新奇有趣。一寸光阴一寸金,一寸金难买一寸光阴。寸金还在,过去的时间在哪里?请珍惜时间!每个人的时间都是有限的,没有两天是一样的,童年的时间很短,请珍惜它!假如你浪费了它,你长大后会后悔的。每天早上的阳光都不一样,每天都不一样,我期待着明天的太阳!

窗边的小豆豆读后感7

  童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问,学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样愿鲂约强┗蛴猩理缺陷的孩子就应采取独特的教育方法。这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。

  对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么。孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于当别的孩子说这个学校是破学校时,孩子们一起喊:“这是一所好学校。”

  在冬日暖暖的`阳光下,我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛,脑海中浮现的是童话般的世界,在这里小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人,在这里,没有歧视、没有嘲笑、有的只是平等与爱心、宽容与真诚,在这里同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子就象校长先生经常说的:“你真是一个好孩子。”良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。

窗边的小豆豆读后感8

  你在电车上学过吗?你能想上什么课就上什么课吗?你和同学野餐过吗?肯定没有。但是巴学园的小豆豆很幸运有这么幸福的学校生活。

  巴学园是小林先生自己创办的学校。虽然不如重点小学大,但风景简单;虽然不如重点小学多,但整天充满了读书的声音。更有趣的是,他们的教室是电车改造的。在那里,你可以坐在你想坐的地方,或者根据你的爱好选择先上什么课。如果你早上完成了所有的课程,你就不会在下午增加额外的家庭作业,而是去某个地方玩,永远不要重复:今天去森林,明天去河边,后天去草地……在巴学园,你可以自己吃盒饭,每天吃很多口味。因为你可以吃别人的'菜,别人也可以喝你的汤。不要以为没有图书馆,有一辆电车是藏龙卧虎图书馆。你可以把你的书放进图书馆,也可以随时借书。

  在这本书中,任何人都可以找到自己阳光明媚的童年。因为你可以在巴基斯坦学畅所欲言。无论是对是错,老师永远不会嘲笑你,嘲笑你,而是真诚地理解你,一如既往地鼓励你。

  相比之下,我们的学校要逊色得多。教室和宿舍有两点一线。我们学到的东西是一本书,一步一步,日复一日,从来没有什么新鲜事。如果你为自己辩护,大多数老师会大喊大叫,训练你十句话。如果巴基斯坦的学校是丰富多彩的,那么我们的学校是暗淡的。如果我们每个人都能像小豆豆一样有这样一个轻松快乐的童年,那就太好了!

窗边的小豆豆读后感9

  从小到大,我读了许多有趣的书籍,其中,令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。因为书中描绘了我们经历过的许多美好的少年时光,详细地记载了我们童年发生过的好玩有趣的事情。

  我喜欢这本书的原因是有几章读起来特别的带劲,比如,《山的味道,海的味道》,巧妙地解决了菜品营养全面均衡的难题;小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩,出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了,让人心头为之一颤;令人伤心难过的是泰明那么小就去世了,最后巴学园也在一场残酷的战争中变成了一片废墟……那些发生在生活中的真实事件令人难以承受,时刻撞击着我的心,泪水不由自主地滑落了下来。

  当然,小豆豆是一个乐于助人的孩子,帮助泰明完成了‘我们俩的爬树’的心愿,她也很愿意说出自己以前不愿说出的秘密。智慧的小林校长总是绞尽脑汁帮助高桥,设计一些适合高桥君比赛的项目,让他拿第一,树立生活的自信,真切地体现了校长对同学的关爱之情。

  巴学园让小豆豆发生了巨大的改变,独特的电车教室,依自己的心情选择自己喜欢的课程,可以随便挑选自己的`座位,每个人都可以拥有一棵属于自己的树……这一切都让小豆豆兴奋不已,使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的快乐,为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。

  巴学园里有太多让人难忘的人与事,有天真、贪玩的小豆豆,教导有方的小林校长,都使我不止一次地翻书重温那段美好的童年时光。

窗边的小豆豆读后感10

  我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,也就是这本书的主人公小豆豆,一个因淘气被学校退学的孩子,这是一个真实的故事,这本书非常有趣,而且内容生动,引人入目,情节丰富多彩。

  小豆豆刚上一年级的时候,感觉一切东西都是稀奇的,学校的书桌跟自己家的桌子不一样,家里的桌子是抽屉往外拉的,可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子,觉得特别有趣,就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看,碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼,影响了其他学生上课,就这样小豆豆因调皮被原来的学校退学了。

  退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后,小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样,教室是用废旧的电车做的',在那里每天不用穿校服,午餐吃的是自己在家里带的“海的味道,山的味道”,学习没有固定的课程表,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带上毛毯来大厅露营,还可以爬上自己的小树。

  在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,更学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等于爱心、宽容与真诚。

  我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那没有约定的规矩,没有老师与学生的等级距离,更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那即美丽又让人自由轻松的巴学园。

  

窗边的小豆豆读后感11

  这是一本传奇之书,包含了一个小女孩童年的故事《窗边的小豆豆》。

  一开始,我认为这本书只适合女孩读,因为书的封面是粉色的,但在母亲的“威严”之下,我只好读了几章,不知为什么,我竟然沉迷在其中!我当时竟花了一整天来品味这本书。

  第二次翻开这本书,是三年级的事。我又一次感受到什么叫做好书,只不过,我收获了更多的是感动。这里面有悲伤,有快乐,比如小豆豆第一次进入电车教室、山的味道,海的味道、月票丢了、试胆大会、海边温泉,悲伤与快乐滋润着我的心灵。

  第三次翻开这本书的时候,我体会到人生最为重要的东西——“友情”。小豆豆与那个小儿麻痹症患者山本泰明的友情让我感动至极,小豆豆与他的感情让我永远铭记在心。

  第四次我读出了小林校长对孩子们的一片真心,他是一个毫不张扬的教育家,他是第一个认真听完小豆豆所有话的人,在小豆豆钱包掉进下水道,小豆豆用长捕捞网捞钱包时,他并没有制止,反而讲了一句震撼人心的'话;“用完了记得放回去。”他是一位多么慈爱的教育家啊!

  第五次,我读出了人间百味,小豆豆入学是喜,被退学是怒,泰明的死是哀,还有无数快乐,它们编织了小豆豆的小学生活,给了小豆豆五彩缤纷的童年。

  这就是——《窗边的小豆豆》。

窗边的小豆豆读后感12

  今天,妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名,把我给吸引住了,于是,我翻开这本书,一页、两页……我就像一匹饿狼一样,贪婪地看着。

  这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是众人口中的“小豆豆”。里面讲述了小豆豆一年级被退学后,来到巴学园上学的故事,如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营……通过这些事件,小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。

  在这本书中,我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么活泼开朗,天真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰明在树上看到好多东西,她找来了梯子、梯椅,又费了九牛二虎之力,才让泰明站在树上。当小豆豆被洛基咬了耳朵,鲜血汩汩流出来时,她脑袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要对洛基发火!”。她要是发现了受伤的`小动物,更是会不顾一切的要照顾它,直到伤好了为止。

  同时,小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时的话而没有丝毫不耐烦;他为树立身体有缺陷孩子的自信,设计了特别的运动会;他还让孩子们在音乐课中尽情地涂鸦,尽情表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长,巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想的乐园,最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟。校园里欢笑声、歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果,我眼泛着泪水,战争带来的害处是无限的,我们都渴望和平。

  虽然巴学园在战争中被摧毁了,但它永远留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在每个读者心中。

窗边的小豆豆读后感13

  今天,我把《窗边的小豆豆》读完了。我觉得书的主人公小豆 豆 虽然好像有点“问题”,但她又非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

  这本书是日本的黑柳彻子写的,主要写了作者小时候所发生的真实的故事:小豆豆一年级没上几天课就退学,后来进巴学园上学后,又发生了许多有趣的故事。这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的`品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

  可是,我们身边有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,让人心中非常不高兴。我们是学生,就应该不攀不比,做一名团结互助,充满爱心的人。

窗边的小豆豆读后感14

  《窗边的小豆豆》这是日本著名作家黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事,窗边的小豆豆读后感。

  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的'教室是一个个废弃不用的电车车厢。校长第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。“运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长,读后感《窗边的小豆豆读后感》。……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。 小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有人觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等,远远超过了对知识的要求。黑柳彻子 丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流出孩子的思想和那种单纯的语言。

  读了这本书后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能好像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

窗边的小豆豆读后感15

  在最开始读的时候,因作者名叫黑柳彻子,是来自日本的人,所以我并没有多么喜欢这本书,甚至或多或少对它有一丝歧视的态度。毕竟,人们对一个侵犯过自家领土的国家,是没什么好感的。读此书,完全是因为太过于无聊,才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的小豆豆》后,我对此书的坏印象早已是抛到九霄云外了。

  这本书讲述的故事很简单,就是发生在第二次世界大战结束前,东京的一所小学内一位小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全部是对战争的描写,读后感那个女孩也不是什么为抗战做出了贡献的小英雄,女孩就是一个普通家庭中的可爱女儿,因过于“淘气”,被通知退学,才转学到了一座名叫“巴学园”的地方。后文,就是小豆豆来到新学校发生的许多不大不小的事。很普通吧?我也觉得。

  但也正是这种与其他名著不同的“普通”,才让人读着觉得有一丝亲切感围绕在自己指尖,耳鬓,边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系,像是想到哪写到哪的样子,但似乎又有一根若隐若现的线,把它们连接起来,读着,便神奇地让人产生不了剧情十分跳跃的想法。反倒让人放松下来,享受着阅读“普通”书时感到清爽而带来的愉悦。

  小豆豆在巴学园里的这段时光,有幸福,有兴奋,也有难过,做足了我们曾经做过的`或是想做的奇奇怪怪的事。用书中的一句话来说,便是“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。莫名的就喜欢上了这本书,我突然发现文学真的是没有国籍的。

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