当前位置:范文派>报告体会>读后感>《父与子》读后感

《父与子》读后感

时间:2023-08-12 15:17:34 读后感 我要投稿

(精选)《父与子》读后感

  当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的《父与子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)《父与子》读后感

《父与子》读后感1

  我在假期读了《父与子》这本书,它是一本无字漫画,它用?线勾勒在白字上的几个人物,足以让人看了哈哈大笑。《父与子》这本书有时让我看了感动的落泪,接着的故事内容有让人转哭为笑,看着儿子调皮的样子十分可爱,又让人觉得他是位既有童心而又纯真的孩子。有时候画里让人愤怒,这孩子太调皮了,真没有家教!

  没想到儿子的父亲还是很有办法治儿子的,使儿子不敢再去做错事了。有时候画面让人感觉既好笑有时又觉得无聊。这本书让人喜怒哀乐,让人看一下慈祥的父亲和调皮儿子是怎样过生活的`,也让大家感受一下里面的教育知识,令父母对孩子的教育更加科学有效,孩子才会觉得更加快乐。里面有一个故事给我留下了更加深刻的印象,就是知道了父亲和儿子的亲情。一天儿子踢球把家里的玻璃踢破了,结果被气得七窍冒烟的父亲赶出了家门。

  父亲一边看报纸一边看时间,眼看时间越来越晚,天渐渐黑了下来,父亲开始紧张起来,过了一会父亲急急忙忙穿上衣服到外面四处找寻儿子。当他再次走进家门,一个足球踢了出来,心想这次可再也不能把儿子赶出家去了,儿子比玻璃可重要多了!这则故事看后感触颇深,就是无论儿子做错什么事,摔坏什么东西,儿子在父亲的心中都是最重要的。

《父与子》读后感2

  看了题目,大家就知道我读了《父与子》这本书了。那么,我想问一句:”你看过《父与子》这本书吗?“没有?没有没关系,我先给大家讲上一个小故事。

  ”梦游“的儿子

  9点了,爸爸把儿子抱上床后坐在背对着儿子房门的'沙发上看书。但儿子有点饿了,于是想到了一个好主意。”咔嚓。“儿子打开房门出来了,爸爸听到动静回头一看,只见儿子紧闭双眼,摸索着走出来。儿子径直走向食品柜。爸爸走近一看,看到儿子背上有一张牌子,写着”梦游中!“看着儿子背后的牌子,爸爸无语。儿子大摇大摆地拿着零食走回房间。儿子边吃边想:嘿嘿,看来下次还能用这招。

  现在你知道了吧。

  《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作,它誉满天下、风靡全球。作者塑造了善良、正直、宽容的艺术形象,处处充满着智慧之光,时时流露着纯真的父子之情。

  除此之外还有很多好玩的故事:父与子突然继承了两百万马克和一座豪华宫殿,于是他们决定去度假,但是为了救一个像人的路牌而在荒岛上过了一段时间……

  这就是《父与子》,有兴趣你也可以去看看。

《父与子》读后感3

  今天,我们学习了《地震中的父与子》。这篇课文中的父与子很了不起!文章里写的是:一年,美国洛杉矶发生了大地震,3万余人在短时间内遭到了不同程度的伤害,一位父亲的儿子被压在废墟下。父亲不顾劝阻,坚持挖掘,挖到第38小时,儿子被救了出来。

  父亲为什么会有如此强大的毅力呢?因为他时时刻刻地想着自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起。”父亲相信自己的儿子没有死,于是不顾劝阻,坚持挖掘,终于发现了孩子;发现孩子后,父亲还问儿子:“这里有几个小孩活着?”发现自己的儿子后,还关心别的孩子,这难道不是一位了不起的父亲吗?儿子也很了不起。为什么这么说呢?因为儿子在绝境——发生大地震时,临危不乱,鼓励其他孩子不要害怕,坚持了38小时;看见了光明后,他关心其他的孩子,并说:“让别的同学先出去吧。”

  这种具有关爱同学的精神的孩子,难道不是一个了不起的孩子吗?一个不怕困难,坚持救子的.父亲和一个关爱同学的儿子让我们明白:生活中,你不免会碰到一些“绝境”,对付它们的办法就是临危不乱和不让它们击退你。总的来说就是,遇到困难要临危不乱,还要有不怕困难的决心,这样,困难就不敢逼近你,光明也会向你伸出援助之手的。

《父与子》读后感4

  在寒假期间,我读了《父与子》这本书,作者是德国著名漫画家埃˙奥˙卜劳恩,这本书讲的是一个光头父亲和儿子的幽默趣事,体现了父亲对儿子的关爱,儿子对父亲的喜爱之情,深深的感动了我,让我连读三遍,每次都能被他们逗的哈哈大笑。

  其中《寻找离家的儿子》是我最喜欢的,讲的是儿子不小心在踢球时,把窗户上的玻璃打碎了,父亲严厉的.对他说道:“你干的好事,快给我出去。”儿子走出了家门,可是都晚上七点了,儿子还没有回来。一直到晚上九点,儿子还是没有回来。父亲非常着急,急忙出去找儿子。但是一无所获,就回来了。刚走到门口,一个足球再一次把玻璃打破,正好打在父亲的脑袋上。原来,是儿子踢的,父亲看到连忙抱住儿子,还说:“我的宝贝儿子,你可回来啦!”

  看到这里,使我想起了我的父亲。记得在去年暑假,我和爸爸一起去旅行,结果我在景点看新奇事情时走丢了。我的心里忐忑不安,生怕找不到爸爸,这里想起了老师的话:在外边如果和家人走散时,要站在原地不动或让保安给家人打个电话。正好我面前有一位保安叔叔,我急忙冲上去,向他说明了我的情况,他帮我给爸爸打了一个电话。最后爸爸找到了我,一把把我抱在怀里,并告诉我在遇到困难时不要慌张,要冷静,急中生智,才能有好的办法。我就紧紧的,紧紧的拉住爸爸的手往前走。

  同学们,当我们和爸爸妈妈之间发生矛盾时,千万要平静心情,冷静一下,学会化解矛盾,相信爸爸妈妈都是爱我们的。

《父与子》读后感5

  父与子,他们过着高枕无忧,高兴温馨的生涯,从一对通俗的父子成了200万马克和宫殿的承继人,又漂流到无人的小岛,但他们那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不断随同着他们到漫画结束。这部漫画以深深的父子感情动了数亿读者,但其间又不掉搞笑之风。那就让我来引见父子俩吧!

  伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止。

  看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的`儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子……,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊!看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!

《父与子》读后感6

  作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

  我现在虽然还很小,但是我能明白什么事伟大和感动,尤其是我再学习了课文《地震中的父与子》,后文中那种深厚的父子亲情,深深的震撼了我。文中大体意思是:美国洛杉矶发生了大地震,一位父亲冲向孩子的学校,当时学校已经倒塌,别人都放弃了寻找孩子,只有这个父亲坚信他的儿子在等着他来救他,父亲不停的挖掘终于救出了自己的孩子。

  自从读了这篇文章,我懂得了面对困难不能轻易放弃。有一次,我在家里做冰车,当做到一半时,我被难住了,不知道从哪儿想起,我心烦气燥,便把冰车放到一旁,有点想放弃。这时我想起《地震中的父与子》里的父亲坚守自己的'信念,在面对困难时,不动摇,不放弃,苦苦的挖掘了38小时,将自己的孩子救出时,于是我就去问了问爸爸,后来我想来想去,终于知道怎么做。

  相比之下我十分缺乏这种坚定的信念,在今后的学习道路上,我要加强培养信念,面对困难时要迎头而上,充满自信心。

《父与子》读后感7

  《父与子》它是一本有趣生动的漫画,是德国画家埃·卜劳思所著。这本漫画集反映了父亲与儿子真挚的情感。父亲先来到这个世界上,后来儿子也来到了世界上。人生的路上多了一个同伴,也等于多了一个朋友。

  当父亲有困难时,第一个想起的是自己那聪明可爱又活泼的儿子;当儿子有困难时,第一个想起的是自己那幽默肥胖又老实的父亲。儿子小时候,儿子长大后,便是父亲的守护神。

  这本漫画集共有一百九十五集,而第一集《羞透了的.家庭作业》便像磁石一样吸引了我。父亲见儿子的家庭作业不会做,便帮儿子做,结果做错了,父亲被老师打了一顿。我知道,父亲虽然很爱儿子,但方法不对。

  虽然画中没有一个文字,但还是让人强烈地感受到他们之间的父子情。例如《儿子的礼物》中,儿子送给父亲一个礼物,但由于不小心,礼物摔破了。儿子伤心地哭了起来。父亲没有责备他,反而安慰儿子。他捡起礼物碎片中的针,通了通烟斗,烟斗通气了!儿子这才明白,自己还是有意义的。

  善良、乐观的父亲与调皮捣蛋的儿子,他们俩一起勾画出感天动地的父子情。

《父与子》读后感8

  读了《父与子》这本书,我发现父与子在生活中发生的每一件事情都是那么的有趣,而且每一个故事都告诉我们一个道理。

  最搞笑的要数家中的游艺演出了,家中的游艺演出画的是父亲带着一个帽子在沙发上抽雪茄,喷出的烟圈慢慢的扩大,而儿子就跳过烟圈。这个好笑的故事告诉我们吸烟有害健康。

  最能体现父亲爱儿子的是踢错球,踢错球画的是父亲和儿子正在踢球,而足球一不小心掉到了下水管道里面,父亲便爬下去拿皮球,过了一会儿,在旁边等候的儿子看到了一个圆圆的球体,以为是足球,便踢了一下,但儿子踢的那个“球”竟然是父亲的头(父亲是光头),父亲拿球上来的时候,儿子“嘤嘤”哭了起来,父亲并不责怪儿子,和他一起回家去。并不要责怪儿子,他也不是故意的`。

  最能体现父亲爱儿子的是爱子无畏,这篇漫画说的是一个人拿着枪去银行抢劫,撞到了儿子,儿子哭着回家跟父亲说,父亲立刻去银行把那个人揍了一顿,银行里的人一片欢呼。这个故事告诉我们,做好人好事往往是在不经意间。

  ……

  这个光头爸爸和刺猬头儿子,带给了我们很多的快乐,也带给我们很多的道理……

《父与子》读后感9

  当这本书刚买回来的时候,我觉得这本书太小儿科了,可当我仔细读完的时候,才发现这里面的内容比我想象的精彩多了。

  我印象最深刻的一篇名叫《宠物鱼》,现在,让我把这个故事讲给大家听一听!

  有一天,爸爸带儿子出海,认识了船长先生,并和他成为了好朋友!临走时,船长先生送给儿子一条小鱼,郑重的对儿子说:“答应我,一定要把它养大。”“好的”儿子爽快的答应了。回到家,父子俩把这条小鱼放进鱼缸里养。突然,儿子问爸爸:“爸爸,这是一条什么鱼?”爸爸说:“我也不知道。”过了几天,父子俩发现这条不知名的小鱼已经长得比鱼缸还大了。于是父子俩就把这条鱼放进澡盆里养,现在这条鱼每天都要吃许多的鲤鱼。儿子对爸爸说:“爸爸,这条鱼的`胃口也太好了吧!”这一天,父子俩为这条“大鱼”准备了一车食物,回到家的时候发现自己家的房子已经被这条大鱼给撑塌了,这时他们才恍然大悟,原来自己养了一条大鲸鱼啊!

  这本书里面还有许许多多的有趣的故事,大家一起来读一读吧!

《父与子》读后感10

  听说父与子很好看,我就去买了一本父与子。我看到了那个书的封面,就感觉里面的内容应该会很搞笑,就翻开来一页一页的开始看。

  我大概了解了一下书的作者的.简介和主要内容,原来书的作者是埃.奥.卜劳恩,里面主要讲了父亲和儿子搞笑的生活故事,里面虽然只有图画没有文字,但是我一下子就可以看出里面的内容,图画画的很简陋,但是有很多浓浓的情谊和一些搞笑感在里面,我如果读完了一遍,我还会再读一遍,因为这本书实在是太好看了!

  读完这本书,我心里有很多很多想要表达,我非常羡慕他们的父子情深,也很喜欢里面的内容,里面儿子和父亲一样,喜欢搞怪,儿子学习成绩不好,不过他很重情义。父亲呢,他很尊敬她的儿子,也时时刻刻陪伴他,他们互相尊敬,他们也互相玩耍,有时儿子把自己的心事说出来,父亲就是他的顶梁柱,时时刻刻帮儿子解决问题。也会有一些搞笑,儿子有时候会配合父亲,也有时候不听父亲的话。父亲呢,他有时候输不起,也有时候不听儿子的话。他们无论遇到多少困难,都会有方法解决。父亲这么做就要让儿子受到教训,也希望能让儿子得到幸福、快乐的童年。

  读完这本书,我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父与子那样高尚的品质,只要你这些做好了,你的人生也会很精彩。

《父与子》读后感11

  《父与子》是我们非常熟悉的一本书,在世界文学史上的地位很高,因此我最近从图书馆借阅了这本书,给我带来的启发是深刻的。我们为了自己的理想和信仰可以坚决的抗争,但也不能否定其中的优秀事物和思想,这是犯了矫枉过正的错误,而故事的主人公巴扎罗夫就是这样一个人,他为了自己信仰的民主主义批判和否定了贵族自由主义的一切观点,这是不对的。

  父与子讲述的是平民知识分子巴扎罗夫去贵族同学家做客的时候,与他的父母以及阿尔卡狄的伯父巴威尔发生社会观点上冲突,而且经过辩论占据了上风,让对方风场尴尬。后来巴扎罗夫去参加一个舞会时结识了贵族寡妇并爱上了她,但因为思想上的冲突和矛盾遭遇了拒绝。后来的巴扎罗夫在工作中,因为解剖干扰了病菌去世。

  故事就这样结束了,感觉好像简短,但作者图格列夫的描写却不简单,在这本书中,向我们展现了明主主义革命前夕人们的思想对立,描写了当是俄国的社会风俗画卷,同时也向我们展示了平民与贵族的矛盾所在、分歧所在,而以巴扎罗夫为代表的'平民知识分子在思想上已经开始了强烈的抗争!

  读了父与子,让我对俄国19世纪中期的社会有了不少的了解,也对当时得到奴隶制带来的社会问题有了深刻的理解。

  但作为一个唯物辩证主义者,我们应该更加科学的看待社会现象和历史。敢于反抗、积极实践、提倡使用科学是优秀的品质,但也不能否定一切历史成果,例如艺术对人的精神鼓励和价值。

《父与子》读后感12

  任何灾祸都抵挡不了爱的传递,无论发生什么,请相信:我总会和你在一起。

  美国洛杉机一带曾发生过一次大地震,在不到4分钟的时间里,30万人受到了伤害。其中,有一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子正在上学的学校,那所曾经充满欢歌笑语的地方如今已是一片废墟。

  他疾步走向那里,开始动手挖掘。许多人都对他说“已经晚了”,但这位父亲却凭着他坚定的毅力,终于找到了深埋在废墟的儿子以及另外14个孩子。50分钟后,一个安全的出口开辟出来,这对了不起的父与子在经过巨大磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在了一起。

  这是一个在西方广为流传的真实的故事。文中的儿子阿曼达在危难关头还礼让,让其他同学先出去,因为他坚信出口外有一个会一直跟他在一起父亲。爱默生说,良好的礼让由微小牺牲组成。但是对人类来说,不幸与痛苦如影随行,如果没有了善良,这个世界会变得不堪设想。

  相比之下,东方人表达情感方面是很含蓄的`。但我们却不能淡忘了它,相反,我们要把善良这种高尚的品质始终传承下去。

  善良的心像甘露一样纯洁、晶莹,容不得一点邪恶的灰尘。善良的人像泥土一样质朴。善良的人最富有,最快乐,最幸福。文中的父亲认为爱总是没有所谓的徒劳,坚定与毅力足以感动上天。

  总之,真诚和善良都是美德。

《父与子》读后感13

  阅读始终,时常倦怠,曾丢掉了它的字里行间,脑子也飞到了九宵云外。有时即使装模作样的朗读,心思却给了另一件事情,会不由自主的端起厚厚的它打瞌睡……读闭,本人阅历与这名著不搭之感。

  我简单告知:“儿,《父与子》我看完了!”

  儿无表情也无回话,或许他会想:“老妈还真坚持下来了!”

  想着想着,我竟能快乐起来!书里两个有理想、善良的年轻男人,家境不同、性格不同,只是回家乡与父亲团聚,其中讲述的富有、贫寒、恋爱、死亡的故事而已。

  约300页的书,“父与子”在我看来只有其中的20页中描写到了,这20页的精华也由于我的倦怠而有些古板。虽总会有小小的一段并不起眼的精彩,也遗憾于这本书里父与子占有极小的量。

  感慨于当代现实的父与子才好相处,而永远不可能改变的相同之处,自然都是父与子之间发自内心的关爱。无数天坚持阅读此书,书的最后十几页终于震撼了我,其中那个有着另类性格的.年轻男人因为救人而传染,最终在父母的陪伴下悲惨死去,太出乎意料了!

  结束了此书,虽增添种种无奈的心态,却依旧可以让自己成长而变得心满意足!就知道我这个人太爱知足,也美称这种知足对于我是最好不过的事。正如我倔强的把“父与子”看完,更是为了衬托儿子期末考试的结束,这两种都是一个过程的结尾。

  要知道我们都一样,都是一种坚持吧!

《父与子》读后感14

  一间屋子里住着一家三口,分别是:爸爸、妈妈、儿子。

  有一天,午饭时间到了,妈妈做好了饭菜,爸爸坐下一会儿,发现快开饭了,儿子却还没来,爸爸着急了,连忙问妈妈:“咦?儿子怎么还没来,平时他总是第一个来吃饭。”妈妈回答:“他今天上午吃完早餐之后一直在他的小屋里,叫他他也不搭理,你去看看吧。”妈妈刚说完,爸爸就起身去交儿子。爸爸打开门一看,儿子爬在地上看书,爸爸马上情切的说道:“儿子,别看了,该吃饭了。”儿子撒娇般的说:“不嘛,就再看一会。”“好了好了,饭菜凉了就不好吃了。”儿子这才不情愿的里去。但爸爸很好奇儿子在看什么书看的这么入迷,便看了看。这边,儿子和妈妈在板凳上坐了有一会,妈妈终于不耐烦了,让儿子去叫爸爸,儿子找遍整个屋子,结果在自己的'房间里找到了爸爸,爸爸在他的房间里看着他的书,却不让自己看,儿子生气了,说道:“爸爸,我不看了去吃饭,你却自己看起来了!”爸爸这才从书中醒来,坐到饭桌前吃饭。

《父与子》读后感15

  作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

  前些日子,我们学了一篇叫做《地震中的父与子》的课文,在课文里面,我读到的不仅仅是一篇课文,而是一片伟大的父爱。

  这篇课文讲的是1994年,美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后,去学校寻找他的儿子,当他绝望的时候,想起了对儿子的承诺“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”他埋头挖起来,许多人劝阻他,可他不听,一直不停地挖。他挖到38小时,找到了儿子以及13个同学。最后,这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。

  当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”时,我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的`品格。同时,儿子的话也让我深深的感动,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,我总会和你在一起。”

  我的爸爸也很关心我。记得在我二年级的一天,下着大雨,我上学又没带伞,爸爸来接我,回到家,我没被淋着雨,而爸爸的裤脚全弄湿了。

  世间的父母都是很关心自己的孩子的,难道不是吗?

【《父与子》读后感】相关文章:

父与子教学反思02-26

地震父与子教学设计06-22

父与子读后感01-03

父与子的读后感02-12

《父与子》读后感07-12

《父与子》读后感08-10

《父与子》读后感[精选]08-12

人教新课标《地震中的父与子》说课稿06-08

【必备】《地震中的父与子》教案3篇04-05

关于《地震中的父与子》教案四篇04-07