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读《小王子》有感

时间:2023-08-18 10:23:13 读后感 我要投稿

读《小王子》有感15篇【热】

  当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的读《小王子》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《小王子》有感15篇【热】

读《小王子》有感1

  拜读过小王子这本书以后,让我感触很多,我让我明白了很多道理,一个来自外星球的小王子,他在自己微小的星球上因为感到孤独和寂寞,而来到地球这个大家庭,他一路走来用自己的善良和宽容交到了许多朋友,他让我也学会了善良和宽容的'重要性。

读《小王子》有感2

  《小王子》的阅读率仅次于《圣经》。我读得很困惑。我只是觉得小王子是个悲伤的孩子。他的话总是带着淡淡的悲伤和甜蜜的淡淡感觉打动读者的心。渐渐地,我似乎理解了小王子心碎的悲伤和爱的沉重,但我无法理解,但我似乎模糊地理解了一些真相关于爱情的真理小王子以作者为叙述者,讲述了小王子和他的玫瑰之间的冲突。

  他告别了自己的星球,从自己的星球出发,游历了各个星球,遇到了国王、虚荣、酒鬼、商人、点灯人和地理学家。我在地球上遇见了作者,狐狸和蛇,并找到了爱情。最后,蛇以生命为代价帮助小王子回到了他的家乡。与其他童话不同,这本童话书有一个美丽而快乐的结局,但它充满了孩童般的想象力,告诉我们除了真、善、美以外的真相。就像小王子离开玫瑰说,“我太年轻了,不知道如何去爱。”这句话给了我一种很棒的感觉。许多人认为当他们年轻的时候,他们周围爱他们的人应该善待自己。

  他们对自己好是很自然的。因此,他们不知道如何珍惜它们。然而,当一个人经历沧桑慢慢变老时,当一个人回忆过去时,他一定会后悔自己年轻时的轻浮。因此,老人总是仰天长叹,感叹天空中的星星一样多如果小王子早点学会爱,他最终就不会用自己的生命去实践爱了。如果我们都学会了爱,我们就不会有那么多的悲伤和遗憾。父母也是如此。永远不要认为他们的爱是值得的。作为孩子,我们应该用加倍的爱来回报他们。我特别喜欢《小王子》中狐狸的话:你下午4点钟来,那么我从3点钟开始就很开心了。

  时间越近,我越开心。我觉得我像一只狐狸,总是期待幸福,给自己充分的幸福。我会对自己说:不要嫉妒别人的幸福,因为也许有些人在仰望我的.幸福。不可否认,福克斯和我都是会享受幸福的人。每个人都有童年和天真的童心,但也许这些童心会随着时间的流逝一点一点地被侵蚀,而成年人会慢慢忘记他们曾经是个孩子,在兴趣斗争的世界里有那么多浪漫的回忆。此时,他们需要一个“小王子”来唤醒他们沉睡已久的童年记忆。到目前为止,我还没有完全读完这本书。我需要无限的时间来理解这个不朽的传说,它将带给我无限的快乐和真理。

读《小王子》有感3

  小王子这本书是成长之中必读的一本书,也是成长文学中的一大高峰,上至99,下至刚会走,人生必读书!

  这本书的作者是圣埃克苏佩里,本文的主人公是一个活泼可爱,天真无邪,乐于发问的小王子。

  本文主要写了小王子与他的玫瑰花闹了别扭,然后离开了他这颗星球。在小王子漫游星空时,遇到了很多其他星球上的人,每一个人都反应出当时社会人们的性格特点,对人性贪婪、自私进行了批判:有骄傲自大的国王,有爱慕虚荣的先生,有羞愧的酒鬼,还有贪婪的商人,最后还有无知、虚伪、假学问的地理学家。

  最后流落到了资源丰富,无奇不有的地球,认识到了许多朋友。最终小王子为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅,不惜付出生命代价,就算自己的身体不能带走,自己的灵魂也要回到星球,为他那朵玫瑰花遮风挡雨。因为她对小王子来说,是独一无二的,是世界上什么东西都不可替代的.。

  这本书最后说道:他这时坐了下来,因为他害怕了。他却仍然说到:“你知道……我的花……我是要对她负责的!她是那样弱小的一朵花!她又是那么天真。她只有那四根微不足道的刺,保护自己,抵抗外敌……”这写出了小王子对玫瑰花的担心与牵挂。

  通过读《小王子》,我明白了,爱的责任,每一个人都要为自己爱的责任负责。

读《小王子》有感4

  这个寒假我又把《小王子》这本书读了一遍,这本书很好看,故事很精彩,我也很喜欢这本书它让我懂了很多。

  《小王子》讲述了在一颗遥远的小星球上住着一位小王子,这颗星球很小,只有两座火山,一朵花,只要挪动椅子就可以欣赏日出日落,三颗小面包树就可以霸占所有空间。但是小王子很爱他的星球,很爱他的玫瑰花。小王子和玫瑰花朝夕相处,后来因为某些原因,小王子怀着忧伤离开了自己的星球,离开了深爱的玫瑰花。

  小王子游历了很多星球,每颗星球上都住着人,有一心想控制别人的国王,自以为是的自大狂,矛盾重重的酒鬼,唯利是图的商人,终于职责的灯夫,教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了——他不明白他们都在追求些什么,权力、虚荣、利益、僵化的知识?小王子最后到了地球,为了一只小羊他在沙漠中遇见了飞机抛锚的飞行员。飞行员渐渐了解了小王子,也明白了他的爱——拥有自己的玫瑰花,拥有了自己的世界。

  当小王子看到许多玫瑰花的时候,他觉得自己的玫瑰花不再是独一无二的,但最终他明白了他的玫瑰花比其他的都更可贵,因为他为玫瑰花浇过水,给她用屏风挡过风,给她身上除过毛毛虫,倾听过她的.怨言,她的夸口,她的沉默。因为她是他的玫瑰花!在生活中,虽然你只是人山人海中的一个普通人,但这并不代表你不重要,因为你是独一无二的。

  在大多数时间里,我们是“国王”,贪婪地希望命令和控制一切;我们好像“自大的人”,只爱被羡慕,除了赞美什么也听不进去;我们像“酒鬼”,自爆自弃,自欺欺人;我们像“商人”,想要占有所有的东西;我们像“点灯人”,遵守规律,却毫无目的;我们像“地理学家”,对生命毫无兴趣。这本书里有我们所有人的影子。

  《小王子》告诉我们每个人,我们都曾是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着于我们的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密成长。是啊,我们心里的重和大人们心里的重要是如此不同。

  这是一个平实的故事,一个童话。但这仅仅是一个童话吗?它用那么平实的语言,来向你倾诉一些隐藏在事实背后的东西,那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不的。

读《小王子》有感5

  本书以小王子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞,以及没有根基随风流浪的命运。——写在前面

  一读

  在我九岁那年,我与父母回老家过年,闲得无聊的我去表哥的书柜找书看。目光不经意间瞥到一个有趣的书名——《小王子》。我饶有兴趣地翻开了这本书。当时我还年幼,不能读懂书中语言的深意,随意翻看了十几页便放下了这本书,跑到别的地方玩儿去了。

  二读

  在我升入初中的第一个学期,老师发下来一份书单,《小王子》赫然在其中。过了一阵子,妈妈买了很多书回来,十几本书中,我第一眼就被这本封面为蓝色浩瀚的星空的书吸引住了,我凝视着封面银色的书名和小王子的图片。十秒后,我翻开了第一页。这本书的.献词很幽默,我一下子就跪倒在作者大大幽默的文笔前了。

  这本书中有很多有趣的小插图,这些插图是作者画的,插图画风拙朴,梦境迷幻,充满了小孩子气。虽然画的不是特别好,但我很喜欢。这本书的语言很简洁,很精辟,我很喜欢,手不释卷,当天晚上,便仔仔细细的阅读完了全文。我当时没什么特别的感觉,只是认为这本书写的很好罢了。

  三读

  上周,我去书房找一些东西,看到这本书,便带去了学校,在期中考试结束后,再一次阅读这本书,这一次,我有了更多新的感悟,把阅读的层次提高了。

  小王子在宇宙之中旅行,在这段旅行中,他去了各种各样的星球,遇见了各种各样的人。但小王子心里依旧装着他的星球的那朵属于他的玫瑰花。他对“我”说:“如果有人爱上这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星时,这就足以使他感到幸福。”这句话使我明白了很多。人还在年幼时,是非常容易满足的,那时候的我们很幸福,很快乐。人们渐渐长大,也越来越贪婪。可有时候,拥有了很多,却不一定幸福,不一定快乐。因为有拥有的同时,就可能丢失了一些东西。我也从小王子的语言中明白了很多别的东西,他的每个故事都很短小,但里面包含了很多大的道理。

  日本著名的动画导演宫崎骏说过“我认为,圣埃克苏佩里的生活是一片无法触摸到的领域。”的确呀,里面的很多东西我现在还读不懂,也许要等我再大一点,才能明白更多吧!

  总结

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,三次读书,三次不同的感受,书本真的给了我们很多东西。

读《小王子》有感6

  一部写给大人们的童话,一篇世界上最伤心的故事,一则关于爱与责任的寓言,这就是《小王子》。在我读了这篇童话之后,我受益匪浅,思绪万千。

  这篇童话主要讲的是:一位空军飞机员因为飞机故障被迫着陆在非洲沙漠上,就在他正焦头烂额地修理飞机时,一位来自某个外星球的小王子来到了他身边,给他讲述了自己离奇的经历游历——

  小王子居住在一个很小的星球——b612上,他自认为得罪了星球上那朵骄傲的玫瑰花,于是决定离开星球,去别处游历。他先后拜访了临近的7个星球,在前6个星球上,他分别碰到了没有一个子民的国王、妄想被所有人崇拜的自大狂、浑浑噩噩的酒鬼、忙碌计算财富的实业家、因遵守规则得不到休息的灯夫、伏案写书的地理学家。小王子最后来到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一个星期,碰到了一条总想咬人的毒蛇,一直渴望被驯服的狐狸。在与它们的交谈中,小王子明白了许多道理,于是想要回到自己的星球去照顾那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬伤了小王子,终于让他如愿以偿地回去了……

  在这部略带忧伤的.童话作品中,作者用通俗语言道出一个个意蕴深刻的哲理。比如,“一个人想要卖弄聪明时,有时便会有偏离事实的时候”,这通俗的语言告诉我们:自作聪明往往使真相变成虚构,人也不能自作聪明。

  一个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当他们汇集到一起时,就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界的人们一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。

读《小王子》有感7

  读完法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里的《小王子》,内心感慨万千,但最终心中却只留下一个孩子纯净的赤子之心。在这灯红酒绿,物欲横流的社会里,千千万万的人失去了自己的本心,在快节奏的都市里摸爬滚打,在尔虞我诈的职场里步步前行,在纷纷扰扰的人际关系里纠缠周旋,却很少有人能够静下心来,秉着一颗赤子之心,安安静静地生活。品一杯沁人心脾的茶,赏一簇开在后院的花,看一本如《小王子》一般净化心灵的书,这些看似简单的闲暇生活似乎离我们越来越远了。

  小王子的世界很简单,很纯粹。而那些看似平凡又平淡的生活往往才是生命中最难得的真谛。这也就是我从小王子这本书中感悟来的。我喜欢从小王子孩子的眼睛来观察和看待这个世界的善与恶,好与坏。人之初,性本善,正因为小王子保持着一颗赤子之心,才会让人觉得难能可贵。因为,这份纯粹于我们成人的世界已经渐行渐远了。并非我们不想拥有像小王子一般的纯真,而是我们的选择更多了,诱惑更多了,这种想要的得不到,不想要的却又放不掉的境遇让我们无法拥有最初最纯净的自己。所以,当我们看到小王子的天真会对他怜惜甚至羡慕,正如一汪清泉在身体里流淌,那样清凉,那般感动。

  简单才是真。谁说平凡就是平庸,如果自己的心灵仅仅能用简单,平淡,平凡来填满,那一定就会非常幸福。在看《甄嬛传》时,大家感慨最多的应该就是后宫里嫔妃之间的无硝烟的战争了吧,里面的小主们为了争宠机关算尽,而里面的淳贵人却给我留下了最深刻的印象。因为她是在后宫中最无心机,最纯真的女孩,所以她很容易快乐,她只需要有好吃的,就很满足,她的快乐不源于皇帝的恩宠,不源于凌驾于别人之上,但得到的快乐却真切满足。纯真如她,简单如她。所以,我们对于她最后的枉死会格外伤心不舍。因为,这世间简单而又美好的东西被撕毁了,让我们无能为力,只能徒留遗憾与伤感。而我们的世界并非里面的后宫,尔虞我诈也是无可奈何。但是,我们的许多生活是可以自己做主的,只是取决于我们要怎样选择罢了。

  因此,繁忙之余不妨停下脚步,注意一下途中的`风景:压力之中,不妨卸下担子,思量一下放松的办法:烦恼之后,不妨静下心来,寻求简单真实的快乐:也许你会打开一片新世界。这时候,你就会发现其实快乐很简单,也许快乐就在你们的身边,只是平时焦躁的你,被琐事蒙了双眼,而忽略了最简单的快乐。人们常说平淡是福,我却道“懂得平淡是福”才是真正的福。正如我,不管是高中繁忙的学业,还是大学里相对轻松的环境,我都喜欢傍晚的时候,在操场上散步。喜欢看到夕阳西下之后阳光晕染整个天空,喜欢看到蓝天白云,喜欢那习习的微风拂过我的身体,喜欢同学们在操场上或奔跑,或散步,或打球的身影。仿佛整颗心就会变得很静,也常常会想到一些快乐的事情,不禁弯起了嘴角,享受这来之不易的宁静。

  很喜欢《小王子》里的一句话:“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”你看这种快乐多么简单容易啊,因为喜欢一件东西,接着会爱屋及乌,爱上与它相关的东西。所以这看似简单的话语却蕴藏着最简单的东西。不需要刻意去追求遥不可及的东西,快乐其实很简单。停下脚步,放弃追逐,去寻求属于自己真正而又平凡的快乐。愿赤子之心,永生不息!

读《小王子》有感8

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的.了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感9

  据说《小王子》是一本寓意深刻的书,诗一样的.语言、诗一样的故事。它告诉我们,即使身在荒漠,仍要抬头仰望星空。很有幸在我的有生之年,可以开始读这本书,这是我与这本书的缘分。作者圣—埃克苏佩里的一生充满了传奇色彩。他们家族是法国的贵族。他本人是一位诗人、画家、童话作家、飞行员。在二战中,法国被德国打败。圣—埃克苏佩里逃到美国,却最终放弃了安全的生活,选择为祖国而战,再次担任飞行员。在他44岁那年,他开着飞机准备执行一项任务,飞向蓝天后却再也没有回来。虽然还没有开始看正文,我很喜欢这位作者。同时,看了译者写的《序》后,我也很喜欢这位译者。译者也是一位诗人,他叫“树才”。

读《小王子》有感10

  刚才把《小王子》看完了,看哭了。是因为感动,也是因为伤心。我跟书中的“我”一样,也舍不得小王子的离去。《小王子》有一种灵魂深处的脉动,一种让人心碎的美。套用书里的一句话“这真是我见过的最美丽、也最忧伤的风景了。”

  如果说,每个人的出现都有他的理由。那么小王子降落到地球上,就是为了让大人们重新找回那些重要的东西的。

  比如,直觉的能力。就像书中说的:“最重要的东西,都是眼睛看不到的。”每个人都应该找到自己需要什么,“不过,得用心去寻找。”

  比如,对美的感知能力、心怀希望。“我”和小王子在沙漠中,飞机还没有修好,时间一天天过去,水越来越少,生存的`希望越来越渺茫。但是小王子却时不时地仰望美丽的星空,一边向我讲述着动人的故事。小王子说:“星星很美。那是因为星星上有一朵看不见的花。”“沙漠也很美。”他补了一句,“沙漠很美的原因,是因为它藏了一口井。”星星上的花,象征美,沙漠中的井,象征绝望中的希望,都是在那个时刻眼睛看不到的,它们存在于心中。

读《小王子》有感11

  昨天下午看了一本《小王子》,也算是给自己的心洗了个澡,让我暂时忘记了这个火焰般的天气。书很短,只用了两个小时就看完了,但内容却一直在我的脑海里,久久不能散去。有一种淡淡的忧伤,还有一种窒息的无奈。生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种精神才是最真实又美丽的。

  此书以童话的形式,孩子的眼光去审判这个世界,从小王子出发来地球的过程中,途中经过第三个星球时,让我记忆最深刻。第三颗星球里住着一个酒鬼,酒鬼不停的喝酒目的是为了忘记,忘记自己的羞愧,但是他羞愧的.原因恰恰是因为他喝酒。我之所以对这个记忆最深刻,是因为我也经历过这种无限矛盾的心理状态。现在走出这个怪圈后,随时在提醒自己不能再做这个“酒鬼”。

  每一次读《小王子》,都被这种孩子式地看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚。在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义虚空。有时候人生追求的大部分东西都显得毫无意义,因为很少人懂得如何真正的拥有。

  所以我们要珍惜自己所得到的一切,真正的去理解和拥有这个世界。我一直有所坚信,我们都是追求幸福的孩子。

读《小王子》有感12

  《小王子》里傲慢的国王、虚荣的人、酒鬼、唯利是图的商人、死守规定的`点灯人、理论脱离实际的地理学家,都有他们的象征意义。 那么蛇象征着什么?蛇说的那些话,粗看令人不寒而栗,“凡是我碰过的人,我都可以把他送回老家去。”它又说,“不过,你这么纯洁,来自一颗星星……”小王子说:“喔,我明白,但是为什么,你总说谜一样的话?”“我能解开所有的谜。”蛇说。 细品之,它揭示了死亡的奥秘。人生就是一场梦,人生就是一个谜。走到生命尽头的时候,梦醒了,谜也解开了。每个人的生命中,都住着一条蛇,它不断地诱惑着你“如果你想回老家,回故乡,回到你出发的地点,我可以……”这条蛇既对你怀着悲悯,又对你怀着杀意。人生中的种种苦,都是毒蛇的化身,我们每天都在品尝毒液。总有一天,蛇会让我们回到故乡,不管我们愿不愿意,也在那一瞬间,解开了所有的谜。

读《小王子》有感13

  这是一个容易歪曲理念的世界。

  这里,许多名言原本的意思都被改变,成为商家争相利用的工具。食全食美、添衣无缝、骑乐无穷等被商家任意篡改的成语,不但影响了我们的认知,也让这些扭曲原意的事情成为了一种习惯。

  路过一家私人早教中心,看到早教中心上贴了一条横幅:“一个人从他生下来的第三天开始学习,就已经晚了两天。”我觉得这句话很扯淡,对于孩子来说,没有到学习的年龄之前,没有必要让他去学习那么多。看到早教中心的小朋友们才那么小就开始背古诗,学写字,学数学。别人还在学说话的时候,他们就开始了幼儿园的学习。别人在上幼儿园时,他们已经提前开始预习小学的内容。然后就会走上他们好胜心十分强的父母给他们定的人生轨迹:顶级幼儿园、双语小学、外国语中学、然后有名的高中、接着就是211或是985等名牌大学。用家长的话来说,那就是不输在起跑线上。殊不知,他们此举就是让孩子输在了想象的起跑线上,输在了童年的起跑线上。童年,是孩子想象力最丰富的时候。而这些自以为让孩子受益无穷的父母却剥夺了他们童年的时光!他们是孩子,可是如果用小王子评定孩子与大人的标准来看,他们已经可以被戴上“大人”的符号了。

  值得庆幸的是,至少还有清醒的人,有留给孩子童年的人。

  《小王子》不愧是一部给大人看的童话,其中的内容总是蕴含深意。当飞行员与小王子分别时,小王子说当飞行员仰望星空时,每一颗星星都会向他笑,因为他知道,在这千千万万颗星星中,有一颗上面,住着一位爱笑的小王子。飞行员不知道是哪一颗,所以,每一颗星星在他的眼中都像上面有小王子一样。人最独特的,最与众不同的一点就是想象。文学作品中的略写,艺术作品中的留白,无一不让人产生美妙的联想。我们的生活中不缺少能引发想象的未知,缺的'是一个能产生想象的大脑。现在的孩子有数不清的作业,然后有没完没了的补习班,没有时间去想象。曾经身为孩子中的一员的我,深刻地认识到孩子们对“小大人”这个称号的向往。大家把想象称为“白日梦、幼稚”,并且鄙视那些敢于说出自己幻想的人。脑子里装的不是美妙的幻想,而是学习和电脑游戏。

  比起那些从出生就开始与语文、数学、英语打交道的,赢在起跑线上的孩子们要幸运的多,至少我拥有过能尽情想象而不被打断的童年。

  我从小就不是一个能够坐在凳子上专心致志听讲的人。所以我的父母也就放弃了让我上早教班的念头。记得是四五岁的时候,我对《西游记》这个电视剧十分着迷。每天早晚都在想象水帘洞是什么样子的,并且一直去完善我的想象。一次,我们去爬龙城公园,走到一处被荒草覆盖的流出水来的洞穴,我爸就跟我说,这就是水帘洞,里面有什么东西,你自己去想象吧。我先学到的是中华文明中的美丽的一面,想象,而不是各种各样的文言文、古诗。

  但,尽管如此,我的童年,还是离我们越来越远了。

读《小王子》有感14

  慢慢长大后,总觉得读书是件很奢侈的事情,我们总在给自己找无限的理由,“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等,渐渐的,我们就快要忘却了书香的味道和翻阅纸张间,那种惬意与轻松的自然流露。

  很偶然的一个午后,阳光好像偶像电影里那般美好,我难得无事,坐在屋里的飘窗上,很自然的接受着阳光的沐浴。应该是所有场景,气氛都恰到好处,我竟然很强烈的想看一本书,来到书架前,想起很早买过一本《小王子》被我打入“冷宫”很久了,于是,小王子就这样来到我的世界。

  仿佛跟着小王子梦游一般,很快我读完了这本书,许许多多的感触,像竞相开放的花苞,一层层绽放开来。

  《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里写给大人们的一部童话,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B—62小游星,那个小游星上面的生物种类虽然比地球上的少得多,但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突、矛盾,对他人也没有任何成见与偏见,充满着天真无邪的想法与观点,还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子,探索人生的奥秘。随后“他”先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨,“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

  这本书讲的是故事,却有诗的韵味和散文的风格。作者天马行空的想象力,细致的描写令我佩服。字里行间表达的情感更是味道十足。书中,无论是“装在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被驯化的小狐狸”、各个星球上奇特的现象,都是作者通过奇思妙想幻想出来的.童真童趣的事物。但,《小王子》并不完全是一本童话,它将人生中最重要的东西——责任与爱融合了进去。本书的主人公小王子说的每一句话,似乎都在为我们揭示着一个个真理。《小王子》并不只是孩子看,当《小王子》呈现在大人面前时,这些文字能帮你找到生命的意义。

  我们每个大人都曾经是一个小孩,但随着时间的流逝,我们从一个满满的赤诚之心的孩子变成了一个只看事物表象的成年人,没有了对人对动物对植物对世界万物的悲悯慈悲之心。所以作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特,当他还是一个小男孩的时候”。

  浮华的世间,我们为了名利为了虚无的面子把自己的一颗心早已丢在了滚滚红尘里。变得麻木,变得迟钝,变得冷漠。小王子是那么的真实和善良,他爱那属于自己的一朵玫瑰花,他对满园的玫瑰花说:她比你们全部加起来还重要,因为我给她浇过水,因为我给她盖过玻璃罩,因为我为她挡过风,因为我为她灭过毛毛虫。因为我倾听过她的抱怨和吹嘘,甚至有时候也倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰。

  小王子的内心在何时何地都坚定的认为他的那朵花是世间独一无二的,他不去比较,他不去强求,他尊重那一份与众不同的生命。尽管她有缺点,有不足,可小王子依然用心包容,用心热爱。看到这里,不禁鼻酸。

  文章的最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B—62小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了,就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子他听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

  合上书,脑海中,不由的飘荡起狐狸说的那句话“请你驯服我吧。”这里的驯服,其实是建立关系的意思,所以狐狸对小王子说:“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他万小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。再说,你看!你看到那边的麦田没有?我不吃面包,麦子对我来说,一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这,真使人扫兴。但是,你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音…”

  一本书,仿佛是一段又一段属于自己的回忆的回放,成长的过程中,我们已经丢掉了纯真,也同样忘了狐狸最后的那句话“用心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看到的。因为你把时间投注在你的玫瑰花上,所以她才会如此重要。”我们似乎也已经忘却了这个简单的道理,一个人只有用心才能看得真确,重要的东西用肉眼是看不见的,毕竟生活不只眼前的苟且,还有诗和远方……

读《小王子》有感15

  《小王子》对于我来说是最美丽,同时也是最令我伤心的故事了。被定义为童话的《小王子》,对于我来说却不单单是童话。现在的我们早已远离了所谓的“幼稚”,开始变得越来越“成熟”。那时“幼稚”的我们会因一个玻璃珠而傻傻地笑个不停,会因为看不到妈妈而伤心地哭个不停,会因为偷偷跑出家门而兴奋不已,有时甚至会傻傻地用半天来发呆,也会为了给自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那时的世界天马行空,那时的世界天真烂漫,那时的世界无所畏惧。可是慢慢地就在不知不觉中长大了,玻璃珠不见了,洋娃娃也逐渐被疏离,我们的世界中开始充满了各种各样的定理,数不清的主义,诸多难以理清的问题,各类恼人的作业,各种各样漂亮的衣服,同时也渐渐地发现有些事情不再是眼泪可以解决的了。为了实现自己的理想而去甘心埋头于那些根本做不完的无聊的习题之中,说服着自己去写下他们满意的答案,不要再把自己的思想完全地倾泻在试卷上,开始变成所谓的努力,所谓的乖巧,学会了隐藏自己的真实看法,去不断地取悦试卷,逐渐走向了所谓的“成熟”。当扪心自问时,只会去告诉自己,这一切只是暂时的,只要高考结束,就可以找回曾经的自己了。可是事实却极具讽刺的意味,虽然还会时常叛逆,时常不满,却不再会无所顾忌地将自己的思想倾泻出来了,也很少再会去义愤填膺。当扪心自问时,只会去告诉自己,这一切都是为了自己理想的实现。可是讽刺的是,自己逐渐远离的不正是自己的理想所钟爱的吗?总是在不断地去努力,用自己的一生去奋争,疲惫不堪的身躯在不断地奔波,深埋在心中的思绪逐渐变得孤独,在不断提醒自己这一切都是为了理想的同时,却发现在自己不断向现实妥协的过程中,理想早在这场周旋中变得脆弱不堪,变得痛苦而孤独,本质的美丽开始变得越来越模糊。自己的世界中不再有着绝对的善与恶,也不再相信着那些政客的鬼话,开始变成所谓的智慧,而曾经的.自己早已渐渐地被时光所隐没,那些充满色彩的童年故事慢慢地被遗落在了角落,变得落寞而孤独,难以再去触摸,渐渐地远离、消散……留下地只是不知所错的叹息。

  我们无法避免童年世界的渐渐消失,走出那个大人眼中无法理解的天马时空的世界,靠近这个真实的世界,变成现在的自己,无法再变回那个天马行空的孩子。理智地来讲这无所谓悲伤,也无所谓喜悦,可当我们被迫或自愿选择离开童年时,我们只能在这条无法回头转向的路越走越远,这样说起来,心中总是夹杂着忧伤与不舍。

  不过值得慰藉的是,我们曾经都是那个小王子,遇到过花儿和狐狸,想要拥有朋友,愿意“驯养”与被“驯养”,永远不理解何为大人眼中的正事,用心去寻找着自己想要的东西而无所畏惧。其实,小王子从来都没有离去,只是随着我们年纪的增长,他渐渐地将自己埋入我们那一方寸之地最不易被人发现的角落,可是不管怎样,对于已经成年的自己来说,这总是一件即悲伤有无法遗忘的事情。

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