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读《爱的教育》有感

时间:2023-08-19 14:01:02 读后感 我要投稿

读《爱的教育》有感(精选)

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的读《爱的教育》有感,欢迎阅读与收藏。

读《爱的教育》有感(精选)

读《爱的教育》有感1

  在今年暑假中,我自觉利用课余时间认真研读了意大利著名作家亚米契斯的作品《爱的教育》,收获颇大,体会如下:

  《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。

  小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生,出生在一个生活相对富裕的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。

  安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架,在开明的家长的教育引导下,两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的.父亲因过失杀人入狱,克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活,但不论怎样困苦,母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体,面对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下,学习成绩直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲幡然醒悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠。

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱,生活中处处留下爱的印记。安利柯的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。

  当安利柯对沿街乞讨的母亲表现出漠然的神情是,父亲是这样及时地写道:“安利柯啊!好好听着!不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小儿而求乞的母亲,不该这样。这小儿或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲的难过将怎样呢?假定你母亲不得已要至于对你说:‘安利柯啊!今日不能再给你食物了呢!’”这一番话足以证明父亲的那颗金子般的心,他希望孩子富有爱心和同情心。

  通过对本名著的学习,我真正体会到爱的教育蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。

  《爱的教育》让人深受感动,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。

  《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

  爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

  《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

  掩卷沉思,马尔克是这样的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危险,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,依旧没有抛开母亲,真叫人感动。

  我有时和马尔克一样爱母亲:每当母亲吩咐我时,我总会去做。在母亲生日那天,我还给她写了一封信,洗了一次脚呢!当然,我有时会犯错,每当母亲打骂我的时候,我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。

  让我们深信:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。让我们携手共起,一起乘上爱的小舟

读《爱的教育》有感2

  我读完《爱的教育》这本书后,我发现爱无处不在。当同学之间发生矛盾时,有一方能够谦让这就是爱。当妈妈劳累的时候,我为妈妈端上一杯热茶这就是爱。

  读完《爱的教育》后我感触最深的是为父着想和医院的天使这两篇。为父着想是讲的'许利亚想减轻父亲的负担,诶默默地帮助父亲写稿件,被父亲误会后一直坚持。这个故事让我懂得了要体谅父母的艰辛多为父母着想。

  医院的天使这一篇是写的有一个少年要去看望自己的父亲。少年把别人认成自己的父亲了。当他知道后而一直照顾他直到他死去。

  人人只要奉献一点点爱,世界会变的更美好。

读《爱的教育》有感3

  我终于用一个星期的时间读完了《爱的教育》。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭的关系、老师和学生的关系、以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

  这部处处洋溢着爱的小说,吸引我的,并不是语句有多么优美,情节有多么感人。而在于这本书中流露出的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……,崇高纯洁的人性之爱洗涤人的心灵,就是一种最好的爱的教育。

  《爱的教育》这本书中,描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的孩子。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然,也有的沐浴在幸福之中。

  在每个每月故事中,我都有感悟。其中,对马可尔万里寻母的故事印象最深。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还能和家里经常保持着联络,可自从上次马可尔的妈妈来信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快疯掉了。终于,13岁的马可尔下定决心,自告奋勇去找妈妈。马可尔的`父亲被他深深打动,无奈的同意了他。筹备好了一切,马可尔开始了他的寻母之旅。在漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,在这寻母的途中有许多好心人也一直在帮助马尔可。不知过了多长时间,走过了多少路途,马可尔终于找到了奄奄一息的母亲。马可尔的到来激发了妈妈生的欲望,帮助妈妈重新找到了生命的价值。他的妈妈手术成功后,一家人终于又过上了幸福快乐的生活。

  “爱”,可以让我们在遇到挫折时帮助我们走出困境。当我静下心来,细细品味周围的一切时,发现在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我,顿时感到巨大的幸福和快乐包围着我!

  当你能够感受那份极为普通而又伟大的爱的时候,相信你一定不会吝啬付出你的爱心,给那些需要帮助的人,是不是?

  朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中,你会发现,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱的小舟”,走完属于你自己的爱的人生。

读《爱的教育》有感4

  寒假中,我读了《爱的教育》。这本书对我的启发、教育非常深!

  安利柯是小说的主人公,他出生在一个幸福和睦的家庭中,学习上勤奋努力,生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚,天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效。他是一位很有作为的少年。这本小说是以安利柯的口吻来写的。全书是从安利柯四年级开学写起,一直写到第二年七月份,这些日子在安利柯身边发生了许多感人的故事,让读者流下动情的泪水。

  “爱”,一个简简单单的字,但在这个字里却蕴含了很多的爱。爱是无私的,伟大的;爱分好多种:无私的爱,伟大的爱,纯真的爱,真挚的爱,没有理由的爱。父亲的爱是无私的,母亲的爱是伟大的,朋友的爱是纯真的,老师的爱是没有理由的。爱也蕴含着各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私……

  爱,是一种力量的源泉,它可以使人在最低落的时候起死回生,使人一生都生活在幸福的海洋里;它可以让人知错悔改;可以是人彻底的`改变自己,爱的力量是无穷的!

  这本书还让我学会了要经常反省,知道自己还有什么做的不如别人,要学习别人的优点,弥补缺点。只有这样,我们才能做得更好。还有,教育不只是老师的职责,更是父母的义务,只有父母教育好自己的子女,老师再助父母一臂之力,我们就会变得更好,更聪明。

  书籍——是帮助我们提高智慧的“魔法师”,更是让我们收获诸多智慧的“金库”。所以,我们要多读课外书,这样,我们就会提高我们的水平!努力喽!

读《爱的教育》有感5

  今天,我再次捧起《爱的 教育》这本书。一口气把这本书看完了,这本书让我懂得孝敬父母、尊敬老师的道理。

  这本书的故事给我印象最深的是告别,因为老师和同学们有一种很深的感情,谁都舍不得谁。当学校在考试,安利柯就跟卡隆说:“卡隆,我爸爸今年秋天要离开丘林了,我们全家人都要跟着离开!我会很想你的,卡隆。”当老师的话讲完了,大家互相拥抱道别,以前的种种不愉快统统都没有了。大家都感到了分别的悲伤。

  我很佩服代洛西,因为代洛西什么都好,他也很爱护班上的残疾同学克洛西。克洛西的妈妈很感激代洛西,有一天早晨,克洛西的妈妈就到校门口把代洛西叫住了:“好孩子,真谢谢你!你这样爱护我的儿子。肯不肯手下我这个穷母亲的礼物呢?”她从篮子拿出一个红苹果给他,他有礼貌的拒绝了,克洛西的妈妈不管拿出什么,代洛西还是拒绝了。

  我要向代洛西学习,帮助学习上有困难的`孩子,做一个懂事品学兼优的好孩子。

  我很不喜欢卡洛裴,因为他很狡猾。在冬天的时候,下着很大的雪,小孩子们都在街道上玩着掷雪球的游戏,石头一样硬的雪球在街道上飞来飞去,很是危险。行人中有人呵斥着:“停止,停止!真是太恶作剧了。”打着打着,打中了老人,老人受伤了,他用手遮着脸,在那里蹒跚着。一个少年在旁边大叫着:“救人啊!救人啊!”不久以后,警察也来了。当警察问:“是谁干的?”卡洛斐站在那一动不动,不知所措。卡隆告诉卡洛裴:“快过去承认,隐瞒是可耻的!”最终,卡洛裴还是承认了错误。

  我们每一个人都要做个诚实的人,不能向卡洛裴一样,知道错误不承认,卡隆说服了他,他才去承认错误。

读《爱的教育》有感6

  当我第一次听到这本书的名字时,我竟然会这样想:《爱的教育》这本书一定告诉我们要孝敬长辈、要尊重他人、要保护环境、要爱护公物。

  唠唠叨叨、非常枯燥。但是当我打开这本书时,完全被里面的内容所吸引,就好像有一只温暖的手轻抚着我的心灵深处。

  这本书的作者是德·亚米契斯,以日记的形式呈现,里面还包杂了“每月故事”和几封书信。有人可能会说:“日记和书信有什么好看的?肯定没什么意思!”不!这不是一般的日记和书信,它是通过一些微不足道的小故事,来告诉我们许多道理,给我们启迪,让我们懂得人生的真谛。

  从《扫烟囱的孩子》中我体会到了:无论是谁,都会遇到困难,没有困难的人生是一个不完美、不完整的人生,在别人遇到困难时,我们要及时伸出援助之手,来帮助他人,只有这样,在你遭受困难的时候,才会有人真诚的来帮助你。

  从《盲童》这篇文章中我懂得了:我们不要轻易嘲笑那些不幸的人——盲人,他们和我们一样都有自尊心,都会快乐和伤心,但他们除了眼睛失明外,比我们更加清楚什么是“爱”。《虚荣心》这篇文章告诉了我:自尊心过大就会有虚荣心,我们不要有虚荣心,只在重表面上的荣耀与虚假的荣誉的心理,是不健康的心理,怀有这样的心理,只会伤害到自己或别人。

  印象最深刻的故事是《宽宏大量的品德》。这个故事讲述的是安利柯看到的一件事:被人嘲笑的'科罗西失去了理智,不小心把墨水瓶砸到老师的身上,卡罗纳见科罗西可怜,就替科罗西承担了错误。卡罗纳宽宏大量的品德是多么的高尚,值得我们去学习,在我们的日常生活中也许会有科罗西那样的人,我们不应该嘲笑、讥讽他们,而是用一颗热情的心去帮助他们。

  现在有很多家长教育孩子、给孩子讲一些大道理,我觉得与其这样,还不如给孩子讲一讲这本书里的故事。《爱的教育》这本书是我人生道路的“指南针”,是我心情沮丧时的“开心果”。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书也是人类由黑暗走向光明的指路灯,哥德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你和“高尚的人”谈过话吗?

读《爱的教育》有感7

  什么是“爱”?“爱”在哪里?怎样做才能表达“爱”?在六年级的寒假里,我对“爱”有了更深一层的理解。

  《爱的教育》,相信无论有没有看过这本书的人都会知道这本书。作者埃?德?阿米琪斯以日记形体写了意大利四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓。

  这本书在暗暗地告诉人们素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,老师除了教给我们知识,还应该给予我们青少年“爱”给予我们“爱”的教育。不仅是师长,还有父母、朋友都应该这样做。

  还记得五年级的一个上午,班里的同学都陆续到齐,老师还没有来,有三四个顽皮蛋没有在自己的位子上自习,竟聚在一块儿戏弄小霞。

  小霞是一位矮小、迟钝、成绩差的同学,大部分的同学都很讨厌她。

  那几个淘气的家伙嘻嘻哈哈地在那儿不是用尺子来捅她,就是扯她后脑勺垂着的`辫子,一点儿也不知道收敛。小霞平时沉默寡言,瞧瞧自己瘦小的身子,只好忍辱负重。后来,他们的行为竟把小霞气得满脸通红,到了忍无可忍的地步,大声地对他们说:“别再闹了!”他们看见了,觉得好玩,戏弄得更起劲了。

  这时,小淑和小慧走进教室,看见当时的情形,便赶忙跑过去护卫小霞。后来小淑和小慧告诉了老师,他们才停止对小霞的戏弄。当然,少不了老师的一顿揍骂……

  这件事至今我还历历在目。那四个淘气包只会戏弄、压迫可怜的弱者,除此之外,就没什么本领,这种行为最可耻!最卑鄙!相反,小淑和小慧的这种崇高的同情心,侠义的行为令我不禁由衷的敬佩她俩。这种表现,是英勇的表现、侠义的表现、关心朋友的表现以及是一种“爱”的表现。

  我们青少年应该学会“爱”;学会“爱”别人;学会怎样去“爱”。“爱”,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友之间的小我之爱,还有对生活、对大自然的热爱。

  让我们以爱的表现,是人间充满爱!

读《爱的教育》有感8

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫恩利的小男孩成长的故事,记录了他一年之间在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱, 有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,在日记后面,还以第二人称写了他们呕心沥血的教育孩子。在漫长的岁月里,这本书陪伴着一代又一代孩子的成长。这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取面善良真诚的心,爱祖国,爱大家,同情他人的一切不幸与苦难。

  这本书最令我难忘的是“陪护爸爸”。故事讲述的是一个叫西西洛的小男孩,他的父亲到法国找工作,前天回意大利,在拿波利下船后突然生病,因此住进了医院。父亲匆匆忙忙地写信给乡下的家中,告诉妻子自己已经回国及因生病住院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有正在哺乳的婴儿要照顾,她不能走开,只好打发大儿子去看望他的'父亲。大儿子却在医院一直照顾着一个自己不认识的陌生人。最后,不但不和真正的父亲回家,还坚持着要照顾那个陌生人。

  爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形,所以总是被我们忽略。其实,他的意义已经融入生命。就如父母的爱,只要一有感冒,药片就摆放在眼前;半夜不会忘记起床帮我们盖好被子,这些就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持时,是父母依然陪在身边,放学不忘打电话叮嘱一句:“过马路要小心点!”父母的爱是一种巨大的火焰;父母的爱是那么的强烈、无私、狂热地占据我们的个心灵。

  爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而,又有多少人真正的会去感受那种爱呢?

  《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时似乎反我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本一学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁可牺牲自己的高尚品质,激励着一代又一代的少年儿童。爱就像一首诗,幽远、纯净、清淡。这本书就像我的良师益友一样,时时刻刻在教育着我,影响着我。“爱是什么?”不会有明确的答案,但我已经完成了对爱的思考---爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

读《爱的教育》有感9

  在苍茫的山川大地上,我们生活在一个充满神奇的美好世界中,面对着精彩故事。打开书,随着“她”轻盈流畅的叙述,仿佛走进了另一个世界。我把书捧在手上,在温暖的阳光陪伴着一页又一页的仔细阅读起来。

  读了安利柯的故事,使我体会到天下父母都有一颗深爱子女的心。而现在很多学生的日记都挂着小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如那博大的母子之爱,很多人都无法感受到。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵。那么,我认为这就是对人类的崇高的敬意,作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢融入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国家和人民炸断了双腿,淋弹死守家园的动人的场面时;我不禁想起我们祖国大地上,曾经也有许多中华儿女抛头颅、洒热血。同样是为了自己国家的存亡,可以抛下一切去厮战,我被这至高无上的爱的境界所征服。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个国家的尊严而捍卫。爱就像一缕阳光,让你的心灵能在寒冷的'冬天感受到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感纪实蒙上了岁月的风尘,依然纯洁明镜;爱是一本厚厚的书,耐人寻味;爱是一杯甘醇的美酒,回味无穷!所以,爱更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更明亮,比群星更璀璨。

  爱就像空气,每天在我们身边,无影无踪总被我们忽略。其实它的意义已融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,不单单是书架上一本我们喜爱的书;平时一有咳嗽,妈妈就把药片摆在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱深深的爱。当我陷入困境时,没人支持,是父母依然陪在身边。

  爱,虽是一种获得,也是一种牺牲。但一份耕耘、一份收获,它不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你!

读《爱的教育》有感10

  爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形,总被我们忽略。其实它的意义已经融入了我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置的一本孩子爱看的书;一有感冒咳嗽,就有父母辛勤的守侯和照顾;安静的晚上也不忘记再叮嘱一句:“早点睡。”读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗爱子如命的心。安利柯有一本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记本上都挂着一把精致的小锁,而这把小锁锁断了家长与孩子沟通的桥梁。最简单最贴近自己生活的往往是最容易被忽略,正如这博大的亲子之爱,很多人都没有感觉到,因为它是无形的吗?

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。因为爱是没有尽头的,就像生活,如果有人把生活看成是一次服刑,人们为了刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。再说旅游吧!大家也许会觉得旅游很浪漫,很愉快,但是总有一个终点,其实错了,真正的旅游是一次心路的旅行,虽然行程已经结束,但是自己的心还会依然带着旅游的心情继续跳跃,说的实在点,这就是回味。爱也是一样,当父母把他们的关心和爱护倾注在我们身上的时候,也许只是一句温柔的晚安,我们就可以回味很久,在回忆里,我们知道了爱的甜蜜。所以有的时候爱就是一次旅游,一种可以在回忆里遨游的感情,那就是爱。读了《爱的教育》,我走进了安利柯的'生活,目睹了他是怎样学习,怎样生活,又是怎样爱别人的。在生活中,我发现了爱中蕴涵着对生活的追求。

  如果说爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么我认为这就是对国家崇高的爱。也许听起来有点像喊口号,但是作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描述的一幅幅意大利人民为国家炸断了双腿,淋着弹雨死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸润了中华儿女的鲜血。同样是为了祖国的光明,他们可以抛弃一切厮拼,我被这至高无上的爱的境界所折服。我们不需要为祖国抛头颅,洒热血,但祖国需要我们的还有很多很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严和情操。

  在《爱的教育》中,它把爱比成很多东西,确实是这样但又不仅仅是这些。我想“爱是什么”很难找到明确的答案,但是我已经完成了对爱的思考——爱是博大的,无穷的,最伟大的力量!所以,让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到社会中去,让我们的世界充满爱的气息。

读《爱的教育》有感11

  书是人类进步的阶梯。一本好书就会给你的心灵上一堂非同寻常的课,让你有一次灵魂的洗刷。在这个假期里,我读了好多本书来犒劳自己,丰富自己的知识面,开阔自己的视野。但是,最让我爱不释手的是《爱的教育》这本书。

  这本书有许许多多感人的故事,书中有泪有笑,涉及到了人间所有高尚的爱,博大的爱:有父母与子女的爱、姐弟之爱、同学之爱、师生之爱……其中最让我感触最深的是《扫烟囱的孩子》这一篇。一个扫烟囱的'孩子在辛辛苦苦一连扫了好几家烟囱后,发现钱都不见了,担心空手回去会被师傅狠狠地打,伤心地哭了起来。女子小学的同学们知道后,为他感到非常难过,于是大家纷纷把零花钱都捐给他,有的甚至把花束都插满了他的全身。孩子终于露出了笑脸,欢欢喜喜地走了。

  爱,像把金钥匙,打开了人们的心扉;爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,不怕牺牲自己;爱,是多么伟大啊!,“赠人玫瑰,手有余香”读了这一篇故事后,我被同学们的善良、真诚的爱心深深感动了。在现实生活中,也有很多像扫烟囱孩子的人,需要人们的关心和帮助,让我们献出爱心和真情,让他们感受到温暖和幸福,也让他们感到更自信!是啊!其实只要你我都伸出温暖的双手去帮助有困难的人,付出真情的关爱!那么世界就会处处充满爱意!

读《爱的教育》有感12

  暑假的时候,我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。刚开始,我只是为了打发时间,才借来《爱的教育》看看。偶尔翻开它,可是看着看着却被它深深地吸引住了。

  《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所创造的一本著名又精彩的儿童小说,是一部极富爱心及教育性的读物,是人生成长中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光,从开学写到第二年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事,还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”,内容新颖有趣,十分引人入胜。

  安利柯这个小男孩,认识了许多各有特色的同学:品学兼优、家庭富裕却从不骄傲的班长戴洛西,充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲,身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西,弱不禁风、发愤图强的耐利,头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……合上厚厚的《爱的教育》,一股暖流涌入我的心中……爱,就像空气一样无影无形,我们常常忽略了它,可爱却时时刻刻萦绕在我们身边,融入了我们的生活,我们不能缺少爱。

  爱是简单的,而最简单的东西却最容易被忽略;爱是无私的,安利柯有本与父母共写的日记,而很多的.学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是伟大的,因为爱,唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……爱的形式有很多种。在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶,那是关爱;给平日辛苦的老师一个敬礼,那是敬爱;爷爷奶奶远道而来为我过生日,那是疼爱;与朋友共同分享快乐和痛苦,那是友爱……“教育之间没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱,就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道,拥有爱,人生必定是充实无憾的。

读《爱的教育》有感13

  爱是什么?爱如春雨,绵和地滋润着大地;爱如阳光,缓缓地照亮着心房;爱如灯塔,柔柔地指引着方向。因为有了爱,世界才变美好;因为有了爱,世界才会温暖。

  《爱的教育》是一部日记体的小说,在主人公安利柯的日记中闪现出了一个个普通却又平凡的伟大的人物:孝顺的克莱蒂、优秀的德罗西、勇于承担责任的卡洛斐、用功的斯代蒂……他们所演绎的一个个爱的故事一次次地震撼着我的心灵。文章用了一个四年级小学生的眼光去看待这个世界上的美与丑、善与恶,还让我们知道了这世上的多种爱——师生之间的爱、朋友之间的爱、亲人之间的爱……

  罗佩尼为就倒在地上的小孩不惜轧伤自己的脚;大个子卡隆路见不平,拔刀相助、众多女生帮助扫烟囱的小孩凑钱、感化了父亲的勇敢孩子伯莱克西……这些美与善的故事和人物,触动着我的心灵,但那些丑与恶的事件,也引来我的深思:有着强烈虚荣心的华蒂尼、惹人讨厌却不知悔改的弗莱迪……还有那每月一则小故事中的爱国少年不接受批评人的施舍、少年鼓手为拯救国家不惜牺牲自己、意大利少年马里奥把生的希望给了另一个小女孩科列泰……这本书中的人物让我想起社会上的许多人,他们与书中的人一样谱写着大爱的`篇章,他们用行动和生命向我们展示了人间的美丑与善恶。它不仅告诉了我许多为人处事的道理,还教会我要做一个勇敢、正直、敢于承担和充满活力的人。我们不能只接受别人的爱,而是要向社会慷慨地贡献出自己的一份爱,这样才是一个大写的人。

  爱是人类最美好的品德,爱领着我们走在人生的道路上。让我们一起去感受爱的存在,感悟爱的哲学吧!

读《爱的教育》有感14

  今年暑假妈妈给我买了一本爱的教育,我非常喜欢一口气就读完了。里面的内容深深的打动了我,爱的教育这四个字说起来容易做起来其实很难的。

  我觉得爱就像空气每天都在我的身旁。我觉得爱就像一本我终生的书。我觉得书中的内容深深的打动了我,里面的卡罗斐把一位老人的眼睛打伤了,卡罗斐在安利柯和老师的劝说下给老人说了声对不起又把老人最心爱的`集邮册送给了老人,没想到老人第二天有把集邮册还了回来。这个故事告诉我们要是做错了事情必须要有勇气去承认,这样就会得到别人的谅解。

  这本书教会了我们要把爱心献给真正需要的人,应当从点滴的小事做起,学会换位思考。学会理解和宽容,做一个心中有爱的人。

读《爱的教育》有感15

  暑假里,老师推荐我们看《爱的教育》,这书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。”

  这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个中国小读者也被其中所体现出的强烈的.情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

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