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中层干部年终述职报告

时间:2023-01-09 15:23:15 述职报告 我要投稿

中层干部年终述职报告

  随着个人的素质不断提高,接触并使用报告的人越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的中层干部年终述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中层干部年终述职报告

中层干部年终述职报告1

  本人任职饶阳县环境队大队长主要职责一是指导各中队对排污企业开展日常监察执法工作二是负责组织开展国家九部委每年部署的“整治违法排污企业保证群众健康”环保专项行动三是负责全县环境信访受理工作在今年的工作中本人严格落实上级要求规范自身的执法行为现将今年以来的工作情况简要汇报如下

  一、强化污染防治提升环境形象

  今年以来我省特别是石家庄新乐市废旧塑料废气污染、唐山玉田县废旧轮胎回收污染相继受到中央媒体曝光对环保部门造成了大规模的负面影响为此我局未雨绸缪及时对我县的环境热点即马屯丝网基地开展了大规模的环境整改工作在县领导的支持、我局的组织实施、同岳乡及相关部门的支持配合下对该基地内无环评手续的五家电镀企业予以了强制取缔对有环评但污染防治设施不完善的企业实施了专人驻厂制度要求其完善污染防治设施后方可投入生产通过一系列的行动把环境安全隐患消除在了萌芽状态二、打击违法企业保障环境安全

  近年来受利益的驱使我县部分人员从周边县市引进了“小制革”等违法企业我县多次采取了强制取缔措施对此类违法企业进行了严厉打击但该类企业屡禁不止今吧年春季我县部分区域小制革企业又擅自恢复生产我局改变以往大规模行动的方式而是在采取各个击破的方式对擅自恢复生产的小制革厂采取多部门联合重拳出击我局对其生产设备生产资料进行强制摧毁国土部门及相关乡镇对其地貌进行强制恢复等方式予以取缔在我县境内彻底取缔了小制革企业可以说小制革违法企业在我县已完全丧失了生存的空间

  三、健全信访处理维护群众权益

  我大队负责全县环境信访受理工作今年以来我大队进一步健全了信访接待制度接到举报后立即派员赶到现场进行勘查公正、公开处理及时反馈达到群众满意今年共处理群众信访10余起做到了连续五年无国家级访案件连续四年无省级访案件

  四、转变执法观念服务监管并重

  我大队不断转变观念坚持监管和服务并重的原则扎实有效开展企业服务工作一是继续做好排污许可证受理服务工作目前我县大部分行业的排污许可证需由市环保局发放我大队继续加强了服务工作积极帮助许可证申领企业完善各项资料今年我县共有6家符合条件的企业申领了排污许可证二是将服务融入到现场执法工作中对于部分企业污染防治设施不完善的情况我大队积极提出建设性意见协调企业在节约资金的基础上完善设施受到企业的好评

  在完成上述工作的同时我还按要求组织开展了重点行业环境风险及化学品检查工作、重金属排放行业环境监管、危险废物环境监管等工作均按要求顺利完成今后本人将继续规范自身和全队的执法行为努力提升我县的环境质量为我县经济发展保好驾、护好航!

中层干部年终述职报告2

  首先就一年来大家对学校工会工作的关心和支持表示衷心的感谢!自进入XX年以来,在区教育工会和学校领导班子的正确领导下,园区十中工会紧紧围绕学校发展目标,强化自身建设,按照年初的工作计划,结合自身特点,充分调动教职工的聪明才智,开拓进取、与时俱进、全面落实,组织引导教职工积极开展政治学习,业务培训及有益身心的文体活动,推进学校民主管理、提升教职工素质、推进学校文化建设,增强教职工团队的凝聚力和战斗力。回顾一年来的工作,总结如下:

  XX年,是我们园区十中创办以来的第四个年头,为了进一步促进学校的内涵发展,提升学校的办学水平,全校上下必须更加团结一心,紧紧凝聚在一起,构建起积极向上、和谐健康的校园氛围,一起为达成学校的规划目标而不懈努力。

  按照惯例,每年开学初的教师节,学校召开全体教职工大会,为在教育教学工作中做出突出贡献的教职工颁奖,并请教师代表发言,讲讲他们的教育、教学心得,通过这样的活动,弘扬高尚的师德风范,努力形成良好的师德建设氛围和有效的工作机制,激励广大教职工敬业爱生、教书育人。并要求每位教师庄严承诺,签下师德师风承诺书。根据上级精神,工会发出倡议:每学期开学初,每个教师家访2—3个学生为本校的困难学生捐款成立爱心基金。今年教师节期间我们通过新老初三教师座谈会、全体教师走进学生家庭、全体教职工在学校狂欢节以义卖的方式为学校爱心基金募捐,帮助身边的困难学生、教师与困难学生结对,组织党员、团员、志愿者进社区开展义务宣传等系列活动把师德建设推向了新的高潮。另外,我们响应苏州盟市委的号召,积极参加烛光行动,每学期到民工子弟学校—新浒学校支教,在了解新浒学校的孩子们缺少课外读物后,用学校的爱心基金为他们捐献了200本图书,为急需知识的人群送去了甘泉。这些活动的开展不仅提升了我校的整体师德水平,而且密切了师生关系,赢得了良好的社会反响。

  首先我们经常积极搜集广大教职员工的想法和意见,作为开展学校工作的参考。如:金点子评选活动、教代会提案收集等同时根据不同对象有意识的进行一些谈心,交换思想、增进了解。此外,真诚地关心教职工的切身利益,从各方面关注他们的.工作、生活,努力为他们排忧解难。比如为较好的组织教职工暑期带薪休假活动,专门召开听证会为教师定制校服、运动服,定期组织教职工进行体检,在“三八”妇女节、“六一”儿童节、教师节等各大节日做好慰问工作,尽学校最大能力为教职工谋福利,将组织的温暖及时送到职工心坎,落实到具体行动中。作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。女教师生孩子、教职工身体不适或住院,学校都会关心和照顾,并派人专程探望,使他们感到集体的温暖。在节日和年终会对部分教师家庭进行走访和送温暖活动,学校就像一个大家庭,教职工之间、师生之间互相帮助,关爱他人蔚然成风,整体氛围非常和谐融洽。

  为进一步构建和谐健康的校园氛围,学校实行德育导师制,即以教师的责任心和爱心为基础,对学生学习、身体、心理健康等给予全方位的关注,以构建大德育机制为前提,体现人人是德育工作者的理念,教师在校内外任何场合的第一时间见到的学生问题进行适当教育,不疏视,不推托,在第一时间内尽量能够妥善解决,广大师生和家长对学校开展的这项活动都很赞赏,也很有成效。

  为了丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,增进教工之间的沟通和了解,展示他们的多才多艺。学校每个学期都组织“教师阳光体育活动”,倡议教师和学生一起每天锻炼一小时在XX。9第四届校运会上教职工的“赶猪”、“拔河”比赛中,各年级的男女教师积极参与,努力拼搏,赢得学生们的一片笑声和喝彩声。学校成立了各具特色的教师社团,如:教工合唱、卡拉OK、乐器、朗诵社团摄影、绘画、书法社团舞蹈社团篮球队乒乓球队羽毛球队跳绳队棋x队“女教工瑜伽俱乐部”和“天行健”教工自行车俱乐部,读书俱乐部,都有专人负责,充分发挥教师自身的特长,经常性地开展活动,组织比赛,这些活动在愉悦教职工身心的同时,也提高了大家对学校生活的快乐享受,增进了相互间的情感交流和团队凝聚力,为学校的和谐发展创造了条件。

  在XX年度中,我们积极组织教职工参加了园区教育工会组织的教师长跑比赛、羽毛球比赛、“掼蛋”比赛、游泳比赛、乒乓比赛、篮球比赛等,在赛出成绩,赛出风格的同时,与兄弟学校建立起深厚的友谊。

  学校工会从XX年开始专门订阅了报刊杂志共有16种之多,放置在工会活动室内,供工会会员阅览学习,并和教师发展中心一起举办教师读书沙龙,分享好书,交流读书心得在中共十八大召开期间,专门组织教职工,特别是工会委员、党团员一起集中多功能教室观看视频,深入学习“三个代表”重要思想,通过学习,进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识,加快工会干部理论化、知识化、专业化进程,提升工会干部、工会会员的综合素质。进一步推进学校的民主管理力度,根据学校发展的要求,在学校工资制度改革方案、学校的评优评先考核、和有关车贴等方案制定中,教代会代表都充分发挥了主人翁精神,广泛搜集群众意见,提出了许多合理化的建议,为学校的内涵发展作出了贡献。

  随着学校民主管理的深入,学校的校务公开工作也日益得到提高和加强。在学校网页上建有校务公开栏,评优评先、学校重大事件和有关决定等都在网上进行公开公示,让全体教职工一起知晓并积极参与。切实规范地开展对校长的民主评议工作。学校在健康和谐、内涵发展的校园氛围下,大家都实事求是地对中层领导的成绩优点进行了肯定。

  回顾XX年度,学校工会以饱满的热情和热忱的态度,不断提高理论水平和工作能力,架构桥梁,发挥好纽带效能与作用。我们进一步完善教工之家的建设工作,使之真正成为教工的温馨家园。

  在XX年工作的基础上,再接再厉,一是在教师专业发展方面配合其他部门把工作落到实处,继续关注及组织好如粉笔字的练习,普通话的练习等,更多地关注教师的基本的职业素养的提高,特别是为青年教师搭建更多锻炼自己和展示技能和风采的平台。二是在教师社团——学校工会特色工作方面,想方设法,发动集体的力量,让活动更丰富多彩,加强教职工身心健康和团队建设,努力建设和谐校园,打造幸福精神家园,提高学校凝聚力,提升学校办学品位,促进学校健康持续发展。

  在新的一年,我们将在区教育工会和学校领导班子的领导和关心下,在全体会员的支持配合下,脚踏实地、扎扎实实地开展各项工作,努力取得学校工会工作的新进步、新成绩。

  在此,再次谢谢大家!

中层干部年终述职报告3

园长、各位老师:

  大家好!

  平日老师们光忙来忙去,没空听我说,今天有空,让我来说说,今天说的是正事,咱不高谈阔论,实事求是,说的都是咱平日所做的事情。

  我觉得人走到一起就是缘分,咱们这三十多号人走到一起也不容易,相互了解,相互理解是最重要的。我这个人很笨,主要是不会说好听的话,但我想咱幼儿园的老师不是那种光喜欢听好听的而不干实事的人,无论是年轻的小老师,还是老教师,既然走到一起,就是齐心协力来干工作的。我这个人集体荣誉感强,从来不说一丁点对咱幼儿园和老师不利的话,就愿意听家长说咱幼儿园和幼儿园的老师好。

  我村离咱幼儿园近,有许多孩子在咱幼儿园上学,有时候也是听到家长对咱幼儿园和咱幼儿园老师的些许看法,总是以幼儿园为重,以老师为重,耐心向家长解释原因,免除家长的误会,总是感觉咱幼儿园的老师都是好的,别人要说咱幼儿园的老师不好,真的心里不好受。

  我这个人,比起咱幼儿园勤快的老师来,我不属于勤快的,但我认为干幼教,大处说是为了幼教事业,小处说是为了自己的饭碗。来就是来工作,来干活的,根本不是什么官,老师、保育员有事请假,我要及时安排,人手不够,我要顶上。餐厅前一段时间也很忙,及时去协调,有时候调咱老师帮工,有时我就下手干,目的只是想让老师、孩子们吃好,吃得饱,吃得安全,吃的卫生。说是提倡让老师们提意见,其实我也很害怕,怕老师们提的意见多了,这块活我干不了,幸好,老师们提的意见不是很多。人无完人,我这人性格急躁,不会委婉说话,我说话做事还需要向老师们请教学习,意见该提的时候咱就要提啊,提意见也要当面提,咱是有则改之,无则加勉,提意见也是对我工作的一个促进,但不要因为一些捕风捉影、自己不确定的事,人云亦云,往头上扣大帽子啊,那样我会承受不起的。我没有取得耀眼的成绩,但我觉得咱幼儿园和幼儿园的老师、咱幼儿园的孩子能平安、幸福、健康的生活,就是我最大的成绩。

  餐厅抓的主要是安全,责任重大,还有定食谱,协调菜肉,哪些蔬菜农药多,不能吃,要和餐厅里的几个姐来细细斟酎等等,就怕进着变质、带农药多的食品,怕孩子吃出毛病来。我开餐厅的会,特别强调餐厅的饭菜的质量,是为了咱们幼儿园,也是为了咱们大家好,前几天有个别班级的就餐孩子拉肚子,我就吓一跳,反思自己所负责的这块工作:是菜肉进的有问题,还是加工环节有问题,还是餐具卫生有问题,还是咱上的水果有问题,是清洗不到位,还是班级的水果盆不干净,还是吃水果点心之前孩子没洗手,还是茶缸、手绢不干净等等等等,后来调查,只是孩子个体的原因,与餐厅卫生等没有关系,我才放下心来。说到这些,我想老师也会体谅我,平日啰里啰嗦,絮絮叨叨的找到你,就是因为我负责这项卫生、安全工作。日久天长,谁的脾气咱都摸着了,我想老师们对我也有个基本的评价了。如果我不去管理,不去负责,对不起幼儿园、对不起领导、老师们的信任,那干着还有啥意思。

  我负责的几块活,几项工作。忙得时候真转不过磨来,参观的好说,搞好卫生就行,上级来检查的时候又是卫生,又是材料,我自己准备材料好说,如果到各班检查,还要检查各班的准备情况,又是斟酌见检查的说什么话等等。照去年的校园安保,咱放那20来天,我是一天也没完整的休息,好的时候一天来1——2 次填表格,报表格,严重的时候全天在这候着,有的活,会干还行,有的不会干,我要随时去学习。比如固定资产下账,大长串的数据,记账一大摞,然后输微机也要好几天时间,我就没干过固定资产这一套活,跟着孟老师,我就学了很长时间,人这一辈子,就要活到老学到老啊。这个星期天,教育局、教管办、中心幼儿园就一连来了6个安全文件,咱就要及时来处理来准备把该送的打印好送去,该发的给发过去。有时候我对象就和我开玩笑:媳妇,咱把家搬到幼儿园去吧,这样你办公方便,反正,你也不大在家。对此,我只有付之一笑。

  有些活是有形的,老师们能看到,但还有些活是无形的,老师们看不到,我不怕出大力气,就是咱20xx年我们搬家,那么繁重的活咱们幼儿园的妇女同志,照样干的不错,把那么大的摊子搬过来了,也没雇人,没雇机械,老师们累得腰酸腿痛,手脚麻,我这个年纪也不是铁打的,胳膊、腰在园忙碌着还不觉得,晚上一歇下来,就不好受,有时候手脚都不知往哪儿放。无论是参观检查,无论是顶谁的岗,还是四楼搬抬桌椅,老师们身体累,我是身体累加心累,我要提前考虑,这个活怎么干,找谁去干,谁上次干了,这回挨着谁干了,怎么干老师们能少出点力等等等,都要有个预先安排,我这人办自己家的事的时候也挺能拖拉,不愿意干,但牵扯到集体行动的时候,工作当中的事的时候,一点也不含糊,自己就想凡事起个带头作用。再就是幼儿离入园时在大门口值勤和归拢家长车辆,风雨无阻,从不迟到缺勤过,这老师们也看到了。我虽然皮肤黑,但是也很怕晒,我也想找个阴凉处站着,但是这不能,无论怎样,我要值好勤,站在恰当的位置,迎接家长和孩子,照顾好家长的车辆,别乱停放。午餐带班,为了让值班的老师们能坐下吃好饭,轮到我值班的时候,我就尽可能多的帮帮老师,分分水,分分饭,从一楼转到二楼,碰到有呕吐的孩子,不嫌脏,帮着老师洗洗擦擦,午休时,到各宿舍去转转,帮着照顾孩子。

  我这个年纪,做事应该是比较稳当的年龄了,但是我对有些事也很打怵,出力时不害怕,最怕的是星期天园长的和班主任老师的电话,园长开园委会时也说过,尽量让我们星期天在家好好歇歇,没什么要紧事尽量不给打电话,所以,只要星期天接到园长的电话,不是开紧急会议,就是来了什么安全紧急文件,预防疾病紧急文件,或是检查的、参观的等等,有时候明天要来检查,今天晚上无论加班到几点也要把材料整理出来。有时候一接电话,我就慌——又下来活了。再看我那文件夹里的一摞准备检查的文件:8、9月份的XXXX年度秋季入托儿童预防接种查验及补种工作的文件, 10月份创省级文明城市的文件和卫生工作先进单位创评活动的文件,再就是开展无烟单位的文件、还有对学校、食堂及宿舍建设和管理的情况进行主题调研的文件今年是安全演练实战年,教育局要求的每周演练一次,检查条条框框也很明确,再就是平日里的加强防汛、安全的文件一大摞在这就不单列了。检查的文件中哪一条准备什么材料,一一列的很详细,就是说我除了干平日负责的表面上的那快活之外还要准备这些。再说材料还在其次,我加班加点就能准备出来,还需要老师们配合的主要还是卫生工作,只要老师们配合好,把你们那块做好,咱们迎接那块检查评估准没问题,我相信我也能做好。

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