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家长心得体会

时间:2021-01-04 11:30:51 心得体会 我要投稿

家长心得体会

  从某件事情上得到收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的家长心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长心得体会

家长心得体会1

  们中班的家长会于20xx年2月29日上午9点如期召开了,这次家长会历时2个小时。虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,不怕寒冷参加了这次家长会。其中到会的爸爸有18人,到会的妈妈有22人。请假的6人,缺勤4人,共有40位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。

  这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的资料:

  第一、让家长了解幼儿园概况;

  第二、让家长朋友们明白家长行为规范;

  第三、需要家长在今后的生活中注意的几点要求;

  在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说:“原先,我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”

  透过这次家长会,家长朋友们也互相学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,亓浩强的妈妈向我们提出:“亓浩强在家里不愿意洗手洗脸,就应怎样办?”这时,张梦琪的妈妈抢着说:“浩强妈妈,你能够这样做,你带浩强到超市里让浩强亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原先我们家张梦琪也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,她就养成了好习惯。”亓浩强的妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了期望,看上去个性佩服张梦琪的妈妈。其他家长和我们两位老师也给张梦琪的妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长会带给了一次家园交流的机会、互相学习的机会。

  我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、(物业管理工作总结)家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。透过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

家长心得体会2

  近日来与孩子一起学习《小猪唏哩呼噜》,读到高兴时,看到孩子哈哈的大笑,听着孩子“下面呢?下面呢?|”的催促声,心里感到很满足。仔细想一想,与孩子一起阅读,真的体会很多。

  陪孩子一起阅读,才发现自己的成人思维,真的不太适合现在的孩子,总是发现孩子学的太慢,如此简单的知识,却总是理解不了;简单的古诗,却一直记不住,自己急得不得了。后来静下心来想一想,自己小时候的样子,才发现孩子也真不容易。“理解”比什么都重要!暗暗的告诉自己,要学会换位思考,不要太早的将社会的喧嚣带入孩子的生活,要保持孩子的童真。至少在陪孩子阅读的我体会到了要有耐心,用孩子思维体会孩子的生活,这也是一种收获吧。

  与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为,勿以恶小而不为之,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏,让我对孩子的生活学习情况做到心中有数,当孩子不开心的时候,想法让好开心,当她在学习中取得成绩的时候,及时给予表扬,给予她一个充实快乐的童年,让她在幸福中慢慢长大。

  与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。当她高兴的时候,拉着我的头,亲一亲我的脸,说声“爸爸你真好!”,我真的很满足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。

  在阅读时,有时我读错了,她能给我指出来,有时她也能给我讲一讲她听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现她比我小时候厉害得多,慢慢地发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点羡慕她,小时候我们也这样该多好。当然我也有不耐烦的时候,一首诗教了好多遍,可她就不会,气得我真想教训她一顿,可是看到她怯怯的看着我的眼神,那一付可怜兮兮的样子,心隐隐的有些心疼,情绪也就不知不觉平静了下来。

  与孩子学习的过程中,有快乐,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的滋味只有慢慢品尝,才感到弥足珍贵,总之,在与孩子一起阅读当中,我的收获真的很多很多。

家长心得体会3

  三(4)孙xx学生家长

  咱们学校组织实施的暑假互助学习活动圆满结束了,作为一名亲身参与其中的家长,感触颇深。

  下面就结合本小组第一次活动的举办细节谈谈我的心得体会。

  活动前,经过反复考虑决定给孩子们准备具有异国风情的午餐,对不习惯吃的孩子也准备了中餐;根据天气情况,同时设计了户内户外两套社会实践的活动方案。

  在7月13日当天,孩子们到齐后,引导孩子们开了简短的小组会,确定了小组名称和小组长后活动正式开始。在整个上午的学习活动中,家长基本上未加以干预,让同学们自由学习。现在想来应该给予适当引导,让孩子们交流学习方法,交换做题思路,提高自学能力。

  下午带孩子们去蛋糕体验馆,看着孩子们学做蛋糕时专注的表情,完成时脸上洋溢着的满足感和成就感。不禁觉得,学校倡导的这次活动非常有意义。它不仅增强了孩子之间的互帮互助,共同进步的学习意识,也丰富了孩子们的暑期生活。

  五点半活动结束后,家长们准时来接孩子。在短暂的交谈中,感到家长们对教育孩子的问题都很重视,很感谢学校提供了这样一个平台,让家长们有机会在一起交换看法、交流经验。

  由于第一次组织这样的活动,家长和孩子们都经验不足,还有许多地方没有达到学校的要求。相信明年的活动,我们会准备得更充分一点,组织的更好一点。真正达到互助学习、分享快乐、共同成长的目的。

家长心得体会4

  通过这次讲座,让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。

  提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

  孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

家长心得体会5

  三(4)刘xx家长

  如火如荼的家庭互助学习活动,就跟火热的暑假一样,步入尾声了。雁过留声,作为家长除了举办前的忐忑不安、活动中的各种担心以及送走最后一名孩子时的丝丝疲惫外,还需静下心来,理理思绪,做个理性的思考:这个活动我们收获了什么?

  “乌鸦反哺,羔羊跪乳”、“谁言寸草心,报得三春辉”,这些诗词名句孩子们都学过,都明白其意思,但在日常学习生活中如何领会并实际做到,却是个现实问题。在互助学习中,我们发现有些孩子看到家长在忙前忙后做家务,会主动要求做个帮手,洗洗蔬菜、水果;饭后主动清理饭桌、收拾碗筷;实践活动中,会主动拿些小东西,减轻家长的负担。有些孩子则完全沉浸在玩耍之中,潜意识里就认为家长的付出是天经地义、理所当然的。两相比较,感恩文化的教育显有差距。学会感恩,并不是要求孩子对家长言听计从,更不是要求孩子代替家长做家务,而是让孩子懂得他们所获得的、所拥有的并不是从天上掉下来的,要心存感激并珍惜,在一颗感恩心下端正学习和生活态度,在家长和学校的众望中健康成长。

  而如何让孩子懂得并学会感恩呢?除了学校的教育以外,家长的以身作则尤为重要。都说父母是孩子最好的老师,家长的一言一行、待人接物直接影响到孩子的价值观、人生观。我们仔细观察一下会发现,孩子身上很多地方都有家长的影子,比如家长喜欢看的.书籍、影视剧,喜欢听的音乐,喜欢吃的东西,喜欢说的口头禅,说话的方式等等,孩子往往也都喜欢,这就是家长对孩子潜移默化的影响。所以说,家长在日常生活中要尊重自己的父母、长辈,在平辈之间要相扶相助,对自己所占用的自然资源和社会资源要常怀感恩之心,在大家庭、小家庭里培育和营造感恩文化,让孩子始终熏陶在感恩文化之下,再加上学校的教育,我相信孩子会更深刻的理解“乌鸦反哺,羔羊跪乳”的含义,并会在学习和生活中体现出来。

  心智健全和身体健康是父母对孩子的期望。学习成绩优异固然重要,但仅仅是文化课方面优秀,但个性张扬、没有团队精神且不喜欢锻炼也是家长不愿意看到的。在互助学习中,我们发现有些孩子确实各方面都有优秀,不仅学习能力强,而且组织能力、号召能力也很强,且热衷于社会实践活动,孩子们都愿意跟他们一起学习和玩耍;有些孩子则不然。未来的世界更讲究团队的合作和能力,单枪匹马、单打独斗产生的力量远不如一个团结合作的团队产生的力量强大。所以,我们希望孩子在学校和家长的努力下,做到德智体全面发展,以后能在社会的各个行业中发挥充分自己的力量。

  教育专家说:“现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习(学习能力),二是会与不同人一起共事(团队精神),三是在不同的环境下都能生存(身体健康)”,在孩子的成长过程中,受各种因素的影响,他们的成长轨迹不可能同样,以后的人生轨迹也各有不同,但掌握了这三大本领,他们都是一个心智健全和身体健康的人。

  愿孩子们茁壮成长!

家长心得体会6

  孩子已经九岁了,虽然他的成绩不是很突出,对自己的要求也不是特别的高,但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学,心里感到非常欣慰。在此,我略表一点育子心得。

  心得一,父母应该是孩子们的好朋友,只有成为孩子的朋友,他才能够在生活中,思想上与你进行良好的沟通,家长才能够真正知道孩子们心中的想法。我会在空闲时聊一些在学校发生的开心事和令他难以解决的问题,更好的了解孩子的学习和生活情况。

  心得二,保护好孩子的自尊心。每个人都有自己的自尊心,小孩子也不例外。随着孩子的长大,他们的自主意识也随之增长。要教会孩子,只有你对别人尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥,他们已经知道自己是做对还是做错了。特别是在人多的时候,更应该保护好他们小小的自尊。

  心得三,保持平常心,循序渐进。我现在对他的要求是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做作业时,当他遇到不会的问题,我会先让他自己多读几遍题,让他自己先说一说想法,然后再根据实际情况讲解。孩子刚上学的时候,作业经常读不懂题,我也着急,经常凶他,但是后来我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善,反而使孩子对学习有了一种逆反。

  我才明白,学习不能急于求成,我告诉他,要想学习好,首先要在课堂上专心听讲,把老师教的知识牢记在脑子里,遇到问题要通过所学独立思考。通过努力,孩子现在作业基本能独立完成,遇上不会的也能够自己查资料解决。

  以上是我的育子心得,其实教育是一个系统复杂的工程,不是一成不变的,随着孩子的成长,要适当的进行调整,每个人都有自己的育儿经,让我们家长能有一个良好的平台进行探讨,共同把孩子教育好,这是我们所有家长及老师最大的心愿了!

家长心得体会7

  三(4)何xx家长

  时光如梭,首次举行的互动学习活动在家长和孩子的笑声中结束了。在这次的活动中让我们几位家长都受益匪浅,不仅看孩子们的表现,同时也看到了家长们的行动和付出。通过这次活动孩子们学到相互团结,相互帮助,遇到疑难的问题共同解答,虚心接收别人的意见礼貌待人,在学习中和游戏中充分发挥自己的想象力,完成了自己的梦想成果。同学之间的默契配合相当出色,与此同时也看到了孩子们的不足之处,在知识点上对成语的收集量远远不够。背诵课文不理解性的背大都是死记硬背。几个小孩在一起不懂得谦让,不知道节约、不知道感恩,太自我唯中心。这些都是基本的常识作为家长们应该自我反思了。

  首先我们自己就应该做到在孩子面前不应该问某某房子有多大、家里装修漂亮吗?午饭餐桌有没有这个有没有那个。家里有什么样的玩具?什么牌子的车之类的问题,这样无意间就让孩子们心中也有了攀比的现象,父母的一言一行直接影响孩子举动,所谓父母是孩子的第一任老师,所以要严格要求管好自己的嘴,做一个优秀的家长。其次应该让孩子放手去做一些力所能及的事。同自己一起去体验生活的酸甜苦辣,多一点与孩子沟通,多一点亲子活动,听听孩子们的心声,如果还有下次活动希望外出游玩可以改在家举行体育活动、或者智力游戏,最后还有一个小小的建议就是希望把多子家庭与独子家庭的小孩分配一组,这样会有意想不到的收获,孩子就如白纸一张,需要老师和家长们一道谱写出精彩的一页!

家长心得体会8

  接到学校的通知参加体验活动,很激动。一直想到孩子生活学习的地方了解一下。一早就来到教室,晨读让我很震撼。同学们的表情严肃但不紧张,情绪高涨。看得出来,每次的晨读都是充满激情的,让孩子们尽快投入到一天有趣的学习当中。第一节课,孩子和家长都很认真,老师真是有水平,充分的提高大家的积极性,孩子们都很踊跃的举手回答问题。美术课上老师给每个学习小组准备了礼物,使孩子们的情绪又一次的高起来涨。真没想到,班上喜欢画画,且画的很不错的同学真不少。虽然没有经过专业训练,但是在画面上体现的都是小脑袋中的满满的想象力,五颜六色的色彩充满着小小的画纸。

  语文课上,__老师针对每个孩子提出问题,孩子们回答的都很好。不管是认真听讲还是没有认真听讲的孩子,老师都能想办法调动积极性,期待大家共同参与进来。把学习作为一件有意思的事情,这样学习起来就很轻松。

  课间操场锻炼,一群训练有素身穿红羽绒马甲的小同学列队操场。每个人都积极的参与,几段音乐下来群情激昂啊,新潮的小苹果音乐伴凑让大家很快兴奋起来,不仅充分活动身体抵御寒冷,而且让大家的心情感到愉悦清爽。连__校长都跟随音乐一起锻炼。

  __同学,听讲还是比较认真的,但是第二节课就有点坐不住,在座位上扭来扭去的,这可要跟其他一些同学学习下了,尤其是张梓杉,倪可几位同学,自始至终都是很认真的听讲、坐姿端正,回答老师的问题也是很准确,这点很值得学习的。__同学回答问题还是比较积极的,能看得出来,他对每节课还是很有兴趣的,能够比较快乐的学习。

  课后的成长仪式上,热心的家长、辛勤耕耘的老师都有感人肺腑的发言。看得出来,孩子们是非常喜欢学校,喜欢他们的老师。因为学校的风气好,老师待孩子像妈妈,从学习上到生活上,从锻炼身体到吃饭喝水,事无巨细都会负责任的认真对待,积极的跟家长沟通。在学校我们一百个放心把孩子交给学校交给老师。

  再次深深感谢各位老师对孩子无微不至的关心爱护。真心感谢。

家长心得体会9

  儿子正式步入小学两个多月了,从相对松散自由的幼儿园生活过渡到紧张有序的小学课程,孩子在学校适应吗?上课能坐得住吗?知识又吸收得怎么样呢?11月19日,怀着期待而又忐忑的心情,我去参加了学校的家长会,短短一个多小时的交流,让我感受颇多。

  1、家长角色的重新定位。

  家长会伊始,班主任马老师就与我们分享了一篇《牵着蜗牛散步》的美文,几句简单朴实的话语阐释了一个发人深省的道理,孩子是在一天天地努力成长,很多家长却急于缩短这个过程,追求结果,到最后往往事倍功半。在家里,我也时常会忍不住自己的情绪,催促、责骂孩子,但是冷静下来,每次都十分后悔,因此,我想我们不妨常用一句温情地话来提醒自己,“孩子,你慢慢来”,生命是独一无二的,过程更是丰富多彩的,可以说,本次家长会开篇,老师们的教育理念就深深打动了我,我们深切地感受到,有这样的老师们陪着孩子成长,实属幸运。

  2、家校联动的重要性。

  家长会上,老师给家长们讲述了如何正确有效地辅导孩子的作业,如何引导孩子的学习兴趣。作为一个初入小学的孩子来说,完全撒手不管,追求独立是不现实也是不可取的,而事无巨细地辅导甚至越俎代庖,剥夺了孩子的独立思考能力,更是后患无穷。老师提到,高效地学习只有两件法宝:一就是上课集中注意力听讲,二就是踏踏实实、不打折扣的完成家庭作业,这就需要老师在学校的课堂约束和父母在家庭里的正确督导,有了老师们的具体操作办法,作为家长,就能对照自己平日里做的不足的地方,及时改正,家校联动,共同促进孩子的健康成长。

  3、教孩子做一个“大度”的人。

  独生子女的家庭,确实存在着种种弊端,孩子的自私任性、唯我独尊、没有担当多多少少都会表现出来,只是程度不同而已。当57个孩子组成一个班集体的时候,同龄的他们就需要各种相处的技巧,老师说的一点很有同感,那就是很多孩子去告状,第一句话就是,谁谁谁谁怎么我了,他不对,很少有孩子主动意识到自己的错误,甚至老师批评时也很不服气,我想,孩子们有自己的交往技巧,也会在各种矛盾冲突中摸索如何与他人相处,不是原则问题的情况下,家长不必过多参与,我们要做的就是在大是大非面前,需要孩子有明辨是非的能力,大事做主,小事放手,要逐渐掌握好这个度,对家长来说也需要慢慢摸索。

  总而言之,老师说得好,家长眼中可能只有自己的一个或者两个孩子,而老师眼中面对的却是57个孩子,而且,孩子在学校的时间甚至多于在家庭里的时间,所以要想客观地评价孩子的成长,与老师及时积极地沟通无疑是最有效的途径和方法,也许在这种交流沟通中,能够发现你不知道的孩子的缺点,同样也有可能纠正自己对孩子的一些偏见。孩子们的小学之路刚刚开始,作为家长,我们愿意与老师共同关注、见证孩子们一点一滴的成长与进步,愿他们像一棵小树苗一样,经过精心修剪,茁壮成长为参天大树,期待以后能有更多这样的交流机会。

  附成绩表留作纪念:语文:98分;数学:98分;英语:100分

  李xx家长

  xx.11.20

家长心得体会10

  三(4)郭xx家长

  这是我们孩子上学三年以来第一次参加学校举行的“假期互助活动”。孩子是兴奋、期盼而又向往的,作为家长是迷茫中带有点恐慌和不知所措的。因为是第一次,好多的地方做的不是特别的充分,细节上也没有做到位,或许就是这些的“不完美”却成就了孩子们丰富的暑假生活。他们从没有和这么多的同学一起学习、看书、互相监督暑假作业是否完成,这种学习氛围是一个人在家所达不到的。每到一家,孩子们都积极地参与劳动,帮助家长做些简单的家务和摘菜、洗菜,而且干得是像模像样的,一个个就像个小大人似的,让家长们感到一丝丝的安慰。昔日的“小皇帝”和“小公主”们也不再那么“没用”和娇气了。在“互助活动”中也让他们体会到了什么是“集体”的力量大于一切,“团结就是力量”对他们而言也不只是是书本上的一句话了。短暂的活动虽然结束了,但在活动中学到的东西和好的习惯将继续延伸:在家家长不再需要向以前那样的唠叨着:“你干点这,做点那的”,不再抱怨孩子是属“算盘珠子”的了。他会主动的去做一些力所能及的家务,在做的过程中他也体会到做父母的不易:“原来做家务不比学习轻松啊,也挺累的。知道妈妈以前是多么辛苦了,以后有空就帮你干活。”听到孩子说的这些话,心里不由得燃起莫名的感动:孩子长大了,知道感恩了。是学校的活动给了孩子们一次成长的体会,给家长们一次心灵的慰藉。

  个人认为此次学校暑假举办的“假期互助活动”是很有意义的,让孩子们在暑假里学到了书本上没有的东西,同时也丰富了孩子们的假期生活,给枯燥的暑假增添了乐趣。

  在这希望学校今后假期里能多举办一些类似的这样有意义的活动,让孩子们参与一些社会上的公益活动,带孩子们走出家门去和大自然进行接触,就像彭丽媛所说的“读万卷书,不如行万里路”。开拓了孩子们的视野,他们的潜能就会无限的爆发。

家长心得体会11

  有人说:“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会:

  1、作为家长,首先要调整好心态,要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点。应对孩子教育我们应当有稳定的情绪,健康的情感。哪位父母不爱自己的孩子,但是爱不等于纵容,做父母的必须不要事事顺着孩子,要学会怎样拒绝孩子,要让他明白,你为什么要拒绝他,你的拒绝理由是什么要让他明白有时对他的拒绝也是对他的一种爱,人生漫长的路上不必须都会事事如意,就算不如意,他也懂得怎样做。

  2、要重视品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人,家长就应明白“先学做人,后成才”的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视对孩子的品德教育,常把理想、信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中。

  3、我们应当多与孩子沟通,认真倾听了解孩子的心理需求。一般我还是挺注意与孩子沟通的,我称之为闲聊。例如:你这天在学校、幼儿园发生了什么事情,有什么开心与不开心的。但是闲聊并不是唠叨,我们如果能把唠叨化为闲聊,同时给以孩子更多的肯定和鼓励。俗话说:“数子十过,不如奖子一长”,无论孩子的优点多么微小,我们都应给予肯定与表扬,这对培养孩子的自信心是十分有益的。当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的,家庭和睦能培养孩子快乐的性格、用心的人生态度,让孩子健康愉快的成长。

  4、注意开拓思维,要求全面发展。孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。

  5、多鼓励,少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没出息”等之类的话。因为此刻的小孩自尊心都很强,这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你责备她不争气的时候,你能够蹲下身子用鼓励的口吻,鼓励他。

  6、寓教育于实践中。要多给孩子以练习的机会,而不要直接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开始,孩子可能会算错帐,这时我们不要责备他,然后再让他去买一次回来。几次之后,孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责备孩子的失败,而是想办法让孩子反复练习、实践、体验的方法,总能取得很好的效果。

  父母是孩子最好的老师,教育孩子是一个长期的过程,我们在教育孩子过程中,不就应操之过急,而就应思考孩子的生理、心理状况,给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

家长心得体会12

  这篇文章很早前我已在《故事会》上读过,当时我就很喜欢它,现在又反复读了几遍,印象更深了。它的名字叫《评说玫瑰》。

  短短的几句话,包含了深深的哲理。两句话语,代表了两种不同的人生观。

  玫瑰园里,有一对双胞胎和她们的母亲。双胞胎对玫瑰园的看法是这样的:“这是个坏地方!因为每朵花下面都有刺。”“这是个好地方!因为每丛刺上都有花。”

  道理很明了不同的角度看事物都会有不同的想法,这个法则可以用到任何方面,只要用积极、乐观的态度去面对一切的话,会有最好的结尾!不信,试试看吧。

家长心得体会13

  自孩子上学以来,把孩子的教育作为自己不可推卸的责任,本着孩子教育无小事的理念,在家庭生活中,时时、处处、事事不忘对孩子成长的引导作用,积极创建有利孩子成长的教育氛围,极大地促进了孩子的积极健康成长。

  首先,培养孩子养成良好的学习习惯。每天晚上,吃完晚饭后,我就陪着孩子进行学习。除了完成作业,每天晚上要做优+作业本和密卷一到两套测试卷,一周基本上保持在五天以上。为了培养孩子的写作能力,我和孩子从前一段时间开始,每天坚持写日记,现在孩子已经把写日记当成了一种兴趣。

  其次,培养孩子良好的道德品质。孩子道德品质的形成,往往在很大程度上受到家长的影响。为了培养孩子热爱劳动的品质,我首先要求自己在孩子面前要以身作则,每天炒菜、做饭、涮碗,有时还让孩子一起干。现在,孩子已经学会了洗碗,自己热奶,有时还帮我打扫卫生,自己洗袜子,干些力所能及的活。己所不欲,勿施于人,为了不让孩子沉迷于电脑网络游戏,我在孩子面前尽量不玩电脑游戏,使孩子在上网玩游戏和看动画片问题上能够做到自制。

  再次,积极培养和锻炼孩子的能力。除了给孩子报了散打班和书法班外,还在日常生活中,教给他与小朋友如何交往,如何做好班干部。在孩子准备学校演讲比赛的过程中,我成为孩子的指导者和忠实的“听众”,一直到孩子把稿子背好背熟。

  另外,积极与孩子沟通和玩耍,创设良好的亲子关系。每天我和孩子一起去学校,一起刷牙,一起睡觉,晚上睡觉前给孩子讲故事。有时还和孩子一起下象棋或五子棋,现在孩子的五子棋下的还不错。

  经过不懈的努力,现在孩子的学习成绩名列班级前茅,并且是班长,成为了同学们学习的榜样,一天天的长大了。

家长心得体会14

  三(四)班xx家长

  今年暑假,xx学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动。通过这次活动,我认为作为家长来参加这次活动,深感自身不足之处实在太多。大家都认为父母是孩子的第一任“老师”,但是作为一位父亲,我认为连幼儿园的老师都不如,很多情况下是不会教或者是施教不当引起孩子的反感。也尝试着看一些育儿教育方面的书籍,看这些书的目的不是把孩子培养成书中所要求的那样而是解惑。有时我也会把自己的想法和老师们进行沟通以获取他们的帮助与指导。

  今年是xx小学三年级第一次举办“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习,由李xx,盛xx,曹xx,金xx,杨xx五位同学组成的“快乐学习小组”。由大家商讨后一致推荐李xx作为“快乐学习小组”组长,我也自告奋勇第一个带领孩子们到家里做客。

  作为这次活动的组织者之一,我在和家长们协商后决定,具体每家的时间安排由每个同学的家长负责安排,孩子们的接送都是在固定的时间和地点。

  对于这次活动我认为有收获但很小有很多的疑惑

  第一:老师方面

  在开展这项活动之前,老师们在接到这次活动的通知后是否了解或是调查此次活动具体内容及活动的目的。当时我参加这个活动通知后,感觉无从下手,可操作性不强,活动的目的是什么,不清楚,是长期性的还是短期行为,对孩子们的自生身发展能起多大作用无从了解。

  给我的第一感觉是孩子们凑在一起写作业然后去玩,给我的最大压力是孩子们的安全。在家长们开会结束后,拿着表格走人缺乏老师的指导。

  第二:家长方面

  家长们增加彼此之间的了解与认识,同时在获取育儿知识方面也得到了提高。另外,大多数家长我想做的有一点非常好那就是孩子的父母都在家,可以相互分担一些。而我是一个人带五个孩子,所以计划一定要周密以确保孩子们能顺利完成这次活动。我认为大多数家长还是感觉挺吃力的,仅安全这一项,家长们也是动了一番脑筋的。

  第三:孩子方面

  每个孩子都会遇到学习上的困难,我好像没听到他们在讨论什么问题,除了写作业就是挺好奇的。所以我认为每个轮值家长都应该定好规矩,该玩的时候玩该学的的时候学习,时间上的安排很重要毕竟不是在学校,这就体现了孩子们父母在分工上的重要性。

  第四:活动时间上的安排

  除了暑假,寒假可以吗?两到三个人在寒假,三到四个人在暑假。平时的正常上课时间可以安排吗?分别以语文,数学,英语单独组织活动可以吗?语文,数学,英语轮流出一道思考题,每个星期组织大家讨论可以吗?先思考,然后讨论。

  这就是我个人的一点想法与建议,请陈老师多加指导,谢谢!

家长心得体会15

  三(4)班童xx家长:卢xx

  xx年暑假,南园学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动,在老师的精心安排下,我有幸参与了这次活动。作为家长,很庆幸孩子能接触到优秀的校园风气,更坚定了当时的选择是正确的!非常感谢学校能够目光长远,为孩子们未来的发展,费劲心思,做出的各种努力!

  由轮值组长童xx组织的“晴天娃娃”互助学习小组,于8月9日小组活动正常开展。小组成员有:孙xx、刘xx、赵xx、尹xx,轮值组长童启星可是小组成员中唯一一名男孩!真担心他招待不好同学们。作为轮值组长的家长,当然有很多准备工作要做。如:活动前一天食物的采购(由我和童启星完成)、家里卫生打扫、布置(由我完成)、活动当天的行程安排(由我和童启星爸爸完成)……

  早晨8:30准时集合,由于天气不给力,绵绵细雨,这给我们的室外活动增加了难度,为此不得不取消计划好的“我是小小交通员”的活动。我们带孩子们来到大圩生态园,让孩子们自己动手采摘蘑菇、木耳、葡萄,了解它们的生长周期、生长环境、如何采摘?锻炼了孩子们的勇气和动手能力,让孩子们体验了丰收的乐趣,收获的喜悦!午餐后,孩子们把暑期学习情况向我们做了汇报,并且让他们做了互检互查,遇到难的题目拿出来大家共同讨论,以达到相互学习、共同进步的目的。孩子们很认真,也很听话,暑期作业都能按计划完成。下午天气很给力,终于放晴。我们带上一次性手套和垃圾袋来到美丽的天鹅湖“捡垃圾”,让小朋友们做一次“环保小卫士”。天鹅湖是我们市民公共休闲娱乐场所,但同时也是垃圾遍地,孩子们把捡到各种垃圾分类放进垃圾桶里。通过这个活动孩子们明白如何做个环保达人?如何将垃圾分类以及重要性?从小就要爱护环境,用我们小小的双手呵护大大的地球!

  作为童xx的家长,我认为开展“互助学习”是一项不错的活动。

  通过这次活动,收获颇多:

  1、孩子们不仅在活动中可以学习到知识,还可以让孩子们加强友谊。在生活上加深了了解,让孩子们能够互相帮助、合作学习、共同实践,在学习和综合能力上得以提高。

  2、家长们增加了沟通的桥梁,相互之间认识了,多联系、多沟通,针对自己孩子的不足,学习对方的教育的优点,取长补短,家长之间互相学习。

  3、家长与老师有了更多的交流,加强家、校合作,配合好老师工作,让孩子们人人当优秀!

  此次活动的不足之处:

  1、互助学习过程中,孩子们不会主动请教别人难题,尤其是在计划下一阶段学习任务上,计划性比较差,缺乏安排生活和学习时间的能力。

  2、烹制午餐过程中,轮值组长及小组成员在家务劳动少,动手能力差,缺乏自理能力。

  个人对活动的一点建议:

  1、家长们都不熟悉,活动前沟通交流的少,现代孩子独生子女多,缺乏实际生活中与伙伴交往的机会,所以家长们首先成为好朋友了,孩子们会更积极主动。建议后期活动前,家长们先认识。

  2、小组活动安排了轮值组长,轮值组长家长负责准备午餐和行程安排,对4—5个孩子的安全问题上,约束力不够。在玩的过程中,孩子们免不了磕磕碰碰,有时甚至应为一些小事,而相互打闹,建议后期活动中,配备轮值家长一名。

  以上是我个人参加此次活动的一点想法,请老师多多批评指正!

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