当前位置:范文派>教学范文>教案>幼儿园教学教案设计

幼儿园教学教案设计

时间:2021-02-13 05:00:03 教案 我要投稿

【推荐】幼儿园教学教案设计三篇

  作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的幼儿园教学教案设计3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】幼儿园教学教案设计三篇

幼儿园教学教案设计 篇1

摸摸大口袋

  活动目标:

  1. 愿意亲近老师,与老师一起游戏。

  2. 能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称。

  活动准备:

  1. 订制一件有许多大口袋的衣服。

  2. 幼儿喜爱的小物件若干。

  活动过程:

  1.

  教师身穿大口袋衣服,夸张地在幼儿面前走来走去,引起幼儿的注意。

  2. 教师神秘地告诉幼儿:大口袋里装着许多好吃、好玩的东西!

  3. 请一名幼儿任选一只口袋,摸出其中的物品,并高高举起给大家看。教师可向这位幼儿提问这是什么,并带领其他幼儿一起向他拍手祝贺。

  4. 同上形式请每位幼儿都来摸一摸,说一说。

幼儿园教学教案设计 篇2

  活动目标

  1、萌发热爱海洋的情感

  2、了解海洋污染对人类的影响

  3、尝试找出污染的原因并商讨对策

  活动重难点

  重点:了解海洋及水质污染的影响

  难点:尝试找出污染的原因并商讨对策

  活动准备

  经验准备:对海洋及水污染有初略的了解

  物质准备:课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具

  活动过程

  一、开始部分神秘的海底世界

  1、幼儿自由议论,互相交流海洋里有些什么。

  2、观看有关海洋的课件,知道奇妙的海底世界里,有着不同的海洋生物。

  3、一起聆听录音带海洋里的声音,并尝试分辨鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。

  二、基本部分海洋污染的原因

  1、通过新闻剪报,让幼儿了解海洋污染对生物以及我们人类的桅。

  2、幼儿自由讨论、互相交流,尝试找出污染的原因和商讨如何减少日常生活的污水。

  3、到附近海门河边实地观察水源的生态环境,嗅嗅河水所发出的气味,观看垃圾船打捞河面垃圾的过程。

  三、结束部分我们是环保小卫士

  1、引导幼儿讨论我们能为海洋做些什么?鼓励幼儿积极参与改善海洋水质污染活动。

  2、设计保护海洋的宣传单、宣传口号。

  延伸活动

  上街向行人派发宣传单,呼吁大家一起保护海洋。

幼儿园教学教案设计 篇3

  活动目标:

  1、初步认识十元以内人民币,并能说出他们的单位名称。

  2、学习看钱币上的数字,知道钱币可以用来购买相应同等币值的.商品。

  3、学会遵守秩序,有礼貌地与人交往,体验自主购物的快乐。

  活动准备:

  1、与在超市做营业员的幼儿做好事先的购物安排。

  2、10、5、2、1元的人民币若干,10元以内人民币人手一份。

  3、音乐、录音机、小篮子。

  活动过程:

  一、导入活动。

  (一)游戏:《开火车》复习10以内的加法。

  (二)以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币,让幼儿认识,并说出钱币的名称。

  教师:魔术、魔术、魔术变变变,这些是什么?你们知道它们各自代表多少钱吗?(10元、5元、2元、1元)这些钱是哪个国家?(中国)它们有一个共同的名字叫什么?(人民币)人民币有什么用途?

  (三)引导幼儿分别观察钱币正面和反面的图案,并读一读上面的数字。

  教师:好,现在我们一起来和人民币做朋友,看看他们有什么特征?

  (四)幼儿学习用10元兑换5元、2元、1元。

  教师:小朋友,我考考你们,10元的人民币可以兑换几张1元?又可以兑换几张5元?还可以兑换几张2元?引导个别幼儿进行操作,并请幼儿出自己是如何兑换的。

  二、组织幼儿观看软件图片,引导幼儿了解人民币的兑换过程。

  小朋友,真聪明,现在我们一起来看商店里的顾客是怎样购物的。

  三、组织幼儿根据教师出示的物品图片及价钱进行尝试购物。

  今天,我的商店要开张了,我的店里有很多物品买,我们来看看哪些东西,它们卖多少钱?教师当售货员,小朋友当顾客,进行游戏3—4次游戏。

  四、幼儿进行角色游戏

  1、请几名幼儿当售货员,部分幼儿是顾客。提出超市购物要求:明天,我们要出去冬游活动,为冬游活动准备一些小食品,每个小朋友就用自己蓝子的钱,每个小朋友事先考虑好,要买什么东西,观看商品的价值,然后用自己以有的钱范围内购物。

  教师:现在我们出去购物了

  3、来到超市,自主购物。教师指导幼儿观看商品的价值,购满需要的商品。

  4、到柜台结帐。自己核对商品和价钱。

  5、组织幼儿讲述自己买了什么东西?用了多少钱。

  五小结,结束活动。

  1、人民币给我们生活带来了方便,我们用过了钱之后就要洗手,因为钱有很多细菌。

  2、组织幼儿听音乐(小汽车)结束活动。

  幼儿园认识钱币教案,我们的生活中最重要的流通货币就是人民币,所有的东西都需要用人民币来买,所以教会小朋友认识人民币很重要,这是幼儿们正式踏入社会生活的第一步。

【【推荐】幼儿园教学教案设计三篇】相关文章:

1.【推荐】幼儿园教学教案设计3篇

2.【推荐】幼儿园教学教案设计合集5篇

3.【推荐】幼儿园教学教案设计集合9篇

4.【推荐】幼儿园教学教案设计模板合集八篇

5.【推荐】幼儿园教学教案设计范文合集八篇

6.【推荐】幼儿园教学教案设计范文锦集七篇

7.幼儿园教学教案设计三篇

8.幼儿园教学教案设计四篇