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好书伴我成长手抄报的图片
每一本书，其蕴含着不同的人生道理，读一本好书，可以让你收到不一样的感想，下面内容由小编为大家分享好书伴我成长手抄报的图片，一起来看看吧！
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好书伴我成长手抄报：短篇小说推荐
《你的孤独，虽败犹荣》作者：刘同
推荐理由
孤独之前是迷茫，孤独之后是成长
“很长一段日子里，我靠写东西度过了太多的小无聊，伪伤感，假满足与真茫然 。我在意细节，算敏感。但知道体谅，算善良。我说喜欢便是喜欢，我不想回答便是真的不知道如何作答。有时我佯装镇定或笑得开心，心里总觉得自己与这个世界格格不入。不停对抗，学着顺从，冷静旁观，终明白我们都不应该是别人世界的参与者，而是自己世界的建造者。
这本书里记录了33种孤独感，希望能让你想起自己某种忘我无形的成长。
最后，愿你比别人更不怕一个人独处，愿日后想起时你会被自己感动。”
《我有故事，你有酒吗》作者：关东野客
推荐理由
在这世界上时刻都在发生着故事，有那些你经历过的，和你未曾经历过的，它们都值得铭记。
21个真实又温暖的情感故事，它们或许让你觉得心酸，或许又让你觉 得幸福，或许让你觉得遗憾，它们都是人海里的星星，只是碰巧被你遇见，才能闪闪发着光。
故事里的那些人，会哭，会笑，会悲伤，会 流 泪。但他们终会幸福，就像你也会幸福一样。
希望它们能陪你走过一段绝无仅有的岁月，无论你现在是否失恋，或是有人陪伴，还是独自行走在路上，它们会陪你度过许多难熬的夜晚和温暖的岁月。
这是一本可以在某个午后的咖啡馆，或者下班后失眠的夜里翻开的书，你会觉得，我就像你身边的朋友，三言两语碰着杯，一饮而尽有些醉的人。
《世界与你无关》作者：丁丁张
推荐理由
《世界与你无关》是十万字写给世界的狠话，也是六十个和你有关的片段及观点。
故事是你们的，道理是大家的，并早已存在。丁丁张负责将它们收集起来，变成了这本书。书中所探讨的无非还是那些破事儿，却也关乎如何在爱里过得更好，如何失去也不难看，如何在真相中慢慢长大，重要的是，我们如何直面并解决人生的难处。
当你失恋时，无人爱时，翻翻看——你都这么惨了，这些故事更惨，让你笑笑。感知世界，听老情歌，探寻爱和生活的难处解决之道，看见人们受伤犯错又重新好起来，人生如此，其实我们都一样，从不普通，又那么平凡。
《你的善良必须有点锋芒》作者：慕颜歌
推荐理由
什么时候打开都不晚的心灵开悟之书。
如果你习惯了吃亏，习惯了沉默，习惯了委屈自己，习惯了不拒绝所有人，便会忘记其实你可以有态度，可以有观点，可以有能力，可以有自己从容的生活。
36段过往的人生故事，多维度层层剥开36种隐秘心理与生活真相。这样的故事你也许没有读过，但你一定能感同身受。
《我敢活成自己想要的样子》作者：谢园
推荐理由
《我敢活成自己想要的样子》写给所有女人。
只要你勇敢，迷茫、孤独、怅惘终会离你而去；
只要你勇敢，终会邂逅独一无二的自己；
只要你勇敢，这世上一切的美好，终会为你而留。
每个女人都应该读读这本书。
暖心人气作者谢园，用尽全部心思，只为了告诉姑娘们：做一个勇敢的女子，强大不强势，独立不攀附、美好不将就，温柔却有力量，以优雅的姿态过自己想要的'生活。
这本书向读者介绍作者曾生活过的那个美丽且神秘的小岛——根西岛，这本书也是在这个岛上完成的。
作者曾生活在英国皇家属地——根西岛，一座很小但很神秘的小岛，这本书就是她在这座岛屿上生活时所写的。
在这座岛上，她用心对待自己的生活，安静倾听别人的故事。在生活中成长，慢慢成为自己越来越喜欢的人，过上自己想要的生活。
好书伴我成长手抄报：心理书籍推荐
《追寻生命的意义》
作者：弗兰克尔
弗兰克尔是20世纪著名的心理学家，纳粹时期，作为犹太人，他的全家都被关进了奥斯威辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法，替人们找到绝处再生的意义。本书第一部分叙述了弗兰克尔的集中营经历，第二部分阐述了他的“意义疗法”。本书不仅适合于心理学爱好者，也适合面临挑战希望寻找生活意义的人们。
《拖延心理学》
作者： [美]简·博克/ [美]莱诺拉·袁
你想要向拖延的恶习开刀吗？这两位加利福尼亚心理学家在她们治疗拖延者的实践中精准地捕捉到了拖延的根本原因。这本书可以帮助读者减轻拖延，更好地享受生活。
《梦的解析》
作者： [奥地利]弗洛伊德
弗洛伊德的《梦的解析》被誉为精神分析的第一名著。它通过对梦境的科学探索和解释，找破了几千年来人类对梦的无知、迷信和秘感，同时揭示了左右人们思想和行为的潜意识的奥秘。不管你是否对心理学感兴趣，这本书都会带给你看待人的精神世界的一个新的视角。
《宽容》
作者： [美]房龙
在宽容与不宽容之间，宗教以血腥和仁慈维护着它几千年的统治，更迭变幻、不滞不流。从众神的黄昏到好奇的人，从宗教裁判所到新天堂，从耶稣基督到布鲁诺……历史席卷一切，也记忆一切。而在这一切之后，始终不离其左右，是利益抑或是人性？这是一部宗教的历史，一部宽容与不宽容的历史，也是一郜人性血腥与进步的历史。文图之间，《宽容》生动地再现了这一历史。
《如何阅读一本书》
作者：[美]莫提默·艾德勒 /查尔斯·范多
你会阅读吗？莫提默·艾德勒告诉你，阅读并非那么简单。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。本书介绍了阅读的三个层次，对每个层次都进行了细致的指导，是一本非常实用的读书用手册。
《影响力》
[美]罗伯特·B·西奥迪尼
影响力是改变他人思想和行动的能力。政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱捧上……人们对影响力的'运用存在于社会的每个角落，当一个要求用不同的方式提出来时，你的反应就会不知不觉地从负面抵抗变成积极合作，你为什么会说“是”，这一转变中究竟蕴涵着怎样的心理策略？《影响力》这本妙趣横生的书可以告诉你。
好书伴我成长手抄报：国内好书推荐
《稻草人手记》
麦田已经快收割完了，农夫的孩子拉着稻草人的衣袖，说“来，我带你回家去休息吧！”
稻草人望了望那一小片还在田里的麦子，不放心的说“再守几天吧，说不定鸟儿们还会来偷食呢！”孩子回去了，稻草人孤孤单单的守着麦田。
这时躲藏着的麻雀成群的飞了回来，毫不害怕的停在稻草人的身上，他们吱吱喳喳的嘲笑着他“这个傻瓜，还以为他真能守麦田呢？他不过是个不会动的草人罢了！”说完了，麻雀张狂的啄着稻草人的帽子，而这个稻草人，像没有感觉似的，直直的张着自己枯瘦的手臂，眼睛望着那一片金黄色的麦田，当晚风拍打着他单薄的破衣服时，竟露出了那不变的微笑来。
《平凡的世界》（适合那些对人生还很迷茫的人看）
一部现实主义小说，也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的大学生朋友仍有启迪。
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年问广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
（适合那些对人生还很迷茫的人看）
《四世同堂》
小说在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下，以祁家四世同堂的生活为主线，形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。作品记叙了北平沦陷后的畸形世态中，日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇，那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼，鞭挞了附敌作恶者的丑恶灵魂，揭露了日本军国主义的残暴罪行，更反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏，讴歌、弘扬了中国人民伟大的爱国主义精神和坚贞高尚的民族气节，史诗般地展现了第二次世界大战期间，中国人民为世界反法西斯战争做出的杰出贡献，气度恢弘，可歌可泣。
《花田半亩》（除了感动，还是感动。）
一个只有20岁的女孩面对死亡时的沉静，她对病痛的体会，她对生命的洞察，像一个漩涡，把我们也同时卷入。让我们看见那些疼痛蔓延的夜晚，一个孩子，用她年轻的光芒将整个生命照亮。
《围城》
小说没有明确的故事线索，只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言，情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。钱钟书的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话（忽略其言语），《围城》也就失去了其存在的意义。《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。
好书伴我成长手抄报：国外值得推荐的小说
《杀死一只知更鸟》（哈波李）
该 书1960年一问世就受到了读者的喜爱和好评，曾荣获“普利策奖”（Pulitzer Prize），是美国现代文学的经典作品之一。书中的故事和角色都来自于作者对自己家和邻居家的观察感悟，其中有一段故事就是发生在当年10岁的作者身 上。该书的畅销绝非一时之热：虽然故事的主题是*和种族不平等，但是书中的语言幽默风趣，文字温暖人心。该书完美塑造了阿提克斯芬奇（Atticus Finch）这一爸爸形象，成为许多读者心目中的英雄和正直律师的代表。书评界对该书的评价很高，有评论者称，《杀死一只知更鸟》极可能是在美国宗教相关 书籍中阅读量人数最多的一本书，而书中的主角阿提克斯芬奇则是小说史上宗族英雄主义人物不朽的代表。
《审判》（弗兰兹卡夫卡）
《审 判》是卡夫卡最著名的代表作之一，讲述的是一个普通人突然被捕，自知无罪但却申诉无果，最终被残忍杀害的故事。该书形象描述了一个无权无势的普通人在官僚 制度、不公司法机构压迫下的噩梦。卡夫卡的小说大多不完整，《审判》也是一样，不过该书有一个结尾章节。《审判》的不完整体现在故事叙述的不一致和不连接 上，比如时间的不一致。卡夫卡被视为是20世纪最具影响力的作家之一，他的作品对存在主义等流派产生了极为深刻的影响。
《麦田里的守望者》（J.D.塞林格）
《麦田里的守望者》于1951年问世，原本目标群体是成年人，但却意外受到青少年读者的喜爱与追捧，因为书中主要描写的是青少年的苦闷彷徨、孤独愤世。该书现在 每年在全球都能卖出25万册。《麦田的守望者》被翻译成了几乎所有主要语言，书中的主人公霍尔顿考尔菲德（Holden Caulfield）更是成为青少年反叛的标杆人物。《时代》报将该书列为1923年以来的100佳英语小说，《现代文库》将该书列为20世纪100佳英 语小说。该小说描写了复杂的社会问题如个人认同、社会关系、归属感和异化疏远等。
《卡拉马佐夫兄弟们》（陀思妥耶夫斯基）
《卡 拉马佐夫兄弟们》是陀思妥耶夫斯基创作的最后一篇长篇小说，由陀思妥耶夫斯基花费两年时间完成。整部小说有两个层次：从表面上看这是一桩弑父案，而受害人 的几个儿子在某种程度上有串谋之嫌；但深层次上，这是一幕关于人精神的戏剧，讲述了一个信仰、猜忌、理智与自由意志间的道德角斗。这部小说写作于19世纪 俄罗斯的斯塔拉亚罗萨，而整个故事也发生于这座小镇。这部小说通常被认为是陀思妥耶夫斯基一生文学创作的巅峰之作。
《哈姆雷特》（威廉莎士比亚）
《哈 姆雷特》是莎士比亚创作的“四大悲剧”之一，故事的背景设立在丹麦王国。该戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔 特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇的故事。戏剧中生动刻画了真假两种疯狂、极度的悲伤和无法抑制的愤怒，表达了复仇、*、背叛和道德败坏等主题。 作为莎士比亚笔下最长的一部戏剧，《哈姆雷特》被看做是英国文学史上最具有影响力的悲剧。此外，《哈姆雷特》还是全球表演最多的戏剧，并激发了歌德、狄更 斯、乔伊斯和默多克等作家。《哈姆雷特》是世界上除《灰姑娘》之外被翻拍次数最多的作品。
好书伴我成长手抄报：读书的好处
1、多读，开阔学生视野
课外阅读可以让学生不出门，其他人只能在书本上学习，知识渊博。阅读是巩固学习成果、丰富知识的有效手段。课外图书阅读过程是巩固和积累知识的过程。通过课外阅读，学生加深了对自然科学、社会科学和全世界的理解和理解。提高学生的语言表达能力，增强学生思维的广泛性、深刻性、逻辑性和灵活性。
2、多读书可以培养学生的情操。
学生通过阅读，知道古代的岳飞，杨家等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，，使他们的思想和高尚的人格境界得到洗涤，得到净化。它为树立伟大的理想奠定了坚实的基础。阅读不仅在学生学习中起着重要的作用，而且对学生的思想道德意识有着重要的影响。一本好书可以影响一个人的生活。”
3、多读书，培养孩子的无形气质。
许多孩子，他的言谈举止总是会有一种宽容，是任何金钱买不到的气质，将伴随孩子的一生。因为阅读数以万计的书籍，孩子们将接触到广泛的范围，当他们与人交谈时，他们将不会害怕他们的手和脚没有胸部墨水。
4、多读书，增加孩子的知识。
每个孩子都是可以发展的一块玉，读书就像是打磨玉的过程。因为很多书都是读过的`，一些困难的学习领域将有能力更好地接受和理解和学习。这是任何教程类的问题。
5、多读提高学生的写作能力
阅读不仅可以使学生开阔视野，增加知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固在课堂上学到的知识，提高他们的阅读能力和写作能力，以及对各学科的学习都有很大的帮助。读过一万多本书，如果有上帝的话。阅读能扩大学生的阅读范围，拓展学生的视野，提高学生思维的敏捷性，丰富学生的知识，因此，本文的精华的同学学习，从而掌握写作方法和技巧，倾诉他的作文，让学生在演讲中讲逻辑，大大提高写作能力是有物质。
6、多读书让学生形成了自主学习的能力
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
7、多读书有利于孩子理解力
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
8、多读书开拓孩子的智力发展
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
9、多读书有利于孩子的表达能力
听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
10、多读书激发孩子的语言能力与交际能力
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
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