二年级阅读之星手抄报

二年级阅读之星手抄报

　　导语：阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面由小编为大家整理的二年级阅读之星手抄报，希望可以帮助到大家！

　　阅读之星演讲稿一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是二（1）班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢？我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之星，我相信，我能行！

　　说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢？我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。

　　二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。

　　现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行！》，是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点！我相信，我能行！

　　谢谢大家！

　　二1班 袁子程

　　20xx年11月

　　阅读之星演讲稿二

各位老师：

　　大家好！

　　我是二（1）班的王紫萱。今天，很荣幸地站在这里，和大家一起分享读书的乐趣。

　　在我很小的时候，爸爸妈妈就为我买了很多书，每天睡觉前，爸爸妈妈都会给我讲一个故事。这是我一天最期待的时间。我边听边想，遇到问题就提问。一天天过去了，我被各种各样有趣的故事深深地吸引住了，对书籍也有了初步的兴趣。渐渐地，我长大些了，可以自己认识汉字了。这就给我阅读更多的书籍提供了有利的条件。

　　首先，爸爸给我办了借书卡。只要有空，我就和爸爸去自动借书机去借书。回家自己看完后，就再去换新书。

　　其次，周末和节假日去书城也是我的一个爱好。在那里，和很多同龄的小朋友一起读书、购书感，受书籍带给自己的知识和快乐。

　　另外，交换书籍也是读书的好方法。不但可以读到别人的书籍，扩大知识面，而且还充分利用了书籍，加快了流动。值得大家一起来推广。

　　自从上一年级以来，我已经读完了：《玛蒂娜》，《卡梅拉》，《世界经典童话双语故事书》，《日有所诵》，《小学生看图说话写话》，《脑筋急转弯》等很多书籍。

　　现在，每天下午放学回家，我都会拿一本书读。周末固定抽出一段时间和爸爸妈妈一起阅读。

　　书籍是人类进步的阶梯。现在我还是刚刚进入阅读的大门，要读和想读的书有很多，就让我们所有爱好阅读的同学聚在一起，一起阅读各种有益的书籍，一起交流阅读心得，一起分享阅读的快乐，做一个快乐的小书虫！

　　谢谢大家！

　　二1班 王紫萱

　　20xx年11月

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