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教师承诺书

时间:2020-10-20 13:03:34 承诺书 我要投稿

【推荐】教师承诺书四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信有助于增进人与人之间的交流。那么你知道一篇好的书信该怎么写吗?以下是小编精心整理的教师承诺书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】教师承诺书四篇

教师承诺书 篇1

  为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象,我做出如下承诺,欢迎学校、社会和家长监督。

  1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守,认真做好各项教育教学工作。

  2、关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生。

  3、严谨治学,遵守教学常规,不上无准备之课,按时认真批改学生作业,认真执行有关“减负”规定。

  4、尊重学生家长,热情对待家长,虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校,不任意训斥家长。

  5、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班,在假期不接受学生或家长有偿家教的请求,不组织、参与各种类型的有偿教学活动;

  6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。

  本人自愿接受学校、社会和家长监督,若有违反以上承诺,自愿接受相应处罚。

  承诺人:

教师承诺书 篇2

  我自愿参加泽口小学教师竞聘上岗。此次竞聘上岗,是XX小学发展史的重要举措。对于学校管理,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体,则是一次价值的判断与选择。它将对加强我校教师队伍管理,充分激发教师工作热情,全面提高学校办学水平,发挥积极推动作用。

  感谢学校创造的这个竞聘上岗的新机会,为了配合学校做好本次教师竞聘上岗工作,我庄严承诺:

  一、以积极向上的心态参加竞聘上岗。我将以竞聘工作为动力,认真准备、抓住机遇、展现水平。

  二、严格遵守竞聘上岗规则。我严格遵守竞聘的各项纪律和规定,正确对待自己,公正客观的对待别人。不得采取不正当手段,抬高自己;决不私自串通,排斥、中伤他人,阻碍影响竞聘工作的公平公正。

  三、正确对待竞聘上岗的结果。竞聘上岗中,既要有强烈的竞争意识,又要保持平常心态,正确对待竞聘上岗结果。如果我能如愿通过竞争上岗,我会服从分工,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,在岗位上做出优秀的成绩,来报答领导和同事们的'信任;如果竞聘失败,我会总结教训,重拾信心,加强学习,提高自己,力争在下次竞聘上岗中取得成功。

  承诺人:

  20xx年X月X日

教师承诺书 篇3

  为认真贯彻落实丰大市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,切实做到教书育人,为人师表,依法从教,树立人民教师的良好社会形象,维护学校正常的教育教学秩序和声誉。我在禁止有偿家教方面承诺如下:

  1.严格执行《中小学教师道德规范》、《丰大市教职员工“十不准”》;

  2.不在外租(借)场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导;

  3.不强制、暗示和介绍学生参加有偿家教;

  4.不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;

  5.不接受学生或家长有偿家教的请求;

  6.不在校外社会力量办学机构有偿兼课;

  7.努力上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教。”

  以上承诺,如有违反,一经查实,我自愿依据丰大市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》接受处罚。

  承诺人签字:

教师承诺书 篇4

  一、师德承诺

  1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

  2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。 3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、

  4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。

  二、业务承诺

  1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项活动,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

  2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

  3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排的各种工作,积极参与组织学校举行的活动 4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。

  5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  承诺人:

  XX年*月

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