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建设工作计划

时间:2022-05-14 10:35:01 工作计划 我要投稿

关于建设工作计划集锦八篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的建设工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于建设工作计划集锦八篇

建设工作计划 篇1

  一、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

  如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

  2、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)坚决执行现有的班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的资料来源于/机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  三、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

  2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特资料来源于/要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

  总之,通过各方面努力,尽快改善学生活泼好动,控制力差,没有养成良好的学习品质和习惯问题。为建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的基本目标而努力!

建设工作计划 篇2

  一、理解

  班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。

  班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。

  二、目标

  1、总目标:“自立”。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

  2、具体目标:结合高二美术班学生的特点,我将学生培养的具体目标界定为:

  金的人格,铁的纪律,水般沉寂,火般热情

  金的人格:孔子有云:先成人再成才,作为三中学生,要成长为:自信、文明、阳光、负责的学生,关键在于良好人格的培养,这是前提,是成才的基础,也是学生的最高目标。

  铁的纪律:常规是保障,要想成为有凝聚力和战斗力的集体,必须要有严明的纪律,特别是美术班,要摆脱懒散、不求上进的不良习惯。

  水般沉寂:美术班的学生,相对来说需要学习和绘画两手抓两手都要硬,在紧张忙碌的学习中需要耐得住性子,沉下心去做事,一步一个脚印,夯实每一步基础,切不可心浮气躁。

  火般热情:高中的学习紧张而忙碌,适当的活动需要全勤投入,这是学生调节的过程,也是班级凝聚力提高的过程,积极的投入各项活动,能够更好的提高学习的热情。

  三、措施

  (一)、物质文化:教室环境布置

  1、设计班徽,利用美术班学生的特长,由学生制作代表班级的班徽,以此提高学生的主人翁意识,加强班级向心力。

  2、设计笑脸墙,由每位学生提供大头照,在班级进门处设置笑脸墙,展现学生朝气阳光和积极向上的精神风貌

  3、教室中张贴励志标语,结合美术班特点,由学生选出适合班级特点的标语进行张贴。

  4、专门利用教室墙壁设计特色栏目,如我们的成长足迹,记录每次活动照片的点点滴滴;每周优秀作业、课本、笔记本展示;学生优秀绘画作品展示等等,培养学生竞争意识。

  5、班级每周风云人物墙,由全体学生选出,上榜和提名的对象包括学生、老师、家长,树立正面典型形象,激励学生。

  6、设计个人席卡,既有利于老师、同学尽快互相认识,也方便学生张贴进行自我激励标语,起到自我监督和督促作用。

  (二)、制度文化:班级规章制度订立

  1、制定班级口号,要求积极向上、与班级目标相吻合(由学生讨论后确定)

  2、制定班级公约,依据班级目标营造良好的学习氛围

  3、打造得力的班干部队伍,实行自荐和同学民主推荐相结合的班级干部应聘制。

  4、值日班长轮流制,由班干部担任轮值班长,每周推荐一名值日班长组织每周五班级总结的班级亮点新闻播报,用学生的眼光去打量班级,用学生的'语言去管理学生。

  5、班级工作双向招标制,将班级一年中有可能出现的各项活动进行分解公示,进行双向招标,不同的项目有不同的奖励分值,期望达到人人有事做,事事有人做,人人抢事做,人人会做事的目标。

  6、班级个人综合考核制度,将学校的各项优秀考评与学生个人成长记录挂钩,由全班制定考核法则,激发学生学习和活动的热情,既培养学生能力,又激发学生热情。

  (三)、精神文化:班级精神的打造

  1、制定班训,由学生讨论,与班级目标一致

  2、围绕班级目标开展系列主题班会活动:

  ①九月主题:“我的班级我做主”,具体制定相关班训、班徽、班级公约,完善班级机构,完成班级主题的架构,班主任对班级目标进行详细的解读。

  ②十月主题:“我选择、我无悔”,面对美术道路,强调学生的责任意识,选择美术就选择的艰辛的付出,既然选择了,哪怕爬着也要向前进,减轻学生的畏难意识。

  ③十一月主题:“平凡中的伟大”,进入新班级两个月后,让学生评选班级月度风云人物,提高学生的积极性和竞争意识。

  ④十二月主题:“绚烂的花季雨季”,结合学校的文化艺术节,开展班级的文化艺术展示,申请学校的美术展览,既可调节学生学习压力,又可提高艺术氛围。

  ⑤一月主题:“亮剑期末”,抖擞精神,以饱满的精神迎接期末考试。

  下学期的待定

  3、加强学生读书活动,通过读书陶冶情操,请语文老师和学生共同推荐优秀书目,每周邀请学生进行点评展示。

  4、进行班级演讲活动,每天中午利用午饭后一段时间进行5分钟的简短演讲,既可以拓宽学生的知识面,又可提高学生的语言表达能力。

  5、进行班级风云人物的评选,调动学生,教师,家长的积极性,让家校形成合力,树立典型,进行班级表彰。

  6、设立“诚毅讲堂”活动,摆脱每次都由班主任进行说教的传统,邀请校长,教师,家长,毕业学生等代表进行谈话式的访谈活动,让学生去感受成长,懂得成长。

  7、积极参加各项活动,通过活动加强班级的凝聚力

  四、预期目标

  通过努力尽快形成班级的凝聚力,努力打造最温馨的集体、最积极向上的集体。使学生乐于学,愿意学、在学校可以找到快乐的感觉。在学习上,适应高二繁琐的学习生活,养成良好的学习习惯;在绘画方面,能做到每天都有提高,学习绘画两不误;在工作能力上,锻炼、培养学生的综合能力;在与人交往上,学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;在道德情感上,学会感恩、感激、感谢,做一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人,真正成为:自信、阳光、文明、负责的三中学生。

建设工作计划 篇3

  班级现状分析:现在这个班级我已经带了两年,本班级已经初步形成了班集体,但在全班共同的奋斗目标方面还缺乏一致性。同时,本班还缺乏一支威信高而且能力强的班干部团体。要么就是有威信但能力不够,要么就是有管理的能力但缺少威信。本班的所有同学都有很强的集体荣誉感,但组织纪律观念不是很强,很多学生自己管不住自己。

  班集体建设总目标:建设一个心理健康的班集体。班级的外在形象是一个文明向上、勤奋守纪、朝气蓬勃,具有极强的向心力、责任感和荣誉感的优秀集体。每个成员具有良好的、健康的心理素质。

  具体措施与安排:

  1、完善班主任自己健康的心理素质。

  一个心理素质优秀的班主任,他应该具有高尚的品格和饱满的工作热情,在任何情况下都能保持顽强不屈、积极乐观的态度。班主任要达到这种境界,就要从各个方面加强自我修养,把自己磨练成为具备顽强精神和斗志的人,在任何困难和挫折面前都能面对现实,乐观对待。须知,这也是老师教的每一个学生,今后都应具备的心理素质,这样才能在激烈的社会竞争中宠辱不惊,永立不败之地。作为言传身教的班主任,如果缺乏良好的心理素质,没有顽强的意志和崇高的敬业精神,在工作中一旦碰到失败和挫折,就畏难退缩,甚至哭哭啼啼,那么,你面对的学生还能从你的身上获取到什么优秀的东西呢?

  2、着手培养一支高威信、高能力、高心理素质的的班干部队伍。

  班干部是班主任的助手,是师生之间的桥梁和纽带,更是班集体的骨干。因而物色、培养班干部是很重要的一环。这里的班干部指的是班长、学习委员、生活委员、劳动委员及各科代表。他们都是德、智、体、美、劳全面发展的学生,具有一定的威信和影响,因而要对他们重点培养。

  具体做法是:(1)明确分工,责任到人;(2)教给方法,大胆使用;(3)严格要求,树立威信;(4)团结协作,联系群众。这些班委成员实行定点定岗,各司其责,各显其能,但分工不分家。另外他们还将分批与其他同学共同轮流值日。分别对作业交送、课堂纪律、自习课纪律、班级内外卫生、出勤、科目单元测试及获奖情况进行记录,以个人和小组为单位考核打分。

  班主任每天听取值日班委和值日同学的简要汇报,每周召开一次班干部会议,及时发现和解决问题。特别是缓解和疏导他们的心理压力。

  3、改变评价方式,全面激励学生。

  (1)针对小学生年龄小,思想比较幼稚,遇事办事仅凭三分热血的现象,我班提出一个口号:好事人人做;好事天天做;好事今天做!一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事不做坏事。

  (2)制定一套由学生自己讨论并全体通过的公约。

  其内容包括日常行为、遵守纪律、学习态度、学习成绩、职责完成、特长展示等内容,分出不同的等级分,每周考核一次,看谁进步快,评出“进步之星”、“做好事最多”、“最守纪学生”、“优秀值日长”、“优秀小组”,公布考核分数优异的大多数同学。考核分以事实为依据,说服力强,可比性强,因而能充分体现舆论的积极作用,达到激励先进,鞭策后进的良好效果。从而激发了学生的集体荣誉感,培养学生集体协作精神。

  (3)调动多元主体参加评价。

  学生生活在家庭、学校、社会之中,每天都会接触到不同的人和事,他们在面对、处理具体的事情时,情感、态度不同,所以表现也不同,教师有时只能看到学生的一个侧面,做出的评价也是片面、主观的。多元主体对学生进行评价就会避免这种现象,还会让我们更加全面地了解学生,架起教师、学生、家长之间理解的桥梁。(我的主要形式是实地家访,短信家访,家校联系卡。1、实地家访。通过家访,我了解了学生的全面情况。我知道了学生成绩不好的原因等。也许有些学生的学习成绩不是很好,但通过家访我就了解到了她孝顺,勤劳,懂事的另一方面,同时知道了他成绩不好的原因。我想,这样一个善良能干的女生成绩怎么可能不提高呢!于是我就把家访的所见所闻告诉给全班同学,这样就极大地鼓舞了他的自信,结果是这位女生从此进步神速,一发不可收拾。2、表扬卡:为了让学生体验成长的过程,充分发挥评价的客观性和导向性,使评价真正地成为过程性和形成性评价,我结合学科特点和学生的年龄特点为学生建立了表扬卡。由教师根据学生平日在相关基础上的能力表现对学生进行评价,发放表扬卡,并授予相应的权利。如有一位同学连续一个星期日记写得非常认真,我就发了一张表扬卡兼任命书给他,从此以后的他就是日记课代表,专门负责日记的收发工作,直到有人超过他从而替代他。每张表扬卡必须带回家让家长过目,并且写上“家长的话”。

  (4)公正的评价,且有时效观念。

  心理学研究表明,一个人要想把自己的一个日常习惯(好坏不论)改过来,只需要坚持六七天时间就可以变掉。但我们往往只能坚持三到四天,结果是自己的习惯没改掉,反而自我内疚影响心情。同样的道理,学生的学习积极性也不可能持续很长时间。这就要求我们老师来想办法了。小孩子的心理特点决定了他们不可能长时间的把注意力集中在一个事情上面很久,君不见课外一只蝴蝶都会吸引一大半的学生的眼球。我的方法只有一个,还是评价,而且必须是实事求是的激励性的评价。通过评价让学生及时得到反馈,让他们及时知道调整自己的奋斗方向,长久的坚持下去。我的做法是每月评出“月三好学生”和“月学习积极分子”。

  4、开展丰富多彩的活动(让活动和笑声建设健康的班集体)

  让孩子们广泛地接触社会,接触大自然,引导他们开展各类有益活动,让他们在活动中动手又动脑,增长自己顽强、乐观的意志和解决问题的能力是培养孩子健康成长的有效途径。大家知道,好动和好奇,对未知世界的孜孜追求是少年儿童特有的天性。班主任如果能把孩子们的这种天性引向正确的活动轨道,就能使他们在正确的轨道上健康地成长,一个健康活泼、充满生机的班集体就会很快形成。丰富多彩的活动能给孩子们带来欢乐和笑声。如果把这一代少年儿童的生活比作锦,那么,他们在活动和学习中发出的笑声则是这锦上的花。作为班主任,我们应该创造各种条件和机会,让孩子们在有趣的活动中尽情地欢笑。有益的活动,欢乐的笑声对建设一个心理健康的集体能起到事半功倍的效果。

建设工作计划 篇4

  20xx年我所行风建设工作的总体思路是:以党的十八大精神为指导,深入推进"能力建设年"活动,强化全所工作人员教育培训,创新为民服务措施,狠抓服务窗口建设,树立为民、务实、勤廉的系统形象。

  1、深入推进"能力建设年"活动

  围绕提升"学习能力、创新能力、服务能力、执行能力、沟通协调能力、团结协作能力",开展形式多样的主题实践活动,逐步形成以"能力建设"为核心的文化氛围,完善能力建设的长效机制,不断巩固"能力建设年"活动取得的成果。要抓住切入点,切实解决1-2个工作中的难点问题,把"能力建设年"活动落实在办实事、做好事、解难事中,体现在为民服务的具体工作中。

  2、开展争创"优质服务窗口"活动

  按照"严格依法行政、优质高效服务、办事公开透明、工作作风优良、监督机制完善"的标准,逐项自查,落实整改,以争创活动为契机,抓好服务窗口规范化、标准化建设,不断提升管理和服务水平。

  3、加强监督检查

  结合民主评议基层社保站工作,组织行风建设监督员采取明查暗访、不定期抽查等形式,对服务态度、规范用语、遵守纪律、办公环境等情况进行检查,并通报结果,限期整改,促进作风转变和工作效能提高。

  北房社保所

  20xx.X.XX

建设工作计划 篇5

  一、明确生态市建设的指导思想和目标任务

  我市生态市建设的指导思想是:

  以保障广大市民生态环境安全、提高市民生活质量为出发点和落脚点,坚持政府引导与市场运作相结合、统筹规划与分类指导相结合、重点突破与全面推进相结合的原则,实施污染防治和生态建设并举,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,力争通过年的努力,把我市建成生产发展、生活、生态良好的生态市。

  我市生态市建设的总体目标和任务是:

  ①生态经济日趋发达。以循环经济为特征的社会经济加速发展,经济结构合理。到年,全市人均国内生产总值达到元以上,年人均财政收入超过元,农民人均纯收入达到元,城镇居民人均可支配收入超过元,第三产业占比重大于%。

  ②生态环境更为和谐。环境污染基本消除,稳定可靠的生态安全保障体系基本形成。到年,城市空气质量好于或等于ⅱ级标准的天数每年达天以上,城市水环境功能区水质达标率达%,每万元二氧化硫和排放强度分别小于千克,人均公共绿地面积达到平方米,森林覆盖率、退化土地恢复率、受保护地区占国土面积比例分别大于%、%和%。

  ③生态文化日益繁荣。人与自然和谐共处,城乡环境整洁优美,生活质量全面改善,生态文化特色显著。到年,公众对环境满意率超过%,旅游区环境达标率达%,城市化水平大于%,城市气化率大于%,恩格尔系数小于%,基尼系数在~之间,高等教育入学率超过%。

  按统一规划与分步实施结合的原则,到年争取%以上的乡镇通过全国优美乡镇验收,%的县(市)达到生态县验收标准;年%的乡镇通过全国环境优美乡镇验收,%的区、县(市)达到生态县验收标准;到年,%以上的乡镇通过全国环境优美乡镇验收,所有县(市)达到生态县验收标准,全面建成生态市。

  二、突出工作重点,加快推进生态市建设进程

  一加强自然资源保护和有序利用

  合理控制城市用地规模,切实保护耕地资源,维持总量动态平衡。推广使用新型建筑材料,从年月日起,市禁止使用实心粘土砖。加强森林资源的培育,实现从采伐到管护的过渡,继续开展植树造林、封山育林,不断提高全市森林覆盖率,搞好退耕还林,防止水土流失。按照国家生态园林城市的创建要求,实施城市绿色工程和秀美工程,继续提高城市绿地率和绿化覆盖率。

  加强洞庭湖湿地资源、野生动植物、古树名木和植被、矿山、文化遗产等生态文化资源的保护,逐步增加“两区一园”(自然保护区、风景名胜区、森林公园)的数量和建设面积,建立一批市、县级自然保护区和特殊生态功能保护区。严格按照“在保护中开发、在开发中保护”的原则进行自然资源开发,在花山、太阳山及其他“两区一园”旅游开发建设规划中明确环境保护要求,所有建设项目均按规定进行环境影响评价,区内禁止开矿和滥采乱挖等破坏自然生态的行为,水域内禁止投肥养殖,违者追究当地政府和有关人员的责任。

  二全面开展城乡环境综合整治

  突出抓好水环境综合整治。切实保护湖及大中型水库等江河湖库水体和地下水资源,确保有饮用水保护功能的水体水质达到国家地面水环境质量ⅲ类标准。建成污水处理厂和江南城市污水处理厂,使生活污水全部处理并达标排放。抓紧实施穿紫河等市内河河段恢复、水质改善和岸边绿化美化工程,使其水质达到景观娱乐用水标准。禁止直接向池塘水域和水体排污倒渣,禁止乱填水体、乱占公共绿地搞建设开发。

  巩固和加强市大气环境保护圈建设。关停圈内所有以煤为燃料的砖瓦厂。市和各区县(市)政府所在地城镇要全面建成烟尘控制区和高污染燃料禁燃区,关闭区内燃煤炉灶。加快天然气、液化石油气、沼气、太阳能等清洁能源推广步伐,普及燃气或其他清洁能源锅炉。强化机动车尾气污染控制,实现各类在用机动车尾气达标排放。

  加强城市噪声污染控制。继续开展城市噪声达标区建设,重点治理工业噪声,严格控制社会生活噪声、建筑施工噪声和城市交通噪声。

  加强固体废弃物和放射源管理。严格禁止境外危险废物流入我市,推行危险废物经营许可和转移联单制度,做到无危险废物排放。逐步建立和完善城市生活垃圾分类回收处理系统,严格控制“白色污染”。所有放射源实行年度安全检查,尽快建立安全监测和管理动态台帐。

  倡导可持续消费。宾馆、旅店逐步取消一次性洗漱用具,餐饮服务取消一次性餐具。进一步规范环保产品和环保产业市场,加强对国家、省认定和认证的环保标志产品的监督检查,对直接影响群众生活的建材、食品等开展监测和监控,确保饮食和居住环境安全。

  控制污染物排放总量。严格控制主要污染物排放强度,逐步实现企业全面稳定的达标排放。突出抓好造纸、医药、化工、纺织印染等行业的污染治理,按国家产业政策要求限期关闭标准生产能力以下的造纸企业,所有制浆造纸企业都要配套碱回收工程。

  三切实加大人居环境建设力度

  加快建设生态城市。按照打造江南一流山水城市的目标加强市人居环境建设,完善独具特色的滨湖生态景观和人文景观,率先建成生态城市。提高城市规划和城市形象设计水平,建设布局合理、景观优美、适应现代化城市发展需要的“点、线、面”有机结合的城市绿地系统。积极推广生态型住宅小区建设,采用节能、节材、节地建筑新工艺、新技术,发展生态型建筑。

  积极建设生态村镇。实施农村小康环保行动计划,开展环境优美乡镇、文明生态村、文明生态户试点。以集镇建设为重点,加强绿化、美化建设,推行污水、垃圾污染集中处理。推广生物防治病虫害技术,科学合理使用农药、化肥和农膜,控制农药、化肥施用强度,搞好农膜回收,抓好秸秆综合利用。

  广泛开展绿色创建活动。贯彻落实教育部《中小学环境教育实施指南》,在大中专院校、中小学校和幼儿园广泛开展“绿色学校”创建活动。扩大公众环保参与面和参与途径,进一步开展“绿色社区”、“绿色机关”创建活动,努力开发地方生态文化资源。

  四大力发展循环经济

  结合新一轮产业结构调整,大力发展循环工业。走新型工业化道路,按规定淘汰高污染、高消耗的设备和工艺。按照“减量化、再利用、资源化”的原则,鼓励企业循环式生产,推动产业循环式组合,倡导社会循环式消费,促进资源循环式利用。全面推行清洁生产,对污染物排放超标的企业、使用有毒有害原料进行生产或排放有毒有害物质的企业,实施强制性清洁生产审核。倡导产业集聚化和企业集约化,各类工业园区都要按循环经济和生态理念指导布局、招商和建设。

  根据农业发展的自然条件和比较优势,因地制宜发展生态农业。山区发展以名果、笋竹、药材、高山蔬菜等为主的生态种植,区发展以立体种植和农牧渔相结合的生态种养,区发展以粮畜渔为基础的生态产业。加强无公害、绿色和有机食品生产,力争年前全市主要农产品中无公害农产品比重大于%,有机食品和绿色食品的比重大于%;年前农产品生产基本实现无公害,绿色及有机食品的比重达到左右,培育发展一批绿色及有机食品基地和知名品牌。

  推进现代服务业发展,加强资源的循环利用。大力发展生态旅游。积极发展绿色物流、绿色商贸等现代服务业,推进生态型第三产业的发展。开展资源综合利用,鼓励发展和支持社区再生资源回收体系网络建设项目、专项再生资源回收利用项目以及节能、节电、节水型商业服务业项目,实现资源、能源的循环利用。

  三、强化工作措施,完善生态市建设机制

  一进一步加强组织领导

  成立市生态市建设工作领导小组,负责生态市建设的领导、组织和协调工作。各区县(市)要成立相应工作机构,负责本地生态县、环境优美乡镇建设的领导、组织和协调工作。各级人民政府要对本行政区域内的环境质量负责,把环境保护列入重要工作日程,建立和完善政府任期环保目标责任制。从年起,滚动制定环境保护三年行动计划,制定控制主要污染物排放总量、改善生态环境质量的具体目标和措施,突出重点,认真解决主要环境问题。

  二多渠道加大投入

  各级政府要把生态市建设投入纳入财政预算,增加财政投入,重点支持环境保护公共基础设施和环境执法监管能力建设。依法征收排污费,建立环境保护基金。改革投融资体制,鼓励社会资本积极参与环境保护和生态建设。改革环境保护基础设施和污染治理设施管理体制和运营机制,引入市场竞争,实现环境保护设施建设和运营管理的恃场化、产业化。建立健全自然资源和生态环境补偿机制。

  三建立健全工作机制

  建立健全协调推进机制。市政府成立环境与资源保护协调推进委员会,发改委、经委、财政、规划、环保、建设、城管、文化、旅游、工商、国土资源、司法、水利、交通、农业、林业、畜牧水产等有关部门要各司其职,按规定严把环境准入关,共同做好环境监察和资源保护工作。

  建立健全依法管理机制。严格执行环境保护和资源管理的法律法规,所有规划和建设项目必须执行环境影响评价制度,建设项目污染防治设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。进一步加大环境保护执法检查和监督力度,依法严肃查处违反“三同时”、治理设施擅自停运、超标排污、破坏生态环境等各类环境违法行为。

  建立健全考核约束机制。建立健全环境质量年度考核机制和任期环境审计制度,将考评结果与各级领导干部的任用挂钩。建立健全环境保护过错责任追究制,按“谁决策谁负责”的原则,对造成生态破坏、环境污染和环境质量下降的责任人追究过错责任;对造成严重污染事故触犯法律的,依法追究刑事责任。

  建立健全重大污染事故和突发事件的预警、处置机制。制定重大污染事故和突发事件的应急、快速反应预案,健全环境事故社会求助体系。

  四加大宣传教育力度

  各级各部门要进一步提高对生态市建设的认识,不断加强宣传教育,广泛宣传和普及环境保护和生态建设的科学知识和法律知识。宣传部门要制订宣传计划,公开环境信息,营造生态市建设的良好舆论氛围。加强对各级领导干部和企业法人、经营者的教育和培训,将生态环境教育纳入各级各类学校的日常教学内容。鼓励共青团、妇联、工会等社会团体和非政府环保组织、环保志愿者参与环境保护和生态市建设,动员公民积极参与植树造林、种草养花、清除污染等各种形式的环保义务活动,对在环境整治和生态建设中作出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。

建设工作计划 篇6

  一、夹皮沟村基本情况

  ***村位于市区西南侧,沿0国道与**市交界处,四面环,环境优美,林业资丰富,属于区地带,距市中心8公里,全村辖1个行政组,72户,总人口269人,其中职工户2户,7口人,共有劳动力00人。幅员面积平方公里,有林地面积4461平方公里,森林覆盖率77%,水域面积26公顷,耕地面积242公顷。全村有线电视安装率达到98%,程控电话入户率达9%,自水普及率100%,生活饮用水合格率达到100%,水土流失治理度达80%,生态环境良好。200年夹皮村村本级纯收入4万元,农民人均收入元。

  二、**新村建设的重点

  1、农民增收致富方面

  目前,全村现有70%以上的农民有自己的致富项目,从事种植业村民约200户,主要以栽培贝母、林下参、草莓为主;从事养殖业的农民10户,主要项目有饲养本地鸡、鸭、鹅、獭兔、养牛、猪等。夹皮村将集中力量整合资,通过以下几个项目带动农民增收致富。

  (一)种植业项目

  (1)20xx年通过引导农民发展贝亩和林下参种植项目,使贝亩面积达到280多亩,林下参面积达到00亩,年可收入60万元。

  (2)20xx年扶持村民娄景凤发展种花项目,年可收入2万元。

  ()继续发展草莓种植,使草莓面积达120亩,年可收入12万元。

  (二)养殖项目

  (1)养殖獭兔:200年夹皮村已建成獭兔养殖基地,当年存栏100只,20xx年计划发展到200只,年收入10万元。

  (2)养猪项目:20xx年通过重点扶持邵芝朋、杨再久等养猪大户的发展,使全村猪出栏达900头,年收入4万元。

  ()养殖黄牛:20xx年继续鼓励农民养殖黄牛,使年出栏10头,收入1万元。

  (4)养殖家禽:20xx年,通过扶持李造林等养鸡大户,带动零散饲养户共同发展,使夹皮片各户养鸡、鸭、鹅达00户,000只,年收入1万元;使江沿片养鸡达200户,约400只,年收入127万元。

  2、基础设施方面

  一是水泥路建设:夹皮村已建水泥路24公里,巷路4公里,边沟硬化100延长米,基本实现了组组通、屯屯通水泥路,水泥路硬化率达到9%。为满足群众生产生活需要,计划继续修建乡路:

  (1)20xx年计划修水泥路7公里,总投资20万元。江沿六组:从五组板桥至六组李忠义房下叉道口,路总长4公里,宽4米,建4个桥涵,1个桥梁,需向上争取10万元。

  江沿一组:从董全满门前至岭上和0国道相接,路总长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

  夹皮一组:从村南头桥至一组屯内,路长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

  夹皮七组:从王凤房后于0国道相接,路总长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

  (2)20xx年计划修路2公里,总投资60万元,其中:自筹万元(用林木),上级补助2万元。

  江沿二组,从屯内张宝福门前修路,全长1公里,宽米,总投资万元,其中:自筹20万元(用林木),上级补助1万元。

  江沿四组,屯内路,从四组桥头至大园套东河沟,路全长0公里,宽4米,总投资12万元,其中:自筹7万元(用林木),上级补助万元。

  江沿五组,屯内学校后,修路0公里,宽4米,总投资12万元,其中:自筹7万元(用林木),上级补助万元。

  2、村部、化室和计生室建设:20xx年计划在夹皮学校与临道处新建二层楼村部,占地面积4亩,建筑面积400平方米。村部内新建化活动室80平方米,室内安装电视、购买各种图书、完善体设施;村部内新建计生室1平方米,总投资万元。

  、校舍改善:夹皮希望小学已实现楼房化,从根本上改善了教学条,20xx年计划投资1万元,为学校购买0台微机。

  4、卫生室:夹皮村医疗卫生站现有床位个,基本满足村民求医问药的需求。

  、河坝、堤防:20xx年计划在夹皮组修河坝200延长米,该项目200年已上报水利局,总投资18万元。20xx年计划在夹皮村屯内修堤防100延长米,投资1万元。

  20xx年计划在夹皮村后修河堤400延长米,投资10万元,其中:自筹1万元,缺口9万元。20xx年计划在江沿河口四组修河坝200延长米(07年末完成),投资7万元。

  、农村环境方面

  1、杖墙和边沟:200年已完成杖墙统一1000延长米,20xx年将在夹皮六组进行板杖统一10延长米,板杖墙总投资1万元,其中:自筹1000元,资金缺口9000元;将在六组石砌围墙10延长米、在村屯内石砌围墙00延长米,石砌墙总投资28万元。

  2、美化、绿化、亮化、洁化工程:20xx年计划在化活动小广场和沿街花池中种花,投资400元;绿化村屯主路1公里,投资6000元;沿村屯主路安装路灯1个,投资万元;对村屯内卫生实行专人清洁、管理,投资4000元。以上工程计64万元。

  、改水改厕:

  (1)为解决夹皮、6组、江沿2、、组自水管道老化问题,20xx年需新建水井2座,维修管道700延长米,加长管道00延长米,总投资1万元。

  (2)20xx年新建标准化厕所0座,总投资1万元。

  4、村级集体经济收入情况

  总计4万元,其中:

  1、200年新增企业纳森木业、金恺威药业、双鑫原料基地,年产值4000万元,利税00万元。

  2、夹皮村两个参场,年收入1万元。

  、卖林木木材收入2万元。

  4、租赁房屋、红松果林、林下参、场费用收入万元。

  三、目前存在的问题

  1、集体经济实力不强,乡村投入不足,发展缺少资金。

  2、农民习惯于传统的各自单独发展,难以形成规模,后续力量不足。

  、交通、信息等产业发展缓慢,导致项目的发展跟不上市场。

  4、夹皮村依傍水,水资、林业资等自然资丰富,但缺少好的开发项目。

建设工作计划 篇7

  精神家园建设是精神文明建设的重要组成部分,为了认真搞好此项工作,以饱满的精神、昂扬的斗志、扎实的作风推进和搞好精神家园建设工作,结合我局实际特制定20xx年度精神家园建设工作计划。

  一、加强理论学习,提高理论素养

  继续坚持每周一次局(馆)干部职工的学习制度,局办公室和领导班子成员以及一般职工均要认真做好学习记录,各股室和相关人员要按目标任务和要求撰写、上报学习和有关活动情况的简报或信息。

  二、强化宣传思想工作,深入调查研究

  将宣传思想工作列入局、馆工作的议事日程,根据一些具体问题和开展档案业务工作的实际情况和需要,有针对性地开展专题性的形势教育2—3次,深入乡(镇)、村围绕档案工作开展调查研究,要求和鼓励干部职工撰写调研报告、新闻稿件和学习、工作信息。

  三、搞好未成年人思想道德建设

  利用局务会或办公会的机会,对未成年人的思想道德建设作专门的研究部署,认真贯彻落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的有关规定和要求,向局、馆干部职工宣传强调加强未成年人思想道德建设的重要性和必要性,按照分工和职责切实做好未成年人思想道德建设工作。

  四、丰富职工文化生活,全面开展精神家园建设

  一是要切实开展好群众性精神文明创建活动,在巩固县级文明单位的基础上积极争创州级文明单位;

  二是要利用各类节假日,组织局、馆干部职工积极开展形式多样的群众性文化活动;

  三是要做好馆藏文化遗产和非物质文化遗产载体的收集、保护和抢救工作;

  四是要进一步端正服务态度、提高服务质量,积极主动地开发馆藏档案信息资源,为灾后恢复重建和社会各项事业服务;五是要加强对精神文明家园建设工作的组织领导,要切实增强政治意识、责任意识,局主要领导亲自抓,使此项工作落到实处,富有成效。

建设工作计划 篇8

  20xx年是贯彻落实迎世博600天行动计划关键的一年,是创建全国无障碍建设城市全面推进的一年,是完成20xx—20xx年本市无障碍环境建设规划重要的一年,也是创建全国残疾人工作示范城市的一年。*****区的无障碍环境建设督导工作要在市残联的领导下,在区推进办的指导下,组织开展“四位一体”的推进工作,积极发挥监督、推进、协调作

  用,做好*****区的无障碍环境建设督导工作。

  一、迎世博,配合做好无障碍环境建设工作。

  要结合世博会筹办的有利机遇,以“迎世博、创无障碍环境”为抓手,配合区推进办开展对全区重点领域、重点区域、重点行业和重点对象的无障碍环境建设,督促20xx年新建道路和建筑物严格执行《城市道路和建筑物无障碍设计规范》,落实迎世博600天行动计划无障碍环境建设分纲要,无障碍设施建设率达100%,全面推进公共服务领域无障碍设施服务全覆盖。配合区推进办建设1—2个示范性、标志性无障碍设施示范区域,打造一批新的亮点项目。

  二、围绕创建,开展无障碍环境督导工作。

  20xx年是创建全国无障碍建设城市和*****市残疾人工作示范城市的关键一年,我们要以创建为抓手,全面推进我区的无障碍环境建设。区无障碍督导大队要配合区推进办做好国家、*****市的中期检查,做好本年度改造项目的中期和终期检查工作。各街镇督导队也要与各村镇办共同推进本地区的无障碍设施改造项目,并组织督导队员开展每月一次的督导活动,及时发现漏建项目和损坏的无障碍设施,发现问题督促整改。各级督导队要落实工作经费,建立工作制度,加强与村镇办的情况联系沟通,做好已建无障碍设施的检查管理,对侵占、损坏、不能正常使用无障碍设施的问题,要坚决予以纠正,经多次检查督促仍不改正的,要请区城管给予依法解决。

  三、加大宣传,在全社会营造无障碍意识。

  1、举办业务培训班。邀请有关专家对督导队员和施工人员进行中央7号文件关于加快无障碍建设和改造条款、残疾人保障法第七章无障碍环境和创建全国无障碍建设城市工作标准政策解读,学习各种建设标准,让他们掌握政策和改造标准,更好地做好督导工作。发放好市督导总队印制的无障碍建设宣传招贴画。

  2、推进信息无障碍建设。下半年举办一期手语培训班,由*****市手语学校组织教材、师资力量对我区服务行业从业人员进行手语培训。与区电视台联手在*****月*****日推出手语新闻栏目。

  3、拍摄无障碍专题片。拟定于*****月份拍摄一部反映我区五年无障碍环境建设的专题片,充分展示无障碍环境建设中基本情况、主要做法和残疾人得到的实惠,从而提高*****市民的无障碍意识。

  4、启动电子地理信息建设。无障碍电子地理信息系统(即gis)是无障碍建设中的新亮点,各级督导队要做好无障碍设施的信息采集工作,做到及时、准确、不漏,6月底前完成集中采集工作。

  四、坚持个性化设计,推进无障碍设施进社区、进家庭、进农村工作。

  1、进社区主要是居住小区、中高层建筑无障碍设施改造,重点改造与居民生活密切相关的服务机构,如小区内的人行道、公共绿地、公共服务设施、居住建筑的出入口中。

  2、进农村主要是改造“三室一点”即村委会办公室、老年活动室、卫生室和健身活动点。

  3、进家庭主要是对*****户有改造需求、有改造条件的本区户籍持证残疾人家庭进行无障碍设施改造,改造内容为进门坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和楼梯扶手,每户补贴*****元。其中完成*****户提高型家庭无障碍,每户补贴*****元。

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