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教研组工作计划

时间:2022-06-29 10:34:30 工作计划 我要投稿

【精选】教研组工作计划3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的教研组工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】教研组工作计划3篇

教研组工作计划 篇1

  一、指导思想

  全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上,结合教研组特点,充分利用新区教育区划调整的良机,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资源队伍建设和课堂教学改革,提升教研品质和教师队伍;加强基础管理,总结优秀经验,推动教学质量整体提高,努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的贡献。

  二、工作策略

  1、目标:更新教育观念,提高理论素质

  措施:

  (1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。

  利用集体活动时间(7-8次),组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等为主要内容。

  2、目标:加强管理,创建一流教研组。

  措施:

  (1)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

  (2) 针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,加强学科资源库建设,以本组信息员为中心,以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化,在此基础上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基矗

  (3)搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为基本协作单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学实践中的摸索,以期取得理论上的成果。

  3、目标:抓好课堂教学,提高学习效率。

  措施:

  (1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式,备课组长负责制为基本核心,教研组长加强监督为基本功能,把“六认真”落实到位。

  (2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此基础上,打造精品,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。

  (3)以备课组为基本单位,积极开展组内相互听课,提高政治教研组在我校的知名度,为争创先进教研组增加筹码。

  (4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位教师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。

  三、其它工作

  1、在学生自愿的基础上,充分发挥集体的力量,在七、八年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课:以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的综合素质。

  2、加强对考试命题的研究,帮助学生提高应试成绩。

  (1)不管是否担任毕业班的教学工作,要求每一位教师都 要关心中考的形势,弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗透到平时的教学实践中。

  (2)强调科学训练、有效训练,精选习题,提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制,按学校制定的命题标准确定试卷,易、中、难的比例控制为7:2:1。在内容上控制难度、提高效度,在组织上控制强度,在讲评上控制深度、力求广度。

  附:

  校内公开课活动计划表

  周次星期开课人员拟开课内容

  6三徐建军实施可持续发展战略

  13二朱新国礼仪展风采

  13五窦亚敏学会调控情绪

  14二解 柳网络上的人际交往

  16四殷 勤走艰苦创业之路

  18三孙 萍学会拒绝

  19三殷国富立报效祖国之志

教研组工作计划 篇2

  我校东校区今年正式启动,XX年是我校发展的一个里程碑,在学校发展的关键阶段,信息技术工作要走在各项工作的前面,运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展”思想的指导下,根据学校制定的三年发展目标,信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下:

  一、按照教学大纲要求开好信息技术课

  要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

  二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作

  随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。

  三、因信息技术工作发展的需要

  我校近几年购进里大量的电教设备,我们将加强设备的管理工作,严把进货质量关,购货严格按照学校制度规定进行。保管室要做好进货记录,做好借用记录,做到帐物相符。

  四、做好校资源库建设工作

  硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。待到时机成熟时,我们将对兄弟学校开放我校的资源库,并收取一定的费用。

  五、做好试题库建设工作

  结合新课程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库,运用自动组卷功能,为我校的考试工作提供完善的服务。

  六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件

  逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施,将我校的办公自动化工作落到实处,运用现代技术和手段,提高工作效率和管理水平。

  七、加强校园网建设

  巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的`内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。

  八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行

  为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境。

  九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作

  继续办好信息技术培训工作,指定切实可行的考核方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量。

  十、计算机竞赛是我校的薄弱项目

  这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案,由孔洁老师负责具体工作,排除一切困难,把此项工作扎扎实实的开展下去,以期在XX年的竞赛中,确保拿到省级奖项,冲击国家级奖项。

  十一、配合学校制定相关奖励政策

  调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性,鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动,多拿奖项,并力争在全国评比中获奖。

  十二、按计划开展课题研究工作

  做好省级课题《运用现代教育技术,优化课堂教学过程》的结题工作。

教研组工作计划 篇3

  这个学期将会是一个短暂而忙碌的学期,根据教导处的指导思想将安排如下的工作:

  一、常规工作

  1.公开课安排:

  周次

  节次

  姓名

  6

  周二/5

  6

  周二/6

  7

  周二/5

  7

  周二/6

  8

  周二/5

  10

  待定

  10

  待定

  10

  待定

  10

  待定

  2.教研活动安排:

  周次

  内容

  2

  教学计划交流、开学工作布置、上学期工作回顾、经验介绍

  4

  月考安排、潜能开发活动探讨、帮助参加考试的老师集体备课

  6

  月考分析、公开课准备、红五月活动细则商讨

  8

  公开课评课、针对期中复习集体备课

  12

  数学课代表讲“数学家的励志故事”活动

  14

  组刊《求索》第2期组稿

  16

  期末工作

  3.督促检查交流

  根据教导处的安排对组内老师的备课,听课情况进行督促和检查并将一些好的做法宣传推广。并加强信息技术与学科的整合。

  二、潜能开发班工作

  1.对上个学期的潜能开发探究的工作进行补充,寻找更有效的方式进一步深入该项工作。以班级为单位下发上个学期的“潜能开发之星”的奖状和“潜能开发之星的经验交流”并在教室张贴宣传交流。以促进全体学生的潜能开发意识。

  2.在上个学期开局的基础上,潜能开发的意识要进一步深入。作为老师,要尽可能地看到学生的潜能,并设法去帮助学生挖掘潜能,并在此基础上撰写自己的案例。

  3.本学期组刊《求索》的主题是从学生的角度审视潜能开发的有效性。将在期末的时候征集成册。内容要求学生体现自己的奋斗历程以及在学习过程中老师的有效指导。

  三、“红五月”活动

  为了配合学校红五月活动,并结合数学组潜能开发的主旨——培养意志,我们拟定的活动主题是“数学课代表解析数学家”

  具体要求是:

  1.参与对象:各班数学课代表或其他同学,每班1名。

  2.活动流程:各班课代表自由分组,每组2——3人,拟定所解析的数学家,并分工搜索相关资料。

  3.每组合作制作PPT。

  4.小组合作讲解,没人佩戴号码牌,评选优秀参赛者。

  5.评分标准是(1)数学家其人其事的理解深度;(2)对学生听众的感召力(3)讲解风采等。

  四、互助提高

  本学期我组将有三位老师参加进编考试,她们是我组的重要力量。在她们的公开课准备中全组老师要全力以赴帮助她们更好地备好课。

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