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职业工作计划

时间:2022-07-22 16:57:19 工作计划 我要投稿

职业工作计划模板汇总七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的职业工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

职业工作计划模板汇总七篇

职业工作计划 篇1

  一、关心学生,做好宿舍安排及课室的安排使用,使之尽快适应新的环境、新的学校生活。引导学生培养自理自立能力,使学生学会自我管理、自我学习。

  二、配合学校学习型班级建设导向,抓好学风及班风的建设,强化班的组织纪律性、原则性,同时也要落实好值日班干及值日生制度。并做好后进生转化工作。

  三、抓好班干部队伍的建设,强化组织纪律性、原则性。鼓励学生参与到学校的各个团体中去,加强学习与交流,提高班干部的综合素质与能力,明确班干部工作职责,形成高效的班级管理模式。

  四、抓好学生日常早上升旗、早操活动,做到严格、规范,同时做好细致的考勤与统计工作。

  五、积极配合学校开展各类有益身心的课外活动,鼓励学生积极报名自己喜欢的选修课程,丰富学生的第二课堂;并坚持有效地开展学习小组活动,使全班同学学习积极性得以提高。组织学生积极参加丰富多彩的校园文化体育活动,在活动中教育学生,加强学生的集体荣誉感。结合学校的“校园文化体育节”,广泛开展班级活动,丰富同学们的校园文化生活。主要有:班级篮球赛、班级足球赛、田径运动会、厨艺大赛、跳绳、象棋、踢毽、羽毛球等活动项目。

  六、严格管理好宿舍内务,实行舍长负责制,坚持每周至少检查学生宿舍三次以上。

  七、在班主任的带领下,积极开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步形成安全意识,掌握必要的安全知识和技能;了解相关法律法规知识,提高法律观念和法律素质,预防和减少违法犯罪行为。开展系列教育活动,严抓班风班纪,营造良好的班级、校园秩序。

  八、妥善安排好班级值周工作及班黑板报和学校宣传栏的宣传工作,配合学校学生科做好班级文化及校园文化建设。

  九、积极参与“先进班级评比”、“文明宿舍”等活动,搞好课室宿舍卫生以及班级文化建设。 十、组织一次班级野外郊游活动,开一次班级晚会。

职业工作计划 篇2

  为进一步贯彻落实《职业病防治法》,有效预防、控制和消除职业病危害、确保广大职工的身体健康及合法权益,促进我厂各项工作的可持续发展,现将20xx年职业病防治工作作如下安排:

  一、工作措施

  (一)充分利用广播、标语、黑板报等各种宣传舆论工具,大力宣传《职业病防治法》,制定和落实各单位各项职业病防治工作制度和管理措施。

  (二)结合各单位实际情况,有关人员每月要不定期下车间、班组对生产现场职工的劳动保护用品穿戴情况进行检查监督。

  (三)年内组织有关部门深入车间开展一至两次《职业病防治法》知识的宣传和预防职业病培训活动,不断增强广大职工的职业病防治意识。

  (四)按职业健康检查项目及周期,确定今年体检时间和人数(包括进岗、离岗职工及临时工、合同工等),建立和完善各单位职业卫生档案和健康监护档案。实行分类管理、综合管理。最大限度的将职业病危害控制在源头。

  (五)厂安环科做好岗位常规尘毒监测,年内聘请上级有关部门对生产工作现场作一次监测。

  (六)不断完善产尘、产毒点的抽尘排毒设施和加强职业病隐患的整改工作,确保抽尘排毒设施的良好运行。

  二、工作具体安排

  第一季度

  1、制定完善管理制度及考核办法

  2、完善生产现场抽风防尘设施

  3、开展宣传教育培训活动

  4、现场粉尘监测

  5、生产现场劳保用品穿戴监检

  6、整理职业卫生档案和职工健康档案

  厂安环科及各生产车间、班组

  第二季度

  1、开展宣传教育培训活动

  2、召开一次劳保用品意见征求会议

  3、现场劳保用品穿戴情况检查

  4、生产现场粉尘监测

  5、整理职业卫生档案和职工健康档案厂安环科及有关科室、车间、班组

  第三季度

  1、开展宣传教育培训活动

  2、生产现场粉尘监测

  3、生产现场劳保用品穿戴情况检查

  4、职工健康体检厂安环科、及有关车间、班组

  第四季度

  1、生产现场劳保用品穿戴情况检查

  2、生产现场粉尘监测

  3、职工健康体检

  4、年度工作总结厂安环科、及有关车间、班组等

职业工作计划 篇3

  20xx年下学期我中途接任计算机专业74班的班主任;这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会,也是一个充满挑战性的任务。根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:

  一.思想原则:

  怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖;充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝说、开导为主,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。针对职中学生的特点,用特殊的眼光去发现

  每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展。充分信任每一位学生,在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的朋友。

  二.努力方向:

  要达到一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试还可以,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力;5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及能力很一般;7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高“效率”。

  三.具体措施:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级

  当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

  2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

  5、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

  (二)学习方面:

  为了提高学生的学习和能力,我制定了以下措施:

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

  3、每天抽出5分钟时间练字。

  4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

  5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  6、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

  7、加强自主作业时的自主管理。

  8、加强职业道德建设及心理素质教育。

  9、组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机。

  10、扩宽学生知识面,力争搞一次综合性知识竞赛;启发学生对课外知识的需求心理,培养学生课外阅读的良好习惯。

职业工作计划 篇4

  为贯彻执行国家有关职业危害防治的法律、法规、政策和标准,加强对职业危害防治工作的管理,提高职业危害防治的水平,切实保障劳动者在劳动过程中的健康与安全,实现我矿职业危害防治目标,根据《安全生产法》、《职业病防治法》、《矿山安全法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿作业场所职业危害防治规定(试行)》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法(试行)》等有关法律法规,结合我矿实际情况,制订职业卫生三年工作计划及实施方案。

  一、目的

  认真落实职业危害防治主体责任,全面提升职业安全健康管理水平,预防、控制和消除煤矿作业场所职业危害,保护我矿职工人身安全和健康。

  二、工作目标

  1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作,职工就业前体检率达到100%;在岗职工体检率达到100%;离岗前职工体检率达到100%;各种职业禁忌症调离率达到100%,并建立健全职工个人健康监护档案,建档率达到100%;

  2、职业危害因素作业场所工作环境检测率达100%;作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%;

  3、职工个人防护用品发放率达到100%,并能正确使用;

  4、职业危害防治培训覆盖率达到100%,职业危害防治知识及相关权利与义务等知晓率达到90%;

  5、逐步改善工作环境条件及劳动强度,建立良好的人文环境,降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪,适当调整工作强度,合理安排工作,安排合理的营养膳食,注重工作期间的休息效果以减缓疲劳;

  6、作业场所轻伤发生率不超过目标责任书规定,职业病发病率为0,急性中毒发生率为0;

  7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。

  三、工作措施与保障

  1、加强领导,明确责任:成立了以监狱长为领导小组组长,政委、矿长、总工为副组长,其他监狱领导、副矿长、副总、各单位主要负责人为成员的职业危害防治领导小组。领导小组下设职业危害防治工作办公室,办公室设在安全科。设置专职管理人员,进行了职责分工,从而加强了领导,明确了各自的责任。

  2、完善制度,强化考核:矿按照省监狱局《关于省直煤矿实施职业安全健康考核细则的通知》,结合我矿《关于进一步加强职业安全健康管理工作的通知》(鲁西矿发[20xx])

  等文件对职业危害防治与管理作了具体的分工,制定了《鲁西煤矿职业安全健康考核细则与责任分工》,《鲁西煤矿关于加强职业健康工作的意见》等文件。

  3、科技兴安:加大科技投入,根据《职业病防治法》、《煤矿作业场所职业危害防治规定(试行)》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法(试行)》等有关规定,特制定了《职业危害防治经费保障及使用管理制度》,从而确保了资金的投入和使用范围,为职业危害的防治打下了坚实的基础。

  4、全员培训:制定全年培训计划,各单位主要负责人、管理人员要定期接受职业卫生知识培训。各类取证、复训的培训课程中必须包括职业卫生内容,且取证培训课时不少于4学时、复训培训课时不少于2学时。加强岗前培训,所有上岗人员在上岗前必须进行职业危害知识的培训教育,考试合格后方可上岗作业。特殊岗位的作业人员还要取得特种作业资格证书。在岗人员要确保每年参加不少于2课时的职业危害知识的培训。

  ㈠ 规章制度实行过程中进行效果评估

  在我矿通过职业健康安全管理体系GBT-18001认证工作的基础上,根据国家安监总局制定并颁布的“一规定、四办法”、《煤矿作业场所职业危害防治规定(试行)》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法(试行)》等有关规定制定了一系列规章制度。

职业工作计划 篇5

  一、教师职业发展中的有利因素

  1、当今“以人为本”的教育理念呼唤教师的自我发展意识,要求教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促使自我专业发展能力的形成,成为促进专业发展的新因素。

  2、全民族素质的提高是建立人力资源。提高全民族的素质是建立人力资源强国的基础。这个任务很大程度落在农村教育上。因为扫除青壮年文盲和提高义务教育的水平,主要在农村。长期以来城乡二元结构造成农村教育的落后需要今天我们来改变。教师的任务更重大,更艰苦,也更光荣。由此来看,教师肩负的历史使命也为自身职业的发展创造了前所未有的机会。

  3、一是注重创新性。改革现有教师教育类课程,课程体系从单一学科纵深发展型向完整型、综合型和系统型课程结构的方向发展。让音乐教育达到美育的'效果,而不只是单纯的学会弹、唱。二是注重实践性。强化实践性课程和教育实践的环节,突出现代教育技术的训练。教育实习是促进理论联系实践的重要环节,因此,改革传统的教育实习,赋予实习以新的内涵是当务之急

  二、教师职业发展中的不利因素

  1、教师专业技能的发展不足。

  教师需要有不断进修的意识和能力。不断学习,终身学习、不断创新。善于在工作中不断反思、钻研,成为研究型的,自我发展型的教师。教师要在教学实践中不断自我充实与更新。学生的全面发展,在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性。开展《教师专业化发展策略》的培训,对教师取得良好的教育教学效果具有重要意义。

  2、教师适应社会发展的能力不足。

  教育专业指的是教育学科的专业素养,这是教师教育中师范性的体现,也可以说是教师工作的特殊性,是该职业对从业人员不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展,要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教育的发展在于改革,教育的改革在于创新,教育的创新在于学习。教师的发展更上在于专业技能的不断发展。而创新型的教师在适应社会的发展中尤为重要。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。

  3、教师职业道德渗透不足。

  敬业爱生是教师职业道德的核心。学为人师,行为师范。忠于教育事业,热爱教育事业,工作精益求精;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。才能成为学生最喜欢的老师,才能是一个合格的人民教师。

  教师发展的有利因素为教师的职业发展创造了极大的发展空间。教师应从自身的特点出发,审时度势,明确发展方向,确定发展目标,不断提高自身素质创造良好的发展空间和条件。结合教师发展的有利因素应确定如下发展规划:

  1、强化自身学习。

  教师的发展应适应社会的发展,真正做到与时俱进。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高才能适应复杂的脑力劳动。教学生“半桶水”,自身必须有“一桶水”。教师可以通过各种学习方式,不断提高研修水平。

  2、明确责任,提高认识。

  教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人力资源的不断发展必须依靠教育的发展与提高,站在这一历史发展的基础上,教师要明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任。

  3、强化职业道德修养。

  教师职业道德的素质的不断提高,与全社会尊师重教是有机联系在一起的。教师职业道的关键是爱岗敬业,爱生是体现教师职业道德的重要环节。教师爱生的主要内容,是传授知识,教会学生做人。为此,教师应尽最大能力掌握现代化教学手段,掌握先进的教育理念,不断更新教育观念,适应社会发展需要,不断进步,做合格人民教师。

职业工作计划 篇6

  1、提高个人修养和业务能力方面

  (1)积极参加公司安排的各项制度培训,深入了解各项制度提升自身的专业工作技能。

  (2)加强和领导同事间的沟通,并积极向领导和同事学习工作经验和方法,交流工作上遇到的问题,分享工作中的每次提高,快速提升自身素质。

  (3)通过个人自主的学习专业知识来提升知识层次。阅读与专业相关的书籍,争取在某一个板块在公司能够无可替代。要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高业务水平。

  一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。所以在业余时间我将花更多的时间发现与工作有关的新事物新知识;以主人翁的姿态发挥所长,为公司分担更多力所能及的工作。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为首飞公司就是我最好

  的平台,我一定会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

  2、本职工作方面

  行政内勤这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的。同时,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

职业工作计划 篇7

  一、指导思想

  围绕学校20xx学年第二学期工作计划,以办“社会满意的职业高中”为目标,确立“以学生为本,促进学生自主发展、充分发展”的理念,坚持育人为本,坚持德育为首,坚持注重实效,切实提高学生思想道德水平,培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、工作要点

  1、加强思想道德建设。以爱国主义教育为德育主线,利用清明节、五四青年节等重大节日及升旗仪式等活动开展爱国主义教育。针对职高学生特点,积极开展法律法规、校规校纪和社会公德的正面教育,培养学生的法律意识和规则意识。开展爱校教育,让学生具体认识我校的教育理念,培养集体荣誉感,树立“我以学校为荣”的思想。开展感恩教育和知耻教育,培养学生尊敬师长、文明礼貌、诚实守信的良好品德,成为有情感、有正义感的人。

  2、重视安全教育,做好安全防范工作。统一全校教工思想认识,将安全工作作为重中之重,做到意识到位,教育到位,制度到位,人员到位,检查到位。开展多种形式的安全教育活动,强化全体师生的安全意识,明确安全责任。继续开展重点区域的“一日三巡”,安排行政人员和生活指导对寝室的夜间突击检查,并经常性组织对学生携带违规物品的检查,对学生公寓设施的检查,对校园周边环境的检查。强化个别“问题学生”缺勤的预警报告制度,未请假学生半天(或一晚)缺勤要报告政教处和主管校长。生活指导要做到对各寝室学生人数的动态变化情况记录清楚,回报及时。尽力堵死一切安全漏洞,做到防患于未然。

  3、继续健全“学校”、“家庭”、“社会”三结合的德育网络。进一步发挥法制学校的德育功效,拟订法制学校工作计划,在各班设立法制副班长,并组织培训,使法制教育的网络进一步健全。开设法律咨询室,由法制副校长每星期抽出一个特定时间接待咨询者,解答同学有关法律方面的问题。举办法制报告会,会同法制副校长编写中学生法制教育读本,开展“学法、知法、守法”教育。参与职教中心共建温岭市青少年法制教育示范基地各项活动,落实与XX派出所开展警校共建有关活动,丰富法制教育的内容。建立家访电访制度,班主会和家长互留电话号码,建立密切联系,要求期末家访面达到20%,电访面达到80%。召开一次家长会,让家长了解学校办学方向和管理特色,让家长配合学校教育形成德育合力。学校要充分利用社会、家庭的各自优势,优化配合,共育社会有用人才。

  4、抓好班主任队伍建设。继续开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动,使班级成为学生的精神家园。班主任在抓好班级管理的同时,要注重学生个人品德的培养,将培养每一名学生具有良好品德作为班级工作目标之一。为提高班主任业务水平,切实抓好班主任经验交流会、班集体建设论文评比、“优质主题班会课”评比、新教师担任见习班主任、配备副班主任等具体工作。继续实行班主任“五到岗”制度,要求班主任早操、集会、读报节、班会课及学校集体活动必须到岗。倡导在工作中“讲爱心” 、“讲奉献”, 关心、爱护每一位同学,不歧视差生,不体罚和变相体罚同学,认真做好控制流生工作,以“育好每一人”为己任。进一步继承和发扬我校班主任队伍“勤、严、细、实、亲”的工作作风。

  5、继续抓好校园文化活动,丰富学生课业生活。广播站要选拔培训好工作人员,丰富栏目,规范播音。扬帆电视台要制订播出计划,进一步扩大影响。东辉文学社、小记者团要广泛吸纳写作爱好者,定期开展写作活动,本学期刊出一期校刊。重视读书征文活动,会同语文组做好宣传发动工作,制订相关措施,争取成绩能有较大提高。充分利用好校宣传橱窗,刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园黑板报,营造良好的德育文化氛围。组建各类文体兴趣小组,制订活动计划,安排指导老师,加强训练,促进学生个性特长的充分发展,并为参加市文体比赛做好准备。有计划地组织观看影剧作品,组织各类校园文体比赛。使学生能拥有丰富多彩的课余生活,能充分展示自我风采,找回曾经丢失的自信。

  6、做好培优帮差工作,达到全面提高目标。吸收各方面表现优秀的团员参加业余党校,通过学习、考试、颁发结业证书、选拔入党考察对象,激励他们进一步严格要求自己,积极向党组织靠拢。定期刊出青春谱,用大幅彩照和个人介绍表彰各方面表现突出的学生,激发学生力争上游的学习劲头和发挥自身特长为班级出力为同学服务的主动性。指导各班进一步完善品德操行分制度,通过量化打分,使后进生充分认识到自身差距,班主任通过及时有效的思想工作,帮助他们查找原因,明确努力方向。组建“行为规范学习班”,继续完善学生成长导师制,帮助后进生树立信心,培养健康的兴趣爱好,学会自我约束,自我管理。

  7、正视心理辅导工作在校德育工作中的重要地位。办好心理咨询室,营造一个平等、自由、温馨的环境,普及心理知识,提高全体学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。营造浓厚的心理知识宣传氛围,提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识,创造学习机会,提高教师心理知识水平。广泛发动全体教师共同参加心理辅导工作,帮助同学排除心理障碍,在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮。

  8、重视环境卫生和饮食卫生。划分好各班卫生包干区,明确“三扫、两拖、一擦”的卫生打扫要求,开展规范教室、规范寝室评比。严格按照规定整顿学生的个人形象,努力培养学生养成良好的个人卫生习惯。重视日常卫生保洁工作,不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分,要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督。重视校内餐厅卫生管理,禁止学生将食品包装纸、餐巾纸、饮料杯等物品带出餐厅。加大饮食卫生的宣传力度,动员学生在本校有卫生保障的餐厅内就餐,教育学生不食过期变质食品。确保校园整洁和学生身体健康。

  9、充分发挥学生社团作用,实现学生自治自管目标。完善团委、学生会、楼长等学生自治组织及护校队、国旗队、礼仪队、文学社、记者团、广播站、电视台、志愿者服务队、学生心理协会等各类学生社团,补充和培养新生力量,制订工作规范,通过定目标、给任务、导方法、树威信、放权力等措施,培养他们的独立工作能力,使之在学校德育工作、服务工作、文娱活动中发挥重要作用。

  政教处

  20xx.2.15

  月份工作安排

  二月份:

  1、报名注册工作安排。

  2、班主任会议。

  3、启动三项竞赛。

  4、安排大扫除。

  5、安排招流生工作。

  6、安排开学典礼。

  7、个人形象检查、整改。

  8、调查通学生情况。

  9、调查上学期家访情况、发放补贴。

  10、流生控制奖罚统计,制订新学期流生控制奖罚条例

  11、学生成长导师制评比

  12、布置读书征文活动

  13、文体兴趣小组训练安排

  14、学生会工作会议

  三月份:

  1、行为规范学习班开班。

  2、业余党校开课。

  3、完成爱心助学活动。

  4、安排“感恩”主题班会

  5、寝室区安全检查。

  6、班集体精神家园建设论文评比

  7、刊出青春谱

  8、启动心理辅导工作。

  9、安排学生成长导师制工作

  10、开设法律咨询室。

  11、组织校志愿服务队植树活动。

  12、开展安全教育周系列活动。

  13、安排一次学生干部活动。

  14、举办学生引体向上(男)、仰卧起坐(女)比赛。

  15、开展优质主题班会课评比。

  16、安排教师心理健康辅导学习。

  17、评选“校园十大不文明行为”活动

  18、参加市高中学生排球比赛。

  四月份:

  1、刊出《东辉校刊》。

  2、受处分学生教育会。

  3、撤销部分学生所受处分。

  4、班主任工作经验交流会。

  5、举办学生“我以学校为荣”演讲比赛。

  6、召开住校生会议

  7、学生社团期中工作小结。

  8、品德操行分期中评比。

  9、组织师生祭扫烈士陵园。

  10、安排心理健康讲座。

  11、送交爱国主义教育读书活动学生征文。

  12、品德操行分期中评比。

  五月份:

  1、排查存在不良行为学生,开展针对性教育。

  2、校园“十大歌手”卡拉OK比赛。

  3、安排一次高一、高二家长会。

  4、开展交通安全教育

  5、个人形象复检。

  6、安排一次心理健康讲座。

  7、安排一次文学社、记者团活动。

  8、安排“庆五四”游园活动

  9、开展国情、市情、校情教育。

  10、组织全国心理健康日活动。

  11、安排一次文学社、记者团活动。

  12、业余党校结业,推优入党。

  六月份:

  1、撤销部分同学所受处分。

  2、组织安全检查一次。

  3、举办一次乒乓球比赛。

  4、组织学生心理协会活动一次。

  5、配合总务处进行爱护公物教育。

  6、“三园式”优秀班集体、优秀班主任评选。

  7、各项工作总结。

  8、政教处资料收集、整理。

  9、学生先进个人评选。

  10、安排班主任、副班主任家访。

  11、检查班主任手册。

  12、假期安全教育。

  13、假期值班安排。

  14、安排暑期社会实践活动。

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