当前位置:范文派>职场信函>工作计划>学生工作计划

学生工作计划

时间:2022-08-09 20:43:50 工作计划 我要投稿

学生工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的学生工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生工作计划

学生工作计划1

  外联部是院团委新成立的重要职能部门,外联部纳干纳新工作业在上学期已完成。外联部的主要工作在于拉取赞助,协助其他部门工作。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个院团委的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,离不开各个部门以及书记团的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及书记图的工作,才能使整个院团委的工作正常运转起来。作为外联部的一名新成员,在新的学期里,我的工作计划如下:

  一、人员编制:外联部需要对内部人员进行编制,协助以部长负责的整个部门工作的协调、管理和开展。

  二、部门管理:通过内部工作章程和条例的制订和完善,逐步形成四大工作机制,淡化“等级”观念,努力营造外联部特有的部门文化氛围,使得部门工作有章可循,确保工作高效、顺利。

  1奖惩机制。明确奖惩,既可提高部员的积极性,又可让他们严于律己、充分发挥榜样作用,以点带面地拉动整个部门。计划部门预留20%的赞助费,10%作为拉到者奖金,另10%作为部门的活动基金。

  2工作程序化、规范化机制。将各大块的工作程序化,提高部门工作效率,保证每个成员都有锻炼的机会,防止个别部员因占用过多时间而影响学习。

  3竞争机制。有竞争才有创新,创新是一个组织永保活力的源泉。通过竞争,让部员充分发挥各自的才能,尽力完成本职工作和积极创新。与奖惩机制相结合,充分调动每个人的积极性、挖掘其潜力。

  4持续性机制。在工作中不断总结经验和教训并备案,不忘对新成员的培养,使得上下两届交接时,在人力、物力、经验、信息资源上承接良好。

  5培养成员参加校园活动的积极性,使外联部成员得意在学院的各种活动中展现自我。四、工作计划

  1、外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商。

  2、外联部可以牵头搞一些活动,与商家达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。

  3、联系社会知名人士做一些符合中文系特色的互动型讲座,举办学生会阶段性成果展等,并拉动其他部门积极参与协作,并争取各大厂商的支持与赞助。

  4、与文娱部合作,和一些服装联系,举办校园服装秀,间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。

  5、协助其他部门工作,提高外联部在其他部门中间的地位,例如在新学期是“五四运动”等政治性运动的纪念日,外联部更应该对此出一份力。

学生工作计划2

  为了进一步加强我校共青团基层组织建设,加强广大青年的思想政治教育工作,增强我校团员意识和基层团组织的凝聚力、战斗力,保持团员先进性,丰富团员青年的课余文化生活,激发团员青年参加组织生活的蓬勃热情,营造积极健康的校园文化氛围,使团组织更加具有创造力和生命力,现将下半年主题团日活动计划安排如下:

  一、活动内容及时间安排

  内容:以新生入学教育为契机加强基层团组织建设

  在校团委的统一部署和要求下,各团总支要认真做好新生团员组织关系转接及团籍复审工作,做好新生团员证、团徽的补办和团员档案建立工作,做好新生团支部的组建工作,并针对新生团员的特点和需求,组织开展团员意识教育、校风学风教育、学业指导教育、纪律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。

  内容:第四次全国教育工作会议精神

  各院(系)团总支要积极组织团员集中学习重要讲话,深刻领会会议精神。

  内容:考风考纪宣传教育

  各院(系)团总支组织学习《学生手册》中《考场规则》、《学生违反考场纪律及作弊的认定和处罚细则》,严肃考风、考纪,加强诚信意识教育,组织广大团员青年就考风,考纪,大学生诚信等问题展开讨论。

  二、活动要求

  主题团日活动室团组织引导、教育、服务青年的有效载体,是共青团基层组织建设的重要内容之一。现对下半年主题团日活动计划作如下要求:

  1、各院(系)团总支要结合下半年的学习计划,切实加强领导,精心组织实施。各团总支应结合院系实际情况,制定下半年学习计划,明确学习内容、形式,规范学习流程,做好学习记录,建立健全集中学习考勤制度,确保各项学习落到实处。

  2、各院(系)团总支不断地丰富和完善活动形式和内容,增强活动的时代感和针对性。各院(系)要把主题团日活动和新生入学教育、加强团建工作结合起来,旨在激发更多团员青年在推进基层团组织生活建设、发挥团组织的教育与育人功能,以鲜明的主题引导团员青年树立正确的理想与信念,引导他们积极向党组织靠拢。

学生工作计划3

  20xx学年我担任03502班的班导师工作。大学到毕业班阶段各个方面都比较松散,面临毕业和就业的压力,学生的情绪波动也比较大。在过去的一年里我利用工作和休息时间,经常同该班同学谈心,了解他们就业、考研的情况,以自身经验为例指导他们调整好自己的心态,找准自身位置,适应复杂多变的社会。

  为了使学生们能够顺利毕业,我积极同学生处、教务处等各部门联系,检查学生毕业的各项事宜。在得知卞强、袁辉等6名同学刚入学那年的形势政策课未能取得学分时,我迅速同各部门取得联系,共同协商解决办法。同时我及时找到学生本人,通知他们补测,为学生顺利毕业铺平了道路。作为班导师,我注意观察学生的思想状况,注意了解学生生活情况,注意了解学生的工作情况。我了解到何晨成、张德永、罗兴彬等同学在校外寻找到同一单位的工作,我主动找到三人向他们详细了解情况,当时何晨成研究生考试已经通过,正在考虑离开工作单位。为不影响他本人和其他两位同学的工作,我建议他得到录取通知书后,将录取通知书的复印件交给工作单位,并向工作单位领导诚挚道歉,委婉的提出辞职申请。这样即不会过早的失去工作机会,也不会给其他两位同学在单位中造成不良影响。由于见面的机会不多,我尽可能抓住有限的能够让整个班级、年级集中起来的时间,宣讲就业政策、如何办理毕业手续,同时邀请了外经人才的老师们做了专场的就业指导讲座,推动了学生的就业。

  07年我还积极联系照相馆,为各班照了班级毕业集体合影,同时我自己抽出时间,为部分同学们照了个人毕业学士服照片。由于毕业生在大学生活末期聚会较多,我经常叮嘱学生不要酗酒,注意安全同时在同学们的要求下,向保卫处老师提出申请,批准同学们在校园内开展跳蚤市场以减少毕业生离校的损失,并且节约了资源。我在完成好日常管理工作和实习工作的同时,加班加点制作了03级毕业生纪念光盘、纪念册。使学生在离校后能够回首自己的大学生活。

  当然在学生管理和教育工作上我还存在有许多不足,希望广大同学、老师能够对我进行批评指导,我也将认真总结经验不断完善工作思路改进工作方法,更好地为老师、学生服务。

学生工作计划4

  (一)、规范教育教学行为,消除安全隐患。

  规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,制止学校乱收费,乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  (二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。

  要教育学生按xx办公厅国办发[XX]21号《关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知》的要求,规范上网。做到:

  1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

  2、自觉抵制~、赌博、愚昧、迷信等内容。

  3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外,不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴,否则不准进入。

  (三)、加强校园治安整治,维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。

  (四)、深入学习借鉴经验,创建安全文明校园。通过群防群治,做到预防和调解在前,积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门、学生护校队和值班人员的积极性。健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。定期各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。积极筹建有利于不算成长的文化娱乐和健身设施,积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动,丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动,不到”网吧”上网。

  (五)、要建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。

学生工作计划5

  为积极开展社区康复工作和构建和谐社会,实现残疾人“人人享有康复服务”为目标基础,今年我院将进一步抓好基层残疾人康复工作,使康复需求的残疾人就近、就地得到康复,现将今年残疾人康复工作计划安排如下:

  一、指导思想

  精心组织,强化管理,全面提高残疾人康复服务质量和服务面。

  二、目标和任务

  1、进一步优化本社区康复服务体制,突出本院康复指导的作用。

  2、进一步创新社区康复服务机制,建立日常康复门诊,全面康复普查和康复训练指导相结合的三位一体的康复服务新机制。

  3、进一步加强康复服务的队伍建设,强化康复医生的技术服务水平。

  4、组织好“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”、“精神卫生日”等宣教活动,普及康复知识。

  三、主要措施

  1、本院制定残疾人优惠政策,对持有残疾证人士免挂号费、诊疗费及检查费。、

  2、对有康复需求的残疾人士,结合实际情况,对他们进行指导康复,转借康复,心理康复。

  3、协助社区做好残疾人康复工作,积极帮助残疾人士的康复并完善康复台账。

  4、对重症精神残疾的残疾人士进行一年至少四次的随访,进行一次免费的体检。体检项目包括血压、血糖、血常规、肝功能、心电图等。

  总之,残疾人的康复工作是一项伟大的工作,在今后的工作当中一定要增加责任感和紧迫感,本着“创新”“巩固”“提高”“完善”的方针积极的做好和完成20xx年的全年工作计划。

学生工作计划6

  教育二系20xx级、20xx级师范专业学生试讲工作计划 根据师范专业课程设置的安排,本期我系20xx级、20xx级初等、英语、学前、美术教育等四个专业的学生(共407名)将进行课堂教学试讲,学生试讲在第6——13周(共8周)进行,具体安排如下:

  一、学生试讲领导小组:

  组长:吴全生

  副主长:邓厚明、范智勇、周安

  成员:杨应、张明贵、何春林、姚波、王四川、李智强

  联络:金花

  二、试讲指导安排

  20xx级、20xx级师范专业学生试讲共分66个小组,每小组安排试讲指导教师一名,每组有6—7名学生。

  1、试讲指导情况跟踪检查:张比强、金花

  2、试讲指导时间:本学期6—13教学周每周的周一至周五中午12:40——2:20,下午4:30—5:40。指导教师指导每位学生算2课时,计12——14学时/组,全系共计814学时。

  3、试讲指导内容

  (1)试讲指导教师在进行具体指导前应查找资料,认真学习各科教学法教程、中小学新课程理念和新课程教学法,以指导学生的试讲。

  (2)每位试讲指导教师要做好本组的“学生试讲计划”,试讲结束后要做“学生试讲总结”。以上的计划和总结要有书面材料,在学生试讲结束后交系上存档。

  (3)试讲指导教师指导每位学生逐一进行试讲。每次学生试讲后,试讲指导教师应当以“案例分析”的方式评价、总结学生在试讲中出现的问题,并对每位学生的每次试讲情况进行记录,学生试讲结束后交系上存档。

  (4)每位学生至少进行6次试讲,其中前3次由每组的小组长组织进行试讲,接下来的3次在指导教师的组织下进行试讲;对个别有问题的学生要求进行个别指导和辅导;每位教师必须批阅学生的试讲教案,指导结束后,指导教师收好每位学生的批阅后的试讲教案3份、听课记录,记载每位学生的试讲成绩,一并交系上存档。

  三、试讲总结及学生讲课比赛

  各小组在试讲工作结束后,试讲指导教师必须认真进行试讲工作总结,推荐本组试讲优秀学生参加各专业所属教研室组织的系讲课比赛初赛。初赛结束后,各教研室再推荐本教研室初赛的前2—3名参加系上组织的学生讲课比赛。讲课比赛拟定于本期第14周进行,届时参赛学生必须提供讲课教案,讲课时间暂定为30分钟,讲课结束后由其试讲指导教师即时点评(限时5分钟)。讲课比赛评委主要由本系各教研室主任担任。

  试讲是学生"职前训练"的重要教学内容,也是学生提高实践能力的关键环节,它将关系到学生下学期的实习和今后学生的考聘及就业,甚至影响学生的终身发展。学院高度重视本项教学工作的开展,希望各位指导教师认真对待,耐心指导,严格要求,把好质量关,为学生以后进入社会迈好职场第一步夯实基础。

学生工作计划7

  1、结合学院学生科研课题成果评奖工作,营造浓厚的学术氛围,突出培养学生的科研能力。

  (1)积极鼓励我系已申报学生科研课题的同学在专任教师的指导下认真完成科研课题,争取多出成果、出精品,提高学生科研的质量。

  (2)完善规范我系开放实验室的管理制度,充分以学生开放实验室为载体,

  扩大学生参与面,鼓励学生多进实验室,多动手作实验,提高学生的动手能力和科研水平。

  (3)调动教师积极性,让具有中高级职称的教师指导学生科研,鼓励学生撰写科研论文,为我院《大学生论文专集》的出版作好准备。

  2、以学风建设活动为载体,促进学风建设。

  (1)、结合四川省大学生艺术节和我院第四届大学生艺术节开展学风建设活动。

  (2)、继续开展环生系“教授博士论坛”。围绕学风建设,邀请国内外知名博士、教授、专家及知名人士到学校开展学术交流和学术讲座,为广大师生介绍前沿的科学知识,开阔师生眼界,吸收先进学术思想和学术观点。

  (3)、在全系开展优秀学生学习经验交流会和优秀毕业生实习报告会,树立典型形象,提高学生学习的主动性和积极性,推动学风建设。

  (4)、加强师范生师范技能的锻炼,举行一次专业特点展示活动或技能晚会。

  (5)、根据优良学风班评选结果,大力宣传我系的优良学风标兵班和优良学风创建班,倡导全系其他班级向他们学习,以促进我系良好学习风气的形成。

  (6)着力提高我系学生的科学文化素质和知识面,大力倡导学生多读书,读好书。通过推出“学生必读书目”,制定个人学期读书计划,开展读书心得交流会等,营造良好的学习风气。

  3、鼓励并指导学生报考研究生,带动我系学习风气。 (2)积极为我系今年报考研究生的同学提供条件,指导学生选择报考专业,提供参考资料和考研教室,适当为学生开办考研复习班。

  4、加强学生学习常规管理。

  (1)坚持教师、学生双考勤制度。系学生分会学习部、各班学习委员作好每堂课的考勤制度,定期汇报学生考勤情况,并对违纪情况及时处理。

学生工作计划8

  学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有计划地进行健康教育,使小学生了解卫生保健常识,根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神,扎实有效的开展健康教育工作,结合我校实际情况,制定本计划。

  一、 指导思想

  以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。

  二、工作目标

  1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。

  2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。

  3、开展学生卫生健康与咨询服务。

  4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。

  5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。

  6、 促进儿童少年心理的健康发展、预防心理卫生问题。

  5、动员学生家长主动的配合学校进行健康教育。

  三、学校健康教育的主要内容

  一年级

  1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

  二年级

  1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的'事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

  2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

  3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

  三年级

  1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

  2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。

  3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

  四年级

  1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。

  2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

  3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

  五、六年级

  1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。

  2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

  3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

  4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。

  5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。

  6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

  四、工作重点

  (一)加强健康教育。

  1、认真上好健康教育课,做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。

  2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

  3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

  4、提高预防疾病的意识和能力,通过形式多样的健康教育宣传活动,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

  5、坚持每周"大扫除"制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。

  (二)着力搞好环境卫生和个人卫生。

  1、在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理。

  2、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

  3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

学生工作计划9

  在我教的这个班里,有个名叫高新月的女孩,今年9岁,是外来务工子女。在三年级我接手这个班时,她的语文成绩在10分左右,平时在班里听不到她的声音、看不到她活动的身影,即使你主动跟她交流,你连她的回答也听不清。她就像班里的编外成员,除了能看到座位上的人,你感受不到她的存在。与她的家长交流后得知,由于孩子在老家长大,上一年级前没有接受过学前教育,在语言发展、与人交流、知识储备等方面与其他学生差距很大,加上内向的性格、对环境的不熟悉以及外来务工子女的身份,孩子变得越来越内向,说话声音越来越低,与人交流头也不敢抬,生活中连个朋友都没有,在家除了写作业就是看电视,门都不出。我分析,高新月最重要的问题是自信心缺失、交际障碍以及学习障碍。为此,我采取了以下措施。

  开始的半个月,我每天与她交谈十分钟,基本都是夸她的进步和表达我对她的喜爱。同时在班里抓住一切机会表扬她。还与她的家长说好,对她只表扬不批评,即使有错也以提出希望为主。半月后,我要求她每天起床对自己大喊三声:我是最棒的。声音越大越好。

  在班级中,我选出了两名性格活泼、热心的女生,平时与她多在一起玩,还给她换了一名性格温和、爱帮助人的同位,鼓励她多与同学交流。

  针对高新月的情况,每天放学时我都为她单独补习半小时,查找学习中的问题,教给她学习的方法,从如何识记生字词更容易,到背诵的方法,再到如何预习、如何复习……只要有问题,我就及时帮助解决。同时,我从不对她提不切实际的学习期望,我对她的要求是:每天进步一点点。

  一学期以后,高新月发生了翻天覆地的变化,现在声音大了、笑容有了、跟人讲话敢于抬起头来了,测验成绩已经到50分左右了。

学生工作计划10

  认真学习贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,坚持用沂蒙精神育人,紧紧围绕学校中心工作,以大学生思想政治教育为先导,以文明修身系列教育为中心,全面深化学生管理体制,创新管理模式,全面提高学生管理队伍的整体素质和能力,促进学生的全面发展。

  一、重点工作

  (一)创新学生管理体制,加强学生教育管理,做实大学生思想政治教育。

  培育和弘扬社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观教育。坚持“以学生为中心”的育人理念,利用党课、团课、就业指导课、军事理论课作为宣传、贯彻党的路线、方针、政策的主阵地,紧扣当代大学生的时代特点,有针对性地开展思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,加强大学生思想政治教育工作,坚持“学院—辅导员—学生干部—学生”四级管理体制,实行班干部分片承包责任制,通过全覆盖网格化管理,做好学生的教育管理工作。

  (二)明确责任目标,加强安全教育管理,做牢学生的安全稳定工作。

  明确责任,严明纪律,扎实做好学生安全稳定工作。制定年度安全教育实施方案和计划,开展以安全理论、安全形势和安全常识为主要内容的学习教育,使学生对安全工作常思不忘、常防不疏。

  1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议,开展各种活动,向学生进行安全教育宣传,使学生在思想上构筑防线,在行动上采取预防措施。学生会、班委会要配合辅导员定期或不定期地进行安全检查,排除各种安全隐患,针对安全问题,提出改进或整改措施,加强安全管理。

  2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命,热爱生活,禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。

  3、开展法制讲座,各班要定期召开安全稳定教育主题班会,把安全稳定教育工作贯穿于学生工作的全过程,坚决反对校园暴力。

  4、强化预警机制,落实预警制度。通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定紧密结合,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。

  (三)实施筑基工程,加强学风建设,促进学生的学业学习。

  加强班级建设,打造班级凝聚力、向心力和战斗力,营造积极向上、文明健康的良好班级氛围。实施班级日志记录制度,“约会晨光”早读制度,构建新型班级建设模式和学习型公寓创建模式,评选10个先进班级,30个先进宿舍,开展读书节系列活动,推进书香校园建设。坚持管理育学风,制度树学风,榜样带学风,活动促学风,进一步加强学风建设,促进学生的学业学习。

  1、加强大学生诚信教育

  培养学生科学严谨的学习态度,杜绝旷课、迟到、早退、上课开小差等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作,严格考试纪律,在学生中,形成一种自觉学习、自我管理、自我提高的良好习惯。

  2、加强学习适应性教育

  加强新生入学后的学习适应性教育,帮助新生实现由中学到大学的角色转变,使其尽快适应大学生活,了解所学专业方向和专业要求。积极宣传落实各级各类奖学金、助学金制度,引导、鼓励学生刻苦学习。

  3、加强职业生涯和就业指导教育

  有计划、有步骤地对学生进行职业生涯和就业指导教育,并贯穿于整个大学生活,让他们了解社会就业形势,引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯方向,并围绕这个主题调整自己的学习方向,培养学生的科学精神和人文精神,从而让学生能自主学习,形成良好的学习风气。

  4、加强人文素质教育

  开展丰富多彩的校园文化活动,举办符合体育专业特点的各种学术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动,提高学生的学习兴趣和综合素质,提高学生的实践和创新能力,使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活,增强学习效果,提高学生综合素质。

  5、加强主题活动教育。

  通过开展以学风建设为主题的各种活动,使学风建设成为每个学生的一种牢固观念、行为目标和自觉行动。

  6、加强心理健康教育

  充分发挥辅导员和心理咨询师的作用,积极为学习困难学生提供心理帮助,为他们排忧解惑,激发他们学习的信心和勇气,克服学习上的畏难情绪,在校园大环境里勤奋学习,健康成长。

  (四)深化制度改革,加强辅导员队伍建设,全面提升辅导员队伍的整体素质。

  举办第二届辅导员职业技能大赛;创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。

  二、常规工作

  (一)扎实做好20xx年就业创业工作。

  认真做好就业推进月的各项工作,办好体育学院专场招聘会,建立建设10个大学生就业创业基地,转变学生就业观念,培训学生就业能力,努力实现毕业生充分、高质量就业,努力提高20xx届毕业生的就业率。(3—5月份)

  (二)加强考研、考聘服务工作。

  对考研、考聘学生进行复试面试培训,指导、帮助学生做好面试、复试工作,努力实现考研率、考聘率的新突破。(4—5月份)

  (三)加强毕业生的思想政治教育工作。(六月份)

  对毕业生进行感恩教育、诚信教育和爱国爱校教育,使每一位毕业生都能珍惜大学美好时光,站好最后一班岗,文明安全离校。

  (四)加强共青团工作,积极开展大学生社会实践活动。

  加强党委对青年工作的领导,推动党的建设中带动团的建设,逐步建立健全与学院发展相适应的组织体系和运行机制,提高团委自我完善和发展的能力,进一步增强团委的吸引力、凝聚力和战斗力,不断巩固和扩大青年群众基础。

  推进大学生素质拓展计划,积极开展大学生社会实践活动和专业见习实习活动,使大学生在社会实践活动中接受锻炼,增长才干。(7、8月份)

  (五)认真做好20xx级新生入学教育和军训工作。(8、9月份)

  认真做好20xx级学生的思想教育,着重进行军训和国防教育、红色教育与文明规范教育、校情校史与专业思想教育、校纪校规教育、生活适应与安全教育等,把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合。

  (六)举办20xx年学生专业技能展示暨20xx元旦晚会和第二届“程斌·十佳学子”评选活动。

  在晚会上,对学生群体中涌现出的先进个人、先进集体和程斌·十佳学子进行表彰,倡树典型,表彰先进,鞭策后进,形成你追我赶的良好学风、院风。(12月份)

  (七)充分发挥学生会、班委会、团支部的作用,加强学生干部队伍培训和能力建设,释放正能量。

  举办学生干部培训班,通过外出参观学习考察、聆听专家辅导报告等形式,建设一支高素质学生干部队伍,充分发挥他们的桥梁、纽带作用,使之成为学生工作的主力军。

  提高学生管理干部队伍的思考力、学习力、执行力和表达力,传承沂蒙精神,落实责任担当,全力打造一支特别能吃苦、特别能战斗的学生管理干部队伍。

  (八)结合体育专业学习,举办丰富多彩的第二课堂活动,促进第一课堂的学习。

  举办学生基本功大赛,认真办好学生班级篮球联赛、排球联赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、网球比赛、足球比赛等。(1—12月份)

  (九)认真实施《学生思想品德评定办法》,做好学生日常行为指导。

  要把《学生思想品德评定办法》落实好,严格学生的日常量化积分程序,规范管理。

  (十)加强学生宿舍管理,为学生提供一个“温馨、和谐、文明”的学习生活环境。

  继续坚持倡导宿舍标准化建设和文化建设,组织文明宿舍评比;坚持辅导员深入学生宿舍制度,发挥学生宿舍大学生自我管理作用,要严肃值班纪律,加强检查,督促学生自觉遵守纪律,努力遏制学生违纪现象的发生。发挥学生会、班委会和团支部在宿舍管理中的作用,努力营造文明和谐的生活环境。

  (十一)在学生中进行“崇尚体育文化,演绎卓越人生”主题教育活动,深入发展体苑文化,形成体育学院特色品牌。

  把体苑讲坛、体苑读书会、体苑外语角、体苑文化林、体苑书友会、体苑广场才艺汇、体苑十佳学子、体苑影院办好、办出特色,使之成为品牌。

  (十二)认真做好入党积极分子培训和学生组织发展工作,完成好各级各项评优、资助、表彰等工作。

  按照学校要求,本着“公平、公正、公开”原则,认真组织国家各类奖助学金的评比发放、评先树优和学生组织发展工作,营造风清气正的学生工作氛围。

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

  二、成立体育工作领导小组

  略

  领导小组下设办公室在二合小学德育处,同志任办公室主任,同志任办公室副主任,李跃同志具体负责日常工作,陈英同志协助处理日常工作,

  三、工作目标:

  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校体育传统特色。

  2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

  3、抓好各校体育训练,在市级比赛中能出尖子选手。

  4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

  四、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

  2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

  4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全镇学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

  5、加强学科的常规检查,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

  (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

  1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

  2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

  (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,辅导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好学生体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好训练工作,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。力争在市级学生运动会出好成绩。

  5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师锻炼的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

  (四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在11月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

  (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

  教学工作:

  1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。

  2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

  3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

  群体工作:

  1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

  2、群体方面,组织学生大型比赛5项,分别为田径运动会;篮球赛;“5制”足球赛;乒乓球赛;健美操赛。

  3、指导好学生俱乐部训练与比赛。

  竞赛、训练工作:

  1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

  2、组队参加XX市学生运动会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。

  科研工作

  1、组织校级精品课程,申报校级教学成果奖。

  2、力争在市级以上获奖、刊物发表论文5篇。

  迎评工作

  1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

  2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(12月份)。

  具体安排

  1、开学前安排好课程,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学计划的制定、选项教学班级、课表发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

  2、训练队的确定:根据全年计划和XX市小学生运动会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

  3、群体竞赛活动(预计活动项目,学校的具体情况拨发体育专项经费):

  校、镇级比赛: 3-5月份 “5制”足球赛(男子)、乒乓球赛、篮球赛、健美操赛。

  7月份 参加XX市小学生运动会【“5制”足球赛(男子)、乒乓球赛、篮球赛、健美操赛】

  10月份 学校运动会

  11月份冬季长跑比赛,乒乓球赛

  4、体质测试安排: 9-11月进行

  5、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(12月份)

  20xx年,心理健康教育中心将继续坚持全面育人的方针,从积极心理学的视角,不断创新,继续提升学生心理健康水平。

  一、加强制度建设,完善制度保障

  制度是工作能否顺利开展的重要保障。心理健康教育中心将继续完善有关制度,为工作的顺利开展提供保障。主要包括修订《关于成立安徽机电职业技术学院大学生心理健康教育工作领导小组》、《关于成立安徽机电职业技术学院大学生心理危机预警与干预领导小组》等。通过制度建设,厘清各方工作职责,理顺各种工作关系,用制度“管人”,以制度“管事”,确保心理健康教育的正常开展。

  二、优化育人环境,软硬件使用效益最大化

  目前心理中心拥有较好的软硬件条件,这为学生心理健康教育提供重要支撑。心理中心将采取各种方式,充分发挥其作用和价值。一是加强宣传力度。心理中心将通过各种方式加大对中心的宣传力度,尽可能让所有学生对心理中心有个大概了解,特别是消除部分同学对心理中心的错误认知,让大家愿意来心理中心。二是加强软硬件使用效益。心理中心现拥有11个功能室及1个专题网站。心理中心将采取多种方式,尽可能提高其使用效益,努力为学生营造一个温馨、专业的心理求助环境。

  三、加强培训力度,打造专业团队

  心理健康教育团队专业水平的高低,将直接影响到学生心理健康教育工作的成效。心理中心将结合专业培训与专题培训,不断扩大教师受培训的量与质,逐步提升学院心理健康教育队伍的专业水准。同时加强学生朋辈辅导力量的培训。将加强对班干,特别是心理委员的培训力度,让他们掌握基本的心理调节方法以及心理危机识别方法,通过朋辈辅导的建立以及危机事件的预警来减少心理危机事件的发生。

  四、调动系部力量,打造精品活动

  活动是学生接受教育的良好载体之一。心理中心将充分调动系部的积极性,继续以新生心理普测周、心理素质拓展周(月)、5.25活动月、11.25活动周为主线,加强活动策划的力度以及设计的前瞻性,通过学生喜闻乐见的形式,打造系列精品活动,让学生在活动中强化心理健康意识,提升自身的心理健康水平

  五、加强理论研究,提升内涵建设。

  经验来源于实践。但是任何事情仅仅停留在经验层面,将会停滞不前。心理中心将利用安徽省大学生心理健康教育论文评选活动为契机,调动教师的科研热情,提升其研究水平,打造一支理论水平高、专业技能强的教育队伍。同时,加强个案资料的整理与研究,为学院的决策提供支撑。

  六、加强对外交流,扩大中心影响

  现在的社会是交流的社会,只有不断加强对外交流,才能在提升自身内涵的基础上,增加中心的影响力与辐射力。心理中心将利用有关平台,不断扩大对外交流,包括参加全国、省市的心理学方面的学术会议、论坛、培训会等,增加中心的出镜率。

学生工作计划11

  随着光阴的流逝,转眼间已是零八年,本学期的学生会工作业已开展起来。在建筑工程系团总支的领导下,建筑工程系学生会在上一学期的工作中出色的完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩,在本学期我们将再接再厉,争取取得更好的成绩。

  本学年是迎评促建的主要阶段,我们肩负着光荣和严肃的使命。本学年,我建工系学生会工作的指导思想是:在院团委和系团总支的领导下,紧紧围绕系团总支部署,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,团结和带领广大同学贯彻落实以“全心全意为同学服务”的宗旨,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全系同学以实际行动为母校迎评做贡献。

  (一)本学期工作将分为两个重心:

  (1)举办大学生日常学习生活所需的常规活动;

  (2)按照我院迎接评估和本系各专业特色的需求,计划进行有专业特色的团日活动。

  (二)三个工作任务

  (1)依托学习部,引导学生自发开展活动,创造良好的学习、学术氛围:

  1、根据学生关心的热点问题,邀请专家开展学术报告;

  2、为增强学生实践能力,定期开展社会调研。

  (2)强化学生会自身建设

  1、加强学生干部的培养和锻炼发挥其骨干作用,为学校迎评做准备;

  2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

  (3)指导学生,解决学生困难:

  1、做好对困难学生资助及勤工俭学工作;

  2、加强学生心理健康教育;

  3、加强学生安全防范能力。

  (三)开展丰富多彩的校园文化活动

  列表如下:

  常规工作

  时间活动内容地点组织部门备注:

  3月新学期动员大会多媒体教室系团总支

  4月建筑工程系篮球挑战赛篮球场体育部

  4月迎评主题宣传日全校范围宣传部

  4月志愿者活动日全校范围志愿者部

  4月专业知识讲座多媒体教室社外部

  5月社团活动月系级各社团社外部

  5月迎评主题宣传日全校范围宣传部

  5月志愿者活动日全校范围志愿者部

  6月棋类争霸赛223教室体育部

  6月小型歌舞会223教室文艺部

  6月宿舍大评比宿舍楼生活部

  6月全系总结大会多媒体教室系团总支

  (2)专业活动(主体团日活动)

  时间活动内容参与专业备注

  4月建工知识大赛建工1班2班3班

  4月—5月预算大赛造价1班2班

  4月—5月房产房产班

  4月—5月物业物业班

  4月—5月布局装修效果、3d模型展装饰班

  6月道路桥梁方案设计道桥班

  6月园林景观设计园林班

  注:

  一、预算大赛

  有专业老师布置工程预算题目,造价1班、2班同学做出预算。结果有专业老师集体讨论打分。

  二、解决物业问题

  根据中国国情,现阶段物业管理市场还不健全,仍存在很大问题。在社会上选择十大问题由物业班同学选择一至二题模拟解决,并组织模拟现场等活动。

  三、房地产现状认识

  随着中国经济的高速发展房地产也随之高速发展,但随之而来的问题也不断出现。作为房地产专业的同学对问题应高度重视并说明自己的观点并组织相关活动。

  四、道路桥梁设计大赛

  可以由专业老师挑选一处水域,有道桥班同学分组进行设计,并由专业老师根据(图纸、文字说明、成本、环境材料)进行打分。

  五、园林景观设计

  可以向学校申请到操场边的一块荒地,由园林班同学进行实地植被园林景观设计,并负责对校园的园林景观进行维护。

  六、局部装饰效果展示和3d模型制作

  装饰班同学在实验室装饰,并加以说明,并开展装饰效果模型作品展。

  以上使我建筑工程系学生会本学期初订的工作计划,其中还有一些不足之处,会在日后的工作中逐渐完善、逐渐补充。今年的学生会工作重点明确,因而我们的工作很有针对性,希望可以通过我们学生会的共同努力,提高我们建筑工程系在无锡城市职业技术学院中的知名度,更重要的是,提高我们在广大同学之中的信任度,他们的信任才是我们以后工作的最大动力!

  本学期建筑工程系各部门将共同努力完成各项工作。

学生工作计划12

  一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的“集成”,而决不仅仅靠比如:“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多,针对即将走向社会的大学生,我想说有以下几点比较重要:从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

  而由于暑假自身可控时间比较多且集中,因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养,是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

  首先,利用暑期参与社会实践,是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法,漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后,较快适应工作节奏。

  其次,大学生利用假期参加社会实践,是提升自身综合能力的有效办法。

  当前社会对大学生能力的要求,已不仅仅局限于“学习好”,更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程,还需要学习很多未来工作中必要的技能,如:人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的,或学到的东西与社会大环境脱节。为此,大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践,以提升自身综合能力。

  第三,参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。

  一个人的性格是无法从根本上改变的,但却可以漫漫学会有意识地对其控制,以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此,利用假期参与社会实践,在社会实践中检验性格的“缺陷”,并有针对性加以“控制”,会对未来走上工作岗位有很大帮助。

  第四,利用假期参与社会实践,可以明白“正确工作态度”的重要性。

  很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况,并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因,就是缺乏正确的工作态度。

  很多大学生在还没有给予企业什么的前提下,就要求这样那样的待遇,包括高薪酬、升职等等,否则就不满意,就跳槽。这样的职业态度是十分错误和有害的。正确的工作态度应该是:塌实肯干,有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工,一切待遇往往是水道渠成。

  因此,在休息之余利用假期有目的积极地参与社会实践显得十分必要

学生工作计划13

  时间悄悄从指间流过,大学生活不觉中已经开始两个多月了。经过这段时间在团委组织部中的学习和锻炼,发现了自身很多缺点和不足,在日常工作和与同学们的相处中,也学习到了很多知识。新的起点自有新气象,在新的环境中,有更多的挑战在等待着我们,我将以更加饱满的热情和充足的信心,迎接挑战!通过对以前工作的自省,我做出了本学期的工作计划。 具体如下:

  首先,我作为一名团委组织部成员,就要有一个明确的为同学服务的认识。正确的思想认识和工作态度对于工作的完成至关重要,没有这个清醒的认识,缺乏全心全意为同学们服务的工作热情,是谈不上任何工作的。

  其次,一定要具备高度的工作责任感。密切地联系同学,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,正确地处理和协调好同学之间的友好团结关系,及时地反映他们的意见和要求,自觉维护同学们的正当利益。

  第三,虚心地向老师、向各位学长学姐和同学们学习、求教,向他们学习为人处世的成功经验和关于工作学习的方法,尽快地熟悉工作,掌握正确的工作方法。 第四,严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。在无形之中,不但提高了自己,也调动了同学们奋发向上的积极性。

  第五,在工作中,积极开展批评和自我批评,敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足。

  第六,树立全局观念,着眼大局,工作中要服从上级的安排和指导。我们无论是在哪一个岗位,都要热爱自己的岗位,做好自己的本职工作,但也要注重各部门之间的协调。在工作中,我们一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助。 以上就是我的个人工作计划,希望老师和同学们积极指导和督促改正。

学生工作计划14

  本学期学院教育教学工作的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设,按照学校“以评促建、以评促改”的精神,以提高教学质量为目标,深化教学改革,强化教学管理,加强内涵建设,将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手,推动学院本学期各项工作更上新台阶。

  本学期的九大工作目标和主要思路

  一、加强迎评工作力度,积极投身整改阶段

  我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估,校专家们在肯定成绩的同时,也提出了许多中肯的意见,学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系,制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实,补充和完善指标中的支撑材料,按时间节点,具体责任到人,通过全面整改,继续提炼学院工作上的亮点,加强薄弱环节建设,迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。

  二、继续加强师资队伍建设

  努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍,是提高学院核心竞争力的关键,学院本学期将逐步调整教师结构,重点抓好青年教师的业务培养和党建工作,培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手,充实和调整师资力量,逐步形成一支梯队的师资队伍。

  今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合,进行专业调整,整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业,学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师,以支持和带动该专业的学科发展。

  本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作,加大对青年教师的培养力度,有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。

  三、加强专业建设,提高教学质量

  教学工作是学院的中心工作,本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作,根据校内评估专家组考察评估的意见,从规范教学管理入手,建立良好的教学保障体系,提升教师教学能力,开展教育教学工作。

  各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开教学工作

  (一)认真组织“公开课”教学活动,要求每位上公开课的老师通过精心备课上课,达到相互学习,共同提高的目的。

  (二)开展“说课”教研活动,本学期学院要求每位教师都能通过说课,提高讲课水平,计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动,具体安排另定。

  (三)以“护理”专业为龙头,有计划地加强开展精品课程建设,已经上报学校四门课程建设项目,在此基础上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分准备,准备申报校级精品课程建设项目。

  (四)在抓好学历教育的同时,本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》;本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性,逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。

  (五)继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料,同时准备“卫管”专业剖析工作。

  (六)着手建立“基础护理技能训练”和“临床护理技能训练”校内考核的试题库。

  (七)本学期在支持和鼓励青年教师做好上海市优秀青年教师科研基金项目的同时,学院还设立专项科研基金,鼓励教师积极开展教学改革和精品课程建设。

  (八)狠抓实训环节,继续加强护理操作技能的教学,强化护理技术操作的练习,为学生进入临床实践,提早进入角色做好充分准备。

  四、校本教材编写工作

  目前适应高职高专医疗卫生技术类专业的教材并不多,学院将逐步实现大部分或全部使用适应高职教学需求的自编教材。本学期《临床护理实践》已由复旦大学出版社出版,开学后,此教材立即发至学生手中。《循证护理》和《多元文化与护理》两本教材已通过人卫出版社审核,今年将可以印刷出版,医学英语教研室编写的《高职护理英语》这本教材已列入复旦大学出版社的出版计划,学院各教研室将陆续制定系列自编教材计划,争取分批列入复旦大学出版社的高职高专医护类系列教材出版计划。

  五、继续加强学生职业化、规范化管理

  本学期学院将继续在保持已形成良好的院风、学风、教风的基础上,重视校园文化建设,营造校园文化氛围,严格学生职业化、规范化管理,不断提高学生职业素质,养成良好的职业责任,打造“上海护士”品牌,使学生走上工作岗位后,得到社会普遍认可。本学期将结合迎评促建这个核心工作,积极开展各项职业素质教育活动:5。12护士节庆祝活动、毕业典礼暨授帽宣誓仪式、职业素质教育讲座暨医德教育报告以及丰富多彩的学生社团活动。

学生工作计划15

  一、 工作背景

  外联部的工作一方面在于拉取赞助,解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个学生会的工作会产生重大的影响。所以,这拉取赞助也是外联部的主要工作。另一方面是加强跟其他学校及昆明理工大学其他各个学院的交流学习,搞好与其他学校以及学院的关系,以便能够在开张活动需要时,得到其帮助与支持。外联部与其他个部门一样,是隶属于学生会的相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他各部门以及主席团的工作,才能使整个学生会的工作正常运转起来。在学生会新组之际,先拟定一下新一学年的工作计划:

  二、 主要工作内容

  1、 外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商,洞察潜在的赞助商的合作意向,及时收集信息。了解同学们的利益所在和共同需要,以及现在昆明理工大学呈贡校区周边环境,发掘潜在的商机,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

  2、 与宣传部合作,发挥协同作用,根据商家看重宣传力度以及新颖度的特性,结合机电工程学院自身特点,找出一些宣传亮点,吸引商家眼球。

  3、 与昆明地区的一些高校联谊,促进文化交流,加强与其他高校的友好关系。

  4、 筹办机电工程学院迎新生晚会,协助其他个部门落实晚会的相关事项,争取办一个成功的晚会。

  5、 组织完成下学年外联部的招新工作,为外联部选拔一批踏实肯干,有能力、有责任心的新成员,为学生会注入新的源头活水,优化、完善人员内部机制。

  三、 关于部内的自身建设

  1、 部内成员应有一定的分工,部门分为策划组和外联组两个部分,分工细致,各行其是。同时又很好的结合在一起,共同完成工作。

  2、 外联组平时应有一定的昆明市区或呈贡本地的厂商资料,以备不时之需;策划组平时手中应有多种成型的策划方案(其中包括宣传方案及合作方案),可作不同活动和厂商合作方案使用。

  3、 部门定期召开小型会议,明确分工及总结工作中的好的地方和改善不足之处,明确近期工作,以便更好的完善工作。

  4、 集中力量搞好每学年活动的重头戏,迎新晚会等。力争把机电工程学院品牌活动推到全院工作的最前端。

  5、 每次活动之前召开统筹会议,安排好活动中的各项工作,保证活动能够正常进行;结束之后召开总结会议,对活动进行总结。

  6、 部内成员可举行一两次出游或聚餐活动,促进部内成员间的感情交流,增进部门成员凝聚力,团结意识。在平时也可随机的进行小行聚会。

  四、 总结

  外联部是学生会与外部联系的桥梁,是学生会树立对外形象的窗口,是与云南各高校联的纽带。如果说,学生会是全校学生的代表,那么,学生会外联部就是全校学生和学生会“走进”和“走出”,进行对外联系的“中流砥柱”。学生会将从这里走出去,与各学院、高校、企业以及社会进行多方面的“亲密接触”;学生也将从这里走进来,融入机电院的生活,参与机电院的各项活动,亲身体验机电院的精彩。外联部是团总支学生会的外交部门,是一个注重人际关系、语言表 达、整体形象的综合性部门,希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼,让社会更好地了解昆明理工大学机电工程学院,让昆明理工大学机电工程学院更好地融入社会。外联部应该配合团总支学生会各部门的工作安排,积极为本学院举办的活动。

  以上为外联部的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。

  机电工程学院外联部

  20xx年4月19日星期日

 

【学生工作计划】相关文章:

学生会工作计划07-01

【精选】学生工作计划合集六篇06-16

【推荐】学生工作计划模板8篇07-24

【精品】学生工作计划集锦6篇07-19

精选学生工作计划集锦10篇07-09

【精选】学院学生工作计划四篇07-03

精选学生工作计划汇编7篇06-24

学生管理的工作计划十篇06-18

学生工作计划范文合集8篇05-27

有关学生工作计划集锦6篇05-22