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幼儿园教师工作计划

时间:2024-01-12 08:47:31 工作计划 我要投稿

(推荐)幼儿园教师工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教师工作计划,希望对大家有所帮助。

(推荐)幼儿园教师工作计划

  幼儿园教师工作计划 篇1

  一 、指导思想

  以新纲要为指导,学习、领会、实践新教材,积极引导全园教师实施新课题,不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教育在稳步中不断发展。

  二、现状分析:

  1、业务学习的形式太单一,教师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想,但还不太成熟。正在征集教师们意见和看法,以便调整明年的工作。

  2、目前,我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上,没能进行深入的研究和总结。教师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想,因此,有些教育教学的工作还很不到位。下一步,我们要加强这方面的管理和引导。

  3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子教育课程,但是,我们缺乏系统的研究和指导。没能指导教师系统寻找教学中的共性和差异性,没能及时总结教学中的规律,形成自己有特色的课题。产生上述问题的原因是多方面的,但不管怎样,我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高,向市级示范园和省级示范园的目标迈进。

  4、在期末的教学抽查中发现英语仍是我园教学的弱项,从各班的幼儿发展评估报告中反映出来的情况是我园虽然加强了语言、体育和手工教学,但离《纲要》的要求还有一定的距离。本期要加强在这几方面教育教学的工作。

  三、主要工作与措施

  1、加强学习,不断提高自身的理论素质,更新教育观念。

  (1)、继续组织教师学习领会新《纲要》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成一篇“教育随笔”或说课稿。

  (2)、业务领导首先加强自身的学习,及时吸取有关的教育信息,领会精神,传达给每一位教师。

  (3)、做好对经验不足的教师辅导工作,肯定教师的亮点,真诚为她们提供合理的建议。

  2、加强新课程的研讨,不断完善教师的教育方法,完善业务学习制度。

  (1)每周二由教务主任主持,每周两位教师提前根据教材的安排写好说课稿在会上

  演讲,其他教师一起来讨论、分析,让大家在相互的交流中得到快速的发展。

  (2)提前把教师们工作中存在的问题和无法解决的问题提出来讨论,充分调动教师的较研的积极性。保育员教师一样。

  (3)为了提高英语教学的水平,督促教师们自觉学习。每月要进行随机英语口语抽查。

  (4)学期末进行理论知识的闭卷考试。考试内容是《纲要》和2――6岁儿童发展目标、保育目标。

  3、学期初各班教师要根据自己的教学实际和本班幼儿的特点制定专题计划。

  例如:特色教学、对问题的深入研究等等。期末各班教师写出专题总结,并在放假前开经验交流会。这样可充分调动教师参与教研的积极性,真正作到因材施教。同时也为在我园初步开展园本课题研究打下了基础,从而很好的为教学服务。

  4、根据我园的现实需要,加强教研的投入也是刻不容缓了。

  年底,市教委将要对我园进行一级幼儿园的`复查和验收,而我园要进一步发展的目标则是――市级示范幼儿园。这一切都要求我们必须通过教研创新和优质的服务及广泛的宣传来实施我们的目标。而我园自己不具备申请课题的能力,因此,我们只能走挂大靠强的路线,争取得到北京等发达地区强势教育机构的指导,从小做起到最终拥有自己的科研成果。

  5、进一步做好宣传工作。

  (1)、继续完善月刊工作,认真做好家长园地栏,为家长提供科学的育儿方法,帮助家长逐渐真正认识到学前教育的重要性。各班的主题墙、英语、识字栏要根据主题变化提供不同的内容。

  (2)、利用多种形式,努力提高幼儿的入园率。 如:对每一位幼儿做好家访、电访工作,使我园幼儿的入园率达到95%以上。

  6、增进家园联系,做到家园同步教育。

  (1)、激发家长参与幼儿园管理的意识,配合教师开展好各项活动。

  (2)、各班班主任应及时与家长沟通,向家长反馈孩子在园的

  活动情况,同时可以鼓励家长对自己或园提建议和要求,从而增进教师与家长之间的联系,更好的促进幼儿园活动的开展,确保每一位幼儿都能健康、快乐的成长。

  (3)、改每月教学内容发布为每月家长作业,真正提供家长参与教学和交流的平台。每天放学前5分钟为《美好的回忆》。

  7、规范教师书写教案、计划的格式和要求。

  四、具体工作安排:

  二月份:

  1、制定新学期工作计划、专题计划并在月底交。

  2、对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访。

  4、做好老生幼儿开学的通知工作,召开家长会。

  5、9号前布置好家园栏的文字内容。

  6、开学各位教师交论文和教学意见收集

  7、发放教材,新生评估。

  8、2月21号开始业务学习(在四楼会议室看蒙太梭利教学示范碟)

  9、各班在操场开展课间操

  三月份:

  1、班级主题墙画评比。

  2、区域活动交流。(蒙氏班和亲子园)

  3、对特殊新生进行家访,并做好记录。

  4、发放家长作业。

  5、检查教师专题计划开展情况。

  6、结合“三.八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列 活动。

  四月份:

  1、春游(结合爱国主义教育开展清明节给革命烈士扫墓献花)亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。

  2、各班根据季节开展丰富的教学活动。

  3、对“六一”节目进行策划。

  4、各班进行听课评课,重点对英语、手工、语言、科学活动进行班级测查。

  5、发放家长作业。

  五月份:

  1、落实“六一”节目,各班排练时间尽量安排在下午。(重点)

  2、发放家长作业。

  六月份:

  1、庆“六一”活动。

  2、发放家长作业。

  3、理论考试。

  4、专题工作总结及交流。

  七月份:

  1、发假期作业

  2、各班写出幼儿发展评估报告

  3、各类资料的收集整理工作。

  幼儿园教师工作计划 篇2

  一学期又过去了,在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴,收获不少。下学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  一、常规工作

  本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的'活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班

  二、教育工作

  健康领域——身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常识,学习保护自己。喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

  科学领域——对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用各种感官,动手动脑,探究问题。能运用适当的方式表达、交流探索的`过程和结果。爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  社会领域——能主动地参与各项活动,有自信心。乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  语言领域——乐意与人交流,讲话礼貌。注意倾听对方讲话,能理解日常用语。能清楚地说出自己想说的事。喜欢听故事、看图书。能听懂和会说普通话。

  三、家长工作

  开展家长会,教师跟家长积极沟通,解决一切发生的事情,跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。

  四、每月工作重点

  二、三月:

  1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校。

  2、做好新生的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作。

  3、做好兴趣班的动员招生工作。

  4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度。

  5、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。

  四月:

  1、以“植物,我们的朋友”开展主题探索活动。

  2、走进大自然,学会搜集资料,学做记录。

  3、组织幼儿观察植物生长情况。

  五月:

  1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。

  2、开展班级“幼儿讲故事”比赛。

  3、准备“六一”演出活动。

  六月:

  1、开展“我要上小学了”主题活动。

  2、组织幼儿欣赏小学校园,激发幼儿当小学生的欲望。

  3、开展主题教育——再见了,幼儿园。

  4、做好各方面的总结工作。

  5、进行物品登记和整理工作。

  幼儿园教师工作计划 篇3

  新的一年的钟声已经敲响,每个人都有新的打算,新的计划。看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:

  一、 思想工作

  本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

  二、 能力发展

  上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的.成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进

  幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教案、教具,提前将周计划、教学活动安排好,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好这群活泼可爱的宝贝们,班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好自己工作。

  三、 努力方向

  有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀教师。2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。

  四、 出勤方面

  让我们班的出勤提高,要有一种新的体现,我们要抓好教育教学、生活护理等,尽自己最大的能力与本班教师配合好,能够让各位家长朋友进行好好的在出勤方面配合我们的工作!

  五 、教学方面

  抓住我们的主题活页材料,本学期主要让幼儿进行小肌肉的锻炼进行书写、增加户外活动的体育锻炼1来增加幼儿的免疫力!

  以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位加以督导和指正。谢谢!

  幼儿园教师工作计划 篇4

  6月份的工作如期而至。作为一名幼师,我一直在关注着孩子们的成长。我需要在各方面都有所作为,无论是身体上还是学业上。六月快到了,我已经做好了充分的准备。我必须充实这一个月的工作,给自己一个行动的方向,保持良好的状态,迎接六月的到来。

  首先要做好儿童节相关的工作。我们还需要丰富我们花园里孩子们的生活。在六一儿童节到来之际,我们一定会安排一个活动让大家互动,保持良好的节日气氛,让所有的`孩子都参与进来,增进感情。这是一个非常好的机会。儿童节的工作也在按部就班地安排。我相信,这一次,我们一定可以做得很完美。然后,夏天来了。关注孩子的防暑工作,及时关注孩子在学校的一些情况。预防中暑也要和家长保持密切联系,沟通这方面的安全问题。6月份我有很多工作要做,也想了很多事情,要一步一步去落实。安全是第一位的。当六月到来的时候,因为天气越来越热,为了防止溺水,我们打算在我们的花园里准备一个安全教育讲座,让所有的孩子都知道。

  当然,除了安全问题,孩子的学习一般更重要。作为一名幼儿教师,我深知自己的责任。在接下来的工作中,我一定会改进教学方法,督促教学工作到位,让大家看到我们的进步和成长。无论我们做什么工作,我们都应该清楚地意识到教学中存在的问题。当然,我在未来会有很长一段时间去做好这些工作。六月注定是忙碌的一个月,但我还是抱着非常乐观的态度。我有信心在下个月的工作中做出一些成绩,也希望得到父母和孩子的认可。这是我最大的动力。我今天在工作中有所收获。毕竟我在我们园区工作好几年了,还是需要有这些经历的。在即将到来的新的一个月里,我将在公园里实施相关的工作。在这个阶段的工作中,我们必须保证一个效率,我们将按部就班地安排六月,这样所有的努力都是合理的。在新的一个月里,我一定会把这些事情都做好,实现自己的要求。

  幼儿园教师工作计划 篇5

  随着新学期的到来,每一个教师都将面对新的挑战和机遇。本篇文章将从四个方面详细、具体、生动地介绍新学期教师工作计划:规划课程,提升教学能力,建立良好的师生关系和加强教师自我发展。

  一、规划课程

  规划好课程可以让教师更加容易地掌控教学进度,更有针对性地进行教学。首先,在选定教材的基础上,需要仔细分析每一章节的内容,确定每一节课的主要教学目标和重点知识点。其次,在教学过程中,需要合理分配课时,设计好课程大纲和教案。最后,在教学结束后,需要开展相应的评估和总结工作,了解学生的学习情况并修改和完善教学计划。通过规划好课程,可以提高课堂教学效率和教学质量,让学生更好地掌握知识,形成良好的学习习惯和学习态度。

  二、提升教学能力

  提升教学能力是每一位教师的必修课。为了更好地提高教学能力,教师可以参加相关的培训和讲座,学习新的'教学理论和实践经验。此外,教师还可以结合自身的经验和知识积累,发挥自己的特长和优势,创新教学方法和教学手段,提高教学质量和受到学生的认可程度。在提升教学能力的过程中,教师需要保持学习的持续性和创新性,以不断提升自己的竞争力和职业发展空间。

  三、建立良好的师生关系

  建立良好的师生关系对于教学工作和学生的个人发展都是非常重要的。首先,教师需要关注每一个学生的学习状况和情感需求,为他们提供必要的支持与引导。其次,教师需要耐心听取学生的意见和建议,积极帮助他们解决问题和困惑。最后,教师需要尊重学生的个性和思想特点,创造良好的教学氛围,让学生在轻松愉悦的氛围中学习和成长。建立良好的师生关系是实现教育教学目标和推进教育改革的重要保障。

  四、加强教师自我发展

  加强教师自我发展,是提高教育教学水平和推进教育教学改革的必然要求。教师可以通过参加教育研究和实践活动,不断探索教育教学的最新理论与实践成果,为自己的教育教学工作提供新的思路和思考方式。同时,教师还可以通过参加专业培训、学术交流和教学比赛等活动,提高自己的职业技能和竞争力。通过加强自我发展,教师可以不断拓展自己的知识和经验,提高自身的职业素养,为学生的成长和发展提供更好的教育教学服务。

  总之,新学期教师工作计划涉及到课程规划、教学能力提升、师生关系建立和教师自我发展等方面。教师应该在新学期的教学工作中,认真落实每一个工作计划,不断创新和深化教学方法,提高教学质量,为学生实现个人价值和社会发展做出积极贡献。

  幼儿园教师工作计划 篇6

  随着时间渐渐流逝,新学期来到了我们的面前,作为一名幼儿教师,在这个新学年里我也有许多自己的新目标和新打算。面对即将开始的新学期,我在此做计划如下:

  一、思想目标

  作为教师,师德师风是我们需要不断巩固和自省的思想和要求。在本学期里,我同样不能放松对自己的要求,要在思想上严格的要求自己,遵守园规,严格要求自身做好幼儿榜样。在生活中以身作则,在幼儿和家长面前树立良好的教师形象,引导幼儿积极向上的发展进步。

  二、教育方面

  努力提高个人教学质量,根据幼儿的情况和本学期的目标制定详细的教学计划和课程备案,全面发展幼儿,并努力扩展幼儿的可能性。

  积极创造良好的学习环境,给幼儿们设计更多轻松愉悦的教育方式,用玩的方式去引导学习,使幼儿们能适应学习,爱上学习,并发展乐观开朗的积极性格。

  此外,也要提高幼儿的自理和常识学习,让幼儿了解生活中的事物和自然规律,并能认识并养成良好的个人习惯。

  三、保健方面

  本学期开始后要加强关注天气的变化,提醒幼儿家长增添幼儿衣物,加强教室和幼儿活动环境的整理,并在教育中提高幼儿的卫生意识,学会勤洗手,保持良好的卫生习惯。

  此外,在开学后,我们也要时时注重幼儿健康的检查,收集幼儿的体温和健康情况,保证园内幼儿的.健康。并且在日常里也要加强幼儿的身体锻炼,加强幼儿的抵抗力。

  四、家长方面

  本学期里,我要更多的增加与家长的沟通交流,在将幼儿在园表现传递给家长的同时,也要了解幼儿在家的情况,并根据情况和家长沟通关于幼儿的管理和教育问题,加强幼儿园和家园的同步,让幼儿能在家也同样保持良好的生活习惯,能从生活中加深文明礼仪的印象。

  此外也要多听取幼儿家长的意见与建议,认真反思自我和幼儿园的问题,加强各方面的完善,并反馈问题的改进,与家长们共同改善幼儿的教育情况,解决学习上的问题,共同创建一个积极向上的学习环境,让幼儿能在幼儿园中成长的更加出色,学习到更多优良的习惯。

  本学期即将开始,我也要加强个人的要求,做好充分准备,让自己在工作中吸收更多经验,争取在本学期做出更大的贡献!

  幼儿园教师工作计划 篇7

  新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人计划去下:

  一、善于合作,并为自己树立自信

  我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会承担起班上的教育教学工作。

  二、充满爱心,受孩子尊重

  我会用我的爱心去关心,爱护小朋友,让他们也爱老师,爱幼儿园。

  三、拥有创新精神

  我会不断去探索,不断去创新,有心就能成功,当然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀教师,我希望,在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师一问三不知,他们就会失望,所以,教师最重要的`任务是学习。

  四、班级工作措施

  1、善于观察幼儿情绪,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。

  2、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展,保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容,体现师幼公创,在游戏过程中,要鼓励,支持幼儿相互学习,自主开展游戏。

  3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯能力。

  五、家长工作

  1、通过期初~期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调节教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长的意见,并记录分析改进工作。

  2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)、

  六、个别教育

  1对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励,帮助他们树立信心,同时,于家长密切配合,使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处,开心快乐!

  2对于体质弱的幼儿要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,加强体质。

  七、保育工作

  进一步提高教师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒的工作。

  幼儿园教师工作计划 篇8

  在辞旧迎新的日子里,我园领导班子认真总结了过去一年的成绩和不足在"求真务实"的思想指导下,遵循三条原则即实事求是;努力奋斗;开拓进取,夺取新的一年更大成绩。我们的口号是:认真学习条例精神,紧跟时代发展步伐,探索新的办园模式,重视保教质量提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。20年幼儿园园务工作计划如下:

  一、我园目前所具备的主要优势

  1、突出以人为本的理念,管理效益明显提高。全园士气高涨,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

  2、教研工作不断有新进展,教师的教科研能力得到提高,促进了我园教育教学工作的不断深入。

  3、环境建设有了一定规模,基本适应当前教育教学需要,使环境发挥其有效地教育功能。

  4、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。

  二、目前需要解决的主要问题

  1、理论联系实际不够,在教师中好的学习风气没有形成。表现在教研中理论指导比较被动。

  2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。

  3、由于地域改造,将引起一系列的问题。

  三、学期工作指导思想

  发扬《规程》精神,认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》,巩固成绩,更新观念。做好两个"面向"的工作。把握幼儿教育改革发展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量,保持一流工作水平。

  四、本学期工作任务与措施

  (一)管理工作

  1、继续加强领导班子思想革命化建设。严格按照国家各项政策办事。做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。成为群众所信赖的坚强的领导班子。

  2、加强两支队伍的思想建设,认真贯彻德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培养后备力量。

  3、组织教职工继续学好法用好法,依法办事。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。

  4、坚持民主管理的好作风,发挥职代会在民主管理中的作用。

  5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成各级各类教研工作。争创区级优秀教研组。

  6、组织好"六一"庆祝活动。

  7、筹建"亲子乐园活动基地"

  8、按上级部署做好各项体制改革工作。

  9、继续规范文字资料工作。

  (二)建立一支合格的教职工

  1、行政管理人员

  (1)牢固树立创一流工作水平思想,克服骄傲自满情绪,提倡不断创新精神。

  (2)重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,加强自身综合素质的提高。做一个正直向上的人。

  (3)作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心。

  (4)提高政策水平,处理问题思路清晰。有一定的语言表达能力和写作能力。会做群众思想工作。

  (5)学会使用电脑的办公系统。

  (6)财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。

  2、教师队伍的建设

  (1)政治上有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

  (2)再教育工作实践中不断更新观念,加强教育目标意识,积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

  (3)认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

  (4)鼓励教师进修学习,要求教师学习使用电脑备课。

  (5)增强教师的保育意识,落实我国保教工作计划。

  3、保育员队伍的建设

  (1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。

  (2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。

  (3)支持和鼓励保育员进修学习,提高保育员的文化素质。

  (4)掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。

  (5)协助班长进行教育环境的创设。

  4、后勤队伍的建设

  (1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者,要随时注意自己的言行。

  (2)提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

  (3)继续完善"三级伙食监督网"制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量。

  (三)提高保教工作质量

  1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。按照《条例》精神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针,促进我园幼儿身心和谐发展。

  2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实地完成分析纪录,为下一阶段的教育提供可靠的`依据。

  3、继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。

  4、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  6、加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。

  7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

  8、在课题组指导下,继续深入开展"3岁前幼儿教养工作"研究、"幼儿母语整合教育的研究",并有阶段性成果。

  9、加强教研组活动质量的管理,争创区级优秀教研组。

  10、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

  (四)以幼儿身心健康需要为出发点,做好园所得保健工作

  1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在市区制定的各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。

  2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

  3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

  4、组织全园对保健工作做一次综合评价。

  5、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。

  6、做好幼儿保健工作的宣传。

  7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

  8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  9、针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。(完成"关于集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的研究)。

  10、保健工作要在原有基础上有所创新,发挥我园保健示范园的作用。

  (五)家长工作

  1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次"家委会",向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。

  2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

  3、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  4、出家长接待日外,随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。

  5、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

  6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

  幼儿园教师工作计划 篇9

  新的学期就要开学了,以下是我对新学期的一点想法。

  一、搞好幼儿的集体教育活动:这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,在园要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细,把功夫用到平时。并重点培养孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神,边写边玩,我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯。

  二、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动,教育孩子保护环境应从自我做起,现在做起,看到瓜皮纸屑一定要捡起来,放到垃圾筒,教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生,爱护班集体,培养幼儿的'集体荣誉感,可准备设置流动红旗,每一周评选先进的值日组,激励幼儿做值日的积极性。

  三、培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们可以每天拿出5—10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力。

  四、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式,如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式,但是由于家长素质不一,层次不齐,造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育,比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解,造成部分幼儿双重人格,在园内表现一个样,在家里又是一个样,很不利于幼儿身心发展。针对这些除做好经常性的家长工作,还可开设“家长学校”,要求每个家庭都必须有长期固定的人来听课,教师也应虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象,并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。

  五、还可以搞“我来做老师”的活动,请作家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣,增进家园合作的融洽关系。

  幼儿园教师工作计划 篇10

  时间过得真快,不知不觉一个学期过去了,在新的环境中有诸多得不适应,感谢领导和老师们的关心和帮助下,我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了,我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下:

  一、教育教学

  1、从提高活动质量入手,做到认真备好每一节课,用心上好每一节课,对小班孩子的年龄特点,选择适合本班幼儿相适应的游戏活动,从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动,做到及时整理和分析观察记录,制定个人工作周计划表。

  2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲,练会一首曲子《小天鹅》

  3、做好晨检环节工作。以记录本的形式,记录每天的`晨检结果,以及家长交代的注意事项。家长的事无大小,认真执行。

  二、环境创设

  随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,丰富区域活动材料,版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料,加强幼儿区域活动得开展和指导

  三、卫生保健工作

  卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理,健康的精神环境,保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒,加强对幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便等),提高幼儿自我保护和自我服务能力,减少意外伤害,积极开展户外活动,增强幼儿的体质,预防疾病的发生。

  四、家长工作

  密切与家长的联系,利用晨检和下午放学时间,及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈,对个别特殊的幼儿及时与家长联系,并进行特殊照顾,向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》,让家长从中汲取教育经验,让孩子终生受益。

  五、个人成长方面

  不断学习业务理论知识,认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书,坚持每天晚上饭后看书半小时,写好反思,不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客,在保证数量的基础上,提高博客质量。强化新的教育观念,在尊重、理解孩子的同时,用一颗爱心去与每一位幼儿交流,积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好,这是我的努力方向。

  二月份

  1、练习教参书上的歌曲。

  2、看书《3—6岁儿童学习与发展指南》第一部分,怎样理解《3—6岁儿童学习与发展指南》

  3、通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》,交流。

  4、利用接送孩子时间与家长谈话交流,每周3名。

  5、培养幼儿常规训练(上课、排队、喝水、如厕)

  三月份

  1、练习完成教参书上的所有歌曲、

  2、读书《3—6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分,怎样实施《3—6岁儿童学习与发展指南》。

  3、三八节主题活动,学习古诗《游子吟》,歌曲《我的好妈妈》,教育幼儿爱妈妈的情感。

  4、植树节活动,植树的好处,教育幼儿保护地球意识。

  5、学习古诗《咏柳》

  四月份

  1、熟悉巩固教参书上的歌曲

  2、读书《第56好教室的奇迹》,看到一半的内容。

  3、开展清明节活动,学习古诗《清明》

  4、良好习惯的培养,整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做,加强自我服务意识。

  五月份

  1、练习钢琴曲《小天鹅》

  2、读书《第56号教室的奇迹》,写好反思,把所学经验运用到工作中去。

  3、“五一“节活动,学习歌曲《劳动最光荣》,教育幼儿养成爱劳动的好习惯。

  4、“六一“节准备活动,排练六一节目。

  六月份

  1、读书《教师心里素质培养》

  2、开展“欢度六一“节活动。

  3、端午节主题活动,让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。

  4、学习古诗《悯农》,教育幼儿把饭吃干净,爱惜粮食。

  七月份

  1、读书《幼儿教师专业标准解读》

  2、幼儿古诗展示,评比古诗大王。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮助大人做力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。

  4、安全教育,渗透一日生活中。

  5、自我评价计划完成情况

  6、工作总结。

  幼儿园教师工作计划 篇11

  《纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。小班幼儿年龄较小,意识较弱,为使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。现制定如下计划:

  一、把好关,创设安全、健康的环境

  1、坚持每天晨检,避免幼儿带危险品入园,如有发生及时教育幼儿,并与家长沟通。

  2、坚持每天午检,避免发生异物入耳、鼻、口的现象。中午值班需加倍照看,尤其注意服药及身体不适幼儿。巡视幼儿是否有不良睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  3、把好幼儿离园关。不认识的.人即使有接送卡,也要问清情况或与父母取得联系确认无误后再让其接回。防止幼儿走失和拐骗现象发生。晚接幼儿要及时与家长联系,保证幼儿安全。

  4、严格执行卫生安全消毒制度,保证活动室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,适时晾晒被褥,及时预防传染病。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  5、避免午餐和饮水时烫伤幼儿。一定要把饮水、汤晾温后再让幼儿食用。

  6、每天按时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

  二、提高意识,加强安全教育

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养。我们要培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  1、进行自我保护教育,教幼儿记住自己的幼儿园、班级、家庭住址、父母姓名及工作单位等。知道一个人在家时不给陌生人开门,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,外出迷路了要找警察帮忙,懂得不能随便离开家长或集体。

  2、知道什么(地方)是安全、危险的。如不将手放在门缝、桌子、椅子间,以免挤伤。不乱碰电源插座,不可带小刀,在手工制作时注意安全,知道怎样正确使用剪刀。不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  3、教育幼儿自觉排队洗手、喝水、小便等,养成良好的卫生习惯。

  4、养成良好的常规行为习惯。如上下楼梯时教育幼儿不推不挤,要有秩序,一个跟一个走,扶好栏杆。

  5、在室外做游戏时,要注意检查场地是否平整,及时清除障碍物,并检查幼儿衣服是否舒适,鞋子是否穿好,鞋带是否系好。玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  6、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中将时刻高度警惕,把安全放在首位,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

  幼儿园教师工作计划 篇12

  幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮忙他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。下方是小编相与大家分享的关于幼儿教师个人发展规划的资料:

  一、基本状况

  我叫xx,毕业于xx省教育学院,专修学前教育专业。20xx年,我来到了xx镇中心幼儿园。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上能够感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自我的不足,我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自我,让自我逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。

  二、优势分析

  1、我快乐,我充满童真一向以来,我都让自我生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一向都持续着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一齐畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。

  2、我年轻,我充满期望二十三岁的我们正值青春年华,对一切新事物的理解潜力很强,我也不例外。在计算机操作方面比较熟练,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想必须能够胜任。年轻就是一种资本,年轻就是一种期望,此刻我所拥有的这些可能不够,但因为我年轻,有充足的时光去吸收新的养分,让我做的更好,因为我明白:这个世界上没有,只有更好。

  三、个人目标

  既然自我选取了这份工作,那么我就会用心去做好它。此刻的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不必须能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点:

  1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自我。

  2、在必须的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。

  3、在美术方面发挥自我的优势,培养幼儿。

  4、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心。

  5、透过这三年的磨练,让自我能够积累必须的经验,成为一名"教研型"的幼儿园教师。

  四、任务与措施

  (一)构建自我管理机制,促进自我发展

  第一阶段目标:建立自我管理意识,激励自我发展措施:

  1、以主人翁态度用心参与新三年计划讨论,明确新三年发展目标。

  2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。

  3、建立个人专业成长档案。

  4、用心参与园内各类评比活动。

  第二阶段目标:增强自我管理意识,注重自我发展措施:

  1、继续参加本科的学习,让自我在教学理论上有进一步的提高。

  2、在探索教学方法的同时,向身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。

  3、经常翻阅一些有关幼儿心理的.书籍,通过学习让自我更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。

  第三阶段目标:发挥自我管理效能,完善自我发展措施:

  1、请有经验的老师指出自我的不足之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思。

  2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。

  (二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展

  第一阶段目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。

  措施:

  1、注意环境创设的安全、新奇、搞笑,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。

  2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。

  3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。

  第二阶段目标:创设体现现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。

  措施:

  1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习带给丰富的材料。

  2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。

  第三阶段目标:在日常生活中培养幼儿良好的礼貌习惯,为《合格小公民》的开展打好基础。

  措施:

  1、在学习活动中,透过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成礼貌的习惯。

  2、教师以榜样影响幼儿,帮忙幼儿培养良好的礼貌习惯。

  (三)家园共育工作

  第一阶段目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。

  措施:

  1、透过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求。

  2、定期召开家长学校、家长开放日活动,交流育儿经验。

  第二阶段目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。

  措施:

  1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。

  2、利用社区、广场开展各类亲子活动。

  3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。

  幼儿园教师工作计划 篇13

  本学期我园将以幼儿园管理制度为准,以保教结合为原则,以安全工作为主,以老师素质为重点开展各项活动,在本学期我们会以幼儿开心、老师舒心、家长放心为目标,尽力去做好各项事情。

  新年新计划,我园就幼儿园各方面条件,制定以下计划:

  一、工作目标

  1、规范管理:完善管理制度,加强管理制度的落实情况。

  2、老师素质的加强:本学期老师的各方面还不到位,下学期要培养老师的思想以及学习精神。

  3、幼儿园特色:我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来发展。

  4、安全:落实各个工作岗位的职责,尽量避免安全事故的发生。

  5、家园共育:通过多种方式,与家长沟通并和家长达成共识,一起促进幼儿发展。

  6、教学:多开展观课、听课、评课活动,提高老师教学水平。

  二、主要工作

  (一)园务管理

  1、管理方式:调整个人心态,激发老师做事热情。

  2、管理目标:让老师有“一体意识”,让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。

  3、分工:明确分工,各领域谁管谁负责,责任落实到人,保障幼儿园的各项工作顺利的开展,并达到更好的效果。

  (二)教研

  1、老师思想:激发老师的求知欲,让老师敢于创新,达到教中有研。

  2、实践:在工作教学中,随时监督、检查,让老师不能有表面上的.应付或注重形式的东西。

  3、重点:培养孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。

  4、教学水平:加强新老师的管理与培养,提高教学能力。

  (三)安全卫生

  1、严格执行各项卫生保健管理制度,确保师生的安全、健康。

  2、加强安全管理工作,提高老师责任心,减少安全事故的发生。

  3、落实奖罚制度,加强老师责任心和上进心。

  (四)教育

  1、关注平时教育,在一日活动中培养幼儿的良好行为习惯,促进幼儿的全面发展。

  2、在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养。

  3、继续坚持晨、午检活动,多增加户外活动以及体育活动,以便加强幼儿体能发展。

  4、开展节日活动,加强亲子之情。

  (五)家长工作

  1、宣传与沟通同时进行,积极开展各类活动,平时以电访、面谈、家访等多种方法,开展好家园活动,达到家园共育的效果。

  2、各班每月更新家园共育栏,每周认真填写家园联系手册,并利用周五统一进行检查,平时利用电话、调查问卷等方法,了解家长意向,采纳家长一些好的建议,提高家长的满意度、信任度。

  六、本学期工作安排

  二月份:

  1、开学准备工作,打扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会。布置教学任务

  2、做好新生情绪稳定工作,进行常规与行为习惯的培养。

  3、制定新学期的各部门计划,(2月20日交),编排好幼儿早操,开学一周后检查。

  4、举办元宵节庆祝活动

  5、发放教材,园服,并做好新生的登记。

  6开学初致家长的一封信

  7、月底对新生进行家访工作

  三月份:

  1、各班加强常规训练、开展好幼儿一日活动,

  2、加强春季卫生保健工作

  3、常规检查

  4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行检查(本月重点:进餐、礼貌)

  5、消防演练

  四月份:

  1、教师观摩课评比

  2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动)

  3、组织春游活动

  4、“六一”节目的选材

  4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行检查(本月重点:个人卫生、午睡)

  五月份:

  1、对幼儿期中摸底测试

  2、幼儿讲故事比赛

  3、幼儿美术画展评比

  4、“六一”节目的排练

  5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行检查(本月重点:阅读、教学活动)

  六月份:

  1、庆“六一”亲子活动

  2、发放家长意见调查表

  3、幼小衔接工作

  4、学期末家访

  5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行检查(本月重点:户外活动、语言发展)

  七月份:

  1、期末幼儿摸底测试

  2、大班毕业典礼活动

  3、园务总结会议

  4、做好学期结束交接工作,资料归档工作

  5、园内各种设备的检查、维修工作

  6、启动下期新生报名工作

  幼儿园教师工作计划 篇14

  工作中心:

  1、培养幼儿的独立、自主精神;

  2、培养幼儿的文明意识,逐步养成懂文明、讲礼貌的习惯;

  3、学会1-10以内的加减运算等;

  4、学会acd等汉语拼音的读写等;4、学会几首儿歌、简单的绘画等等。工作方法:1、在日常生活中进行示范、引导;2、通过放VCD等进行教学、说明;3、老师手把手地进行教唱、示范、指导等。

  幼儿教师的职业规划?

  幼师专业的.职业生涯规划要把握以下三点:职业环境分析:首先,随着中国的不断发展,各种幼儿园教学模式很多,所需的幼师人才也在不断增多。其次,随着人们生活水平的提高和精神需求以及对孩子的期盼,幼儿园是一个十分重要的组织机构,幼师是一个很神圣的职业。所处幼儿园的分析:幼儿园有强大的市场实力,在中国有60多家分院有强大的市场规模;能够在这个行业中形成龙头;幼儿园有自己独特的教学产品和方案以:自己的幼儿玩具自己设计的教学模式;有博爱的领导能够指导我们的方向;还有优良的生活环境和幼儿学习环境能够让我们驻扎以及家长的信任。家庭分析:父母支持我做这个事业,觉得这个职业是一个很美的职业,希望我在这个事业中有所发展。自我分析:要扎实专业知识,学习前辈教学经验严格完成考核。对主班老师好的教学模式吸收,不好的加以改良。同时,严格按照幼儿园定的制度执行各项工作,听取领导的意见和忠告,未来能成为一名合格的主班老师,从而在自己的位置上发光发热,经过自己的努力希望将来能为幼儿园做更多的事。

  幼儿园教师工作计划 篇15

  新的学期开始了,我向从未尝试的工作进行了挑战。为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、指导思想:更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  三、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的.要求。

  四、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不在走廊闲谈,避免意外事故发生。

  五、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  六、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作,加油!

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