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建筑测量简历

时间:2022-08-06 08:39:18 简历 我要投稿

建筑测量简历

  日子如同白驹过隙,许多朋友又将开始寻求新的工作机会,是时候好好地琢磨一下写简历的事情了哦。你知道简历要如何写吗?下面是小编为大家整理的建筑测量简历,仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑测量简历

建筑测量简历1

  基本简历

  姓名:黄先生

  国籍:中国

  无照片

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:江西

  身材:171 cm?60 kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:27岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:建筑施工管理:测量主管、测绘技术类:测量工程师、建筑/房地产/物业管理类:测量主管工程师

  工作年限:5

  职称:中级

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:5000--8000

  希望工作地区:广东省

  个人工作经历:

  公司名称:广州一高建筑公司

  起止年月:20xx-05~20xx-10

  公司性质:私营企业所属行业:

  担任职务:测量工程师

  工作描述:负责湛徐高速公路(19.85km)A5合同段前期一级导线、四等水准高程控制点的加密,测量成果的编制,主线、互通匝道路基、桥涵测量放样,纵横断面测绘成图,土方量的计算。

  离职原因:

  公司名称:湖南德诚建设有限公司起止年月:20xx-02~20xx-01

  公司性质:民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢

  担任职务:测量主管工程师

  工作描述:负责公司一期长城世家13万平方住宅小区高层房建工程项目的控制测量,施工放样,数据复核,测量资料成果的编制。

  离职原因:工程结束

  公司名称:广东省水电三局起止年月:20xx-02~20xx-10

  公司性质:

  所属行业:

  担任职务:测量工程师

  工作描述:负责施工结构二队大型韩江水电站现场施工测量放样(工程总投资10亿)。

  离职原因:一期工程结束

  公司名称:江西省水利水电建设总公司起止年月:20xx-03~20xx-10

  公司性质:国有企业所属行业:

  担任职务:测量技术员

  工作描述:从事水利土坝防洪除险加固、13KM市政公路平面一级导线、四等水准高程控制网的布设、现场施工测量放样,纵横断面测绘成图,土方量计算。

  离职原因:公司改制

  教育背景

  毕业院校:江西南昌大学

  最高学历:

  本科

  毕业日期:20xx-07-01

  所学专业一:工程测量/建筑施工管理

  所学专业二:受教育培训经历:

  起始年月

  终止年月

  学校(机构)

  专业

  获得证书

  证书编号

  20xx-09

  20xx-07

  南昌大学

  工程测量/建筑施工管理

  中级

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:优秀

  粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  熟练使用全站仪,水准仪等测量仪器、公路纵横断面测绘成图,土方量计算、能独立完成高层民用建筑,大型水利、市政、路桥工程平面控制网的布设及测绘、现场施工测量放样、测量数据计算、复核,测量方案编制,能独立组织开展大型土建工程项目的测量技术管理工作。

  详细个人自传

  热情开朗,爱岗敬业,团结协作,服从安排。

建筑测量简历2

  个人信息

  姓名:

  学历:大专

  出生日期:

  专业:工程测量

  民族:汉

  毕业院校:江西应用工程职业学院

  性别:女

  是否在职:否

  籍贯:甘肃省庆阳市

  职称:中级测量员

  联系电话:

  E-mail:

  求职意向

  工作性质:

  全职

  月薪要求:

  1000-20xx

  教育培训

  20xx.9—20xx.6江西应用工程职业学院。

  20xx.6月参加学校的.中级测量员培训,并取得全国中级测量员证书。

  工作经验

  20xx.7-20xx.8在河北省廊坊市廊坊城市勘测院实习,用GPS做了永清县城辛务的地形图

  20xx.8-20xx.9在江西省萍乡市国土局实习,做了土地使用调查。

  专业特长

  本人熟悉GPS、全站仪、经纬仪、水准仪、等一些测量仪器的使用,熟悉CASS,AUTOCAD,EXLSE,WORD,等一些应用软件的使用,同时对测量理论知识也有很深的掌握,还能灵活的使用几种常用软件(如:office办公软件、等),熟悉Windows操作系统的安装及维护,对计算机硬件知识有一定的了解。

  自我评价

  乐观积极,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具有良好团队合作精神和协作能力,有较强的创新意识,有很强的动手实践能力及自学能力。

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