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检讨学生的检讨书

时间:2021-07-11 08:02:34 检讨书 我要投稿

【精选】检讨学生的检讨书模板汇编十篇

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,做事不能马虎,写检讨书也应如此。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】检讨学生的检讨书模板汇编十篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的xx:

  尊敬的老师我因没有跑早操而受罚,对此我感到非常的愧疚,我向老师保证在以后的学习期间不会再出现这样的低级错误了,我会按照学校的作习时间去完成每一件事,不违反班矩班规,听老师要求完成的每件事,往后我会把不足的慢慢改正的,希望老师可以给我个改错的机会,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:xx

  

检讨学生的检讨书 篇2

敬爱的尊敬的最帅最酷的老师:

  您好!

  关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!

  对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!

  首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就打了个盹,请您能理解我们的苦衷!

  然后,说说我们的课程吧!只说星期一的。一天有十三节课(包括晨读)上午晨读+四节语文课,下午四节数学课,晚上四节晚自习复习英语,恩~~所有的课都是翻来覆去的复习以前的课程,就说历史吧,我都能把中国上下五千年每年发生的事一件不漏的默出来了,您还在翻来覆去的讲。所以,我就干脆不听了。

  再说,上课的时候吧~!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换。换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换。天啊!换,换就换呗!您是老大嘛!桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外!

  不知不觉间,您的要求————800字就凑齐了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!对不起了~!我先走了~!晚安!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的xx:

  在今天晚上检查杏园男生寝室时,我由于工作疏忽,以及没有认真的学习与了解经济与管理学院军训寝室安全卫生检查细则,导致在校检时出现了非常严重的失误,造成了难以挽救的损失,损坏了学院的利益,使同学们以及全委会各成员的努力付诸东流。对此我感到十分的愧疚与不安。我个人认为,这表明了我的工作态度十分非常不认真,而且缺乏工作的责任,没有与学院共荣辱的精神,只是把它当成一项任务,并没有真正的实现角色转换,变被动为主动。在这个时刻,我只能感到遗憾,这是一种无可比拟的感觉,因为我个人的原因,大大的影响了学院的利益,我只能默默地在我心中遗憾忏悔……

  在晚上检查寝室时,由于缺少工作经验,所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子摆放不规律这种明显的错误也不会成为被扣分的是由了,当然这其中也有我个人的原因,由于我的过分自信,所以认为自己已经走过了七八遍的寝室绝对不会再出现问题了,可是问题还是实实在在的出现了,真的真的很对不起。

  想到大一新生们努力排练的身影,想到学长学姐们忙碌的背影,看到各位同仁失望的眼神,我突然意识到自己犯了一个多么严重的错误,是我的粗心,我的不负责,我的自满才导致了这一系列事情的发生。现在就连我自己也痛恨我这个差劲的拖后腿的人。在得知扣分结果后回来的路上我想了很多,满脑子除了愧疚还是愧疚。我怎么可以这么的差劲,这么的无能,这么的不负责任。

  所以,我要检讨,我要深深的向各位为了学院的荣誉努力奋斗的各位同仁道歉,因为我个人的原因使学院蒙羞,真的真的对不起,真的对不起。也许我说千万声对不起也抵不上学院蒙受的损失,也许现在我所说的每一句话都是那么的苍白无力,但除此之外我真的不知道不知道还能说什么,千言万语在此只能化成一句话,真的很对不起……

  我知道,无论我怎么说,怎么做都不足以弥补我的过错,所以我不会请求原谅,无论怎么惩罚我,我都没有任何意见,不会说一句怨言,但我还是希望获得一个机会来通过自己的行动表达自己的觉醒,请相信我。在以后我绝对会努力工作,对待每一件事都认真负责,绝对不会再犯这种可以避免的失误。

  既然选择了金管学院,那么我就是这里的一份子,如果我们不仅不能为金管效力,还给学院丢脸,那么我们还可以称之为金管人吗?所以在最后,我希望大家都可以以我为戒。绝对不要再发生类似的错误,我不想再有人重蹈我的覆辙,再为学院抹黑了。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  XXX

  年月日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:

  第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。

  第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

  第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。

  最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

  进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!

  此致!

敬礼

  检讨人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇6

老师,你好:

  昨天,上语文课的时候,老师开始上课的时候,走到我的座位面前,问我为什么今年的语文作业还没有交,叫我交作业。然后我说,没有写完。老师问我为什么没有写完,接着我就开始顶撞老师了。最后,被老师叫到办公室批评教育了。经过老师的教育以后,我知道是自己做错了,所以写了这封检讨书,希望老师可以原谅我。

  在课堂上顶撞老师,是一种非常不礼拜,非常恶劣的行为,不仅影响全班同学上课,而且影响老师在学生心目中的地位。所以,我在此对老师以及全班同学说声对不起,希望你们可以原谅我昨天这么鲁莽,顶撞我们的语文老师,耽误大家上课。没有完成作业是我的不对,而自己还好意思顶撞老师,老师其实想为我好的,我却浪费了老师的一番好意。老师,我知道自己错了。希望你看完这封检讨书可以原谅我,我以后我按时完成作业的,好好学习,天天向上。以上是我关于昨天顶撞您的检讨书。

此致

敬礼!

  黄XX

  20xx/10/6

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的XXX:

  您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

检讨学生的检讨书 篇8

尊敬的XX:

  这是一次十分深刻的检查度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望学校老师可以原谅我的错误,我可以向学校老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了学校老师说的话不能够装做没有听见,学校老师说的话就要听从,学校老师说的话也绝对会实现她的诺言,学校老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战学校老师的纪律,我们还是学生,没有能力对学校老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从学校老师的.话,好好的学习好,让学校老师可以放心,让学校老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种很大的打击,父母辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,简直是对于父母心血的否定,我对此也感到很惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从父母的话,父母是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免父母生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望学校老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望学校老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  XXX

  年月日

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬的xx老师:

  首先由于我个人不认真的原因,没有把认真写日记,字迹潦草。再此我做出深刻检讨!

  因为我知道首先这影响了别人的阅读,影响了我们之间的文字艺术交流;

  当天由于贪玩,恰巧家里没人的时候,自己马虎大意,忘记了写日记快开学了,把日记潦草的写了一下!老师检查后才发现日记比较潦草大部分都不认识。事发后,还不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因!

  经过老师的批评和教育后我发现,造成日记字迹潦草主要原因,主要是我责任心不强不认真,贪玩造成的不良后果。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,懒散结果。身为学生,应该严以律已,对自己严格要求!增强自身的学习态度,然而自己却不能好好的约束自己,现在,我深深感到,这是一个非常不好的想法,如果继续放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  其次,这是非常浪费他人时间的,因为字迹的潦草导致阅读的困难会消耗更多的时间,这对别人是不尊重的;

  再次,影响了我个人的形象,老师总是说“字如其人”看到了字就能猜到那个人的的性格和相貌气质,因此字迹潦草会是他人对我产生不好的第一印象;

  最后,中国的文字有着浓厚的文化底蕴,它的意义不止在于表达,更是一种文化一种艺术,作为中国文化的传承者我觉得我应该也必须学好它!

  所以我打算在以后的学习阶段,用实际行动来改变字迹潦草的现状。坚持每天练习,不求一步到位,我会日积月累,使自己的字迹稳步提高。请老师给予帮助并监督。

  此致

敬礼!

  学生:xxx

  xxxx 年 x月xx日

检讨学生的检讨书 篇10

尊敬的xx老师:

  您好!

  老师那天您亲自过来跟我说做完作业就要好好护着自己的作业,不可以借给其他同学抄,当时的我还信心满满的答应了您。可是我却还是没有能够好好听您的话,没有收好自己的作业,让其他同学得逞了。

  我一直以来都挺乖的,尤其是老师安排下来的每一项作业我每天都有态度非常端正的完成,并且完成度很高。但是我周围的几位同学平时相当的贪玩,我知道老师本来是想让我可以离他们近一点,可以帮助他们学习的,可是我却没能在学习上达到任何的帮助,因为他们总是一下课就不见了,所以我也是没有办法的。后来他们有跟我商量就是想要抄我的作业,我是没有答应的,但是由于我他们就坐怕我旁边,我实在没能拗得过他们。他们一上交作业老师您就所有都明白了,您也私下跟我讲了几次不能给他们抄,是害了他们,但是我就是没能够拗过他们,他们每次都能够得逞。我知道其实这一切都是由于我不够坚定,若是我一开始就决定听老师的话,坚决不给他们抄,那就不会有这之后的事情,是我一开始并没有把老师的话看得比较重,没有记在心里,才会出现他们屡次都抄我的作业的事情。

  现在才明白过来老师对每一位同学的用心,我感到很是幸福。在我被您调到这几位不太学习的同学周围时,我是很记恨您的,我觉得您是在害我,这些同学本来就不怎么学习,调我过去不就是影响我学习的嘛,所以在您跟我说不要将作业给他们抄时,我完全没有放在心上,并且我觉得他们抄作业对我来说又没有太大的危害,就放任了。现在我才真切的有感悟到,我的做法是一点都没有考虑对其他同学好不好,我都没有将自己放进班级中,甚至没有为几位同学着想。老师对他们的关心是很深的,但是当时的我就是不要想听老师的话,现在我才反应过来我这样的行为并不是在气老师,而是在害这几位同学,我并没有达到气老师的目的,反而是害得自己犯下错误。

  我如此的不听老师的话,老师还相当的为我着想,还来对我进行开解,我真的是太坏了。老师对于每位同学的感情都是一样深厚的,都希望每位同学可以成才,可以在很幸福的道路上成长,都很努力地从各方面为了学生的成长而构思,但是我却没有能够理解老师,反而是不愿意听老师的话,不愿意帮助学习不好的同学。老师,我现如今已经明确自己错了,我这样的行为是相当不好的,以后我都会好好听您的话,您说的事我都尽量去达到,再也不和您唱反调了,请您一定要相信我,我会很乖的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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