入队申请书范文10篇
在眼下市场经济活跃的社会，我们都会用到申请书，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。那么一般申请书是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的入队申请书10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
入队申请书 篇1
基本情况：
1．人员情况：
小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属
缺编运行状态。
2．工作情况：
本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作，为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。
加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期，教研员系统的学习教育教学理论，总结教研经验和规律，制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。
集体下校10所（园），视导听课120节，其中优等课55节，占%，良好课63节，占%，不合格课2节，占%。
共组织教研活动100余次，形式有：新教材培训；教材分析；研讨课；课题研究；专题讲座；教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期，准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。
准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。
完成了课程改革的推动工作。
思品、社会学科圆满
完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。
组办二—五年级学生学法指导班。
组织五年级学生参加市小红花竞赛，成绩较好。
进行期末质量的监测安排，对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。
（10）出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。
（11）认真做好各几个各类的课题研究工作。
（12）协助教育局督导室搞好学校的督导工作；与教育中心各科室协调，搞好工作。
入队申请书 篇2
尊敬的高球飞虎队：
接到笑队的微信，说按照惯例，你得写一份入队申请书，28号的月例赛带上。莫名的就紧张了，好严肃、好正式啊，想起了年轻时入团入党时的感觉。
认识高球飞虎队是从新浪博客上，特别的名字，富有个性的博客页面，让人印象深刻是他们严密的组织管理，活跃融洽的气氛，好玩儿的虎名，队员之间深厚的感情，还有对公益慈善的投入。他们除了长期定期去敬老院看望老人，送物资、唱歌、做志愿者外，还积极参与了各种各样的慈善活动。
感觉自己好像早就是飞虎队的一员了，因为这两年参与了飞虎队很多的活动，结识了每一位队员，笑面虎、老虎、猛虎、马虎、威虎、黑虎、霸天虎、西北虎、雷老虎、矮脚虎、跳跳虎、天翼虎、壁虎、笑面虎、唐伯虎、插翅虎、门墩虎、文虎、秋老虎、靠山虎，当然还有最最熟悉的推荐我加入飞虎队的燕尾虎。
从1993年第一次打球差不多20个年头，我热爱这项运动，以至于曾经把高尔夫变成了工作和生活并执着于无休无止的挥杆、改动作、练球和对杆数的追求中。因为身体有恙，XX年后两年的时间里，高尔夫几乎从我的生活里消失了。再拾球杆回到球场，俨然是高差点的初学者，然而我却体会到从未有过的开心，前所未有地享受到高尔夫的带来的快乐。这种超越也许是源于慢下来停下来后对生命的思考，也许是源于周边像飞虎队一样早就先知先觉明了生命意义的朋友，记得有一次猛老师说“我们追求的是大家在一起的快乐和对别人的关爱与帮助”，我特别理解和认同。
与大家相识到熟悉的日子，是非常愉快、融洽和快乐的，可以说得出的`记忆深刻打到后九舍不得结束的球大都是跟你们在一起的。今天重新拜读了燕尾虎的博客，从中看到了自己，也看到了自己与飞虎队的点点滴滴，就像飞虎队的博客里所说“在这个组织，我们的生活多了许多新的内容，希望能延续到我们长杆短杆入库，吹牛漫步南山，还有这帮朋友。这就是飞虎队的目的，这也是一种修行”
我愿意加入飞虎队，与你们一起修行。请批准。
此致，
小强（布老虎）
XX年5月28日星期二
入队申请书 篇3
尊敬的中国少年先锋队组织：
我是xx小学一(七)班的xx。我自愿加入中国少年先锋队组织。
中国少年先锋队是中国共产党领导的中国少年儿童的先进组织，红领巾作为少先队的标志，它代表五星红旗的一角。我渴望成为一名少先队员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。我会发扬少先队员积极、模范的带头作用：尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守纪律，努力学习，上课认真听讲，认真完成作业，争做一名德、智、体全面发展的优秀少先队员。
入队申请书 篇4
尊敬的少先队组织：
我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在xx班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：xx班
XX年xx月xx日
入队申请书 篇5
敬爱的中队委员会：
我是xx小学一年四班的xx，现在我申请加入中国少年先锋队。我发自内心的渴望能像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。我知道红领巾是五星红旗的一角，我一定会好好爱护它。
通过学习，我知道了中国少年先锋队是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，作为小学生加入少先队是很光荣的一件事。
如果我加入了少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。
申请人：
申请日期：
入队申请书 篇6
尊敬的中国先锋队组织：
我叫____________是______年级_______班的学生，我志愿加入中国少年先锋队。中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务，努力学习，争当先进，在劳动中，不怕脏、不怕累。立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
请老师和同学们监督我，争取早日成为一名合格的少先锋队队员。
此致
敬礼！
申请人：__________
________年___月___日
入队申请书 篇7
尊敬的少先队组织：
我叫XXX，是群力兆麟小学一年X班学生。我志愿加入中国少年先锋队。
自上学以来，在老师的教育下，我获得了许多新奇的知识，学会了与同学和睦相处。在集体里，我快乐地学习，健康地生活。我爱我的老师、同学。
今后，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。希望学校大队部能够批准我的申请，我会努力成为一名优秀的少先队员。
申请人：XXX
20xx年5月22日
入队申请书 篇8
敬爱的中队委员会：
我是一年级的小学生，我志愿加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
我要听党的话，做党和祖国的好孩子，遵守学校纪律，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。
申请人：入队申请书
20xx年2月9日
入队申请书 篇9
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年x班的xx，我志愿加入中国少年先锋队！我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。加入少先队，佩带红领巾后，我会更加严格要求自己，刻苦学习，争取更好成绩。尊敬师长，团结同学，积极为班级活动出力献策，热心为大家服务，为红领巾增添新的荣誉！
申请人：
申请日期：
入队申请书 篇10
敬爱的少先队组织：
我叫xx，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：XX
XX年3月4日
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