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大学信

时间:2020-12-19 08:09:51 推荐信 我要投稿

大学推荐信

  随着社会不断地进步,推荐信对我们的作用越来越大,请注意不同的推荐信内容同样也是不同的。大家知道推荐信的格式吗?下面是小编为大家收集的大学推荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学推荐信

大学推荐信1

  以下请申请人填写:

  姓名: 申请专业:

  请你将这部分内容填好后,与自备的推荐信信封一同交给推荐人,并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见,将取消其资格。推荐信应随其它申请材料于6月10日之前寄(或送)达我校。

  申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性,申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃,只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利,请在此处签名:

  申请人签名:

  日期: 年 月 日

大学推荐信2

  以下请申请人填写:

  姓名:

  申请院(系、所):

  请你将这部分内容填好后,与自备的推荐信信封一同交给推荐人,并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见,将取消其资格。推荐信应随其它申请材料于6月10日之前寄(或送)达我校。

  申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性,申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃,只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利,请在此处签名:

  申请人签名:

  日期: 年 月 日

大学推荐信3

  一、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系,熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的。

  推荐人必须站在客观的立场上评价你,千万不要选一个很有名却对你并不了解的人,因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

  二、 选择真正欣赏你的人,只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好信。

  如果写得潦草仓促或是充满了敷衍套话,将使录取委员会对你的印象大打折扣。

  三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。

  他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述,写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

  找八杆子打不着的人,反而让人觉得你不可信。一般找自己的导师,系主任,熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然,如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人,你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生,或朋友,那这样的推荐信无疑十分有力。

  你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后,接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次,向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校,为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历,以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述,应该提前准备一份书面材料,列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。

  不仅要在评价方面有特色,更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误,那就是其中都充满了"excellent","distinguished", "ambitious","natural born leader"这样的顶级赞美之词,却没有具体的例子来支持这些"论点"。这样不仅不能使商学院增加对申请者的了解,反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写信的人沟通时,尤其要注意这点。

  一般说来,商学院寄来的申请材料中都附有表格。推荐人可按照表格逐项填写,如果遇到难以评价的项目可以写I don’t know或unable to judge。如果没有既定的表格,推荐人可以自行按书信格式写。

大学推荐信4

尊敬的北京外国语大学的老师:

  您们好!

  我叫###,女,今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。

  一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

  我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

  我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

  说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”―一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

  北京外国语大学是培养外语人才的学校,而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译,所以我要报考贵校。我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

  此致

敬礼

大学推荐信5

尊敬的复旦大学领导:

  你们好!

  现向你们推荐我校优秀学生XXX。学校在20xx年秋破格录取该生,进入省级示范高中XXX学习以来,该生道德品质良好,思维品质优秀、学习能力突出、科学精神可嘉。

  该同学理想远大,志趣高雅,为中华民族的伟大复兴而发奋学习。学习目的明确,学习态度积极,学习习惯良好,学习方法科学,学业成绩优异。三年来,多次被评为校学习标兵,荣获钦州市、广西区级三好学生。参加数理化生学科竞赛多次获得自治区级及地市级奖项。 该同学崇尚真理,追求科学。在进德修业中,注重科学精神培植,注重学科理性探索,不断增强创新意识。科学精神的执着、坚定、仰慕、追求,使他在日常学习中,能另辟蹊径,以积极而有深度的思考拓宽视界,探寻知识、科学的奥秘。

  该同学综合素质良好,具有良好的人文素养。在学习方面成绩骄人,在道德操守,意志情感等方面不断纯粹,不断升华,不断完善。自20xx年以来,每个学期的学业素质综合测试都名列学校前茅、钦州市前列,每学期均荣获学校三好学生、精神文明建设先进个人等殊荣。参加全国化学奥利匹克竞赛荣获省级二等奖第3名,数学竞赛省级一等奖,全市物理竞赛一等奖,市级演讲比赛一等奖;在文艺,体育等活动中,也为班级,学校赢得赞誉。三年来,均担任班学习委 1

  员、团支书,年级学生会副主席,校学生会学习部长。在学校全方位管理中协助班主任、年级领导、校团委领导、学校领导做好学校精细化管理工作,为营造良好的学习环境,良好的生活环境作出应有的.贡献。同时,积极参加校团委组织的社区服务活动,这不仅锻炼意志,开拓视野,更坚定服务人民,报效祖国的信心。

  基于以上优异表现,特向贵校推荐。

  XXX校长(签字):

  XXX(盖章):

大学推荐信6

尊敬的领导:

  您好!

  今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。xx同学是xx科技大学计算机科学院的一名应届毕业学生,在大学四年里,他已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识,参加了学院网站设计,对网络设计管理维护都很熟悉,也能解决一些硬件问题。作为一名计算机专业的大学生,他热爱自己的专业,期待着实际的工作考验。

  作为一名初出校门走向社会的学生,他认为自己最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验,这或许让你犹豫不决,但该生有着青年人的热情和赤诚,有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神,真心希望贵公司能给他一个机会,他愿与贵公司同甘共苦,共创未来!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在机遇与挑战并存的新世纪,他有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量,希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台,也希望为他自己赢得一片天空。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,在求学之路中养成积极乐观,进取的品质和满腔的热情,使xx同学有信心能很快胜任自己的本职工作,并且在实际中不断学习,不断完善自己。他坚信真诚勤奋可以创造奇迹。

  千里马因伯乐而驰骋,他需要你的赏识和认可,如果你能给他一个机会,他会更加严格要求自己,以全新的面貌迎接辉煌的明天。

  你一刻的斟酌,他一生的选择!再次感谢你在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵单位蓬勃发展,蒸蒸日上!

  推荐人:xxx

  xxxx年xx月xx日

大学推荐信7

尊敬的复旦大学招生办老师:

  你们好!我是吴云驾,是参加贵校自主招生的考生xx同学的历史老师。

  我在本校已从教26年,送走了一批批考上清华、北大、复旦、浙大等名校的学子。

  现在借今年自主招生的机会,我向你们郑重推荐一名非常优秀的学生——xx同学。

  希望你们从我的推荐信中能感受到一个真实可信、品学兼优的她。

  xx同学是我校文科特招班应届高中毕业生,校学生会主席,是一位德才兼备、兴趣广泛(小提琴九级、航模多项全省一等奖)、组织能力很强的优秀学生。

  从高一到高三,我不仅是她的历史老师,而且是她多次演讲比赛的辅导老师,特别是安徽省教育厅为迎接新中国成立60周年而进行的“祖国在我心中”演讲比赛中,她以阳光大方的舞台形象,标准流利的语言,沉稳大气的演讲技巧,脱颖而出,征服了观众和评委,从而赢得一等奖,为校争了光,也再次展露她超凡的才华。

  她不仅学习刻苦,成绩优秀,而且信守传统、品德高尚,跻身于20xx年学校评选的八位“感动校园人物”(74名候选人)之列。

  颁奖词这样写到:“省城演讲大厅有她的身姿,绿茵场上有她奔跑的脚步,学生会主席台上有她沉稳的嗓音,到受伤同学家里辅导有她忙碌的身影……为校争光,为班出力,助人为乐,德艺双謦,她正书写着一首无悔的青春诗篇。”她被称为“爱心与才艺双謦”,当之无愧!我为有这样的得意门生感到自豪。

  作为历史老师,对xx同学学业上的进步,我感到十分满意,她给我的印象不仅仅是考试成绩优异,而在于能够博览群书,厚积薄发,对历史现象往往能发表一些独到的见解。

  在高二时,她利用假期读了《历史的拐点》一书,便对其中的一些改革成败及其规律有了较深入的认识,如在她写的读后感《变法与民生》一文中,对王安石变法的失败原因,她有自己的看法,认为“富国而不富民”,即不关注民生,改革最终就会归于失败;她还联系现实,认为坚持改革开放和共同富裕,才能走上一条长久富强的道路。

  由于文章取材广泛,立意较高,论证充分且颇有见地,所以后来在《当代中学生》上发表了(20xx年1月12 日)。

  一位中学生在这种专业报刊发表文章,甚至令一些历史老师自叹不如,作为xx的老师,我自然高兴万分。

  总之,纵观xx同学高中阶段的表现,她不愧为一个心地善良、才艺双全、素质全面的优秀学生。

  上面介绍,有可能挂一漏万,还希望海涵。

  到贵校深造是她心底埋藏已久的向往,学成之后报效祖国,服务社会,造福于民是她人生的理想,我在这里热切期望你们看了我的推荐信后,给她一个参加选拔的机会,实现她到心仪的求知圣殿学习的美好愿望。

  我相信,她一定不会辜负老师们的期望,她的未来一定会交出人生满意的答卷。

  在此我先说一声:谢谢你们了!

  此致

敬礼!

推荐人:

大学推荐信8

尊敬的领导:

  您好!我是xx的导师吕xx,xx同学是我最为欣赏的学生之一。

  他最吸引我的特质是他的学习天赋和上进心。他是我见过的最聪明的学生之一,学习成绩在班级名列前茅,对人文科学有着一颗无比热爱的心。更为难得的是他从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳,这体现了他认真、踏实的研究态度。同时,他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,他具有天生的天赋。据我所知,她一直在各项考试中都在英语科目上取得了好成绩并获得许多学生英语竞赛和英语口语大赛的奖项。能在英语语言国家学习,是他很久以前的梦想,为此他早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨:他说的英语与我说的汉语一样棒!

  xx还总是无私地为团队奉献,他是目前博士一年级班级的班长,平时主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。他又非常幽默乐观,用他的微笑传递给大家一天的好心情。

  他还是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是他生活的一部分,从中他的意志得到了锻炼。美国的文化一直以来都深深地吸引了xx,而新闻传播学科在美国的发展迅速,xx将在那里获得更多的知识,也能够带回来国内新鲜的材料与观点。

  虽然他舍不得离开祖国,但我尊重他的选择,相信他会在美国学有所成。

  推荐人:xxx

  XXXX年XX月XX日

大学推荐信9

尊敬的先生/女士:

  XX中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师XX,我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。

  在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业,他都能积极仔细的完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言,他还是很突出的。

  从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候,他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力的奔跑,最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的参加各类的比赛,取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下,坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。

  在于同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可缺的助手。即使在期末考将近,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声,生活方面的能力有待加强。

  施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。

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