当前位置:范文派>职场信函>职业规划>学生个人规划书

学生个人规划书

时间:2022-06-23 18:01:20 职业规划 我要投稿

学生个人规划书(通用12篇)

  通过计划合理安排时间和任务,从而达到目标,那么你知道学生个人规划书该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面是小编整理的学生个人规划书(通用12篇),希望能够帮助大家!

学生个人规划书(通用12篇)

  学生个人规划书1

  我的大学,我做主。同样的大学却演绎出不同的人生,这必然有原因。俗话说:良好的开端是成功的一半。没错,大学学业规划就是最好的开端,让我们带着自己的理想前进,为之奋斗,不再迷茫。

  一、认识自我

  光阴似箭,日月如梭。时间真的过得好快,回顾已经过去的大学时光,对我们重新认识自己很有帮助。

  对于我自己,已经20岁了,也就意味着活了20年了,过去已过去,需要做的是脚踏实地,展望未来,为家争口气,为国家效劳。

  现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业),但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解,同时了解国家的时事与政策,还有当前就业形势。

  就我个人而言,爱好有:在运动方面,爱打羽毛球、打乒乓球,有时也喜欢踢足球、跑步,锻炼时间依心情和天气而定;在学习方面,喜欢看报纸杂志,对数学情有独钟,化学稍低些,而且曾有这样的想法,以后从事科研工作,不管我能不能走上这条路,但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网,了解一些时事,但对网络游戏没兴趣。

  我的性格:以前脾气比较暴躁,很冲动,幼稚,但经过岁月的洗涤,多了一份耐心、冷静、乐观,做事前会多一份思考,而且我当班干部工作认真,管理比较严,因为我一直有这样的原则,要做就做好,做不好干脆不做,但现在没担任班干部。雄心壮志依存,却不能很好的坚持,坚持中总会有小小的停顿,比较容易受外界打扰,而且有些内向,沟通能力欠佳,特别是和异性沟通时。

  我的座右铭是:奋进是最好的防守!

  二、学习具体规划

  在接下来的大学时间里,重点是:第一学习,不挂科,学好专业知识和计算机知识;第二身体,运动是生命之本,大学四年一定要多锻炼,增强体质;第三是实践,多参加学校或学院组织的有益活动,积累经验,多结交诤友,扩大自己的交际圈,决不能被酒肉和女人毁了,同时多与家人和老师交流,听取他们的建见。适当听一些讲座,完善自己的思想。

  大一接下来的时间继续努力学习,保持不挂科,与同学和睦相处,尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛,争取在各项竞赛中突破,如果进入了大学生挑战杯创业大赛的复赛,继续完善创业计划书;高数期中考试即将来临,做好考前复习,争取拿高分;认真对待每一次的作业,重抓基础,做好由基础课向专业课转化的准备,针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试,积极备考,做些历年的试题。

  暑假期间,找一份暑假工,锻炼自己,同时赚点生活费。对学习的基础知识进行巩固。

  大二学年针对大一的得与失进行总结反思,不断完善自己,力争拿到奖学金,为家里减轻负担。随着专业课的开始,学好专业知识,英语四级考试一定要过,同时突击英语六级。

  对自己要有信心,充分分配好课余时间,图书馆是一个学习的好地方,通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解,扩展自己的阅读量,可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍,发展自己的特长,为将来自己的科研工作铺路。

  竞赛是一个超越自己,提升自己的机遇,只要自己尽力了,就不要有怨言,别因为竞赛而把专业落下。

  大三学年在实践中创新,针对大一大二的进展,继续自己的步伐,有必要可以适当加快自己的步伐,抓紧时间,主动加深专业课的学习,让大四有更多时间准备考研,了解当前就业形势,为就业做准备;多于社会接触,早一点适应社会环境,并结合自己的专业知识,确立大学毕业后的去向,准备考研。

  大四学年不管考研对自己的就业有没有用,但考研是增强自己竞争力的筹码,所以大四主要任务是考研,然后是写好毕业论文,进行全面总结阶段,常与社会打交道,因为最终还是要走向社会,去实践。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的潇洒。

  学生个人规划书2

  时间在变,空间在变,今年的我以至加冠之年,由懵懂逐渐转向成熟,也已淡去了我十年寒窗拼搏,远去了高考这场没有硝烟的战场。十年的付出在这青春的季节的到了收获,大学的通知书如期而至。早已期盼的大学又多了一份神秘,都说大学是象牙塔,里面容纳了一群来自五湖四海拥有远大理想抱负的青春志士。他们努力奋斗,勇往直前,青春的季节他们挥洒汗水,人生的历程,他们收获希望,他们要用行动为青春添彩,为人生争光。

  一、自我分析

  自身现状:在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

  优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。

  二、职业定位

  职业目标首先通过会计学的专业知识为工作起点,将来从事管理工作

  职业生涯发展策略成为一名公务员

  职业发展路径走管理路线

  具体路径政府机关的基层人员---会计师---高级会计师—政府中高级管理者

  三、计划实施

  20xx——20xx年,从现在开始到xx年上半年都认真准备初级会计职称考试与考研英语

  本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。准备考研是20xx---20xx年我的首要目标,xx年下半年开始考研专业课与政治课的的巩固,熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;

  20xx——20xx年,如果我的努力能够实现,我将继续为我的公务员目标而努力

  如果方案失败了,我将走向工作岗位从基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,在这期间我仍然会不断学习,不断充电,可以尝试先考公务员再接着考在职研究生;如果我的研究生与公务员的梦想均不能够在我预期的时间内实现,我将利用我所学习的专业知识——会计学,在迈入社会的开始凭借自己的专业而努力。通过在大学期间对会计专业的理论学习,再结合实践经验,并利用自己英语的优势,能够在一家中型企业好好发展,实现自己的人生价值。

  四、结语

  自己能在这里做自己的篇我的职业生涯设计书,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。时间是不等人的,提前作好我的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功。

  学生个人规划书3

  一、前言

  在机遇与挑战面前,作为一名的大学生,我将如何面对?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我要把自己今后学习生活大致规划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还要培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。

  二、自我简介:

  姓名:张磊

  性别:男

  出生年月:1990年9月

  学历:大学本科

  专业:机械制造及其自动化

  性格特点:有时很开朗,但有时又很安静,开朗大于安静。

  三、自我分析

  一、优势:

  (1)性格开朗坚强,好强,肯吃苦耐劳,细心,耐心,乐于助人;

  (2)喜欢变化,尝试和挑战,性格开朗,喜欢发现和解决问题;

  (3)喜欢提前做准备,比别人有更强的预知能力;

  (4)同学关系良好,为人善良,总是能得到很多朋友的帮助;

  二、劣势:

  (1)有时候过于主观化;

  (2)做事有些随心所欲,有时有很强的懒惰和放纵情绪,遇事时头脑不够冷静,

  调整情绪的能力稍差。

  (3)英语基础较差,写作能力一般

  (4)目前对本专业的了解还不够渗透,在校只是学理论知识,实践的学习机会很少。

  四、环境分析

  近年来机械工业产销高速增长,产业规模持续扩大,得益于国家政策对机械工业的大力支持,推动了机械工业快速企稳回升。

  从就业市场上看,机械类专业是名副其实的热门专业,机械被称为工程之母,几乎所有的工程行业都需要机械人才。机械类专业的学生也在向着复合型人才的方向发展,就业早就不再局限于传统的机械行业,在很多尖端科学领域,机械也是稳如磐石的基础。

  五、学业规划

  总目标:

  改变自己固有的一些错误的想法,从各方面磨练自己,让自己变得更为成熟,更适合当今社会所需要的优秀复合型人才,大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关工作经验。

  分目标:

  大二期间,充分利用和分配时间,学习深造,全面学习和掌握专业技能知识,拓展知识面。平时多多泡泡图书馆,博览群书。认真学习电子、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试,多加强自己的计算机的能力,期末考试综合成绩均在良好以上。注重要加强英语的学习上学期通过英语四级考试,并且可以报考英语口语,打好基础,以冲刺英语六级,这段时间里可参加有益的社会实践,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

  大三期间,奋起直追。多多参加社会实践,达到理论与实践的真正结合。培养自信与坦然的心态,抓住每一次表现的机会,学习专业知识,并取得技术资格证。主动加深专业课程的学习,向老师和学长们请教求职信息、面试技巧和职场需求情况,等等方面的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。大四期间,扬帆千里。对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分,提高就业技能,搜索就业信息。学习写简历、求职信,向老师和同校学长了解求职经历。争取在毕业前得到工作申请,积极参加各种招聘活动,了解面试知识,以及将要就业单位的信息。强化求职技巧、进行模拟面试。并在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,熟练掌握机械设计的理论知识,为正式工作打下坚实基

  1、思想和道德素养目标

  大学四年中,要使自己努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的形象。思想要积极向上,充满热情。积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。道德方面肯定自己的言行举止不违背大多数人的意志,但有些方面还是要坚持自己,不人云亦云。有自己的思维方式和生活方式。

  措施:

  生活态度积极,勇于面对挑战,关注周边生活百态,能区分是非善恶,多听取他人意见,调整自己的思想目标,及时弥补缺陷。

  2、课程学习目标:

  1,学好基础课,尤其是英语,特别是英语口语,要把英语作为一门交际工具,争取大二上学期通过四级,下学期过六级。

  2,能较熟练的掌握计算机基本操作,在大二时通过计算机二级考试。

  3,学好专业课,能很好的掌握基础的理论课,能熟练的操作制作与专业相关的制图软件,如CAD、Pore等。

  措施:

  1,每天要记10个英语单词,每3天做1套英语四级真题试卷。每天阅读英语文章一篇。

  2,假期看一些关于计算机考级的书,配合电脑做一些实际操作,在大二下学期考二级。

  3,上课认真听老师讲解专业知识,课后慢慢琢磨。到图书馆借一些辅助的书扩充自己的知识面。还要活学活用。利用课外时间,在网上搜索教学视频,自学CAD、Proe等软件。

  3、人文著作阅读目标:

  我喜欢读书,更喜欢读大家之作,读书中之人,读作者之意,体味他们最深层次的思想。人文著作,我偏爱中国近代大家之作和欧美文学名著,相信大家公认好的是最好的,不求数量,哪怕一学期只读那么一本,只求自己思想上有一个大的进步。我要多读百科全书,争取掌握多方面的知识,精要精学,范要广通。

  措施:

  图书馆是个绝佳的地方,我喜欢图书馆,因为不管什么时候进馆,你总能在里面找到属于自己的书,属于自己的位置,读自己喜欢的书,何不为一种享受呢!所以大学我需要做的也并不难,那就是爱上图书馆。让自己的思想在每一本书中都能有一个提高。

  4、实践目标

  在大学期间,努力争取学校外出实践的机会,增加社会实践经验,感受当下社会的总体氛围,这样自己才不会在思想上与社会隔离开来,而且能增强自己吃苦耐劳的精神。实践经验丰富会对我以后自己的发展有很多的好处。

  措施:

  积极参加学校实践活动,努力进入好的团体。现在我是我学院科技部的成员,这是对我锻炼的一个绝好机会,积极参加各类比赛,在这个岗位上,我会积累自己实际工作的经验,为走上社会创造一个高的起点。

  5、体能目标:

  大学四年自己始终要保持一个健康的体魄,身体是革命的本钱,没有健康的身体,一切就无从谈起。身体各方面的素质都要达到标准,保持身心健康。

  抓住一切可以锻炼的机会,尤其是体育课,要学好体育技能,坚持自己在体育方面的爱好,比如跑步、打乒乓球、篮球等。

  六、结束语

  你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。这份学业规划,让我对自己以及自己今后的生活不再举棋不定,而是向着梦想出发。感谢老师对于我个人职业生涯规划取向的指导与帮助,以上为我关于职业生涯规划的具体分析,请您斧正。

  学生个人规划书4

  一、明确年限,确定职业方向

  由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个未来五年内的职业规划。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目标图。因为我是文学院的学生,主修的是汉语言文学专业的课程,所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向是一名中学的语文老师。现在我是一名大三的学生,离毕业步入社会找工作还有两年的时间,所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程,尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行社会实践,自认为社会经验大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作,这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。

  二、自我分析

  1、兴趣爱好:我的爱好还是比较广泛的,喜欢唱歌,听音乐,上网交友,热衷于体育运动,像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平时喜欢参加的一些活动,还喜欢户外运动,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山,我立志要把中国的五岳都征服,我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉,努力寻找那种登泰山而小天下的感觉。

  2、我的性格(优点、缺点):我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我相处过的人才知道,有同学曾经跟我说,我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近,这好像也差不多,因为当我在一个陌生的环境中,我一般是不怎么和同学的交流的,我习惯先观察后交朋友。认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为,我的性格还是有一点偏差:比如我习惯把事情装在心里,自我消化,至少到目前为止,我还并没有遇到难以消化的事情,或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去帮助别人的人,自认为还没有到这么高的品质。我做事有点粗心大意,做事情有点半途而废,不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之,自我性格评价:良好。

  3、身体状况:我的身体素质良好,很少生病,应该与经常参加运动有关,院里的运动会每年都不落,还连续两年参加校运动会,大一的时候还参加了新生篮球赛,后来接连参加了学校组织的排球赛、羽毛球赛等等,成绩良好。连续两年的体育课成绩平均分在92以上,总体评价:优秀。

  4、教育背景:我小时候没有上过幼儿园、学前班。但因为爷爷和父亲都是老师的关系,我在六岁的时候就在爷爷的指导下,把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级,学习成绩还算优异,然后升初中,分班的时候被分到了快班,升到高中后,同样进了快班,但我后来的成绩并不是很理想,老师曾对我寄予了很大的期望,但我终究辜负了他。这也是我的一个遗憾

  学生个人规划书5

  一、序言

  大学四年时光,我们有机会去实践和收获更多。大学也是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识,还有我们的实践能力。大学的学习是主动的,有一定深度的。只有充分利用时间才能真正掌握专业知识。

  成功源于奋斗,动力源于目标,目标源于思索。坚定的目标和详细的规划能够更帮助有效地利用时间,不虚度年华和少走歪路。因此要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间的努力方向,以及未来的奋斗目标。为了更好的实现自己的目标,特此做以下个人职业规划。

  二、个人基本情况

  姓名:

  性别:女

  出生年月:

  就读学校:

  就读专业:

  电子邮箱:

  三、毕业去向以及总体目标

  作为一名普通二本院校毕业的数学师范专业的本科生,为了以后能得到更好的offer,考取研究生成为我的首要目标。在大三到大四的这个阶段会全力以赴考取研究生,若一次成功则继续深造自己的学业,当然,若失败了,则按照在本科阶段的收获去寻求一份合适的工作。

  作为一名数学与应用数学(师范)专业的本科生,本科的专业在很大程度上决定了我的目标。先谈考研,考研的方向很广,可以跨考统计、经济等专业,也可以考本专业的研究生,纯数学专业方向或者学科数学。考研的意义是去到更高一个层次的平台,提高自己的能力,开拓自己的眼界,当然也是为了得到更高层次的学历。既然决定考研,我首选的是教育部直属的六大师范院校的数学专业,当然我很明确目标很难、很高,但是考研就是为了更高、更好的平台,既然选择考,那么就要选一个更好的高校。为什么是数学专业而不是学科数学专业呢?我在这个问题上也纠结了很久,但是最终把目标定在了数学专业,而且是应用数学方向。因为我查看了数学专业与学科数学专业的报录比,被学科数学的报录比劝退。

  再谈就业,如果考研未上岸,面临的必然是就业。由于专业的原因,首选肯定是去面试初中中学教师的岗位,一开始去应聘的学校,肯定是从区、县着手,慢慢一步一步再考教招或者西部计划等等。

  四、自我分析

  在大学期间,目前的自己,在各个方面也有了一定的收获,我将从专业方面、学生工作,授课经验、志愿活动、性格特征五个方面进行自我分析。

  在专业上,修完了数学分析、高等代数、解析几何、概率论数理统计、教育学、心理学等关于数学和师范的全部专业课,并所有学科成绩达到75分以上,多门课程达到85分以上,每期荣获等级奖学金。并在全国大学生数学竞赛获一等奖、全国大学生市场调研与分析大赛中获二等奖、美国大学生数学建模竞赛中获三等奖。

  在学生工作方面,曾担任团支书近一年,在组织部从事团学工作两年。在担任学生干部期间,组织开展学院团会近30次,青马工程活动8场活动,学院五四红旗团委申请,日常团学工作等等。所在的学生部门也被学院评选为“优秀部门”。

  在授课经验方面,在校内多次参加专业、思政、心理等方面的授课大赛,并获得一定荣誉;在校外多次担任不同学生的私人数学家教老师,多次在社区担任志愿者老师,获得学生和家长的认同,拥有一定的教学经验。

  在志愿活动方面,自高中毕业起,我便逐渐参与并热爱上公共利益事业,积极地投身到各类公益活动当中,累计志愿服务时长近400小时,先后参加20余场次志愿服务活动,涉及关爱青少年儿童、脱贫攻坚、环境保护、关爱老人、疫情防控、社区服务、文化宣传等领域。

  在性格特征上,我善于交谈,活泼大方,是一个外向的女孩子,积极向上,热爱运动。也多次进行旅行学习,走过成都、西安、四川、泰国等等地方,感受不同文化背景下的风土人情,本着“读万卷书”,也要“行万里路”的理念,保持良好习惯,积极热爱生活。

  五、采取措施以及行动方案

  教师是人类文化科学的传播者,在社会延续和发展中起桥梁和纽带作用;教师是人类灵魂的工程师,在塑造学生的思想品德方面起着特别重要的作用;教师是人类潜能的发掘者,对人的智力开发起着奠基作用。所以不管什么时候就业,都要不断的提高自我素养,针对现阶段具体情况,我还要作出如下行动方案:

  在大学期间,还需要成功考取教师资格证、大学英语四级、计算机二级;进一步学好数学分析和高等代数两门基础专业课,为考研打好扎实的基础;每天坚持积累英语单词,慢慢提高自己的英语水平;加强自己的讲课水平,利用好去微格教室讲课和说课的机会;提高自己的文化素养,放平心态。三毛说过:“勿在别人心中修行自己,勿在自己心中强求别人。”

  六、结束语

  “有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧”。目标就是成长路上的航向,但任何目标,只说不做到头来都会是一场空。现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇变化,所以我们需要具备清醒冷静的头脑,学会自我分析,然后得到一个更好的成效。自我的`提高正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到实现的。我们更不能随便改变自己的目标,要坚持自己的目标,勇于面对挫折。

  习近平总书记说过,“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。”每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信諗、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、磨砺。一个人,若要实现自己的目标,获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗!

  学生个人规划书6

  一.学习方面

  专业课:抓紧把握时间学习与中医学有关的中国古代文化知识和理论以及多方面多渠道的社会知识。学医离不开背诵识记,以及自己的领悟和实践能力,通过五年的学习系统地掌握中医医治知识,让自己更深入地去学习中医学,应用中医。同时,我也应该要学好西医学科,做到中西医结合,符合现代科学的发展。

  非专业课:学好电脑文档等办公操作,提高自己的英语和数学能力,让自己好在社会竞争中保有一点优势。还有就是与中医学有关的养生和体质方面的知识,这样可以用于平时服务自己和他人。

  二.生活方面

  同学篇。用五年的时间与班里的同学相互了解,学会在170多人的班级中学习生活,以便在未来所需面向的广大社会利用到自己在大学中所学会的人际交往能力。

  师兄师姐篇。多向师兄师姐们请教关于专业课的知识,让他们或成功或失败的经验来为我们稍微指引下前方的学习生活之路,听取他们的一些教诲,同时我们也要积极地提升自己的能力,不让师兄师姐们对我们有种居高临下的感觉,而争取在我们共同的学习探讨中,让他们感受到我们具有做好某些事情的能力,在平等的竞争中学会合作,共同进步。

  老师篇。开始阶段要多遵循老师在学习方面的教诲指导,学习他们身上贵为人师的特点以及他们的学术风格。在以后循序渐进地专业学习中与老师形成一个有利于自我发展的师生关系。起码要让超过5位以上的导师深深地记住自己,得到他们在日常生活中传授的多方面的知识

  社交篇。通过学校的社团和兴趣队伍广泛地认识各专业的同学,在组织和参加活动中学习课本以外的丰富知识和技能,懂得与人为善,提高自己的交友社交能力,在与他人一起生活工作的过程中展现自己的个性,体现自己的人生价值,让认识自己的人都记住自己曾经带给过他们的快乐

  三.社会实践方面

  校内。多在校园纪律维护和管理中发出自己的一份力量。在学习生活中多为其他的同学提供适时的帮助。

  校外。提高自己的专业服务医疗水平,有机会就多去参加社会义教义诊活动,服务他人的同时提高自己临床的能力。同时多关注自己身处的城市,多去校外扩展活动,提高自己对这个社会的幸福领略感。作为医学生,我们同时也要关注社会基层的医疗概况,在自己放假期间要多向家乡那边等边远乡镇的居民宣传医疗卫生知识,多去调研自己身边的医疗情况,为自己以后所要接触的医院诊断提供一些帮助。对于渐远渐进的未来,我要在有限的大学五年的时间里努力学好专业课,提升自己的社会责任感,做一个合格并优秀的医疗工作者。

  总结:开学前半段:调整适应大学生活,明确自己在这一年中所要走的道路,怎么学好和处理大学的各种事情。不断总结探索,到接近大二时,开始注重自己的专业方向选取,深入地去学好最起码的几门课程。

  我的五年的大学奋斗生活也许是这样的:大一的懒散与好奇,被暂时较为松的课程养成不思进取的不好习惯,后期就要懂得安定心神慢慢追赶自己落下的课程,并通过自己的后继努力收获到比别人更多的学习上的快乐。大二时也许会懵懂与暂时的方向感迷失,在日渐惯性的生活中仍有自己的一份来至学习和感情上得快乐,之后就有柳暗花明的一种感觉:我终于真正感受到自己对中医的执着追求感,因为在这时我已经慢慢确定了自己的专业方向了。之后的大学3年就是怎样去学好自己专业的阶段,在此之间,我会更加地专注努力,并且在学习和生活上更看得开来,达到一种入则唯我个人,出则整个社会的境界。到那时我就会成为一个真正的有用之才,毕业时也会无悔这5年的中医院校的大学生活.

  学生个人规划书7

  一、自我分析

  请描述你的职业兴趣、个人能力、特质、价值观等。

  综合朋友和自我详细认知,我对自己的特点如下概括:

  真诚、重感情,个性随和,观念开明,行事低调,崇尚健康、简单的生活方式,对未来充满期待;相信自己的能力,人际关系良好,做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。

  我比较热忠于实际操作的工作。我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我着重培养自己的动手实践能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

  对于职业的价值,我认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3g和数字影音技术的发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!

  二、职业分析

  请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)

  工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

  1、内部环境因素:

  优势因素(s):

  弱势因素(w):

  2、外部环境因素:

  机会因素(o):

  威胁因素(t):

  根据上述分析,做出决策(选择2—3种职业发展方向):

  例如:工程师,程序设计师,系统工程师,电信产业技术人员等,在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

  四、计划实施

  a、计划名称:

  b、时间跨度:

  c、总目标:

  d、计划内容:

  1、策略和措施

  备注

  2、短期计划

  XX年至XX年(22岁——23岁)

  在大学最后一年时间,多参加社会实践活动,课余时间兼职工作,提高实践能力;参加计算机等级考试;英语通过四六级考试;多了解人才市场招聘信息。

  3、中期规划

  XX年——XX年(23岁——26岁)

  希望毕业后找到一份不错的工作,在有竞争里的单位做技术人员,施展个人能力;熟悉工作环境和行业特点;积累工作经验。

  4、长期计划

  20XX年——20XX年(27岁——35岁)

  事业有成,有个幸福家庭,成为企业高级技术领导人才。

  五、评估调整

  最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  学生个人规划书8

  一、个人资料

  姓名:XX

  性别:女

  出生年月:1988年1月

  性格:外向

  学历:大学本科一年级

  专业:自动化

  座右铭:思想有多远,我就能走出多远。

  二、自我分析

  1、兴趣爱好:

  业余爱好:读书、听音乐、体育、画画

  心中偶像: 周恩来、比尔。盖茨

  喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

  喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

  2、优势分析:

  从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

  3、劣势分析:

  因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

  4、优点分析:

  乐观,开朗,而且,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。

  5、缺点分析:

  做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力, 惰性较大。

  三、解决自我分析中的劣势和缺点

  当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  四、社会环境分析

  1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

  五、角色建议

  父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

  母亲:学习要认真,最好要考研。

  老师:聪明、机灵古怪。

  同学:有较强的工作能力,聪明。

  六、职业生涯规划

  1、学习生活规划

  在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,

  大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

  大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标

  20XX-2012年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20XX-2019年:贮备资金,积累经验;

  2020年:了解市场行情;

  2021年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;

  2022年:拥有自己的公司

  3、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

  七、结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  学生个人规划书9

  一.内因素分析

  1.自我盘点

  兴趣

  学习潜力强。不怕吃苦,耐得住寂寞。缜密的逻辑思维潜力。勤于钻研。

  优势

  聪明念书、老实工作,强烈的职责感,就喜欢与计算机打交道.团队协作精神

  诚实、敬业、能吃苦,善于交流.有发展为资深的软件开发师或咨询师的可能。

  劣势

  不善于办理,以后应加强熬炼,努力发展为很多有才华又善于办理的IT人作了软件构架师。

  成功经验

  有明确的目标,一旦确立,立即行动。自信应对每一天,努力培养自我的沟通潜力和职业素养,学好专业知识.比别人先走一步

  失败教训

  高考成绩不睬想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。

  别人对我的评价

  有职责感,好学,平静,比力合群,用心性较强,抽象思维和逻辑思维较强,不怕吃苦,塌实。

  二.外因素分析

  1.环境分析

  社会环境

  尽管经常有中国缺二三十万名软件工程师的报道见诸报端,另一边却是教育培训机构培养出来的学生找不到适宜的工作。针对社会上目前学历教育和非学历教育两种软件人才培养模式,北京软件行业协会秘书长刘清认为:大学培养出来的软件人才在层次上来说就应是中高级的,他们受过良好的基础教育、理论教育。但由于传统教材更新较为缓慢,同时又缺少实践的机会,传统学历教育培养出的学生往往是理论知识有余而实践操作经验不足,不克不及够立刻完全适应企业的需要。

  因此大学结业生需要在企业中磨炼本身,从低层工作做起,增补本身在实践方面的不足,将本身的理论知识与实践充分结合,才能逐步走向成熟。

  经济环境

  当今世界,信息技术发展日新月异。经济全球化迅猛发展,信息化越来越深刻地影响着经济发展的进程并改变着人们的生产、生活方式。在信息技术的鞭策下,信息产业已经成为全球经济中增长最快、潜力最大、融合度最高、竞争最激烈的领域。这必须对我国信息产业乃至国民经济的发展产生深刻的影响。,我国的IT办事市场将应对着巨大的市场需求,一是超多涌入的外企急需组建在中国的信息化办理中心,而更大的市场则来自国内企业的信息化建设。这评释中国的办事市场增长潜力巨大。

  同时,我国的IT办事市场日益成熟。激烈的行业竞争和专业化分工的趋势使传统企业无暇、无力也不肯意再为IT建设耗费更多的精力,将企业的IT需求整体外包成为了一种趋势。他们不再关心具体的产品和技术,而更注重IT应用的具体效果。他们期望专业的IT办事商能满足他们从前瞻性业务咨询、IT战略规划、IT架构实施到系统办理维护与技术支持的立体化需求,再加上用户办事消费观念的进步,增值办事意识的从无到有,中国IT办事市场的前景十分诱人。

  政治环境

  虽然全球经济不景气,但是国家以信息化带动工业化战略已开始进入实施阶段,金融、电信、教育、政府、社保等行业的信息化建设继续深入。电子政务、电子商务工程继续实施,这对计算机市场的持续增长起到了重要作用,而与西部大开发相关的通信基础设施建设和交通设施建设也对IT市场的增长起到了用心的作用。

  2.岗位分析

  名称:计算机软件

  按目前成都软件产业的发展速度来看,在未来的三到五年内,成都共需要软件开发人员两到三万人,其中急需三类人才:第一类是既懂技术又懂办理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员,即软件工程师;第三类是熟练的程序员,即软件蓝领。

  部门:软件开发师或咨询师

  技能:精通基于J2EE架构的JavaWeb编程,JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架构的Java高级编程,E-JB、Struts、XML、WebServices编程;精通基于Oracle数据库的JDBC、PL/SQL编程;精通基于Unix平台Java文件系统编程、Java网络编程、JavaGUI编程;掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系统,具备必然的网络知识;具备1-2年基于Unix平台软件开发工程经验;大专以上学历、英文良好。

  IT人如何连结自身优势:学习跟市场走

  软件开发具有的本质和必备的

  (1)有不少的企业都对招聘人员有严格的要求,必需要有必然的工作经验,能够立即上手开发一些程序,中小软件企业不爱应届生。

  拥有一张大学文凭,并不等于拥有能够从事某项职业的潜力。这是许多企业对应届大学计算机专业结业生的认识。计算机专业大学生就业难的深层次原因是,在传统高等教育体制下,高校计算机教育一向都比力偏重理论,忽视实际动手潜力,这造成许多大学生的动手潜力、实际操作技能遍及较差,已经无法满足IT企业的用人需求。事实上,有关调查显示,大多数软件企业都急需那种掌握1~2种常用软件编程工具、有工作经验而且能拿来就能用的人才在择业过程中,专业配景的重要性逐渐削弱,结业生应把关注的重点放在潜力的培养上。

  发现本身,在现有工作中寻找最适合的岗位;从基层做起,慢慢积累经验,寻找专业点。

  (2)知己知彼,最适合的才是最好的。

  (3)此刻的职场看重两证,一是学历、学位证,二是职业资格证。大学生大多没有工作经验,透过获得职业资格证书来证明本身某一方面的职业素养,这种未雨绸缪的作法很明智。但不加选取地考各类证书不值得提倡,对今后的职业发展没有资助不说,还浪费了时间和金钱,还是应当结合本身的职业生涯规划决定考哪些证书

  三、具体规划

  大学四年是我规划的第一步,我此刻上大二了。

  大二努力过英语四级,学好专业基础知识,多上机实践,在暑假参加一些与专业知识有关的职业。

  大三多考一些关于软件的证书和英语更上一层楼,适时参加一些人才交流会。

  努力学好专业课,尤其是软件工程.要学好日语.与本专业不同大的选修,全面提高本身。

  大四面试实习相结合在公司努力体现本身,准备高质量的论文,准备就业,要注重职业技能、求职技巧的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为主动择业、求职面试作好充分准备。

  21岁-26岁是职业前期。不停自我进修,吸收各种知识并培养第二专长。要敢于投资本身,提高本身的附加价值,培养本身岂论处于什么状况下,都能存活的本事。,要寻求经济型发展。要讲究效率,提高收益这个时期的职业目标以积累为主,就应掌握知识,了解本身,养成良好的工作态度和习惯,结识对本身重要的人,不要把钱和权看得过重,不要期望一步到位。

  26岁-35岁是立业期。目标就应是增长专业技能、知识,并在某个领域构成优势,找到本身的标的目的,了解职业生涯规划,建立本身的支持网络,树立良好形象,提升岗位,获得更大的收入,寻找适合的朋友,处理工作与家庭的冲突。不要恐高、灰心,就应化被动为主动。30岁摆布能够开始侧重家庭

  30岁-40岁是职业中期。这是收获期,要有业绩,技术要不停更新,要有广阔的视野,开发新的工作兴趣,跨行业学习。40岁以后应当注重休闲

  50岁之后是职业后期。应以了解新信息,确认和培养继承人,50岁时,应是工作经验丰富、能独当一面的主管,如果善于掌握人际关系,应能够继续步步高升。

  学生个人规划书10

  一、自我认知

  透过人才测评分析结果以及本人对自我的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自我。

  1、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

  2、职业潜力:逻辑推理的潜力相比较较强,而信息分析潜力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4、职业价值观:基于家庭条件,首先思考待遇较高的工作,对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先思考自我最喜欢的工作,同时思考这份工作是否能实现自我的目标或者自我的理想;最后,也思考这份工作我是否适宜去做,我的潜力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5、胜任潜力:

  1)潜力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理潜力比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标。

  2)潜力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候就应是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

  自我分析小结:

  我认为自我明确职业兴趣及方向,有必须的潜力优势,但是也有必须的潜力劣势,所以要发挥自我的优势,培养自我不够的潜力。平时要多对自我的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。

  二、职业认知与决策

  职业认知

  1、家庭环境分析:

  家庭经济潜力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  2、学校环境分析:

  我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

  3、社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而此刻大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。但是,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自我的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  4、职业环境分析:

  在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

  5、行业环境分析:

  将来我期望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,此刻的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;但是经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;此刻自我多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

  职业决策

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的资料,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理潜力较强具有个人中心主义,顽固。

  具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理。

  有毅力,观察力强。

  外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

  新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。

  当前的发展前景较大。

  结论:

  1)职业目标:

  我根据自我的职业兴趣和个人潜力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

  2)职业的发展路径:

  考多种证——CDC工作者——进华中研究院

  三、计划与途径:

  1、大学期间:20xx年~20xx年。

  1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

  2)大四前英语6级争取过600分,用心考托福,期望能用英语与外国人自由交谈。

  3)大四前考取全国计算机二级证书。

  4)大三开始业余学习韩语,期望能用韩语和商务伙伴自如沟通。

  5)假期实习(和本人专业相贴合的)积累社会经验。

  2、大学毕业的五年:20xx年~20xx年(随机应变)

  1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

  2)去CDC工作。

  3)进科研院。

  4)去国外留学,学习本专业,继续深造。

  5)去国外工作。

  3、长期计划:

  1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

  2)坚持锻炼身体。

  3)汲取他人各种优点,不断发现自我的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

  4)扩大自我的交际圈,享受友谊。

  学生个人规划书11

  前言

  我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

  一、自我分析

  1、优缺点分析

  SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。

  优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个理工类的学生,我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗?

  劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗?很犹豫,担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的,欠缺的是自信,所以以后每当学校有活动的时候,我都要积极的参加。

  机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业?国家越来越注重食品安全

  威胁(挑战):同学竞争、薪酬过低。竞争在所难免,常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位,我认为这是一种良性的竞争,有了竞争,会让自己更好的提高自身的素质和职业技能,可以更好的应对工作。

  2、职业兴趣分析

  我比较喜欢对新事物进行探索,揭开事物表面的面纱寻求本质、对机械的重复做一件事会产生厌恶感,对物质的分析组成有比较强的兴趣,希望以后能够从事质检方面的工作或者从事研究工作。

  3、职业能力分析;

  我本人对逻辑推理的能力相对比较强,比较喜欢对复杂的事务进行思考,分析。遇到不懂的问题能够虚心的向有经验的人请教,或者在网上搜寻帮助,直到问题解决。

  4、个人特质分析;

  我喜欢探索事物,通过实验对物质进行分析,而且能够吃苦耐劳,当遇到挫败时能够分析失败原因,并且重新安排一个新的实践路线、但是我觉得我缺乏必要的耐性,但是实验是需要耐心的,缺乏耐心可能会导致实验前功尽弃、所以在以后的生活中要培养耐性。

  5、职业价值观。

  我个人认为兴趣是最好的老师也是最好的支撑力,在物质经济发达的21世纪找到一份自己赶兴趣的职业不难,但是要想同时具备好的待遇上不易的、所以我们必须用先进的科学技术与知识来武装自己,坚信科学技术是第一生产力,也是竞争的最有利的武器。

  二、职业分析

  1、家庭环境分析;

  家庭条件较好,父母支持我个人的看法,同时会予以帮助和引导

  2、学校环境分析;

  南昌大学食品这个专业是非常强的,学校有强大的师资力量及先进的先进的科学设备,老师教学十分的认真投入、学习气氛十分融洽,学风也十分正气、我相信在如此好的环境中只要你肯付出,一定能够学有所成的。

  3、社会环境分析;

  食品作为一种轻工业它的利润不是很高,所以相对其他专业可能工资较低、即使是作为国内前三的南昌大学这个专业的就业也不是很好,但是这个专业的考研率还是很高的,可以选择考研这条道路。

  4、职业环境分析。

  质检这个职业相对来说比较轻松,但是责任是十分重大的,所以在工作中必须认真仔细,正所谓安全重任重于泰山。

  三、职业定位

  1、优势分析;

  1工作认真负责———工作认真,有责任心,还有一定的管理能力。

  2学习能力强———有自主学习的习惯,能够很快适应新的工作。

  3待人真诚热情———可以很快融入群体,有亲和力。

  2、劣势分析;

  缺少无工作经验、有时做事情缺乏理智。

  3、机会分析;

  随着经济的发达和物质经济的提高,现在人们越来越关注食品安全问题了,所以这个职业很有前途。

  4、威胁分析。

  社会环境不断变化,竞争激烈,就业形势日益严峻。

  四、实施方案

  1、中期规划:

  1)学好各科专业知识,争拿奖学金。

  2)大二的时候通过英语四级。

  3)关注食品行业信息,掌握食品行业的发展现状。

  4)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  5)拿到计算机二级证书。

  6)大二拿到中级口译证书,大四拿到高级口译证书。

  7)争取能够考研继续深造。

  2、长期规划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5)不断发现自己的不足,并不大的予以改。

  6)建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭。

  3、人生规划:

  17—21岁:在大学期间好好学习专业知识,拿到该拿的证书参加各种有意义的活动、顺利完成毕业。

  21—25岁:继续深造,可以选择考研或者留学。

  26—30岁:参加工作,积累工作经验、争取组建家庭。

  31—40岁:争取在事业上有所成就,为家庭乘员提供良好的环境。

  41—50岁:把更多的精力集中在家庭上,孝敬父母及教育儿女。

  66—:退休以后在家中做一些自己喜欢的事情,陶冶情操,比如种些花草树木,如果家庭富裕的话,投生慈善帮助需要帮助的人。

  五、评估方案

  未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,就是当微软总裁人生也没了意义。

  六、结束语

  这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。

  美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜....天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影……未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天的明天就可以到达,现在我们只许划好属于自己的船,做好目前的事情。

  学生个人规划书12

  前言

  对大多数人来说,工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦点,是他们的个性和创造性的源泉。当我回首往事,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧;当我展望未来,会为任重道远而奋斗,更为美好前程而欢欣!那么,作为一名尚未走进职场的大学生,怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以,根据我的实际情况,我以成为一名金融投资顾问为目标,把自己的职业生涯规划分为五个阶段。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,实现目标,并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向!我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己作主!职业的蓝天,让我们一起张开怀抱吧!

  一、自我剖析

  通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析:

  1、职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社会型,事业型,常规型,

  2、职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好,在数理能力方面得分较低。

  3、个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为人务实。

  4、胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示:我的优势能力在工作中:

  (1)、有组织领导才能

  (2)、健谈乐观、有活力

  (3)、严谨细心

  (4)、追求个性,喜欢创新

  (5)、动手能力较强我的弱势能力

  在工作中:

  (1)、可能有点自负

  (2)、经常一下子讲了就停不来

  (3)、较主观

  (4)、缺乏毅力、恒心

  通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、劝服、监督和领导才能,喜欢要求与人打交道的工作,不断结交新的朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是农村合作金融,虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。

  二、职业定位

  1、家庭背景:我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商务之都,生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速,几个表姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。

  2、市场行情:由于本人目前的专业为农村合作金融,一旦就业,行业基本上就定在银行金融业,所以在此对银行金融行业的现状进行分析一方面,随着中国加入WTO,银行业也在这几年对外开放,为了适应银行业间日益增长的竞争,无论是中资银行还是外资银行都必将会对金融人才有着很大的需求。举个例子,专家预测明年中国将缺理财规划师20—25万。另一方面,随着国有四大商业银行陆续上市,将会从事更多的国际性业务,这也必将造成国际金融人才的需求增大。

  3、职业分析:

  (1)、银行业的人员素质要求:目前银行的相当一部分的职位要求是大专以上(如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等)。而中高层人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘而来的,而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕士,而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。

  (2)、银行的工作条件和工资薪酬:对于应届毕业生来说,在被录用之后通常会被分派到中小城市的分支行,一定时间后视其工作情况再进行分派。就工作条件而言,中小城市的工作环境总体来说比不上大城市。在工资薪酬方面,视应届毕业生的工作单位而定,少的话在800—1000之间;一般在1000—1500的居多,少数效益好的银行或分支行会在1500—2000左右。除基本工资外的奖金或提成的多少则要视乎工作单位效益的好坏和个人业绩的高低。

  三、综合第一部分(自我剖析)及第二部分(职业定位)的主要内容

  得出本人的职业定位的SWOT分析:4现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况和职位意向来进行SWOT分析。Strengths(优势)在专业上具有优势,有较强的组织、沟通能力;做事严谨细心动手能力较强Weaknesses劣文凭缺乏优势;缺乏毅力、恒心;社会经验缺乏;(势)专业知识掌握不够全面Opportunities学校政策的大力支持;银行提供订单名额;相关金(机会)Threats胁)融业提供岗位(威来自其他应聘者的竞争;职业素养不够;职业目标职业发展策略职业发展路径支行副行长毕业后进入一家银行从柜员——综合柜员——大堂经理——支行副行长

  四、目标与实施:

  本人总体发展规划如下:计划名称时间跨度总目标大学毕业时要达到银行要求的基本技能水平计划内容学好银行会计及综合柜台业务等相策略和措施大二以专业学习和掌握职业技能为短期规划(21——23岁)年提高专业交专业课程。主,全面提升自己的职业素养,利用假期去积累社会工作经验。知识水平,大三强化技能中期规划(24——28岁)年毕业后五年内要成为综合柜员第一年从试用工转正式积累工作经验、人脉,多柜员;第五年交朋友,学习成为综合柜员相关的知识,提高专业知道水平。长期规划(29—2048——58岁)年成为一名行支副行长第十年成为以实现自我大堂经理;价值为主,最实终成为一名支行副行长现自己的目标。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

【学生个人规划书(通用12篇)】相关文章:

个人职业生涯规划书通用15篇03-11

大学个人学习规划书08-06

大学生职业的规划书10-29

大学生职业生涯规划书通用15篇01-19

大学生职业生涯规划书(通用5篇)12-09

大学生职业生涯规划书(通用15篇)12-01

大学生个人职业规划11-29

学生职业生涯规划书01-18

大学生职业规划书11-26

关于大学生职业生涯规划书(通用5篇)11-04