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职业生涯规划书

时间:2023-02-07 14:27:53 职业规划 我要投稿

职业生涯规划书(14篇)

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?我们需要好好的进行职业规划了。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编帮大家整理的职业生涯规划书,欢迎大家分享。

职业生涯规划书(14篇)

  职业生涯规划书 篇1

  我是一名在校的大一学生,就读于xx理工职业学院,是该学院xx级金融与证券()班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。

  一、自我评估

  本人兴趣广泛,尤其对和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。

  二、金融行业未来发展评价

  金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

  三、职业的选择

  金融学专业,就业方面比较广,较主要的'有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投分析)。

  四、职业生涯规划方案

  大学在校期间的学习任务规划:

  通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加,增强自己的社会实践。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力,总结出适合国情的方向。大三期间,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便将来出来社会找到合适的工作。

  大学校外期间的学习任务规划:

  通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验,也可以根据自己的兴趣来选择合适的工作来做,比如:我对教书十分有兴趣,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职,那对将来的工作会有一定的帮助。

  五、标准

  一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。成功之路有许多条,也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

  六、最后

  身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会,并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。

  有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和,我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务,使自己的一生过得更有意义。

  职业生涯规划书 篇2

  一 *****大学毕业生的五年规划

  1.美好愿望:事业有成,家庭幸福。

  2.方 向:企业高级网络工程师。

  3.总体目标:完成大学本科的学习,进入***公司,成为中级网络工程师。

  4.目前状况:正在读大学,想毕业后进入***公司。

  二 社会环境和职业分析

  1.社会基本环境

  中国经济持续发展,社会不断进步,互联网的发展更是与时俱进,互联网的使用者也是与日俱增。

  2.工程师职业特殊社会环境

  网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。在国内,互联网应用已经非常普及,网络的管理和维护也成为日常的重要工作之一,网络工程师是所有建立网站的单位必备的工作人员。这就为网络工程师提供了发展机会。

  三 行业环境和企业分析

  1.行业分析

  国家相关部门的统计显示:未来5年,我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人,供需缺口十分巨大。网络工程师不仅IT企业需要,非IT企业也需要,用人单位求贤若渴,使得网络工程师的薪金每年涨幅在20%到30%,另据分析,网络工程师是未来50年最具潜力的职业之一。

  2.企业分析

  中国移动通信集团公司,是中国规模最大的移动通信运营商,主要经营移动话音、数据、IP电话和多媒体业务,并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。

  四 个人分析与角色建议

  1.个人分析

  英语水平过CET四级,计算机专业知识扎实;具有较强的人际沟通能力;思维活跃,表达流畅清楚;曾任学生干部,有较强的组织能力;有很强的学习愿望和能力。

  2.角色建议

  父亲:要坚持努力学习,还有不断提高自身修养,做个有能力有修养的人。

  母亲:找份好工作,买栋好房子。

  同学:有较强的能力和人际关系。

  五 职业目标分解和组合

  职业目标:著名通信公司高级网络工程师

  1.20xx~2010年

  (1)成果目标:通过大学本科的学习,总结当一名成功的网络工程师的条件。

  (2)学历目标:大学本科毕业,取得学士学位证;取得网络工程师证;取得大学英语六级证。

  (3)能力目标:具备计算机专业知识的理论基础,并有一定的动手能力和实践经验;了解著名通信公司的运作和构架;能完成5个以上的设计项目。

  (4)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元。

  2.20xx~2012

  (1)成果目标:在两年的工作中总结网络行业的发展和网络工程师的发展趋势。有较强的工作经验和动手能力。

  (2)职务目标:企业初级网络工程师。

  (3)能力目标:熟悉处理本职务工作,并且工作业绩突出,熟悉公司的运作及机房的架构。能完成公司工程项目的建设。

  (4)经济目标:年薪5万元。

  3.20xx~2014

  (1)成果目标:在四年的工作中熟悉一个网络的建设,能成功完成各种工程项目。成为一名合格的高级网络工程师。

  (2)职务目标:企业高级网络工程师。

  (3)能力目标:熟悉处理并能带领整个团队完成网络的工程建设;英语口语能力具备权威资格认证;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心里素质和能力;有广泛的社交能力和一定的知名度。

  (4)经济目标:年薪10万。

  六 成功标准

  我的成功标准是个人交际,事业生涯,家庭生活协调发展。

  我认为无论结果是怎样的,只要自己努力提高自己,并充分发挥自己的能力,以及灵活运用一些技巧,我相信这样做一定离成功不远了,即使不成功,也不应该太强求,而是应该努力找出原因。

  我认为有时候为了家庭而牺牲一些职业目标的实现是必要的。

  七 目前尚存差距

  1.欠缺网络工程师认证。

  2.欠缺作为网络工程师的技能和经验。

  3.欠缺应对各种状况的心理素质和能力。

  4.社交能力欠佳和社会圈子欠广。

  5.身体适应能力有差距。

  八 缩小差距的方法

  1.教育培训方法

  (1)充分利用大学在校学习时间,努力学习理论知识和动手技能,包括广泛阅读书籍,选修,报考技能资格证书等。时间:20xx年前。

  (2)充分利用学校提供的`实习机会,努力熟悉行业要求和工作的大致步骤。时间:20xx年前。

  (3)利用公司为员工提供的培训机会,努力充实自己,提升自己。时间:长期。

  2.实践锻炼方法

  (1)努力锻炼身体,让体力能适应环境和学习需要。

  (2)努力锻炼自己,让自己无论在什么环境下都能控制自己的情绪,随时保持良好的工作态度。

  (3)充分利用学习和工作的时间扩展自己社交圈。

  3.讨论交流方法

  (1)在校期间多与老师,同学讨论,交流经验和心得。

  (2)在工作中积极与上司和同事沟通,交流心得。

  九 本人对于职业发展规划的看法

  1.职业规划是我们迈入社会进行工作之前必不可少的,但我认为今后的工作是不可能完全按照职业规划去进行的。因为随着时间的变化,环境的变化,思想也会不断成熟,能力也会不断提高。所以现阶段是很难完全确定今后的职业生涯。再说我们现在并没有社会经验,现在所做的职业生涯规划是不准确的。

  2.虽然说目前做的规划不是很准确,但也让我们有了初步的工作概念和对未来工作的构想,目标虽然可能会变化,但我们可以跟着目标一步一步地前进。

  自我探索:自己先对自身的性格优缺点、兴趣特长进行自我分析,并把它们罗列在表格中;

  采用职业规划测评工具进行测试分析:目前有不少职业规划测试工具,这些心理自我剖析式的题目,可以帮助我们进一步了解和确定自身的职业性格、职业兴趣

  使用职业规划系统开始进行测评,题目大部分是自我探索式,问答型题目:

  测评结束后查阅报告,对测评的结果进行查阅:包括职业性格、个性发展建议、职业兴趣、个人优缺点等。

  个性特长及个人优缺点:可以通过通过前面两步自我探索及测评,您对自己的性格、兴趣爱好已经有一定的了解,此时,你可以请朋友对自身的特长、性格优缺点等进行进一步的评价,然后与前面两步的分析结果进行对比,最终确定。

  个人专业技能及工作经验分析:这一步可以结合自身所学的专业,曾经从事过的工作内容来分析,把学习专业时的体会、感受及工作的记录、工作感受一一分析,看自己对什么样的工作和专业比较感兴趣,当然这一步同样可以参考职业规划测评工具的测试结果,测试结果中有相应的工作环境、职业适应领域分析

  职业环境、岗位工作内容、职业发展前景分析

  经过前面的分析,你对于自身基本有了一个比较大概的了解,所以此时,你可以根据自己的性格特点,选定目标职业,然后对目标职业进行分析,主要了解和分析以下几个方面:职业工作环境与自身职业性格是否匹配,匹配程度如何?自己面对这样的工作环境是否会感到压抑,能否发挥工作的热情?

  岗位工作内容与自身的性格及职业兴趣是否匹配,匹配程度如何?自己对岗位工作内容是否喜欢?能积极投入到工作中吗?

  职业发展前景如何?在发展过程中会面临怎么样的瓶颈?自己该如何去克服?

  行业发展前景如何?目前行业处于什么样的发展状况,将来会朝什么样的方向发展?

  确定职业发展方向及目标

  将个人与职业结合进行分析,然后确定自身职业发展方向及职业发展目标

  把个人职业性格、职业兴趣、个性特长及个人优缺点、专业技能及工作经验分析等内容与职业环境、岗位工作内容、职业发展前景及行业发展前景分析的内容进行综合分析,然后确定自身的职业发展方向以及职业目标;

  把确定的职业目标进行分解,分别确定长期目标、中期目标及短期目标;

  制定职业生涯发展路线及执行实施计划

  根据职业目标,制定职业生涯发展路线及执行实施计划

  根据分解后的中、长、短期目标,结合实际情况,确定职业生涯发展路线,并制定执行实施计划,并做好阶段性的评估

  制定计划时,可以使用滚动计划法,对目标的实施进行评估、反馈、改善;

  制定职业规划评估反馈措施

  制定评估反馈措施,让自己随时可以评估职业发展阶段并作出相应的调整

  针对自身职业规划,制定一个评估反馈的措施,保证职业发展路线的正常运转并最终实现目标;

  针对职业生涯发展中,可能遇见的问题,制度改善、应对策略

  职业生涯规划书 篇3

  姓 名:xxx 性 别:男

  出 生:1988年 6 月 12日

  所在学院:xxx学院

  专 业:xxx 学号:08054108

  电 话:xxxx-xxxxxxx 手 机:xxxxxxxxxxx

  电子邮件:xxxxxxxxx@xxx.com 撰写时间: 20xx年xx月xx日

  职业生涯规划设计书

  目 录

  1 自我认知

  1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………

  1.2 360度评估………………………………………………………………

  1.3 自我认知小结……………………………………………………………

  2 职业认知

  2.1 外部环境分析……………………………………………………………

  2.2 目标职业分析……………………………………………………………

  2.3 SWOT分析…………………………………………………………………

  2.4 职业认知小结……………………………………………………………

  3 职业规划设计

  3.1 确定目标和路径…………………………………………………………

  3.2 制定行动计划……………………………………………………………

  3.3 动态分析调整……………………………………………………………

  3.4 备选规划方案……………………………………………………………

  一、 自我认知

  1、 职业生涯规划测评 (图略)

  2、 360度评估

  优点

  缺点

  自我评价

  乐观

  面对陌生人腼腆

  家人评价

  听话

  冲不出去

  老师评价

  踏实

  内向

  亲密朋友评价

  真诚

  说话方式欠妥

  同学评价

  有内涵

  有时有点冷漠

  职业生涯规划书 篇4

  一、我的性格特点

  一直以来,我都生活得平平淡淡,家庭条件并不宽裕。过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到学哥学姐们辛苦的求职经历后,我才知道,未来并非自己想象中的那么一片光明,我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析,我发现自己爱好广泛,喜欢写作,唱歌,可是不是很擅长。喜欢与人交流,是一个活泼开朗的女孩,性格乐观向上,责任心强,喜欢探索与创新,很多事情都有新奇的想法,与人交往时热情大方是我的优点,所以我的人际关系良好,但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够,往往喜欢三分钟热度,所以自己制定的计划往往完成地并不理想。

  二、解决性格缺陷

  我深知人的性格一旦形成是很难改变的,但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难,发扬自己的优势,改变自己的劣势,所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点,我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛,难度较大,我从现在开始要从简单的做起,制定计划时先从简单易行的做起,有简单到难。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的,所以我也会时时注意别人的看法与评价,请老师与同学监督与配合。

  三、选择该就业方向的理由

  旅游管理专业虽然在中国开设的时间并不长,但其在国外却有着相当悠久的历史。由于资本主义国家旅游业相对发达,这反过来又刺激了关于旅游的研究和旅游管理人才的培养,因而旅游管理专业一直是长盛不衰的热门专业。同时这些付出也得到了相应的回报。在美国一年高达xx多亿美元的旅游收入中科学研究和大批处于第一线的专业人才自然是功不可没。

  由于旅游业其自身的特点:无污染、高产值、高附加值,所以它已成全世界经济的一个重要增长点,各国相继投入巨资来完善旅游业及其配套设施,在这中间,旅游管理人才的培养自然就成了重中之重。在我国,旅游业的.发展也被提上一个很重要的位置,它已被列入将来中国经济的支柱产业,发展我国旅游业管理人才自然必不可少。我国已在许多院校开设旅游管理专业,而且会有更多的院校开设此专业,更多的才子也将投身于此朝阳专业。

  旅游业会得到更为长足的发展,伴随着市场的扩大,旅游业产业规模将会急剧扩大,预计20xx年左右,我国的旅游业总产值将会达到国内生产总值的x%,并成为中国经济的支柱产业。根据世界旅游组织的研究结果,到20xx年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待xx亿人次的入境旅游者,同时20xx年出境人数x亿,位列世界第x。

  四、自我因素分析

  内部环境因素

  优势因素:

  1、乐观向上,热情大方

  2、善于与人沟通

  3、创新意识强

  4、吃苦耐劳

  5、愿意从基层干起

  6、求职能力较强

  弱势因素

  1、恒心不够

  2、组织领导能力有待提高

  3、身体素质较差

  外部环境因素

  机会因素

  1、所学专业很好与所感兴趣的职业对口

  2、了解旅游业

  威胁因素

  1、同地区竞争力强

  2、还有众多职业学校的人竞争此行业,他们要求普遍比大学生低。

  五、行动计划

  1、每天坚持锻炼身体至少x小时;

  2、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金;

  3、平常要不断了解时事,尤其是了解旅游动态,并及时对事情作出分析;

  4、计划在今年xx月分考到国家导游资格证书和酒店的高职工,还有其他想关的证;

  5、计划大三就到与专业相关单位实习,向有经验的人学习,练习求职简历;

  6、毕业之后即可找到一份相关工作。工作后继续深造。

  六、生涯的评估和反馈

  我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到旅游方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

  七、结束语

  计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼。

  职业生涯规划书 篇5

  一、前言

  一个人如果没有了规划,那么就会像船没有了帆一样而失去方向,职业生涯与发展规划就像黑暗中的明灯,为我们照亮了前进的方向!

  二、自我分析

  1、自我兴趣盘点:读一些名著、听音乐、上网(看一些经典影片)、喜欢玩羽毛球、篮球等。

  2、自我优势盘点:积极进取、能有一个良好的心态、脚踏实地、持之以恒、能认真细心、有条理有计划做好每一件事、动手能力较强、有责任心。

  3、自我劣势盘点:有时候过于固执、人生阅历还不是很丰富、虽然能全面去看待一件事情、但系统分析问题的能力还不够。

  4、自我劣势克服:把握好机会,积极参加社会实践,增加参加社会实践的次数,从而增加人生阅历。处理问题时一分为二而不是片面地去对待,努力完善对问题的系统分析能力。充分利用校园现有资源与环境,博览群书,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,从而全面提高个人综合素质。

  三、职业分析

  专业介绍:

  1、物流概念:所谓物流,即物质资料从供给者到需求者的实体运动过程。它是运输、储存、流通加工等环节的有机结合。

  2、物流管理专业课程设置范围:包括经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专业知识。

  3、物流管理专业核心课程:物流企业管理、供应链管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流案例分析等。

  4、物流管理专业学生应有的知识和能力:

  (一)知识结构

  (1)掌握理解物流管理专业所设课程

  (2)掌握物流管理的基本理论知识了解物流管理发展最新动态

  (二)能力素质结构

  (1)具备物流管理的应用程序操作能力

  (2)具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用基本能力

  (3)能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力。

  环境介绍:

  1、家庭环境:所在家庭是一个很普通的家庭,同时家人、亲戚朋友对自己寄予厚望,亲戚朋友基本上是普通民众,没有特别的关系背景,因此需要靠自己闯出未来,兴旺家族。

  2、学校环境:所在学校是一个民办的本科院校,但事在人为、天道酬勤,同时所学专业很有前景(职业环境中有详细介绍)。

  3、社会环境:现在就业形势严峻,找到一份令自己满意的好工作很难,因此应在大学中好好利用时间,不能虚度光阴,应充分利用时间提高自己各方面的素质,为自己的就业打好基础,做好准备。

  4、职业环境:随着我国社会主义市场经济体系建立、

  世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济中的.一个新兴的产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前,从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业,已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后,造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。因此需要学好专业知识,提高综合素质,才能把握住机遇,创造自己美好人生。

  四、职业定位

  可供职业选择:

  作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、货运公司、商贸企业、工商企业各级经济管理部门、和与物流相关的铁路、航空、港口等从事物流工作,一般企业里的物流岗位有仓库(收发货、保管)、计划、采购、运输管理、进出口关务、物流企业里岗位主要是操作、销售、客服,物流企业类型:有做运输的、有做报关的、有做货代的、有做仓库的、有做物流咨询策划的、有做把上面几种服务集成物流服务的。

  自我职业定位:

  我更倾向于从商而不是从从政,因此会选择在物流企业或工商企业、商贸企业中工作,而在企业物流各个环节中都是围绕着成本与服务而展开的,可见成本与服务在物流中有举足轻重的地位,因此我又更倾向于企业物流中成本与服务的岗位(如物流企业财会部门、销售部门)。

  五、计划实施

  1、短期目标:在大二、大三学好各门专业课程及相关重要课程,通过物流师考试。

  2、中期目标:在大三开始接触社会,平时找上一份兼职,假期能在一个物流企业进行实习,为做好职业生涯的基础工作,熟悉工作环境,积累人际关系,加强沟通,虚心求教、学习,初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。

  3、长期目标:20xx-2024年:在物流企业基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用好时间扩展、补充所需的知识和技能。

  20xx-2024年:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。

  20xx年以后:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。

  六、评估调整

  规划评估:

  目标是否被实现了,应进行评估,进行总结。一般情况下,我将会每年做一次评估规划,当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,对自己的努力程度及目标是否可实现进行评估,以使自己更能适应社会发展的需要。

  规划调整:

  只要自己不断努力,持之于恒,坚持不懈,心中紧记自己的理想,那么那些目标将离我们越来越近。在这个信息、经济高速发展的时代没有什么是一成不变的,现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制定的职业划目标有所出入,所以我会及时、准确的对规划方案做出修订或改进。虽然计划不如变化,但可以进行适时调整,以此抓住机遇、把握好机遇!

  七、结束语

  计划的制定是一个重要方面,但更重要的是能脚踏实地去做好每一件事情,一步一个脚印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻挡我们前进的步伐,这样才能扬起自信的风帆将理想之船驶向目标的彼岸!

  职业生涯规划书 篇6

  1、新的用人观着重素质能力

  在市场环境下,用人单位从成本和效益出发,更多地要考虑招聘大学生能否带来更大的效益。效益的产生源于知识通过素质转化为能力。在招聘现场经常见到,面对着设计精美、内容充实的一摞摞奖励证书,用人单位并不感兴趣。他们在面试现场向学生提问的往往是,“你参加过哪些社会活动?”“你在哪里实习,做什么?”“你做过项目吗?”“现在是否有比较成熟的科研成果?”用人单位用人,从过去看重学历转到学历、素质能力并重,甚至以素质能力为重。

  学历只说明一个大学生曾经学习过和其他大学生一样的知识,并不证明别的。况且,这种知识还得在与其他劳动者的职业竞争中慢慢体现,在为社会创造价值中得到实现。

  2、招聘条件强调素质能力

  过去,用人单位一般只是对专业知识提出要求,即使提到资格条件也多为附属说明,体现出用人单位当时的用人倾向。而现在,用人单位基本上按照现代 处于团队的最前沿,是一线工作人员,也是团队任务完成的主力军,在团队中不可或缺。主要作用是:保证团队任务的推行和圆满完成,思维条理清楚,是天生的生物钟,在团队工作中能依自己的能力预见可能发生的拖延情况,并及时作出预防与报告,为团队任务完成作出实质性的贡献。时刻要保持着一定要按时或提前远成团队目标的心理准备,遇到困难并能够重整旗鼓克服困难。

  4.团队游戏设计

  集体智慧

  相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏,比如前一个人为一个故事起了个开头,大家就按照这个思路把故事接下去,一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下,目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。

  游戏规则与程序:

  1.将受训者两两分组,做一个与某个话题(可以任意选择,只要大家感兴趣,比如旅游)有关的演出。

  2.指定每组的两个成员中,一人为A,一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员,被称为B的人是A们的台词提示者。

  3.B组挨着A组的同伴站着,当轮到自己的角色说话时,就会把台词告诉A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词,在此基础上再加以发挥,把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思,好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

  4.为了使受训者充分理解培训者的.意图,培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后,培训者开始说:“我非常想和你一起旅游,因为小王你——”

  5.培训者然后拍一下小王(B组人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我总是与你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说,“总是与我的喜好一致。事实上,我们有过一次愉快的旅游经历,那一次——”

  6.再次拍小王的肩膀。他也许会说:“我俩结伴去了黄山,”培训者接着说:“我俩结伴去了黄山,真是一次美妙的经历。”

  7.又一次拍小王的肩膀,小王可能说:“什么时候我们还能共同休假呢?”培训者说:“什么时候我们还能共同休假呢?那时我们再一起出游吧……”

  8.让所有受训者观看示范,然后让他们各组散开练习一下,5分钟后大家集合,集体完成一次演出。

  相关讨论

  1.请A组人员考虑:为了适应并转换B组搭档的台词,你必须做些什么?是否感到吃力或有其他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?

  2.请B组人员考虑:你们的任务是帮助A组人员完成任务,所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些,你们需要做些什么?当A组成员没能顺利利用你的台词时,你有何感觉?

  总结

  1.无论A组还是B组成员,都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏,否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来,而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作,即快乐来自于与他人分享创意。

  2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见——

  像对待你的意见一样,给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法,但这在集体讨论会上不是最重要的,最重要的是要善于倾听他人的发言。

  形式:2人一组

  时间:40分钟

  道具:一块黑板

  场地:室内

  应用:(1)活跃气氛

  (2)创造性地解决问题

  (3)团队沟通

  职业生涯规划书 篇7

  一、自我分析与环境分析

  我是一名从事班主任工作的“新”教师。说“新”,有两层含义:一是我从庆岭九年制学校转入天岗中心校也只有两年时间;二是虽然从参加工作的第一天起,我就成为了一名光荣的班主任,但是接受新的班主任观和教学观的洗礼也只有最近三、四年的时间。现在我是天岗中心校四年级二班的班主任,兼任四学年的学年组长。从调入天岗中心校开始接这个班整整两年了,我已经赢得了学生的爱戴和家长的认可,学校的领导和老师也很信任我,可以说我已经完全融入了新的环境中。

  我之所以能在较短的时间内适应新环境,获得周围人的认可,我想与我的认真勤恳的工作态度和良好的素质是分不开的。但更深入地剖析自己的职业发展:为什么近三四年发展得较快一些?静心思考后,我找到了答案:那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶,能抽出一点时间来读书学习了,更多地用脑子做工作了。反思一下自己的班主任生涯真的很惭愧:那么多年来埋头苦干,“全心全意为学生服务”,但由于受传统教育观念和自身懒惰思想的束缚,我也一度成为应试教育和师道尊严的追随者,曾经的“优秀教师”用今天的.眼光来看真的不能算是一位好老师。所幸的是已经开始了,就不算晚。新的工作环境是我不断成长的动力,“名优班主任培养工程”是我成长的平台,家庭环境也有了我坚持学习的保证(孩子长大了,该上一年级了,我们可以共同学习)。

  二、我的新观念

  学生观:每一名学生都是一朵花,都能绽放出属于自己芬芳。

  质量观:不让一名学生掉队,努力实现学生的个性化发展、可持续发展。

  班级管理思想:关注心灵成长,实行自主管理,用细节与文化打造特色管理。

  班主任观:班主任要成为学生的精神关怀者、人生引领者、潜能发掘者。

  职业观:教师的责任就是爱每一个生命。

  三、发展目标

  长期目标:五年内成为吉林市优秀班主任,努力做一名专业的幸福的班主任。

  近期目标:

  1、一年内细读两本以上教育专著,结合实际进行实践研究,每周最少写一篇教育叙事,一年内最少写一篇经验论文,至少两个经典案例。

  2、继续完善量化管理,真正地让每一名学生都参与到班级管理中。

  3、继续打造书香班级特色,坚持每天阅读20分钟,与学生共读共享的读书乐趣。

  4、努力保持每天心平气和。

  四、发展策略

  1、以“名优班主任培养工程”为平台,积极参加学校、进修学校等上级部门组织的各种培训学习活动,完善自己的班级管理理念和教育方法。

  2、坚持经常阅读教育专著、教育刊物和其他书籍,丰富自己的知识储备,利用好网络资源,向名师学习,开阔自己的视野。

  3、开展行动研究,坚持理论和实践相结合,利用教育叙事发现问题、总结经验,尽快将“实践智慧”上升为“理性智慧”,成为研究型教师。

  4、经常实施自我反思和目标监控,不断提升自我,进行自我激励。

  5、完善晨诵、读书汇报会等读书活动,自设阅读欣赏课,坚持每天阅读20分钟,让书香浸润学生的心灵,让阅读激活灵动的生命。愿我早日成为一名专业的、幸福的班主任!

  职业生涯规划书 篇8

  一、前言

  20xx年9月,我们带着对大学生活的向往与对未来的憧憬,走进了地大,开启了我们的大学生活。初来乍到的我们,刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应大学轻松的氛围,往往会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在游戏,睡觉,谈恋爱中,却忘了学生最本质的事情:学习。其实,进入大学是一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!

  第一章自我探索

  结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。

  1、价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。

  我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。其中,追求成就8.0分,而支持满足6.0分。

  追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。

  支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。

  对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力

  什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的'机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。

  2、职业兴趣探索

  每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:常规型。

  现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。研究型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地

  对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。

  我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。

  我从小就立志要成为科学家或发明家,好奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但我能很好地自律,是积极的行动者。

  我对人际关系就不那么感兴趣。但我觉得我为人真诚,只是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不多,但一旦发表意见,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。

  3、学习风格探索

  我在反省型上得分,属于反省型的学习者。

  对我来说,我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

  我不喜欢抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

  4、技能探索

  我认为我最擅长的5项技能:

  1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间

  2、批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

  3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出

  4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识

  5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

  我认为我最薄弱的3项技能:

  1、口头表达:有效地口头传达信息或观点

  2、说服:说服他人改变想法或行为

  3、修理:使用工具修理机器或系统

  5、性格探索

  综合我在四个维度上的倾向,既:内向与外向,感觉与直觉,思考与情感,判断与知觉。总体来说,我的类型是:专家型追求能力与独立。

  特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。

  在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

  6、自我探索小结

  每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

  职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

  四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

  技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果

  性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。

  第二章个人感受

  经过一个学期的大学生职业生涯规划课的学习,我们主要进行了自我探索,职业探索等方面的学习,让我受益匪浅,再加上在职业天空上完成了职业探索部分,让我对自己有了更加清楚的认识,现在我们是大一,看起来离毕业很远,可是,四年的时光稍纵即逝,我们应该做好规划,不打没把握的仗,在上课和做测评时,我觉得给我印象最深的就是你要了解你自己,而不应该迷迷糊糊的,因为只有了解了自己,才会对自己真正想要的了如指掌,才会有动力追求,才不会像无头苍蝇那样,找不到前进的方向,浪费大好年华。记得有一次上大学生职业生涯规划课,老师让为自己设计名片,可惜的是,我并不能在物理与金融间做出抉择,这让我认识到了自己的不足,我也觉得自己

  要有明确的目标,有方向,才能走的远。记得我从上小学时就像成为一名科学家,在高中时候,我特别喜欢物理,想成为一名理论物理学家,研究高能物理,等到报大学时,发现地大没有物理专业,让我伤心了半天,最后想着数学专业和物理应该很接近,于是,就报了数学与应用数学这个专业,当初,报数学时,家人不是很赞成,认为数学是十大红牌专业,不好就业,让我在大一的时候换专业,但是,经过一个学期的学习数学,我发现数学也很有意义,于是,就打消了换专业的念头,读数学专业,我目前准备在读研究生时转换方向,比如:物理,金融等。但是,遗憾的是,我现在并没有明确的目标,比如是考精算师,还是学经济亦或是学物理,这些我还没有最后决定,要提前做好决定,但是,决定也要经过深思熟虑,以免自己以后会后悔。在进行人物访谈时,他们都提到了一点,要有明确的目标,在访谈校内的人时,他提到了文凭的重要性,要像他一样,至少要由博士文凭,而且要有一些荣誉,如:竞赛获奖,在大的科学杂志上发表论文等。在访谈校外的人时候,她(她学的就是生物)说要明确自己的目标,而且要关注当今世界的科技的最新进展,当今,科技发展很快,如:生物。要随时更新自己的知识,就像当今生物的DNA,RNA测序技术发展很快,不同的方法,有不同的优缺点等。同时,当问到非本专业的人如何转该专业时,她

  说到其实现在生物方面也需要数学的帮助,来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型,等等。转入很方便。她在5月25日还带我参加了“数学、计算机与生命科学交叉研究青年学者论坛”,这个论坛是在中国科学院数学与系统科学研究院举办的。其实,演讲者在上面讲的东西,我完全听不懂,因为主要是面向博士生和研究员的,也有一方面原因是他有很多英语,弄得我听不懂。然而,让我印象最深的是最后的环节,观众提问环节,又人问,如果在读一次PHD会最想掌握什么,有一位嘉宾说他最想掌握数学的统计,对他的工作有很大帮助。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福大学读统计,因为他觉得很有用,于是就读了。他们还建议我们多读书,有一个量变到质变的过程,还谈了很多。让我受益匪浅。

  第三章职业目标

  我经过了一个学期的学习大学生职业生涯规划课,以及在测评上有了推荐职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、物理学家。

  其中有些是我也比较喜欢的,包括:物理学家,经济学家。

  职业生涯规划书 篇9

  职业导航设计引导社员结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向,帮助各位社员优化人生道路,减少和避免成功道路上的各种障碍;在职业导航设计的基础上,科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标,帮助社员在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习,顺利完成学业。

  俗话说:“女怕嫁错郎,男怕入错行。”不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  大学,是梦开始的地方,为了不使这个梦在毕业时落空,我会以一种以终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期,是可以尽情折腾的时期,是可以尽情展现我们自己的时期,是可以尽力发掘潜力的时期。所以,我不会让自己的大学过得默默无闻,平平淡淡,不会让大学失去大学的意义。真正的大学,是确定人生方向的时候,是塑造自我的时候,是改变命运轨迹的时候,所以,在大学里,我会保持青春的激情,会做到且行且惜!

  大一是大学的开端,是影响大学其他三年的重要一年,所以这进入大学的第一步一定要走好,这样才可以为其他的三年打下基础,只有做到了步步为营,才能步步高升,才能步步为赢。

  一、自我分析

  我是一个以兴趣为导向的人,喜欢做自己喜欢做的事。但这也不是绝对的。记得曾在张静涛所著的《让梦想起飞》一书中看到过这样一句话:顺应市场发展与需求,做自己应该做的事,而不是想做的事。我觉得我的性格也符合这样一个多变性。我没有一个固定的有明显特征的性格,有的人说我内向,文静,有的人说我外向,开朗,大方。其实我就是这样有着多重性格的人,不想说话的时候显得很安静,想说话时又是很开朗。犹其是跟陌生人在一起时,很快便能聊到一块,因为这样,所以认识的人也比较多。见一次面,就要努力把他转化为自己的朋友。因为这样,所以我个人适应环境的能力也比较强,对我来说,没有陌生的环境。

  从小就当班干部,自己也曾带过团队,所以我有着较强的组织能力和人际沟通能力,最重要的是锻炼出了做事沉稳的态度。有的人说我对任何事总是不慌不忙的,好像毫不在乎,其实不是不在乎,在这冷静的背后,有一颗大脑正在思考着。一个团队,总是需要有能遇事不慌,静下心来思考的人。一个好的团队,不是需要每一个成员都是拔尖的,而是需要成员之间,能力互补。

  二、家庭环境分析

  我出身农村,家庭经济状况不是很好,特别是小时候,尝到了许多穷的滋味。随着社会主义的发展,随着中国经济的发展以及许多惠农政策的实施,现在比以前过和好多了,父母现在有着相对稳定的的收入,虽然不多,但也能够维持基本的生活。父母都是农民,所受教育最多只到初中,所以,学习的事就只有靠自己。因为家里祖祖辈辈都是农民,并没有什么特别的关系网。有句话说“现在的中国,关系就是生产力。”所以,我首先缺失了这一生产力。但是它却是可以随着我的成长慢慢补回来的。

  穷人家的孩子,更能理解穷人的感受,也更能理解穷人的苦处。每当看到电视报道那些贫困山区的孩子还是过着那种饥寒交迫、上不了学的日子,我的心里就特别难受,总想为他们做点什么。所以,我以后的人生,也充满着这三个词:挣钱、公益、旅行。

  三、学校环境分析

  我就读于xx大学,是一所以工科为主的普通大学,生活环境一般,教学设备基本齐全,但却落后,教学水平一般。虽然学校没有名牌大学那样的名气,但我所在的工程管理专业(主要侧重于道路、桥梁方面)也是我们学校不错的专业,每年都会有中铁、中建、中交等大型集团来校招聘。我所在专业就业率基本接近100%,所以就业前景还是很广阔的。

  四、社会环境分析

  中国现在政治稳定,经济持续发展,现GDP超过日本,仅次于美国,在全球经济一体化中扮演着重要角色,外国企业正走入中国,中国企业也正走向世界。再加上现在处于金融危机后的'经济复苏阶段,正是用人之时。我国现在大学生虽日渐增多,需求量接近饱合,但是在路、桥方面工程管理、造价的人才还是供不应求,再加上中国交通基础设施建设起步晚,交通基础设施不完善,现在大力建设交通,全国兴起高速,高铁建设热潮,以及世界范围内的高速,高铁建设热潮,都需要经过系统培训的高级管理人才以及造价师等。

  五、目标确定

  经过大学四年——进入一个大中型企业——企业高级管理人员——创办自己的公司。

  六、计划实施方案

  1.大学期间

  一年级:首先适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生以及多跟辅导员沟通了解就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能。

  二年级:加强专业知识学习,利用空余时间打工,增加自己的社会经验,增强交际沟通能力,进一步适应社会。关注经济发展状况及本专业就业信息。

  三年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极准备工作的申请以及面试,关注就业最新动态。参加实习,通过实习来提升自己的专业知识以及能力。通过实习来将所学理论知识付诸实践。

  七、目标分解与组合

  1.目标分解:可将目标分解为三部分:一是顺利毕业,拿到学位证,二是成为一名公司高级管理人员,三是拥有自己的公司。

  对于第一部分,首先是把专业课学好和把选修课学好,拿到相应学分,学到相应知识。

  对于第二部分,首先是要接触社会,熟悉社会,了解公司运营状况,其次利用自己的交际沟通能力,建立良好的人际关系网,发展好人际关系这一生产力。

  对于第三部分,首先要了解我国的各项法律,学习法律知识,一定的经济知识,锻炼自己坚忍不拔的毅力,锻炼自己洞穴信息的能力以及处理事情的能力,做到有条不紊。锻炼自己的组织领导能力,带好每一个团队。

  2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而学好专业课程又对就业有促进作用。成为公司高级管理人员又会为自己创业打下坚实的基础。

  八、评估调整

  社会是不断发展变化的,而且是不断向前发展,我们不可能一成不变地按照规划实施,所以,这个规划也只是一个大纲,而具体的,也会随着社会以及自我的发展作出适时的调整,以便适应社会的需求与发展。

  通过对自己职业的规划,静下心来思考,首先我对自己又重新有了一次稍清晰的认识,认识到了自己的一些变化,并且能更好地引导自己将来所走的路。也让我对自己的人生有了一个大概的规划,知道自己将来想做什么。也是自己第一次这样清晰地规划了自己的职业之路。第一次这样系统地为自己作安排。虽然许多事情都是不可预测的,但我会适时地调整,使之适应社会,为着自己的梦想,不断前进!

  一个人要想获得人生的成功,没有规划是不行的,没有目标比死还可怕。就像推磨的驴一样,忙碌一生却只是在原地转圈圈。今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。这次的职业规划让我明确了自己的职业生涯方向,开始踏上了通往辉煌的道路。当然,仅仅有规划是不够的,日后的付出是最重要的,它决定了我以后的位置。世界上唯一不变的东西就是变化,此后我还要根据环境的变化,不断的评估和反馈,坚持不懈,从而保证计划得以实施。换言之,成功需要五大步:

  (1)明确的目标。

  (2)详细计划。

  (3)立刻行动。

  (4)修正行动。

  (5)坚持到底。

  职业生涯规划书 篇10

  在当今这个人才竞争时代,职业规划开始成为就业争夺战中的另一个重要契机。每个人的职业生命都是有限的,不制定有效的计划会造成时间和精力的浪费。作为当代大学生,如果茫然地踏上竞争激烈的社会,如何占据自己的位置?所以我为自己制定了职业计划。有了目标,才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认识自我现状的`基础上认真计划自己的经历。有效的职业设计必须以对自身条件和相关环境的充分准确理解为基础。要注意自我,认识自我,了解自我,做好自我评价,包括自我关心、特长、性格、学识、技能、智力、情商、思维方式等。也就是说,我要知道我想做什么,我能做什么,我要做什么,在很多职位面前我会选择什么等。所以要想成功,就要正确评价自己。

  职业生涯规划书 篇11

  前言:

  带着种种憧憬和向往,我开始踏入了大学生活,在大一下学期的选修课中,我选择了大学生职业生涯规划这门课,在老师的指导下,我来完成自己的这篇职业生涯规划书。

  为了认真完成这份规划书,我根据老师上课教的方法,认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面,并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评,得到本人相关的职业报告,根据报告书我写下了这份规划书。

  一、自我评估

  本人为人坦诚,团结同学,做事细心认真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,虽然性格有点内向,但我兴趣广泛,听音乐、画画等都有一定兴趣,与朋友在一起能够相互帮助。

  并且我对自己的未来充满向往与自信,作为一个女强人,我会为自己的.将来而努力奋斗。

  二、职业选择

  会计专业,有较广的就业面,较主要的有以下几方面:企事业单位、政府机关、会计师事务。

  我个人更倾向于企事业单位,将来无论在内资还是外企,都有一定的发展道路,虽说内资没有外企待遇好,但是一定作为一名合格的会计师,还是能克服这一困难。

  三、会计行业未来发展评价

  会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。

  适应中国外向型经济迅速发展的形势,像在企事业单位经过几年,甚至可以爬到高层管理,有很大的发展空间。

  四、职业生涯规划方案:

  大学在校的学习任务规划:

  1、总的规划:通过大学的学习,掌握好专业知识和技能。

  积极参加各项社会实践,增加自己的社会实践经验,并学会自立,在学有旁骛之时,找份兼职。

  在校期间便开始积累人脉,提高自己与人交往能力。

  以及团队合作,领导能力。

  2、具体方案:

  1)20xx春学期:考取大学英语四级证书。

  2)20xx秋学期:考取会计从业资格证书。

  3)20xx春学期:考取大学英语六级证书。

  4)20xx秋学期:复习,准备,积累,开始面对考研岁月。

  5)20xx全年:努力备考,力取进榜。

  毕业后的职业生涯规划

  20xx~20xx年:努力认真读研

  20xx~20xx六年:

  这六年主要是积累自己六年来的工作经验,并储蓄了一定资金。

  在能力上:能够熟练会计事务,而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境,自己能从普通员工爬到管理人员(在外资企业中)。

  在经济上:这六年保持年薪7万以上。

  20xx年后:

  职业目标:创建小型的会计事务所。

  能力目标:形成自己系统的管理体系,组织自己员工进行各项工作,具有较强领导能力,并且与员工多沟通,全员共同努力,完成传统突破。

  经济目标:年薪20万以上。

  五、成功标准

  我成功的标准:我坚信一句话,只要你勇于挑战,不畏困难,付出过泪水和汗水,你会最后大丰收的。

  所以我在每一阶段都会用心做事。

  努力拼搏,为自己的梦想去奋斗,为以后不让自己后悔,正所谓条条大路通罗马,而我要在自己正确的思想指引下走向成功,并为之自豪。

  六、尾言

  作为大学生的我们,应该珍惜好学习的时光,树立目标,并开始努力奋斗,好让自己最后为之流泪,毕竟人生如同品这杯咖啡一样:甜甜的苦涩,先苦后甜!

  职业生涯规划书 篇12

  如今不论是硬件制造、维护还是软件开发,不论是IT通信领域还是网络安全行业,乃至普通公司的信息处理和正常的维护,计算机信息技术的应用日益普及,这也就意味着这个行业的竞争也越来越激烈。所以,尽早为自己的目前的学习和未来择业做出一个行之有效的职业生涯规划,这对提高未来求职和人生发展的竞争力显得尤为必要。

  一、需要掌握的计算机基本知识:

  1、个人计算机的硬件组装,故障排除。我需要掌握计算机电路电器方面的知识,熟悉各种配件的标号、厂商和各种配件的优劣,乃至报价。需要掌握个人计算机的熟练组装技术。

  2、个人计算机软件故障排除。这需要我不断地在计算机的应用中积累经验,需要向老师同学多求教。计算机软件,目前主流的一些软件,如企业的ERP系统,网络管理的一些网络监控、网络分析、流量分析Sniffer软件,抓包工具等,这些软件我必须做到了解其原理,并能熟练地作出故障排分析和故障除。此外,一些常用的DOS命令,因其对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的,因此要熟练;MS系统、安装方式等等我都需要在学校就掌握熟练。

  二、网站开发和设计技术的高度熟悉和掌握

  1、熟悉SQL数据库语言

  企业里、网站中的.会员资料、余额、注册等信息、上机记录,全储存在服务器上的SQL数据库。一旦数据库出现问题,数据丢失,其对于无论是用户个人或是企业,后果都是不堪设想的。这时候就是专业的数据库人员大显身手的时候了。因为对非计算机专业人员,遇到这种问题,往往不知道问题从何下手,觉得SQL数据库很敏感,不敢随便动。而且不论是企业还是工厂,还是私营商业领域,数据库的应用极其普遍,所以SQL数据库语言是不能不熟悉的一门语言。掌握了这种语言,将来很容易在企业、公司立住脚。

  2、学好linux/Unix其中一种系统应用

  作为除了Windows家族平台的系统以外,还有个就是LINUx系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统,对我们习惯于用WINDOWSxP系统来说,确实是一种不习惯和应用上的困难,复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中,我认为还是要多习惯去使用,因为平时我们太依懒WINDOWS了,这种过渡还是需要时间的,因此我会把学习LINUx作为我第二种系统学习的目标,将来的工作环境也需要。

  3、学会一种编程语言

  对于计算机专业的人来说,熟练地掌握一种到两种编程语言极其重要。这样对将来为单位做一个门户网页,乃至一个网站,就显得易如反掌,这对于自己将来就业后取得好的人气很有帮助。

  在我看来,VB编程语言是门可视化的编程语言,代码比较人性化,可以边写源代码边看效果,易懂,编辑效率也非常的高,所以,我认为非专业编辑学习VB是种不错的选择。

  三、必要的资格认证

  作为计算机信息技术从业人员,要想在竞争激烈的人才市场中取得应有的职位,计算机的各种资格认证是必须要有的。

  这方面,我自己觉得网络工程方面的资格认证很必要。因为不论大的还是小的公司,只要想与外界进行信息交互,都需要能过互联网络,因此,取得这方面的资格认证对于将来就业很有帮助。一个好的网络规划,建设拓展,一个合理的预算,都需要有Cisco的认证。因此我对这个认证是势在必得。并且CCNA/CCNP考试是我规划之内的第一个认证,这个计划必须在毕业之前考到手。另外,还需要花时间和精力再考些MS之类的认证。

  以上即是我真正的学习方向,做出这个规划,就要努力完成。

  职业生涯规划书 篇13

  我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。

  一、规划前感想

  和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的.依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。

  二、规划前自我分析

  我的社会角色:大学一年级学生

  性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。

  兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。

  优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

  劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。

  三、接触职业规划、职业测评结果分析

  个性特点:我的人格类型为INFJ型(内向 直觉

  情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

  动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。

  职业兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。

  工作中的优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责 ;坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法; 能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。

  工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事; 易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定;不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解; 有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。

  职业生涯规划书 篇14

  前言

  开学了,回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。我们的前辈们说过,早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人,正如我们的职业规划应从大x做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。

  步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向,我们也要更好地规划我们的职业生涯,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义!“莫等闲,白了少年头,空悲切”,激励着我不断努力,不断朝自己的目标前进。

  一、自我评价

  我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友关爱,做事认真、投入,但有时多愁善感,。我的兴趣很广泛,但我懂得有取有舍,做自己最适合也最喜欢的。平时喜欢外出散步、听音乐,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看科普类的书籍。偏执着实用主义,但有一点毋庸置疑,我选择的,就不会放弃,无论艰难困苦,我会坚持到底。至始至终我都坚信,只有偏执狂才能有过人的毅力,才能获得最大的成功!所以,越失败,越专注,越成功。

  二、职业环境分析

  世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是x:x,重要科室医生和护士的比例应是x:x。而目前全国x:x的医护比例远远达不到卫生部的要求,与x:x的国际水平相差很大,与发达国家x:x的比例相差更远。根据卫生部的统计到xx年我国的护士数量将增加到x万人,平均年净增加x万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

  三、社会环境分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。

  四、将来目标

  自己是学护理专业的,在未来应该会向护理事业发展:

  1、xx-xx年学业成长期:我会充分利用校园环境及学习条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、xx-xx年熟悉适应期:利用x年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  五、大学期间目标及规划

  我的大学计划是到大学毕业时通过计算机x级,英语x级考试。当然,能力方面也要得到很大的提升。

  1、大学x年级:a、认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教。 b、认真做好自己的'本职工作,和同学们友好相处。 c、在生活中认真踏实广交朋友,积累丰富的课外知识。 d、认真准备计算机以及英语x级考试。

  2、大学x年级:a、做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。b、学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。 c、自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

  3、大学x年级:a、同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。 b、采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。c、争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。 d、出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。 e、争取在毕业后就有一份稳定的工作

  六、结束总结

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

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