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小学三年级家长会学生发言稿

时间:2023-03-25 19:36:05 发言稿 我要投稿
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小学三年级家长会学生发言稿

  在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级家长会学生发言稿,希望对大家有所帮助。

小学三年级家长会学生发言稿

小学三年级家长会学生发言稿1

敬爱的老师、叔叔、阿姨:

  你们好!

  我叫王馨悦,我在这个班级里担任语文小组长和英语小组长,我非常热爱这个班集体,也非常喜欢这个大家庭。

  我平常非常喜欢看书,看书使我增长了智慧,懂得了道理。我很喜欢看有教育意义的书。如《亲子美德故事》之中的《刻苦读书的沈约》让我懂得了要作一个爱学习的孩子,高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而且,要写好一篇作文,首先就得多看书,所以我倡导大家要多看书。我们班语文老师也常常教导我们多看书,让我们领悟出书中的道理。

  我平日在家,除了看书,那就是帮助妈妈做家务,我一般会帮妈妈洗碗、拖地、收拾桌子,妈妈每天都很辛苦,我们平日帮妈妈做一些家务,让妈妈休息一下,就能让妈妈高兴,并且我从中感受到了妈妈的不容易和辛苦。而且我们已经长大,自己的事可以自己做。

  我平日的兴趣很多。尤其喜欢画画,我画的画得到了同学们的`赞扬。我还喜欢上网,我会上网查询一些课堂上学不到的知识。我们家比较民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,学习时就认真学习。上课时我认真地把握住这40分钟,把老师讲的知识牢记在心,晚上回家写好作业,再轻松复习一下就可以了。我不会去死记硬背,晚上睡觉前,把第二天上学用的东西检查一遍,肯定不会丢三落四。我也感谢我的爸爸妈妈给我很大的空间,做我喜欢做的事情。课堂上认真听讲非常重要,只要课堂上认真听讲,考试肯定能考好。虽然我的成绩并不突出,我相信通过我的努力一定能取得好成绩的。

  我也有很多做的不足的地方,我会努力改正缺点,发挥优点,不骄傲,继续做一名合格的少先队员!我要非常感谢老师的辛勤工作,老师辛苦了。

  最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作顺利,心想事成!

  谢谢大家!

小学三年级家长会学生发言稿2

亲爱的老师们,勤劳的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

我叫李思庭。首先感谢老师给我这个机会代表同学们发言,我想借此机会对叔叔阿姨爸爸妈妈说一句心里的话。

  亲爱的叔叔阿姨们,你们一定对孩子寄予厚望!“在成龙身上找个孩子,找个女人变成凤凰”是每个家长都希望的。我们的成长离不开老师的辛勤培养,也离不开您的无微不至的关怀。家庭是我们的第一间教室,父母是我们的第一任老师。有你无私的爱,我们会健康成长。

  很高兴和你讨论学生的学习。时光飞逝,转眼半个学期过去了,所以我先向大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1.上课认真听讲,认真思考,积极回答老师提出的所有问题。

  2.上课千万不要小动作。

  3.想办法解决自己无法理解的问题。

  4.按时完成老师布置的作业,尤其是周末的作业。

  正确对待考试。学习就是掌握知识,提高解决问题的能力,让自己成为有用的人才。如果你成绩好,你会很开心。成绩不好,就不能放弃。及时找到原因并改正错误,会进步的!

  为了让我们得到真正全面的教育,请让我代表同学们给家长和妈妈们提一些建议:

  1.以身作则,为我们的生活和学习树立榜样,你的.言行对我们很重要。俗话说“父母是孩子最好的老师”。

  2.晚上抽出时间看电视打麻将,耐心帮我们完成作业。

  3.支持我们的课外阅读需求,读好书,陶冶我们的情操,让我们在书里找到梦想和真理,找到你的希望和价值。

  4.经常和我们交流和交谈。我们永远是你的孩子。我们需要你进步时的鼓励,需要你委屈时的安慰。

  亲爱的爸爸妈妈,我忘不了有多少次你们在深夜给我们盖被子,给我们盖被子。我忘不了吃饭的时候你总是用眼睛看着我们,怕我们吃不饱。你很无私

  我们的奉献给了我们学习上的训练和鼓励,我们的学习取得了很大的进步。然而,这远远不够,我们应该“走得更远”。相信在老师的努力培养和家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,我代表全体小学生,对在座的家长们说一句:“你们辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈请放心,我们将以优异的成绩回报学校,回报老师,回报你们的殷切期望。(鞠躬)

  感谢老师们的辛勤栽培,感谢家长们的关心。我们会努力学习,不辜负您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老师和家长身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢

小学三年级家长会学生发言稿3

各位家长:

  大家好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在山屯小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况

  时间过得真快,转眼间孩子们已进入三年级的学校生活了。课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。平时学习与作业比较认真的同学有:赵继祖、梁开屏、孙屹然、王蕊、杨方敏等同学。这次期中考试陈兆龙、侯耀辉、王毅鹏、姚佳等同学进步比较明显。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。

  二、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  1、培养孩子的独立自主性。这些孩子,他们是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。因此,光有知识是远远不够的,学生的'综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  2、培养孩子的进取心。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

  三、孩子的学习方面。

  三年级的学习和以前相比有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课、品德与社会课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

  3、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,抽时间陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  四、关于安全问题。

  虽然我们学校有严格的安全管理制度,但是也不可能时时刻刻让每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。

  误区一、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

  误区二、 关于孩子的上学和放学问题。

  对于一些路途较远的学生上学、放学肯定是要乘车的,但是,乘什么样的车,应该有所选择。在我们的反复劝说下我校乘坐电动三轮车上学的现象基本消失,乘坐人力三轮车的有几个,有一位车主拉了三位孩子,几位车主都是老人,大家想想这安全吗?大家应该也都知道了最近交通事故频发,希望各位家长一定要引起高度重视,选择安全可靠的方式接送学生。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

小学三年级家长会学生发言稿4

各位叔叔、阿姨、老师:

  欢迎来到第二实验中学来参加本次家长座谈会。

  我代表八年级八班的全体老师同学对你们表示热烈的欢迎。

  下面,我介绍一下我的学习方法,有不足之处还请各位加以改正。

  首先,是我的学习习惯:

  1、做课前预习。

  2、上课认真听讲。

  3、按时完成作业。

  4、每周做知识点穿线。

  5、学会各科之间融合知识点。

  6、在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。

  7、从题中能够总结自己欠缺的知识点。

  8、要有不耻下问的精神。

  还有一个习惯也是非常重要的,那就是:

  大事做不来,小事赶快做的习惯。程度好的同学做一些难的事,程度差一些的同学别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的'容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不来,富得起、穷不起。所以要让我们大家永不言败。

  虽然我这次的成绩退步了,但是我会更加努力学习,争取在下会考试是取的好的成绩。也祝愿各位同学取的好的成绩。

  至此祝各位叔叔、阿姨身体健康、万事如意。

小学三年级家长会学生发言稿5

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  首先自我介绍一下,我是八年三班xxx同学的家长,十分感谢学校给我创造这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的女儿去年升入初中,当时我犹豫了很久,在如今家长都把孩子送入市内念书的大潮中,我选择了双羊中学。一年多来,孩子变得更加朴实、勤奋、刻苦、不事张扬,得到了大家的肯定,借此机会,我特别感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

  作为家长,我时刻关注着孩子的学习,更加关注学校的教学。去年学校引进了“小组积分制”的教学,当时听孩子说起,还不太理解,怕他分心,怕影响到她的学习成绩,事实证明,我的担心是多余的,原来这种教学的'精髓就是合作,共同进步。在物欲横流,私有化严重的当下,孩子们的合作意识并不强烈,事不关己,高高挂起的思想非常严重,所以,每个孩子都需要这种帮助,团结合作精神的熏陶和教育。

  亲爱的孩子们,积分教学,小组合作,你们一路前行,梁启超先生曾经说过:少年富则国富,少年强则国强。我相信,你们的课堂会更加精彩,你们的未来会更加美好!

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