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读书分享会发言稿

时间:2023-06-15 14:15:25 发言稿 我要投稿

读书分享会发言稿15篇

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编整理的读书分享会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书分享会发言稿15篇

读书分享会发言稿1

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  我演讲的题目是《带着希望上路》。

  能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸!在此,感谢这次活动,给了我一次自我锻炼的机会。

  读专著,谈体会,这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书, 从中我感触颇多:

  一、做一个不断进取的学者

  “学然后知不足,教然后知困,研然后知美”海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者 。

  要想给学生一杯水, 自己必须有源源不断的活水。

  新知识新学科迎面而来,只有学习,才能丰富自己,才不会落后,才不会被时代淘汰。新的教育环境,刻不容缓的教育改革———————我们没有时间去重复,去等待,去观望 ,而是要不断学习,超越自己。

  二、做一个宽容的智者

  “土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。” 宽容地对待学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;

  宽容地对待学生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 宽容地对待学生,就是科学地看待教育过程。

  三、做一个有思想的教者

  未来将属于两种人:有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基, 是教育这棵参天大树的.芽胚。

  教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,甚至更多的灵魂。

  教师没有了思想,就不能称其为教育者。

  “观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。用思想去健全学生的人格,用思想去陶冶学生的情操,用思想去激活学生的心灵。

  四、做一个有爱心的仁者

  “一分严格之水,要加九分感情之蜜,才能酿成甘霖。”

  教育植根于爱。 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

  教育无小事,事事都育人 。教育人和种花木一样, 要用爱去浇灌,去呵护,去培养。

  或许鼓励没有鲜花那样娇艳,也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方寒冷。

  没有一个孩子不想做好孩子 ,野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,也可以成为骏马。给孩子鼓励吧,给孩子创造成功的机会 ,让每个孩子都有梦想,让每一个学生都抬起头来走路,抬起头来做人。 在爱的天空下,让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔,让他们在向每一个今天告别时,无愧于明天的朝阳!

  我会在挥洒汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景,去成就明天更璀璨的辉煌!

读书分享会发言稿2

各位同学:

  有人问我,为什么崇拜管建刚,我说最初的他就是现在的我。他算是半路出家,教语文,结果教出了特级教师,我好歹也是正经文学院毕业的,所以我有信心去做这件事。他最厉害的杀手锏就是写作,但我最薄弱的就是写作。腹有诗书气自华,于是我就拿起笔写。但是不知道写什么就又找书读,读三毛的《撒哈拉的故事》,读龙应台的《目送》,读吴非的《不跪着教书》读完之后学点皮毛就下笔写,结果一写不可收拾。写散文,写随笔,写反思,写案例……每每写完都特别有成就感。我也把一些写的不错的拿去发表。也发过几篇文章。比如咱们临港鲁东南文学上发过《遇见更好的你》、《静待花开》。方圆公众号上发表过《窗前的樱桃树》、《栀子花香》,临港教师先锋公众号上发表过《吼还是哄》、《莫让家长的.情绪影响到孩子》等。我还把自己的文章整理在一个笔记本上,没事翻翻看看。

  我不仅自己写,还带着学生写,其实我也不会教作文,但于永正老师说过:“你自己怎么学的就怎么教。”所以我就把我自己会的那点伎俩全盘的教给学生,也让学生多读书,每周我尽量拿出两节课时间让学生读书,我不限定书目,只要你能读进去就可以读。还真起到了效果。刚开始学生的作文都是记流水账,经过一段时间的读书,学生有的写了,于是我又用自己的写作方法给学生编了一个顺口溜,我让学生每次写作前都背一遍:

  开头结尾有引用,诗词歌赋要记牢。

  列举事例要详细,语动心态不可抛。

  语言丰富且优美,修辞联想往上靠。

  作文完善有画面,段落顺序更重要。

  现在孩子写作文一点都不愁了,孩子把文章写好,我给打出来,然后就给投稿。文章发表后,学生有成就感,家长也高兴,我就更高兴了。到目前为止,我的学生在市级杂志《少年天地》发表文章近二十篇,省级杂志《当代小学生》发表了两篇。市级辅导奖,省级辅导奖就这样轻松拿到了。

  我的做法也带动了学校的其他老师,他们也跟着写,我当时自己申请了一个公众号,专门发表学生作文,现在只要有好作文老师们都会发给我让我给发表。

  学生发表文章获得荣誉,老师给指导获得指导奖,两全其美的事,何乐而不为呢?

读书分享会发言稿3

  女:尊敬的各位老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

  男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

  女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

  男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

  女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

  男:接下来,我宣布:

  合:xxx学校读书交流会此刻开始。

  男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

  女:这样严格的纪律,学生们必须很难忍受吧?

  男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

  女:那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。

  女:原先我们自以为的理由,但是只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

  男:是啊,应对困难时,我们要做的就应使用钢铁般的意志去应对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

  女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下方有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

  男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。

  女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下方就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的.火花。

  男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的xx带来他的感悟。

  女:听了同学的感悟,不明白这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么状况下借口都是不能被容忍的呢,那么下方有请初二五班的xx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

读书分享会发言稿4

  甲乙:大家上午好!

  乙:在秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了安顺路小学阅读节。首先,让我们用热烈的掌声向参加阅读节开幕式的各位家长表示衷心的感谢!

  我们还有幸请来了大作家徐东达伯伯和少儿出版社顾问穆长根爷爷。让我们给两位关心我们学校工作的老师献上我们少先队员最崇高的敬意!

  (由2位学生为2位来宾戴上红领巾)

  甲:同学们,沐浴在书香中,

  乙:徜徉在书海里

  甲:能让我们变得更聪慧,

  乙:视野更开阔,

  甲:思维更敏捷,

  乙:气质更高雅。

  甲:读书是每个人生命的需要。

  乙:充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

  甲:手捧书籍,就是手捧希望;

  乙:开卷读书,就是打开世界之窗。

  甲:在此,我们要特别感谢那些儿童文学作家,是他们为我们提供了珍贵的精神食粮。现在请允许我为大家介绍徐东达 。徐东达 历任少年儿童出版社文学编辑室编辑,《少年文艺》编辑部副主任,《阅读前线》主编,副编审。1982年开始发表作品,20xx年加入中国作家协会。著有诗集《童话树》、《独奏》、《流泪的鱼》,中短篇小说集《红蜘蛛化石》、《像雨像雾又像风》,长篇小说《剑侠儿女》等。诗集《独奏》获第七届全国精神文明“五个一”工程奖,组诗《年轻的女神》获第二十届陈伯吹儿童文学奖。下面请徐东达 给我们说几句话,掌声欢迎!

  甲:谢谢徐东达伯伯的谆谆教诲,我们将铭刻在心。我们学校领导专门安排了胡教导分管小朋友的阅览工作,下面请胡教导给我们说几句话,并宣布阅读节开幕。

  胡教导讲话

  (讲话完毕,鼓乐队合奏)

  乙:欢乐的鼓声就像我们快乐的心声。本届阅读节的.主题是——“我阅读,我快乐”,在此期间,我校将举办一系列内容丰富、形式多样的读书活动, 经典诗文的诵读将净化我们的心灵,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓;

  甲:“小书迷、大点评”DV拍摄会让我们学会发现和记录,分享彼此的阅读故事。

  乙:现场作文竞赛使我们在经历体验式阅读的同时用笔书写生活,用心灵思考生活。

  甲:希望全校同学都能积极投入到阅读节的各项活动中,以书籍为伴,以阅读为乐。

  乙:今天是个崭新的日子,今天是个不平常的日子,我校的“小书虫俱乐部”正式成立啦!

  甲:瞿敬柏等八十多名热爱阅读的同学加入到“小书虫俱乐部”,成为俱乐部的第一批会员。“小书虫俱乐部”会通过设计一系列内容新颖、形式多样的活动吸引同学们成为俱乐部的会员,为了锻炼会员们的组织管理能力,俱乐部让同学们自行管理俱乐部中的一切事务。

  乙:下面宣读“小书虫俱乐部”活动章程。

  甲:小书虫俱乐部倡导健康阅读、快乐成长的读书理念,让我们走出课本,走向广阔的领域,学到更多的知识。

  乙:天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

  甲:最后,预祝我校阅读节——

  甲乙:圆满成功!谢谢大家!

读书分享会发言稿5

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好

  茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。

  因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。后来说的多了,也懒得反驳了。人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。

  我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的,那就不改了。

  现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的书,似乎变的越发读不完了。仿佛间时间少了许多,书却多了。我也深为遗憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是需要不断补充的'啊。所以反思后,还是得继续读下去啊,自勉吧。

  时有人问我关于书的事,有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。别人喜欢的,我却未必关注吧。有人让我推荐几本书,我颇为难。每个人的阅读倾向不同,我喜欢的,别人未必喜欢。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读,我十分高兴乐于相借,但是却不知道该借什么。读书啊,真是因人而异的事啊。

  因为读的积累,因为读的输入,自然会有源源不绝的写,不绝的输出。于是,我写了颇有几本集子。而且从xx年到而今的20xx年,长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书,我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好,只是我再普通不过的习惯罢了,一种改不掉也不会改的习惯罢了。

  平凡的我将慢数着这些年的那些日子,那一本本读过的书。勾勒那个我,真实的我。从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实,也许你会重新认识我,那个爬书山的女子,虽然她不够勤奋,有时还懒得很。虽然她有时读的散漫不踏实,脚步虚浮尘上。但是有时也有着你难以想象的执着。至少她一直在,没有放弃。尽管她脾气有够暴劣,不是个淑女。但是至少她会是个书女。这就够了,不是么?

  最后,我给大家讲两个发生在我身上,对我影响很深的故事。

  第一个故事:那是小时候,姥姥在我家。一天,我写完作业。便玩了起来,姥姥问我,怎么光玩?我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说,学问可是没有完,没有深啊!她的话我当时不是太懂。

  第二个故事:我高中时,那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点骄傲吧。一天,我把写好的作文拿给语文老师看,自我感觉很好。却不成想他并没有如往常表扬我。居然只说了句:要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么,但是心里还是很生气的。他的话当时我虽然懂,却不以为意。

  那时候还小,那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长,随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是,当读书成为一种习惯,当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的教诲打心底里的感激。在这次演讲的最后。让我把他们曾教育我的话分享给大家。我姥姥说:“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说:“书是读不完的,你要是多读点书就更好了。”

  这就是我的演讲。谢谢大家!

读书分享会发言稿6

  从赠书仪式上收到了领导亲笔签名后送给我们的心灵读本,属于我的一本特别读本是威尔。鲍温的《不抱怨的人生》。工作之余,轻轻的翻开这本书,淡淡的书香,扉页上的劝学之言,引领着我和作者在人生心灵之旅上一路同行。

  《不抱怨的人生》又译作《不抱怨的世界》,书的作者威尔。鲍温,是美国最受尊崇的心灵导师之一。他发起的不抱怨运动,改变了无数人的命运。该书畅销80个国家,是一本世界级的励志巨作,形塑过许多伟大的心灵,被誉为我们这个时代的灵魂圣经!书中倡导的不要抱怨,而是要坚守梦想,积极向上,知足常乐、相信真情、感恩万物、珍爱生命等理念和情感,正是我们现代人所需要的。整本书读完,掩卷而思,感触良多,作为一个年轻人,我常常为生活、工作中的不顺而苦恼,而抱怨,可是这本书告诉我,停止抱怨,才能实现梦想,才能获得幸福!

  人生的路上,并不是一路阳光的,它总是充满了挫折和坎坷,面对困难,抱怨并不是出路,逃避并不是办法,只有积极的面对,不断调整心态,才能迎难而上,一往无前。读完这本书,我对一些简单的词汇有了更深的理解,譬如宽容、譬如坚守、譬如感恩;读完这本书,我对世界有了更多的感知,我能看到的世界,不在于我足之所及,而在于我心之所思;读完这本书,我对自己有了更高的要求,不抱怨、不批评、不责备,做个爱笑的人,做个宽容的人,做个进取的'人。

  从今天起,不再抱怨,做个爱笑的人吧!生活在这个世界上,会有很多烦恼。但是痛苦或是快乐,取决于你的内心。书中讲了两个女人的故事,一个天生丽质,一个相貌平平,前者嫁给了富豪,生活富庶,可她整天疑心重重,久而久之心病成魔,她成了一支凋谢的玫瑰。后者嫁给了工人,日子清苦,可她天生乐观,每天笑脸盈盈,日久天长,她反而比年轻时更漂亮。就是这两张脸,向我们生动的诠释了什么叫相由心生。生活其实就是一面镜子,你给它笑脸,它会还你一个温暖的笑脸,你给它哭脸,它会毫不客气的贴回到你脸上。一段时间,我就是那张哭脸,当工作任务繁重时,当人际关系受阻时,当生活遭遇不顺时,我都会把自己的喜怒哀乐写在脸上,不断的抱怨,告诉别人我不愿意,不开心,不幸福。但是慢慢的我发现,抱怨只会让事情更糟糕,让他人更反感,让自己更郁闷。不能改变的,就坦然接受它。心态变了,人也轻松了。工作不顺时,我笑着请教他人,问题解决了;遭受误解时,我笑着与人沟通,心结打开了;生活郁闷时,我笑着面对,云开雾散了。生活告诉我,没人会拒绝一张爱笑的脸。相对无休止的抱怨,微笑更能架起一座通往幸福的桥。

  从今天起,不再抱怨,做个宽容的人吧!这个世界,没有完美无缺的人,没有十全十美的事。原来,我总是对自己要求过高,有时甚至超过了自己的实际能力,所以在达不到要求的时候,就会很失落,抱怨生活的不公,抱怨命运的不济。对于周围的人,也用一个标准去评价,有时甚至有些吹毛求疵,结果是自己累,别人也觉得不快。读完这本书,我悟出了两句话:一是学会理解而后释怀。对于他人无心的伤害,不要纠结于自己的感受,试着理解他人,也许他有自己的立场,有自己的难处或有不可言表的苦衷。在理解的过程中,完成人性的升华,而不是用抱怨,来增加彼此的仇恨。二是学会放下而后释然。放下是一种解脱、一种顿悟,放下是心态的选择,是生活的智慧。学会放下,压力、烦恼、敌人、痛苦等自会减少很多。放下时的割舍是疼痛的,疼痛过后却是轻松!就像书中所言:一份快乐,始于一份释怀,一份幸福,始于一份宽恕。不抱怨,不计较,生活才不会累!

  从今天起,不再抱怨,做个进取的人吧!进取是一种向上的精神,进取意味着超越平庸。随着年龄的增长,我们仿佛少了很多奋斗的激情。对工作不再有冲劲,不求有功,但求无过,对生活不再有幻想,不求激情 ,但求平安。三十岁的人,少了朝气,多了暮气,少了灵气,多了俗气,少了闯劲,多了惰性。我们开始习惯程式化的工作和生活,稍有改变,我们就会抱怨。书中一个小故事改变了我。他是一个无臂少年,可他能靠双脚自理生活,除了刷牙、洗脸,他还能用脚上网、弹钢琴、作曲。他叫刘伟,20xx年8月8日,他用十个脚趾弹奏的优美乐曲助他获得了上海卫视《中国达人秀》的总冠军,也感动了所有的观众。面对不幸,他说:“要么赶紧死,要么精彩的活”。在这样的声音面前,任何抱怨都会无处发声。进取与梦想相连,心存梦想,才能永葆希望;进取与信念相连,坚守信念才能努力拼搏;进取与奋斗相连,进取心激励下的奋斗使我们更接近成功。

  最后,用书的作者威尔。鲍温在序言中的一段话与大家共勉:“你是个什么样的人,将在你的世界造成影响力。以往,你的影响力可能是负面的,因为你有抱怨的倾向。如今,你在为所有人设立乐观的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道涟漪,在世界引发着回响。”

读书分享会发言稿7

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日是10月28日,是崭新的一天,更是不一般的一天,由于在今日,我们热切期盼的第三届校内读书节隆重开幕了!在此,我谨代表学校对校内第三届读书节的开幕表示喧闹的庆贺!

  新电视试验的领先提议者朱永新教授说:“在确定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是连续文化的中介。充实而意义的人生,应当伴随着读书而进展。”读书是每个人生命的.需要。阅读一本好书,能够丰富我们的学问,陶冶我们的情操,启迪我们的才智,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

  近几年来,我们六枝特区第一学校的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发觉,读书让师生视野更开阔,思维更快速而灵敏,气质更高雅,让我们的校内焕发出勃勃的生气。读书更提升了我们的品尝

  我校本届读书节的主题为“读书转变人生——我们爱读书”,意思是我们需要重建共同的语言,我们需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来缔造共同的将来。为此,我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来相互沟通、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能主动地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中吸取才智的养分。

  同学们,在书中,你们看到了哈利波特,熟识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的奇异,做着和杨利伟叔叔一同巡游太空的幻想。书让我们的世界变得布满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!老师们、同学们,宠爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里沉醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

  同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校内里布满阵阵书香,让书香伴我们一路前行。最终,预祝校内读书节取得圆满成功!感谢!

读书分享会发言稿8

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家好! 甲:我们伴着冬日的寒意走进了书海,在书海中尽情的遨游,历经一个月的`读书节,我们收获了太多的幸福与快乐,书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

  乙:下面,我宣布黄柏小学第一届读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式现在开始。

  甲:全体起立 升国旗 奏国歌(请坐)

  乙:菁菁校园,书香致远,一本新书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋。

  甲:一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。黄柏小学第一届读书文化节之“书乡情缘”朗诵会现在开始。

读书分享会发言稿9

各位老师、各位家长、同学们:

  大家下午好!

  我已记不清是第几次参加学校的“读书交流会”了,我觉得这个交流会办得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的内容。昨天晚上收到女儿的通知:今天必须参加学校的“读书交流会”,我感觉这是最后通碟。支持老师、学校的工作,这是应该的,更重要的是,这个读书会很有魅力,她吸引着我,让我情不自禁地来到这里。

  培养孩子读书习惯,需要家长参与。

  首先,家长要重视阅读。记得我们小时候,根本没有条件读课外书,接触的就是课本。我的堂妹,经常“偷”书来读,因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说,被家长认为是不务正业。她经常一目十行,囫圄吞枣,想必读了也是一知半解。但是这样的阅读让她积累了许多知识,令她知识面广、见识丰富。还有一位从北京来的老师,他的本职工作是专利代理工作者。但他精通历史、经济、法律,上知天文,下懂地理,博古通今,无所不知。听他说话,你会觉得是在读一本书,引经据典,信手拈来。有时我真想掰开他脑袋,看看里面到底装了多少知识。他曾对我说,读书是一种本分,如果哪一天没有读书,那就是不守本分了。可见读书是多么重要,家长要重视阅读。

  其次,家长要支持阅读。家长可以陪同孩子买书,借书,订阅杂志。女儿床边有个简单的书架,下面几层全放满了书,有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下册)、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的书。书桌旁边、我们房间的书柜里都放满了书。家里每年都订杂志,只要她喜欢的就订,我也支持她通过学校组织方式订杂志。《小鬼当家》、《中华小作家》、《意林》(儿童版)都是很好的'杂志。

  最后,家长要陪同阅读。家长陪同阅读从两方面来说。如果孩子不喜欢阅读,家长可以选一些孩子可能感兴趣的书,陪同孩子一起读,当孩子读得好的地方,进行鼓励,读完后再让孩子讲一遍。从而培养孩子阅读的兴趣。我就是用这样的方法帮助曹冉的堂弟来读书的。家长遇到这种情况,一定得耐心,持之以恒。另外一种情况是孩子喜欢阅读。表面上看,这种情况家长可以不操心了,还要陪同吗?我的看法是“活到老,学到老”,家长抽空陪孩子读书,才能及时了解孩子读书内容,与孩子一起学习,共同成长。否则,随着孩子年龄增长,他们就会常讲,老妈你OUT了。同时陪同孩子阅读,更能起到过滤作用,帮助孩子选择性读书。

  关于阅读总结起来这是三点,重视阅读、支持阅读、陪同阅读。

  祝交流会越办越成功,年年有精彩。谢谢大家!

读书分享会发言稿10

  一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

  在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的.心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

  今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

  首先有请王xx老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。

  王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题

  (1)如何让学生喜欢我所教的这门课?

  (2)如何有效地破解学生的学习的困难?

  接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。

  XX带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。

读书分享会发言稿11

  各位评委、同事们:

  大家下午好!

  畅谈读书心得,共享阅读快乐,我与大家交流的题目是《认真做事,简单做人》。

  拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久,感触颇深。书中的一些经典语录和言论鼓舞人心,发人深省,耐人寻味。如:

  正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所,才能放心去做其他事一样,对我们的心灵也应该如此。

  如果你已取得了这些:善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达,注意不要改变它们;如果你失去了它们,迅速地找回。

  你没有采取相同的方法,付出同样多的时间,你就不要指望获得与他人同样的回报。

  《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。我们的温总理也说,《沉思录》就放在他床头,天天都在读,已经看了不下100遍了。由此可见该书的影响力。由于我仅仅只是通读了一遍,加之水平有限,对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻,但大千世界、芸芸众生,看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智,现将我的感受和体会写下来,与大家交流、共享。

  我们为什么阅读?“阅读能让我过快乐平静地生活。”作者很简单的一句话,道出了一个深刻的道理。读书,这是我们天天在做的一件事情,我也是一样。但就在我读这本书之前,还是处于一边读书一边迷茫的状态。直到读了这本书,看到这句话,心中豁然开朗。原来,阅读能让我们过快乐平静地生活。不是吗,通过读书,学会了更好的思考,并成为一个更具辩别和反省能力的人;通过读书,学会了很多知识,感觉到每天都在进步,于是我们快乐充实;通过读书,懂得了许多道理,远离了生活喧哗,于是我们心态平静。

  书中的内容告诉我们:不要对生活百般挑剔。

  “醋不好,因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。你也许还会说:“我不爱空闲,因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群,因为乱哄哄的”。但是,如果环境使得你必须独处,你应该认为这是宁静的时刻,要善于享用它。当你和一大群人在一起的时候,就把它视为盛会或节日,就和大家一起享受盛宴吧。当一件东西被拿走时,要立即欣然放弃,并为曾经使用过它而心存感激。当人们的行为并不如你所愿时,不妨耸耸肩,对自己说:“就这样吧。”然后让这件事过去。生活如此,工作不也是一样吗。不要对工作百般挑剔,要心存感恩。不要总觉得工资太低,要想想付出了多少。曾经在网上参加了一次思想调查问卷活动,其中有一道题是:“您认为您是否能找到比目前这份工作更好的工作”,我在回答这道题时,经过了反复的、认真的、冷静的.思考后,选择了“很难”这个答案,这不是对自己不自信,而是正视客观事实。在公布的问卷中,32。7%的人选择了“不能”,44。2%的人选择了和我一样答案,仅有23。1%的人选择了“能”。那么,既然我们没有过人的魄力,没有丢下一切从头再来的勇气,没有高人一等的技能,为什么还不安心干好现有的工作呢?以前在工作中我也有过这样那样的不满,有过这样那样的牢骚,“为什么活总让我干”、“为什么总有干不完的活”也曾经报怨过,也曾经懈怠过。现在明白了,以自己的付出,能得到目前拥有的一切,真的该知足了。不要把精力放在自己无法控制的别的人行为、想法、言论及外界环境上去,而是要不断完善自己,提高自己,这才是我们真正应该做的。

  作者还指出,要想获得宁静与自由,必须明白这样一个道理:一些事情我们能控制,另一些事情我们不能控制。只有正视这个原则,并学会区分什么你能控制,什么你不能控制,平静地接受无法改变的事情;勇敢地改变可以改的事情,才能拥有内在的宁静与外在的效率。观点、愿望、欲求与厌恶之事,是我们能控制的;是否富足或运气亨通,他人怎样看待我们,我们的社会地位如何等,这些事情是我们无法控制的。如果我们试图控制和改变我们力所不及之事,只能带来痛苦。我们需要定期停下来检查一番,坐下来想一想,确定什么东西值得重视,什么不值得,什么风险值得付出代价,什么不值得。作者同时还告诉我们一个法则:保管好自己的东西,不要去索取他人的东西,好好利用赐给你的东西,不要妄想没有赐给你的东西。这些观点和言论,对我都有很深的启发,值得我们深深的反思。现在大多数人们普遍都有一种感觉———累。为什么累呢?欲望太多。没有的想拥有,已有的还想要更多,总也没有满足的时候。于是,幸福感极速下降,我们变得不再快乐。

  那么,如何才能使我们真正快乐呢?所有人都在追求快乐的生活,许多人把实现它的手段———如财富、地位———和快乐的生活本身混为一谈。对这些手段的错误关注,使人们更加远离快乐的生活。我们是不是也曾经这么认为:有钱了想要什么就可以买什么,当然快乐;职位越高,追随的人越多,待遇越好,当然快乐。但在本书中,作者告诉我们:真正有价值的东西是构成生活的高尚的行动,而非那些外在的手段,尽管看起来似乎是借助这些手段才获得了快乐的生活。这句话读起来可能有点拗口,但细细品味却不无道理。生活,平平淡淡才是真,简简单单才快乐。真正的幸福总是与外部境况无关,你的幸福只能在内心找到。驱逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之内,那我们就能永葆快乐。

  最后,我用《沉思录》中的一名经典与大家共勉:“幸福只能在内心找到。如果我们的

  头脑充满了不幸的恐惧与野心,就不可能拥有一颗轻松自在的心。”

  以上是我的一点读书体会,认识比较肤浅,请大家见谅。谢谢大家!

读书分享会发言稿12

  尊敬的各位领导、老师,大家好!

  著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。

  西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!

  日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的.方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,为教学提供了参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律,课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我,这确实是一个难题,但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学,家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受能力,要耐心的教导,发现他们的闪光点;让他们快乐的学习,尝

  到成功的滋味;要循循善诱的进行教导,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。

  当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击,健康成长,但是,老师不能为学生做一切事情,需要学生自主选择,主动学习,不要忘了,我们不再是园丁,而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春,让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!

读书分享会发言稿13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这特殊的日子里,我们热切期盼的首届校内读书节隆重开幕了!

  读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的欢快,相互沟通读书的收获。同学们,“美而好的一天,从阅读开头”,当你们还在蹒跚学步的时候,你们就已经会,依偎在妈妈的身边津津有味的欣赏着书中美丽的插图,当你们走进校内、一每天长大,书已经成了你们形影不离的好伴侣。在书中,你们看到了哈利波特,熟识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的`奇异,做着和杨利伟叔叔一同巡游太空的幻想;你们可以从北京万里长城到西藏的布达拉宫,从内蒙古的草原到家乡的白山美景。书让我们的世界变的布满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!我们举办读书节,就是要让经典滋润心田,弘扬中华民族的优秀传统文化;让书香溢满校内,提升学校的文化品位。我们要让读书成为我们的习惯,让每位老师、每位同学都能“多读书、乐读书、会读书、读好书”。课外书会为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的学问,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们情操,使我们享受读书之乐趣,做幸福、向上的人。 “校内,书的天堂;二小,幻想开头的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校内溢满浓浓书香。最终,祝首届校内读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

  感谢大家!

读书分享会发言稿14

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好

  今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的`学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

  作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

  读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光……

  读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

  我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  谢谢大家!

读书分享会发言稿15

亲爱的老师、同学们:

  不知不觉,我们步入小学已经四年。伴随着年龄的在增长,在学校,在家,我结识了很多的好朋友,我们一起上学,放学,回家,做游戏。但在空闲时间我还是感到很无聊。这是在老师的引导下,我结识了一个新朋友,那就是读书。

  读书的时候,我感觉我仿佛长出了心灵的翅膀,翱翔在知识的海洋里。让所有的时空限瞬间消失。我仿佛坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的.难以理解。

  我最喜欢的书有《格林童话》《故事大王》等。每当读完一篇故事,我仿佛置身于哪个美丽的童话世界里面。通过阅读各方面的书籍,我从中汲取了大量的知识,了解我们周围的一切事物,通过事物的表面看到事物的真相。

  阅读已经成为我生活中不可分割的一部分。

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