【精品】小学生演讲稿模板集合5篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《习惯决定成败，细节成就人生》。
人们常说，从一个人的一举一动一言一行中，就可以看到一的人的品德和文化素养。一个人的优秀，离不开家庭教育和学校教育，我们从小父母都会说：“这不能做，那不能做。”在学校老师常常提醒我们上课要认真听讲，注意力要集中。老师从一点一滴，重复耐心的教育着我们。久而久之，我们就养成一种好习惯，这种潜移默化、日积月累的好习惯，让我们终生受益。
同学们，让我们共同携起手来，遵守学校纪律，遵守学生守则，做到自我收敛，自我约束。让我们的校园保持一个“安静”“和谐”的学习氛围。只要我们每个人都管好自己，不喧哗，不随便讲话，是对同学的尊重、是对老师的尊重、更是对自己的'尊重。
教育静了，人心静了，我们才能安静的去学习、去思考、去认真的做好身边发生的每件事。让我们从安静起步，从身边的小事做起，只有这样，习惯才能成自然，知识的清泉才会源源不断的流进我们的心田，我们的人生道路才会更加广阔，我们才能插上腾飞的翅膀，在空中翱翔。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《假如我有一支神笔》。
让我们先从一个故事说起吧！
神话传说神笔马良的故事，相信大家一定都很熟悉。贫穷而又善良的马良，用他手中神奇的画笔惩恶扬善，帮助了家乡的父老乡亲。马良虽然是一个传说人物，但他的血管里流淌的却是中华民族五千年的血血液，浩浩荡荡，奔腾不息。他热爱人民，热爱家乡，嫉恶如仇，小小年纪就表现出了非常可贵的民族精神。在这里，我要告诉大家一个心愿，那就是，我也非常想得到一支神笔——一支能为家乡和祖国建设出力的神笔。
假如我有一支神笔，我首先要为家乡画上一条弯弯的小河，让清澈的溪流一年四季吟唱在村子周围，与小伙伴们的欢声笑语互相应和；让茂盛的榆杨柳树环绕在小河两畔，引来鸟语花香风光无限。再画上一条笔直的公路，和县城相连贯通，让乡亲们再也不用为山路的'崎岖险峻而深感苦恼。因为，我的家乡地处偏僻，自然条件十分恶劣，但乡亲们却勤劳善良，年复一年，用他们的粗糙大手精心描绘着幸福的生活。假如我真的有了这样一支神笔，一定会让家乡迅速变得更加富饶，更加美丽。
每天清晨，当我走出家门，天空中总是笼罩着一层厚厚的浓烟，仿佛阴云密布。长期生活在这样的环境中，人们的身心健康会受到很大的不良影响。听爸爸说，随着现代文明的迅速发展，全球空气质量却在不断下降，但科学家对此苦无良策。于是，我就常常幻想，假如我有一支神笔，一定要画上一片永不变色的蓝天，让碧空如洗，阳光明媚，鸟儿在万里长空展翅翱翔，花草树木自由呼吸新鲜空气，人人脸上挂着幸福的微笑。
我相信，假如有了一支神笔，我一定能比马良做出更大的贡献。遇上贫苦人家，我会在夜里悄悄用画笔将他们破烂的房屋装修一新，再画上两头黄牛拴到他们院子里。当朝阳初升，他们一觉醒来，看到焕然一新的房屋和健壮的黄牛，一定会转忧为喜，惊诧万分。遇上失学儿童，我会画上一幢幢漂亮的教学楼和一个个崭新的书包，让朗朗书声重新在校园上空飘荡，幼苗花蕾同受阳光雨露。我要画上一群刀枪不入的警犬，遇上为非作歹之人，就让警犬对他们穷追不舍，直到跪地求饶，弃恶从善。我要画上无数的平川草地，将沟壑纵横之处轻轻抹平，让洪灾泛滥之处岁岁平安。
但是，我深深知道，彩云易逝，神笔难得。让世界变得更加美好，人人脸上绽开幸福的笑靥，这是我们共同的心愿。朋友，你可知道，人世间真有这样的神笔，只是我们一般很难得到，惟有自强不息，苦苦追求，用勤劳和智慧才能赢得。今天，我只有10岁，只是一个四年级的小学生，人虽不大，可是心比天高。站在这里，我不由得想到了历史上的苏武牧羊，屈原投江，想到了钱学森，想到了杨利伟……有如一条闪光的河流，千千万万的中华前辈们为了祖国和人民的命运奔走呼号，奋斗终身。日月经天，江河行地，伟大的中华魂在他们的前赴后继中得到绚丽和永生。此时此刻，我更加相信，生活在这样和平幸福的新时代，我的愿望一定能够实现。有朝一日，我梦想中的神笔一定会牢牢握在我自己手中。到那时，我们的家园定会处处流光溢彩，充满诗情画意，我们的祖国定会更加繁荣富强，全面步入小康社会。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”书是无声的老师，是知识的精华，更是我们学习的好帮手。我乃一个爱书之人，当然有很多藏书喽，什么古今名著、科普小说、文学读物等数不胜数。但说起我最喜欢的一本书，那还得数《三国演义》。
以前，我对这本书漠不关心，但自从我进行了“读书大扫荡”之后，《三国演义》就成为了我的`怀中之宝。这本书里的人物有很多，如：曹操、刘备、孔明、张飞、关羽、吕布等。在这些人物里，我最喜欢足智多谋的诸葛亮，他那过人的机智、娴熟的兵阵，使人们赞叹不已。
其中，我认为最精彩的片段是：草船借箭。这一节写出了诸葛亮的智慧，他竟能利用稻草来骗取曹操的箭，如此妙计这世上会有第二个人想得出吗?
最后，我读懂了每个人的性格：曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎和周瑜的心胸狭窄。
记得莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”多读书吧，书是你的良师益友，只有多读书，你才会做到“读书破万卷，下笔如有神”。
小学生演讲稿 篇4
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
从幼儿园到小学，教师给我上了许许多多的课，可是，使我最难忘的.还是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
此时的教师打扮得也格外漂亮，说话的声音也异常好听：“同学们，我们今日做一个实验。”说着，教师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连3岁小孩也明白谁胜谁负，今日教师怎样了?怎样变得这么笨了呢?”有的同学附和地说：“是呀，说得对极了!”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，教师知识那么渊博，怎样会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个头绪。你别说，此时，我也正纳闷呢!
教师细心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。教师向我们摆摆手，这时，教室里一下子就静了下来，甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见教师拿着铁锤，使劲向鸡蛋上砸去，结果鸡蛋立刻碎了，教师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“教师输了!”我们班的同学议论纷纷，有的说“教师这下子可输定了!”有的说：“这下看教师怎样说。”还有的说：“这回教师可没法下台了。”
5分钟过后，议论声停止了。
教师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了，还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟，纷纷点头。
课后我想：“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”
这件事太趣味了，至今使我难忘。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
沐浴着中秋的喜气，吮吸着丹桂的芬芳。看金秋十月，缓缓走来，步履铿锵;望中华大地，山河溢彩，锦绣辉煌!物阜粮丰，民富国强。我们以豪迈的热情，迎接即将来临的新中国第61个华章!
我们无比喜悦，我们无比自豪。是啊，中华民族能有今天的成就，离不开千千万万炎黄子孙的不懈努力，离不开历朝历代仁人志士的爱国行为。爱国，多么神圣的字眼;爱国，多么崇高的品德。回顾五千年来的民族历史，每当中华民族处在危急存亡的紧要关头，总有一些英雄挺身而出。南宋的岳飞，明代的戚继光，清朝的邓世昌等，就是古代爱国志士的杰出代表。在现代，为了民族独立和民族解放的运动中，更是涌现了孙中山、毛泽东、周恩来、李大钊等一大批有志的爱国之士。正是有他们的浴血奋战，才赢得了中华民族的解放，赢得了新中国的诞生。
新中国成立以后，为了建设祖国，使中国富强，侨居海外的科学家们，如华罗庚、邓稼先、李四光、钱学森等主动放弃国外优裕的条件，纷纷回国。正是由于他们的爱国行动，李四光很快就摘掉了“中国贫油”的帽子，邓稼先让原子弹、氢弹相继爆炸，让卫星飞上了太空，使藐视中国的帝国主义列强们产生强大的震撼!
经济是强国的基础。中国的贫穷始终阻碍着我们的发展，是我们的总设计师邓小平同志，毅然作出改革开放的决定后，中国的经济才突飞猛进，中国的变化才日新月异。短短的三十年时间，中华民族就发生了翻天覆地的变化，国人惊喜，举世瞩目!
今天，当我们重提爱国的时候，也许有人会说：“乱世出英雄。如果我生活在那样的年代，我也会像岳飞那样做，或许也能成为爱国英雄。”这句话言外之意就是，当今是和平年代，就是想爱国，也是英雄无用武之地。果真如此吗?同学们，还记得今年舟曲的泥石流，玉树地震，还有08年汶川地震吧，当灾难发生之后，有多少志愿者从四面八方，纷纷奔赴灾区，抗灾救险。不能去的人就慷慨解囊，捐款捐物，支援灾区人民。还有的人给灾区人民写信，打电话，从精神上安慰他们。你能说，他们的行为不是爱国?
大家应该不会忘记，08年北京奥运会的领奖台上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，同时奏响着雄壮高昂的中国国歌的'时候，溢出眼角、挂在脸上的泪珠，你能说，那不是爱国的激情?
当你乘车去上海世博园，徜徉在中国馆和万国馆之中。你能说，你不是在爱国?
爱国，不一定都是壮举，平凡的事情，平凡的举动，哪怕是心动，一样能够体现出爱国。韩国人以购买自己的国货为爱国行为。
我是一名小学生，如果将来能成为像邓小平一样的大政治家，我将让亿万人民过上幸福安康的日子;如果将来能成为像比尔 盖茨一样的大企业家，我将会倾其所有，回报社会;如果将来是一个普普通通的人，我一样要尽我所能，多做对国家对人民有益的事情。
那么，现在作为小学生的我，在爱国方面，该做些什么呢?我想，学生的天职是读书。刻苦学习，勤奋读书，掌握更多的知识，增强自己的本领，将来去建设祖国，更好的报效祖国。除此之外，尊师爱校，节水省电，爱花护草，保护环境，点点滴滴，都是爱国之举。
有人说，从现在的小学生身上，可以看三十年后的中国。梁启超先生也说：“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，国家兴亡，你我有责。愿我们常怀爱国之心，报国之志，从小事做起，从身边的事做起，认认真真地做好每一件事吧!
谢谢大家!
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