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中学生演讲稿

时间:2023-05-12 08:22:46 演讲稿 我要投稿

【精华】中学生演讲稿模板汇总九篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】中学生演讲稿模板汇总九篇

中学生演讲稿 篇1

  同学们、老师们,上午好!

  今天我要讲的是:《做一个具有创新能力的中学生》

  我们中华民族是一个聪明,勤劳的民族,我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的“四大发明”,但在近百年来的科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

  科学的本质是创新,那么创新的本质又是什么呢?我认为,创新的本质是进取,是不做复制者,单纯的模仿不是创新。创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情,其实不是的。

  下面我就给大家举二个真实的例子。第一个例子是:美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用线固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明他以55万美元卖给了一家铅笔公司。

  第二个例子是:日本有个经营饮食店的人,每天看到许多人在饭店前排长队,等吃热面条,但面条要一碗一碗地煮,顾客只能焦急地等待,浪费时间,很不方便!他便想能否做出一种开水一冲就可以吃的面条,经过三年的努力,终于发明了“方便面”。

  这两个例子充分说明了:只要做有心人,就可能会有创新。那么,人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力,大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。

  对于我们学生来说,可以从以下几个方面来培养我们的创新能力。

  1、善于观察。俗话说“事事留心皆学问”,养成良好的观察习惯,培养良好的观察能力,你就能从奇妙的大千世界获得无尽的知识。在观察中要有问题意识,要善于发现问题。有时候,提出问题比解决问题更重要。

  2、善于思考。许多新思想、新学说、新定律的发现者、创立者,都善于从细小的现象中发现问题,追根求源,找寻真理。因此,我们要善于从生活中的一些 “习以为常”的事情中去思考并发现问题。

  3、培养想像力。想像是创新的先导,创新离不开想像,我国每年有许多与你们一样的学生,发挥科学的想像力,设计了不少有价值的创新方案,得到有关方面的赞许,有的还被采纳应用于日常生活。

  ⒋、敢于质疑。对于前人总结出来的结论或理论,教材中现成的结论,生活中一些习以为常的做法和想法,我们要敢于在科学的基础上质疑它们的正确性、合理性、完整性。

  同学们,我们正处于成长时期,没有人敢怀疑你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新,勇于创新,不断挖掘自己的创新潜力,我相信,未来的创新家、发明家一定会在你们当中产生!

  转眼间,我们的新学校已经经历到第6个年头了,对于大部分学校来讲,我们的学校还是新的,是一所新学校。

  这里的春天,和煦阳光、温暖的的春风轻轻地拂过西乐河边的金丝杨柳,这里鸟语花香,伴着朗朗的读书声,像是一阵阵来自世外桃源安详的和谐的美妙的音符;初夏时,这里百花齐放,76种植被争先斗艳,引来蝴蝶、蜜蜂的关注,像操场上的学生一样忙碌着,我们在操场上忙着散发汗水和欢笑,它们却忙碌着采蜜;秋天来了,校园里的淡黄的银杏叶和火红的红枫叶迎着清凉的秋风轻轻的舞动着,像在轻轻地问候着刚来到学校的新生们,“在新的学校生活中,你们过的好吗?”冬天了,难得一遇的一场大雪覆盖了我们整个学校,银装素裹,分外妖娆,课间里,男生女生,成群结队,一场雪仗,好不开心。

  可是,我巡查到庭院间时,欣赏着刚绽放着的白紫色的紫藤花,它们纷纷告诉我,王老师!那几个班级里的同学又调皮了,在课间打闹时,把老师的讲台都弄坏了,把走廊里的消防玻璃也撞破了,有个同学一生气把后面的柜子门都踢坏了,几个同学在门外门内推和踢,门也坏了,怎么办?我们看了真心疼啊!当我走到琴棋书画苑时,小池里的小金鱼争先恐后的游过来:王老师!王老师!救救我们吧!那些调皮的小同学又来欺负我们了,不停地拿那些白色的小石子扔我们,好疼啊!还不过瘾,就相互间扔来扔去,好危险哪!来到器材保管室,更是一片唉声叹气和抱怨的声音,“唉!王老师啊!我今天是第五次被不同的`屁股坐在上面了,五脏六腑都要被压出来了,看来我挨不到这个学期结束了!”一个篮球抱怨道。“王老师!你看我这么纤瘦,被5、6个学生扯来扯去,就成两段了。”绳子说完就咽气了。来到操场上,球门架抱怨道:“我的搭档又被扯断了几根绳线,它可是我第五个搭档了。还有,有个可恶的家伙还把我前面的草皮割掉了一块,我身上的几根钢条,也不知道被折弯过多少次了。”

  在校园里认真的兜了一圈后,听了同学们的这些玩伴和小帮手的诉苦后,我很惊讶,这些可都是大家的好朋友呀!都是大家的伙伴和玩伴呀!都是要陪过大家四年美好时光的,怎么能这样对待他们呢!它们都是在默默的付出,默默的陪伴着你,要伴着你度过初中的成长阶段。他们有错吗?它们只能选择默默地忍受着。

  在学校,一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的,班级文化的建设对我们学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着一定的作用。下面我想就班级环境布置和班规的确立谈谈我们身边的班级文化建设。

  班级教室环境布置,可以通过班级板报的编排、学习园地的建设、名人名言的剪贴、图书角的设立等,将教室布置得新颖独特,这些无声的事物所散发出的文化气息会刺激我们学生的感官,使我们处处受到感染和熏陶,构成一种教育和教学的外部文化环境,增添我们学习生活的乐趣,消除学习后的疲劳,养成文明行为习惯,增强班级向心力、凝聚力,激发爱班爱校的热情,创造一个健康向上的文化氛围和文明的学习环境。在教师和学生的共同努力下,通过丰富多彩的班级物质文化建设活动形成良好的班风,营造出和谐、积极向上的班级教育氛围,从而使班级成为我们学生的知识集散地、人格熏陶地、心灵归宿地。

  建立切实可行的班级制度,让学生在其中形成发展。俗话说,“国有国法,家有家规”,制度是人的行为的中介,能强化学生的规范意识。要让学生在规范中成长,只有在制度的规范下才能更好的发展,班级规章制度是班级文化建设的保障。班级文化建设必须加强班级制度的建设,深化制度的文化内涵,用制度来指导、规范学生。例如:制订班规班训、班干部要求、文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤等规章制度来保证班级文化的顺利建设,引导学生在正确的班级文化建设过程中形成良好的道德观、价值观。在班级制度的约束下使得班级文化氛围在学生行为上得以具体体现。同时,通过班主任的教育、班干部的带动、班训的指引,努力在班级中塑造积极向上的环境氛围,带动广大学生一起进步。

  班级文化的建设离不开班级教室物质文化环境的建设,班级文化的建设,如果仅仅依靠常规的说教去开展,其效果并不突出,必须营造良好的环境氛围。通过环境熏陶人、感染人,从而自觉让我们学生在环境的熏陶下培养良好的道德品质。

中学生演讲稿 篇2

各位老师、各位同学:

  我是初二x班的xxx。新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的',所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

  作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

  同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节,老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

  同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们中华民族的传统节日——中秋节来临了,今天,我演讲的题目是:邀明月共度春秋。

  中秋的月,最美,是那样的诗情画意;中秋的月,最柔,是那样的柔情似水;中秋的月,最明,是那样的如水似镜。

  在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮想联翩。苏轼吟出了:“但愿人长久,千里共婵娟”的那份期待。李白唱出了“举头望明月,低头思故乡”的那份思念。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明月,立志要报效祖国!古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着……

  中秋,一直被喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,这一天,天上的明月分外的明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,和家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,共同遥祝着远方的亲人。那是满嘴的'甜蜜,满心的温馨,团圆的喜悦,溢满了心房。那些飘泊在外的游子,也未尝不在向着月亮,倾诉着那缠绵无尽的思念,心在飘零,却永远向着家的方向。当然,我们也在祈求着国泰民安,不再有地震,不再有洪水,不再有有甲流,企盼着我们的祖国更加的繁荣和富强,盼望着海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。

  古时候,人们传颂着嫦娥奔月,吴刚伐桂的神话;前几年,每一个炎黄子孙都在期盼神舟飞船早日登月,让嫦娥不再孤单;现如今,我们对着那明月,默默的为灿烂的明天祈祷,为祖国蒸蒸日上的科技事业而骄傲和自豪。宇航事业的发展正是国家日益富强的体现,这些得感谢祖国各行各业千千万万的奉献者,他们在举国团圆之际却坚守在各自的工作岗位!这是一种最无私、最可贵的奉献精神!中秋月圆之夜,当我们举家团圆、把酒赏月之际,别忘了借皎洁的月光向他们送去最真挚的祝福!

  八月十五月儿圆。在我们与家人团圆的时候,你是否知道祖国还有一个游子——台湾?让我们共同祝愿,台湾——这位饱经风霜的游子,能早日回到祖国妈妈温的怀抱中。让我们共同期盼中华民族从此团团圆圆,不再骨肉分离!到时候,让我们在举国同庆的日子里“举杯邀明月,共谱团圆曲

  满满的月亮,满满的情,在这飒爽的中秋时节,祝愿老师、同学们中秋快乐!祖国安乐祥和!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  转眼间,寒假已经来临,一个学期的光阴再次匆匆逝去。但不同寻常的是,这是我进入初中生活以来的第一个学期,是别有意义的.。在这一段忙碌又快乐的学习时光中,我收获了许多许多。

  又想起第一次踏进十二中这所学校时的新奇、兴奋、疑虑及种种憧憬,刚开学时军训中的磨练与坚持、疲惫与欢乐,这一切都好像发生在昨天。从那时起,我结识了许多新伙伴,初中的路上不再孤单,同学之间的友谊之树开始萌发、扎根,渐渐长大。

  终于进入了暑假中曾多次幻想的初中学习生活,我才明白这一切才刚刚开始。初时还懵懵懂懂,紧接着便渐渐领悟到初中与小学的差距之大:语文不仅仅是课本知识,更重要的是基础知识的延伸和阅读理解能力;数学比以前复杂了许多,但学会后就会发现这很有趣;英语则涉入了更多知识点,需要我们牢牢记住。还新增了四门科目:生物带领我们探索大自然生命的奥秘;地理带领我们展望世界的风采;历史带领我们回顾过去,启迪着未来;政治则带领我们去理解、适应这个社会。这不仅仅是科目多了,课余时间少了,作业量也大大增加了,学习压力还不知翻了多少倍,在台灯下长时间做作业的我心头也经常会涌上厌烦的情绪。不过经过老师和父母的开导,我努力压制这种不良情绪,试着去热爱学习,同时对学习的认识又更深了一步,学习态度相比起之前也是端正了好多,学习起来较以前更用功了。经过后期的一次次考试,我正确的认识了自我,努力寻找自身的缺点和不足,并学会了查漏补缺,力求对自身做出更完善的调整。有句话说得好:不进步就是最大的退步。我需要牢记这一点。

  希望在以后的学习生活中,我能继续保持这股劲头,努力进取,获得更大的进步。

  让我们为自己加油!

中学生演讲稿 篇5

  “弘扬民族精神,爱我锦绣”这句话几乎全国都知道,但又多少人能呢?我国是世界文明古国,从“人文初祖——黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在。每次在外国人面前说是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说要向学习,可是谁又了呢?,都,是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的,可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬民族精神,可以在公交车上,可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?

  祖国的建设仅只靠人,要靠全国的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过我国经济的发展,青少年的学习了的`,建设祖国和弘扬民族精神的能力也了,,青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。

  在身边不就又的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国了参加奥运会的块乒乓球金牌,也使得乒乓球了我国的国球,这不在建设祖国吗?还有在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……

  弘扬民族精神,全国人人有责,谁都丢下责任!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们:

  大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋渺小了几千万倍的——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们用爱撒播着希望,捧着一颗心来,不带半根草去,这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。

  我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的',让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

  最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

中学生演讲稿 篇7

老师同学们:

  大家好!

  今天演讲的题目是增强交通安全意识,提高自我保护能力,文明安全行。

  随着经济的发展,我们周围的车辆越来越多,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便。我们充分享受着现代交通带来的便利和快捷,同时,交通事故也已经成为青少年意外伤害的主要危险。据统计,中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度递增,中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的.青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾,很大一部分原因就是因为人们对道路交通法规知之甚少,自我防范意识较差,缺乏自我保护意识而造成的。其中交通安全意识差、违反交通规则、不文明行路是造成交通事故的重要原因。车祸是可怕的,但又是完全可以避免和预防的。有专家指出,通过安全教育,增强交通安全意识。提高自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  老师同学们,为了你和家人的幸福,避免交通事故的发生,希望大家务必提高交通安全意识,自觉遵守交通法规,做到以下几点:

  1.全体师生要自觉学习交通安全的法律法规,增强交通安全意识,遵守交通法规,提高自我保护能力,树立交通安全文明公德;做遵守交通法规的模范。

  2. 文明走路,文明骑车,文明乘车。行走于人来车往的马路,请时刻保持清醒的头脑,注意力集中。过马路时,走人行横道,多一份谦让与耐心,一慢二看三通过,不闯红灯,绝不能贪一时之快。

  3.自行车靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,规范骑车,不碰撞,不拥挤,守秩序。主动避让机动车辆,不骑车带人,不逆向行驶,不超速行驶,转弯要打手势。密切注视机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  4.不在车行道或人行道上追逐、玩耍。不随意横穿马路。

  5. 遇到恶劣天气(刮风、下雨、视线不佳),更应注意交通安全。

  6、主动向亲友、周围的人员宣传交通安全知识。

  遵章守纪,尊重自我,就是尊重生命。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护文明安全之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。为了你我的生命安全,共同营造文明、和谐的交通环境,做文明的行路人。让我们行动起来,从我做起,从今天做起,从文明走路开始,自觉遵守交通规则,自觉养成文明交通文明行路的良好习惯。共同创造安全、畅通、有序的交通环境。我们必将收获更多的安宁、祥和。

  最后,祝大家一生平安,永远幸福!

中学生演讲稿 篇8

  我叫XXX,是XX市XX中学X年级X班的学生。在班级担任团支部书记、班长。两年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、优秀团员。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。

  一、刻苦学习,永攀高峰

  我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在班级前列。在老师的辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,形成了一定的学习方法。课前,我自觉预习,能解决的问题先解决掉,掌握基础知识和基本概念,这样上课时会学得轻松,而且带着问题听课,效果更好。课上,我细心捕捉老师的每一句话,发展自己的思维能力。作业中,我碰到难题从不服输,想尽办法也要思考出来。闲暇时,我博览群书,开阔眼界,关注生活,关心国家,做一个全面发展的中学生。

  二、自主自立,适应环境

  在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

  三、尽职尽责,做老师的好帮手

  在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的.学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流,有一次,放学后,我在教室里帮同学讲解一道难题直到天黑才回家,害得妈妈以为我失踪了。在团的工作中,我积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。

  是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得好成绩.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走.我会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗.

中学生演讲稿 篇9

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!我是 八(1)班王xx 。今天我讲话的题目是《良好习惯 终身受益》。

  王夫之云:“养习于童蒙”,这句话是主张养成良好习惯,必须从小抓起,注重日常点滴积累。

  古今中外,凡是有所作为的人,都有自己的好习惯。良好的习惯,是为人、做事成功的基础。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们从身边的一点一滴做起。

  同学们,我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。我们不能对身边的.小事轻视怠慢,要关注身边的每一个细节,以脚踏实地的务实态度,去做好每一件事。

  那就让我们现在就行动起来吧!

  当走在校园的教学楼时,请保持安静,不要吵闹;当我们遇到老师时,请热情、大方地问好;当我们的手中有了垃圾时,请一定将它们丢在垃圾桶内;当我们走过花坛时,请留住它的美丽……一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品德和修养,这些细节正是养成良好习惯的重要标志。

  “播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。同学们,昨日的习惯,造就了今日的我们;今日的习惯决定着我们的未来。让我们从现在做起,从身边的点滴小事做起,养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长,让我们一起携手并肩去创造一片属于我们的蓝天!

  谢谢大家!

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