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教师培训讲话稿

时间:2023-05-24 18:56:10 演讲稿 我要投稿

教师培训讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的教师培训讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师培训讲话稿

教师培训讲话稿1

尊敬的各位领导和专家,各位老师:

  大家好!为了贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,全面实施“农村教师队伍提升工程”,山西省教育厅、财政厅于20xx年启动了山西省贫困县农村教师培训项目 ,我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队,来我县送教下乡,对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训,在此,我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

  永和地处晋西吕梁山脉南端,黄河中游东岸,临汾市的'西北,全县总面积1212平方公里,辖5乡2镇,总人口6.4万人,是国家扶贫开发重点县。全县共有中小学校及幼儿园23所,共有教职工835人,在校学生及在园幼儿8458人。 近年来,永和县委县政府把教育作为民生第一要务来抓,出台了《关于进一步加强教育工作的决定》,加大投入,强化管理,使教育工作得到健康、持续发展。教育系统上下一心,奋力拼搏,全县教育教学质量得到稳步了提升。去年高考达线42人,中考达重点高中线54人,职业中学对口招生升学率达82.3%,创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距,也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。

  如何推动教育事业的健康持续发展,打一场漂亮的翻身仗,拥有一支高素质的教师队伍是关键,但是,由于我县地处山区,受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响,我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化,教育观念相对陈旧,教学方法比较落后,在一定程度上制约了教育的健康有序发展,加大力度对教师进行培训,已迫在眉睫,势在必行,由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,搭学习之平台,积极地给予了我们大力支持和帮助。在此,我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢!

  老师们,为做好此次培训工作,临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作,他们精心制定了培训实施方案,设计了培训方式方法,并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县教师队伍素质,创建山区教育强县做出积极的贡献。

  最后,祝各位领导和专家,身体健康,万事如意! 祝老师们取得丰硕的学习成果!预祝培训班取得圆满成功!

  二〇一X年四月十二日

教师培训讲话稿2

各位领导、各位老师:

  首先,祝贺你们通过层层选拔,成为怀远教师队伍中的一名新成员,祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。能够代表本次培训授课教师在此发言,本人倍感荣幸。

  亲爱的老师们,当你以一种新的角色重新走进校园,走进曾经熟悉又现在又陌生的环境;当你走上三尺讲台;不知道大家怀着怎样的心情?是否也有这样或那样的困惑?是否做好了充分的'准备?所有这些对我们刚迈入教育工作门槛的新教师有着重要的影响。从今天开始,由教师进修学校组织的新教师岗前培训,将带着大家思考一系列的问题,帮助大家作好充分的思想准备,从而解惑释疑,顺利完成学生到教师的完美变身。

  作为本次培训的授课教师,深感责任重大,我将和所有授课教师一起,不辱使命、不负重托,认真履行职责、提高自身素质、完善授课内容、创新授课方式,以负责任、重原则、讲效率、人性化的工作态度竭诚为广大老师服务,力争使大家学有所获,提升培训效率。并组织大家结合专题培训从教师专业理念与师德修养、教师专业知识、教师专业技能等方面进行讨论、交流。

  培训即将拉开帷幕,希望大家以一名合格的教师标准严格要求自己,以人民教师的高度责任感和使命感,完成好学习任务,为此,我想送给大家六个字:“学习创新幸福”:

  1.要不断学习。教师要成为一名学习者,树立终身学习理念,不断完善、更新知识系统。在竞争日益激烈的今天,要做一个会学习、

  善学习、乐学习的人,才能立于不败之地。

  2.要不断创新。“创新是硬道理”,年轻就是资本,是创新的资本,要成为一个名师,一定要有自己的个性和特色,那么创新意识就是你成为个性化教师的基础。

  3.要开心幸福。曾经在和一些教师交流时,他们或多或少地表达了自己某些方面的迷茫,我认为每位老师要给自己不断创造幸福指数,而这个指数可能跟物化的东西没多大关系。心中充满阳光,时刻怀揣幸福,才能给学生带来追逐阳光和幸福的憧憬。

  老师们,我们要做到:“一年两年,站稳讲台;三年四年,走向成熟;五年六年,成为骨干;七年八年,形成风格;九年十年,树立品牌。”这是教师专业化发展与成长的基本轨迹。教师的发展不是一个时间的延续,而是一个持续不断的成长过程。

  最后我衷心祝愿本次培训圆满成功,祝愿大家学有所获,愿你们在新的征途上不断创造一个又一个的奇迹!谢谢大家!!

教师培训讲话稿3

尊敬的上海创高教育管理发展中心的领导、专家,各位学员同志们:

  大家上午好!

  今天,我们相聚在国际化、现代化的大都市—上海,迎来今年教育系统的首批暑期培训。在此,我谨代表迎江区教育局,向参加本次活动的创高教育管理中心各位领导、各位专家表示诚挚的欢迎和衷心感谢。感谢中心的各位领导,感谢田荣俊校长为这个班顺利开办所作出的精心安排和多方协调。同时向刚刚从防汛安置一线转战上海研修的各位校长、主任、老师致以崇高的敬意!这些天来我们迎江教育人也日夜坚守、无私奉献,在防汛救灾的大后方谱写了一曲曲充满大爱的感人赞歌!因汛情灾情依然严峻,还有近10位校长、老师报名参加了本次研修,。但此时他们身不能至。因为灾民安置点工作需要他们亲自参与,抗洪抢险需要他们靠前指挥,借此培训机会我们向他们真诚地道声:辛苦了!我也代表教育局承诺,等汛情稳定,我们一定再安排这些同志参加后续的研修。

  掐指算来,我们区从20xx年在潜山举办首期骨干教师和优秀班主任暑期培训算起,这是我们第五次迎来这样的奖励性、福利性培训。五年来,得益于这样的培训,让我们获得了实实在在的自我提升,得益于这样的培训,使得我区抱团研究的辐射效应得到不断彰显。此外,五年来,我们暑期培训的方式不断优化,培训对象和方向也日益精准,暑期培训不仅成为教师们的精神大餐,更成为彰显迎江教育品牌的一道亮丽风景,得到省市各级媒体的高度关注和各界人士的交口称赞!特别是今年我们尝试推出了订单式培训套餐,由研训对象自选项目,这将更好地满足老师们不同的研修需求,同时也标志着我区的教师培训更加系统,更加精准,更加成熟。

  本次在上海举办的研修班是我们整个暑期订单培训的首场,意义重大,影响深远。大家都知道,上海的教育改革和发展始终走在全国前列。上海的教育改革和发展积淀深、起点高、成效好,在改革创新上发挥示范作用,在服务全国发展中起到引领作用,在提高教育国际化水平上发挥领衔作用。充分学习吸纳上海教育改革的成果、经验、信息,推进我区的教育教学改革,是教育接轨上海的重要内容,也是我们选择此地培训的目的所在。今年培训的对象是我区评选出来的第x届三名人员、骨干教师、中层以上干部、机关科室人员,以及在xxxx—xxxx学年度教育教学竞赛中,获市级以上一等奖的教师代表。能够参训,是一份荣誉,是一种认可,你们是迎江教育的脊梁,是迎江教育一道美丽的风景,更是迎江教育“十三五”规划中“教育家”工程的潜力股和中坚力量。我们期待,大家能通过本次培训,进一步拓宽教育理论视野,强化实践运用能力,提升作为名优骨干教师和管理者的专业素养和科研能力,并充分发挥引领、示范作用,带动全区教育教学、教育管理、学校建设等各项工作进一步活起来、动起来、亮起来。

  培训的大幕已经拉开,希望大家要从以下三个方面把握好研修节奏,找准自己的定位。一是在研修质量上求突破。今年的培训在目标上更为精准、在形式上更为灵活、在理念上更为突出、在内涵上更为深刻。大家要倍加珍惜这次培训机会,主动思考问题,提出问题,虚心与主讲专家沟通,积极参与交流互动,力争在有限的时间里取得最大的收获,并要写出有一定质量的研修总结;二是在反思实践中求改进。这里讲一个历史故事,五代时期的后梁有一位画虎名家叫历归真,他从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的`老虎,经历了千辛万苦,在猎户的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,他的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生。但他并没有停止对画艺的追求,此后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,成为了一代绘画大师。我们要学“归真画虎”的好方法,学习历归真这种认真的态度、在实践中学习的方法和永不停歇的学习精神。三是在用心学习中求成长。一要端正学习态度。要珍惜这次难得的机会,全身心投入到学习中去。本期培训班我们必须服从培训中心统一安排,不搞特殊化。在学习期间,要甘当小学生,上课要认真听课、记笔记,对学习过程中不清楚不明白的地方,要虚心请教,把问题弄清楚搞明白,力争通过这次学习培训,使自己在思想、业务和工作能力上都有所提高。二要坚持互帮互学。大家来自不同学校、不同岗位,不同学科,工作各有所长,各有特色,各有经验。这次培训为大家提供了一次难得的交流机会,搭建了一个相互沟通的平台。希望大家加强沟通和交流,取人之长,补己之短,互相启发,共同提高。三要严守学习纪律。学习期间严格请假制度,有特殊情况必须书面请假,由领队、班长、班主任审批,未获批准者不得旷课。听课期间,不准随意进出,不准开小差,不准接听电话,这是对教师最起码的尊重,也是我们素质的体现。培训班由区教育局统一领导,具体工作由创高中心负责。

  同志们,一个星期的培训时间虽然不长,但我相信每名学员都能从中收获精彩、收获理想、收获成长。希望大家要格外珍惜这次学习机会,不忘初心,继续前进。通过这次培训学习,加快专业化发展,成为我区教育“十三五”新征程上当之无愧的带头人和引路者,为迎江教育“三争”目标的实现作出积极的贡献!

  最后,祝本期培训班取得圆满成功,祝同志们在培训期间生活愉快、学习进步!谢谢大家!

教师培训讲话稿4

各位老师、同志们:

  首先,我非常欢迎你们加入到教师这个队伍中来,楚州教育因为你们的加入而增添了新的活力、增加了新的希望,楚州教育的未来属于你们。可以说,从今天开始,同志们的人生将经历重大的转折,站在了一个新的起跑线上,我的理解你们有以下几点转折。第一点,从学生变成老师;从受教育为主,变成教育人为主;从审视评价自己的老师到接受自己的学生对自己的审视和评价。第二点,从坐着听转变为站着讲。第三点,从以积累知识为主到传授知识为主,从积攒能力到释放能量。 第四点,从被父母养大到靠自己的劳动报答父母,立业、成家、生儿育女,从被社会更多的关爱到你要回报社会、奉献社会。可以说今天就是你们人生的新起点。

  在这个新起点上,我愿意以一个先行者的身份,和同志们一起交流一下我对教师的认识,对教师成长的感悟和对教师的建议等三个方面,希望我的这些想法和建议能够对同志们有所启发和帮助.

  一、对教师的理解

  这个话题对同志们太熟悉,你们十几年来,一直都看着老师,几年的大学生活,也一直在学怎么做老师,我想用最简洁的话和同志们表达一下我的理解。教师,是把别人的好与自己的好联系最紧密的人。教师是天底下除了父母望子成龙最心切的人。教师是惦记许多人并会被许多人惦记并终身难忘的人。在你们过去的学习生涯中有给你留下了最深印象的老师,心中也一样有你们最讨厌的老师。老师给你们的影响是渐进的,有的时候也许就是一件事。所以,教师这个职业非常特殊,我认为有以下几个特点:

  第一、教师是一个良心的职业,是靠良心去做的职业。因为我们教师是和生活当中最复杂、最珍贵的无价之宝,即和不断成长的人打交道。世界上没有比人,特别是成长时期的人更珍贵复杂。这些人的生活、健康、智慧、性格、意志以及他们未来的进步、社会地位,都和我们的工作,我们的工作力度,我们工作水平紧密相关。而我们这些成果,往往不是今天或者明天马上就能体显出来的,也就是说你这个事情,做的好与不好并不能立刻马上表现出来。你做一个产品,没做好,马上出次品,我们教学生并不是能够马上体现出来的,那么这个事情做到什么程度就好,很大程度上是一本良心帐,我们大家都有亲身的体会。一个孩子,一个学生,一个家庭未来的兴衰可以说很大程度上都系在教师的良心上。

  第二,教师是一个快乐的职业。为什么是快乐的,因为教师的工作对象,都是有各自鲜明个性,纯真精神世界,并且是经常变化的,永远是新的,最具潜力的学生。 我们的劳动,总是处于一种创造之中,这种创造性的劳动和因此所带来的情感交流和不断变化的成果,带给我们的是无尽的快乐。没有一件事情比不停的创造这个劳动更快乐。

  第三、教师的职业是“冒险”的职业。为什么这么说,因为教师和学生是一对相互依赖的生命共同体,是一对共同成长的伙伴。没有一个教师成长可以离开学生,也没有一个学生的成长可以离开教师。教师每一天都可以说是在平凡与神圣当中行走,伟人和罪人都有可能在你们手中诞生。因此,做教师应常有如履薄冰的感觉,时时处处谨慎,要尽最大的努力,让自己和学生走向崇高。有的时候,因为你的一次失误,就可能使一个孩子走向犯罪,就会毁掉他的一生,毁掉这个家庭的幸福。

  二、对老师成长的感悟

  影响教师的成长大概有以下几方面的因素:一是教育的理想和教育的思想;二是文化水平和能力素质的基础;三是上进心和责任感;四是个人努力的程度;五是工作的环境和条件。那么一个教师,在成长过程当中,特别需要注意一些什么呢?

  第一、教师必需要有正确的.目标和追求。现实当中,教师会有一个现实的目标,但作为教师,特别是一生从教的人还应该有个终级目标。我对教育目标的理解是教育目标应该是而且必须是关注学生的终身发展,全面提升学生的综合素质。关心包括自己在内的教师专业成长,激发教师的主动性、创造性.关注教育的持续协调发展,增强教育的后劲。概括起来说,学生、教师、教育事业的和谐、协调发展是我们的终极目标。学生、教师和教育事业的和谐、协调、持续这三方面都要发展,这三方面哪一方面没有发展都不是好的教育。没有学生的发展哪有教师的发展?没有学生、教师的发展,那有教育事业的发展?没有事业的发展哪来教师发展的平台。那么就现实目标说,我们还应该关注学生的成绩,比如说分数,大家不要谈分色变。没有分数,靠什么来衡量一个人?只是不能关注一门成绩,不能仅关注一个学生的成绩,要关注学生各门学科的成绩,关注他们的学习兴趣,关注学生的身体,关注全体学生。我们要做什么样的老师,我们追求的目标应该是什么?作为以后几乎终身从教的同志们,必须对这个问题做深刻的思考,明确的回答,终身地实践,这是教师成长的首要的最关键的一步。

  第二、教师必须不断地学习、终身地学习、用心地学习。道理不用讲。你过去学习是为了积攒力量,现在是要爆发,你要不断的付出。你不吃饭哪来的力气,你如果不能够不断的增加营养,哪来的精力?现阶段同志们最需要的是老老实实的心甘情愿的从基础学起,你在大学四年可以说是一个优秀的学生,这是你做一个优秀老师的基础,但是,基础不等于现实,教师是一门职业,是一门手艺,最高境界是一门艺术。你们这个时候,到底怎么上课,怎么钻研教材,怎么备课,怎么批改作业,这些都是有规律有规范的,你如果不能够按照规律规范去做,那么你的教学永远是残缺的。所以,你们现在首要的任务是要讲规矩,按照规范踏踏实实的心甘情愿的做,决不可以眼高手低。

  第三、永恒的实践。持之以恒,不是实践一时。实践是知识转换能力的基本途径,再有知识的人,如果不通过实践,不可能转化为能力。懂得不一定会做,同学们肯定会有这样的感受,老师在上面提问,你一肚子明白,但是让你站起来说的时候,你不一定会讲,你看到这个题目,肚子里明白,但不一定做对,不一定做全,会做的不一定能够做好,眼高手低是常有的事情,我们也有过,所有的目标都必须通过实践,才能达成。只有通过永恒的实践,才能不断的成长。

  第四、做一个善于思考的智者。孔子说过,学而不思则罔,思而不学则怠。对于教师来说,我要换一个字,教而不思则罔,思而不教则怠。在现今,我们许多教师都会有见知识不见智慧的情况。其实教师除了传授知识之外,更应该学会思考。思考是一种习惯,善于思考,必定受益无穷。我们只有掌握了思考这个非常有利的工具,才能在工作与实践当中架起一道彩虹,方能不断的增加实践的经验。我们南师大的一个教授叫顾非,对当前的教师现状表示了一个极大的担忧,他说现在许多教师在随波逐流,在混日子,甚至他非常残酷的说,有些教师教学不能,但是喝酒非常能,说起话来非常大,不少教师工作二三十年,没写过一篇文章,但是他能找出很多理由,发很多的牢骚。这样的事有没有?我们说有,但这些老师以后生存空间会越来越小。我们现在缺的不是想做官的老师,而是想教好学生的老师,是爱读书的老师。我们不缺教书匠,有人站在讲台上,日复一日年复一年,说同样的话,教同样的书。我们缺的是有思想的老师。请同志们记住,有善于思考的教师才会有善于思考的学生。在这里我还想特别强调一下教学反思,优秀的教师怎么成长?教学过程加教学反思,如果一个教师能够写三年五年的教学反思,那么他极有可能成为名师。

  三、对新教师的建议

  第一、公正、赞美是最有效的教学方法.

  公正是人类的终级追求。谁都追求公正,学生也追求公正。孔子说过:“有教无类”。在你教的学生当中应当没有类别的,没有彼此的,没有三六九等的,你对他们应该是公正的。我们很难想像,还有什么比不公正而产生的情感麻木更摧残学生的心灵?你们心里想一下,你们自己一定有过这样的感受.学生的情况是多种多样,个性不同,能力有差异,智商有高低,品行有上下,家庭有不一样,教师的感情倾斜,必然会引起学生的心里倾斜,你采取的一次不公正的处理,就会毁掉你长期建立起来的公正的信誉,哪怕你是无心的。万一无心的做一次,最好的办法是什么,诚恳地向你的学生道歉。公正可以说是教师形象的一个基石, 是教师职业道德的核心,也是最有效的教学手段,一个教师不公正,没有魅力可言。同志们要从站在三尺讲台的那天起,就要把你们的爱平分给每一个学生。

  渴望被人赏识、赞美是每一个人心中的最深刻的愿望。所有的人都一样,我、你、大家,谁都渴望被人赏识、赞美。这也是最能激励学生的教育方法, 赏识、赞美学生是教师发自内心的对学生的尊重,也只有发自内心的尊重他,你才能赏识他、赞美他。赞美学生,可以让学生、让老师自己有更好的心里体验,让学生体验到老师对他的关注和关怀, 赞美学生可以赢得学生对老师的信任和热爱,进而转化为一种感动。这种感动肯定能够成为学生积极向上的原动力,燃起他们希望,唤起他们的进取心。同志们,这个时候可以心里体验一下,过去你在取得别人赏识、赞美的时候,或者在接受别人讥笑的时候,是什么感受,有多大差别?所以, 赞美是教育的秘诀。丘吉尔有这样一句话:“你想把他培养成什么样的人,你就赞美他吧!”我们也可以反过来说,你想毁掉他,你就去讥讽他吧,诋毁他吧!所以,我希望同志们,在以后的工作中,在你们的课堂上,在评语中,在批改作业中,在教学的每个环节上,毫不吝啬的真心诚意的赞美你的学生。小学生的作文,为什么只给他打85分,为什么不能给他打95分,你不可以用作家的标准来衡量你的学生。 顺乎人心的教育是最美的教育。我们不但要赞美学生,还要引导你们的学生相互欣赏,相互赞美。

  第二、让学生有问题。

  哈佛大学有句名言:“教育的真正目的,就是在于人不断的提问,不断的思考” 。陶行知说得更简洁:“发明千千万万,起点一个问。”所以,学生学会问问题太重要了,学生问题从哪里来,怎么样才能学会问问题?问题来自于亲身经历的事物,亲身经历的学习的过程,事实上我们的各学科教材中充满了问题,有的问题是简单的,教师就是要结合教材,结合学生在学习和生活当中的实际,选择适合的方法,激发起学生问问题的意识。让学生有问题,这是新课程改革的目标,是教育革命,过去我们总是找问题让学生回答,现在我们要更多的让学生问问题,不管他问的多么肤浅,都比你问问题他回答要好。让学生问问题就是以学生为中心,教会学生学习。

  第三、特别重视激发学生的兴趣。

  兴趣是最好的老师,是最强大的、最持久的动力源,你的课不光能让学生听懂,还能让学生感兴趣,还能让他兴奋和激动,他就会在你课堂上不断的发现,不断的产生惊奇,从而更激发起他的兴趣。每一个问题,每一题目,被做出来,尽管过程是痛苦的,结果却是幸福的。兴趣就是从这些地方培养起来。简单的说,我本来不认识这个字,今天我认识了,那我多开心,这是一个层次,还有一个深层次的,就是知道为什么,还会怎样,当你探究到事物本质联系的时候,你会更惊奇。我们既要有表象的兴趣,更要有深层次的兴趣。没有更深层次的兴趣,就不可能产生对脑力劳动的热爱。要充分发挥学生的主动性、积极性,要让学生感受到自己是发现者、研究者、探究者,使学生产生积极的情趣体验。

  第四、永不放弃困难的学生。

  在教育工作中,我们最难的是做困难学生的工作,确实有的学生不爱听,不服管,一遍两遍甚至多遍都教不会。有的学生太调皮,有的学生太自私等等,但是我们不能因为这些而放弃。放弃一个学生,就等于放弃了一个人的幸福,放弃了一个家庭的幸福。怎么做?一是多看学生的闪光点,每个人都有闪光点,有的学生学习成绩不好,篮球打得很好,有的学生特别喜欢劳动,喜欢帮助别人,有很强表现欲望。老师要多看学生的闪光点,千方百计发现学生的闪光点,让学生闪光点有用武之地,从而使学生的自尊心、上进心得到强化,激起他们学习的欲望。很多时候,就是因为你不经意的一次表扬和赞美,给了学生不断进步、克服困难的勇气和决心。二是降低首次学习的难度,放缓进步的坡度。不要急于求成,要求不要过高。三是扩大阅读范围。阅读对于每个人尤其是对困难学生,非常重要,学生在阅读中能获得思考,产生联想,不读书就不会有思考,大脑处于空白,无论科技发展到何等程度,没有一个学习方式能代替书面阅读。书面阅读会让你有更多思考的空间。四是让学生记住基础知识。能力的基础是知识,我们常会见到这样的现象,教师的课讲的很精彩,但是,考试成绩就上不去。学生说的头头是道,考试考不出高分,为什么?这是因为老师知识点没有讲透,学生该记的没有记住,考试时产生模糊、混淆。有经验的老师非常重视基础知识的积累和运用,把该记该背的都明确的告诉学生。并用各种方法帮助学生记住。学生记的越牢,知识积累越丰富,那就会内化为自己的能力。

  最后送大家十句箴言:

  一、自己能解决的问题自己解决;

  二、今天能办完的事情,今天办完;

  三、把公家的事当成自己的事情,认真办理;

  四、把公家的钱当成自己的钱,有效使用;

  五、集体的利益就是我的利益,集体的形象就是我的形象,我的形象就是集体的形象;

  六、别人的缺点就是自己的缺点,别人的好处就是自己的好处,没有别人的好处永远没有自己的好处;

  七、鼓励提建议,允许提意见,反对发牢骚;

  八、守时、守纪、守信;

  九、尽职是本份,吃苦是福份,共事是缘分;

  十、做实践的思考者和思考的实践者。

教师培训讲话稿5

各位新老师:

  你们的到来,给**初中注入了新鲜血液,也表明着**初中这所耀眼新星的发展壮大,表明着**初中将更加充满生机!

  留美博士朱荣辉根据自己的切身体会,对刚毕业的大学生们说:刚步入社会不要太浮躁,应沉到社会中去,用耳朵仔细听,用眼睛仔细看,主动接触社会,因为社会这本大百科全书里,有太多大学课本所没有的东西,你必须通过实践来学习,不断充实自己,机会往往垂青于有准备的人。

  换句话说就是,你们刚刚出了大学校门,步入教学岗位,要头脑冷静,多听老教师们的课,多观察老教师们的教育教学方法,并在自己的课堂和学生接触中予以实践。教育工作是一门高深的领域和艺术,其中有太多大学课本上学不到的知识和方法,你必须向有经验并已取得显著成就的同行们请教,你必须在实践中学习,在实践中提高。

  对在座的全体同志并**初中的全体教师,自古至今,教师是社会文明的传播者,推动着人类的进步,历史的前进。教师的事业是光荣而高尚的。同时,他又是一个沉甸甸的担子和责任。因为,教师的工作决定着学生的前途和命运,决定着一些家庭的欢乐和痛苦,决定着祖国的未来和希望。特别是当今社会的`改革开放,需要教师在思想上不断升华,在业务上不断进取。人人成为学生们的出色向导,成为最优秀、最专业的人。**初中在这起步之时就要向这个目标靠拢,否则,无以进步和发展。

  **初中的领导和管理者们,要多关心教师们的工作生活,为教师们创造良好的教育教学环境。共同努力,创造出**初中的特色:

  凸显一个灵魂——教育创新。开拓才有出路,创新才有发展。一个学校要不断赢得良好声誉,只有通过两种方式,一是提供良好的教育教学环境和保持良好的教育教学质量;二是有自己的特色和持续创新,舍此别无他法。

  凝聚一片氛围——和谐宽松。和谐的人际关系,宽松的学术环境,愉悦的事业场所,营造出一个让教师们心情舒畅,而又能发挥聪明才智,人人感到合理、平等、和谐的环境。

  传承一种精神——**精神。顽强奋斗,团结协作,为国为民,勇于奉献的精神。在教育教学工作中,要创造出一流的成绩,需要竭尽全力而为之。

  播下一份希望——培养出一批又一批德智体全面发展的优秀中学生。

  同志们,经过全体**初中人的艰辛努力,**初中这所去年才诞生的新校,在不远的几年就一定能名扬全省。

教师培训讲话稿6

尊敬的平安公司领导、青基会领导、老师们,亲爱的学员们:

  大家下午好!

  在飘雨的黄梅季节,我们八十多位学员,从祖国各地汇聚到大都市---上海,参加第289期希望工程全国教师培训班暨第3期平安班的培训活动。我们都怀着求知的进取心,怀着阅读上海的好奇心,带着激动,带着兴奋来了。五天的时间过得很快,今天我们相聚在这里,明天,我们就将各奔东西,回到自己的学校,自己的家。在这五天里,我们一起吃饭,一起听报告,一起交流讨论。学员与学员之间,如同久别后重逢的老朋友,一切都那么和谐融洽与温暖。如果说我们之间的相逢相聚是一种缘分,那么这根缘分的红线是有中国平安公司发出的,经由中国青基会的手,把我们揽到了一起。如果没有平安公司的善心,没有他们的慷慨捐助,没有他们对教育事业的关心支持,没有他们对祖国下一代的殷殷期盼之心,就没有我们这五天的相识。在此,我代表我们第3期平安班的全体成员感谢平安公司的领导,感谢平安公司的每一个员工,谢谢你们多年来对教师培训的支持,谢谢你们给我们一个难得的培训机会,让我们走出校门,跨越省界,参加国家级别的培训。

  虽然培训的时间短,但组织培训的中国青基会教师培训中心的领导和老师为我们的培训做了许许多多的工作,我们也真挚地感谢你们!特别是面容和蔼的'班主任汪老师每一天都陪着我们,感谢您的严格要求,感谢您的用心良苦!

  培训期间,我们认真听取了张邦浩主任、田荣俊校长、武琼老师三位教育界的专家关于语文教学方面的专题报告。这三位名师都热忱地告诉我们,作为教师应该不断地读书,张邦浩主任特别要求我们作为语文老师应该读懂鲁迅、多读古文;田荣俊校长强调了阅读与写作的作用;武琼老师则叮嘱我们应该读透语文课程标准、读透语文教材。的确,正如莫言所说“阅读不能改变一个人的长度,但能改变一个人宽度”,我们今后应该阅读更多的书籍。三位名师还给我们传播了先进的教育教学理念与经验:语文老师要努力追求课堂教学艺术,要有独特的语言风格,掌控好课堂节奏;让作文课生动起来的教学策略,如何联系学生生活经验来学习字词句的方法等等。

  我们参观了上海市静安区市西小学和黄浦区第一中心小学两所名校,并聆听了这两所学校校长的学校介绍。校长们的介绍,让我们知道了上海的校本课程开发,教师的培训情况等等。

  我们学习了社会学硕士李健强先生关于“灾害中的安全教育”方面的内容。我们的学员代表闫峰老师与著名特级教师武琼老师进行了同课异构,武琼老师对我们8个组的说课进行了现场点评指导。五天的课程排得满满的,课程内容如同一顿丰盛的精神、思想与知识的大餐,供学员们分享。

  经过培训,我们与专家、名师之间有了思想的交流,经验的碰撞,有的学员豁然开朗,如醍醐灌顶般醒悟,原来课文可以这样上;有的学员大发感慨,专家学者们的思想真独特;有的学员赞叹上海的小学教育做得精细。这次培训开拓了我们的视野,激起了我们对教育教学研究的极大的冲动。让我们真切地感受到教育只要用心去做,就能有丰硕的收获。虽然培训紧张得连想好好阅读上海的时间都少得有限,但每一位学员都觉得不枉此行,因为我们收获到了很多。

  在今后的工作中,上海之行得到的启发,学到的新理念会一直鞭策着我们成长。我们会将学到的先进的理念和理论运用到教学工作和管理工作中去,为学校的发展、学生的成长贡献自己的力量。

  谢谢大家!

教师培训讲话稿7

各位领导,各位伙伴:

  大家上午好!

  我是一名来自一线的普通教师朱**,能作为一名培训教师站在这里发言,既兴奋又深感责任重大,我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台,感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代,选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业,感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。

  各位伙伴,你们都是层层选拔出来的精英,你们也将带领我们磁县的教育事业走向新的高峰,在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台,也许有些忐忑,也许有些迷茫,没关系,我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身,我定会和所有的.培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家,我们愿意作你们快速成长的引路人,这几天的培训,我们都做了精心的准备,我们将和大家一起从教师专业理念与师德修养,教师专业知识,教师专业技能等方面进行交流讨论,大家一定不会失望。

  我相信“姜是老的辣”,但我更相信“青出于蓝而胜于蓝”,只要到家愿意进步,我们进修学校就是你坚强的后盾,因为我就是从这里走来的,即将步入新的岗位,在这里我送大家六个字“学习、创新、幸福”。只有善学乐学,才能在竞争日益激烈的今天立于不败之地;只有不断地创新,你才能成为一名有个性的老师;只有开心、幸福,心中充满阳光,你才能带给学生追逐阳光和幸福的憧憬。

  我们的培训虽然只是星星之火,但我坚信一定能照亮你心中的某一处迷茫,我知道大家此时的学习激情就如这两天的天气一般火热,但我希望大家能把这份激情一直保持下去,把教师当成“事业”来做,而不是“职业”,伙伴们既然选择了教师这份神圣的行业,就坚定地把它做好吧!最后,我衷心祝愿本次培训圆满成功,祝愿大家学有所获,在新的征程上创造奇迹,创造辉煌!

  谢谢大家!

教师培训讲话稿8

尊敬的领导、各位老师:

  你们好!

  很高兴与大家相聚于福州,相聚于福建师范大学,相聚于 “中职国培”。首先感谢基地的领导对我的信任和支持,让我有机会在这里跟大家面对面交流。此时此刻我感到很紧张更感到无限歉意,因为我知道在座的各位老师都是各自学科的带头人和骨干教师,而我只是一位普通的中职教师,却要在这里谈感想,我深感惶恐!感谢大家能够静下心来听我啰嗦,感谢大家对我的理解和捧场(能否给点掌声鼓励一下)。

  **年金秋时节,我怀揣幸福,扬帆起航,来到了“重教、勤学、求实、创新”的福建师范大学,参加了“**年中职前教育专业骨干教师国家级培训”。此时此刻,我心潮澎湃、感慨万千,感谢“国培”的历史性使命,给我提供了成长的机遇;感谢福建师范大学的文化底蕴,使我“知明行笃,立诚致广”;感谢教授们的谆谆教诲,愚钝的我豁然开朗。作为一名普通教师,我深感教育使命责任重大,任重道远。

  三个月的培训转瞬即逝,在这三个月中无论是教育界的专家还是幼儿园的专家,都把他们的'多年研究所得倾囊传授给我们,他们把真知灼见化为深入浅出的讲解,使我们学前教育专业人如沐春风,茅塞顿开,使我们通过短短三个月就得以迅速更新了观念、增长了知识、开拓了视野、发展了能力、增进了和老师、同学之间的交流和友谊。我会把这次福州之行作为自己从事职业教育的一个新起点,把自己收获的新的学前教育理念与专业知识带回学校,传给同行,真正起到一个骨干教师的模范带头作用,力争为我学前教育培养更多更优秀的幼儿教师。非常感谢基地领导和各位学员老师给予我的关心、支持!

  四川省新津县职业高级中学

  年月日

教师培训讲话稿9

各位老师:

  大家好!

  经过x乡教办和x中心幼教集团一周的筹备,幼儿教师培训会议今天如期开幕了。在此,我代表刘营伍乡教育系统,对给我们培训的 老师表示衷心的感谢!对来参加培训的各位老师说一声辛苦了!

  在县教育局的四大工程引领下,我乡出色地完成了幼教均衡这一大工程。,县教育局对我们幼教工作的指导方针是“做实常规,双轮驱动共提升”。所谓双轮驱动,就是指优质园抓常规的内涵提升,薄弱园抓常规的流程规范。不管是公办园,还是民办园,一日流程都是主抓内容。所以,今天我们召开了一日流程培训会议。

  孩子是家庭的未来,望子成龙几乎是每一个家庭的殷切期望,幼儿教师就是用双手和爱心为千万个家庭栽培幸福的人。我们不仅为别人栽培幸福,我们自己也要收获幸福。对幼儿教师来说,教学中的幸福感主要来自两个方面:一是自己的成长与进步,二是幼儿的成长与进步。在孩子的成长与进步中,我们能体验到“给予”所带来的.幸福。在我们自己的成长与进步中,我们能体验到“努力”所带来的幸福。

  如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段,那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此,幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业,这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值,可以说幼儿教师的工作是为千万个家庭培植未来的希望和幸福。

  我们肩上的担子不轻,但是,我们既然选择了这个行业,就选择了这份责任,就得扛起这份责任,一路执着,走下去。

  所以,工作中,我们一定要做到:

  一、献爱心,“幼吾幼以及人之幼”。作为一名幼儿教师,尤其需要拥有一颗真诚的爱心,拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀,用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

  二、勤学习,“立身百行,以学为基”。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径,也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程,还要学习幼儿心理学,也要学处理突发事件的教育机智。只有教师不断学习,才能随时补充自己的能量,给自己充电;只有教师不断学习,才能满足孩子那一条条求知欲望的小河;只有教师不断学习,才能促进幼儿教学工作全面提升。

  三、务实做,“用心做工作,用爱做教育”。学习好比是“源头”,学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势,去影响孩子,去启迪孩子,去呵护孩子,去关爱孩子,做好孩子人生的引路人。

  四、强责任,“化作春泥更护花”。责任心是幼儿教育的灵魂,一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子,他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟,这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子,要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。

  各位老师,希望我们“心装童心献爱心,心怀爱心育童心”。

  最后,预祝此次培训圆满成功!祝各位老师学有所获!

  谢谢大家!

教师培训讲话稿10

尊敬的各位领导及全体学员:

  大家好!

  在这流光溢彩、硕果累累的金秋x月,我们共同迎来了“20xx年选招的中小学新教师培训班”的开班典礼,在此我谨代表xx县xx教育中心领导班子向刚刚告别学生时代,迈入教师行列的x位新教师表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!向前来参加开学典礼并为学员授课的县xx室、x中、x中的几位专家教师表示热烈的欢迎!我们举办这次培训班得到了县教育局领导的关心和大力支持,在此,我表示衷心的感谢!

  各位学员,你们荣幸地被选招为光荣的人民教师,即将走上教育教学工作岗位,即将开始从事教书育人的崇高而又伟大的事业,xx县的教师队伍将会因为你们的加入而增添新的活力、xx县的教育也会因为你们的加入增添新的希望。

  在座的各位青年教师,能够在招聘考核中胜出,说明了你们是优秀的,有些还是同学中的佼佼者,你们朝气蓬勃,思想活跃,最富生命力;你们有知识,有热情,有干劲,有抱负,最富希望。但在此时,保持清醒的头脑是非常重要的',大家毕竟是教育战线上的新兵,我们也必须承认有的青年教师对教师职业还没有清楚的认识。很多事例表明,教师职业生涯的前几年,是教师一生从事教学事业的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境,有时会感到掌握的知识与实践脱节,产生了茫然、困惑,如果我们不及时接受指导和帮助,单靠自己盲目摸索,简单模仿,可能会走很多弯路。我们就是希望通过培训班的学习,让大家在这些问题上能够有一些新的认识,从而更好地实现你们的职业起步。

  各位学员,尽管我校负责师训工作的领导和有关人员为办好这次培训班做了大量的准备工作,但由于我们目前的条件有限,肯定还存在着一些不尽人意的地方,希望大家多多包涵和谅解。同时,也希望大家在培训过程中,对我们的工作以及学校发展提出宝贵意见和建议。

  各位学员,虽然新的学期即将开始,工作很忙,但希望你们能集中精力投入到培训学习中去,力争通过短期的培训,取得更多的收获。同时祝愿大家在今后的工作中充分发挥自己的聪明才干,为党和人民的教育事业大展宏图。

  最后预祝培训班圆满成功。

  谢谢大家!

教师培训讲话稿11

尊敬的领导、教师们:

  大家好:

  这次参加学校组织的外出培训着实让我对教学工作有了全新的认识,无论是教学方式的参考还是教学经验的交流都能够让我学到很多,我也能够明白培训的机会并非每次都有自然会在学习的过程中好好珍惜,另外通过这次培训也让我明白自己在以往的教学工作中存在着哪些不足以及改进方式,我很感激校领导组织的这次培训并利用这次机会学到了很多知识。

  这次培训让我明白自己在以往的备课工作中做得还不够,也许是为了照顾大多数学生的学习进度导致我在培优辅差方面没能取得太大进展,因此在备课的时候为了便于学生进行理解从而对课本上的知识点进行层层剖析,这样的话则能够通过课堂上的教学让学生们都能够理解重要的知识点,然而由于我没有进行过太多的课堂测验导致所学知识的巩固方面做得不够好,而且由于从未检查过学生的课堂笔记导致对他们的学习状况还不够了解,事实上在参加这次培训之前我还未联想到自己在教学工作中竟然存在着这么多的问题。

  通过外出培训让我明白自己如何去做才能够更好地改进教学工作中的不足,事实上作为小学教师自己在能力方面是完全能够胜任的,但是由于没有属于自己的教学特色导致自己在工作中的表现是比较平庸的,所以我应该在教学工作中有着侧重点并了解更好地提升学生的成绩,而且我也应该对学生更加严格并想办法巩固他们的学习成果才行,仅仅是满足于照本宣科式的教学则会导致自己难以了解学生的真实状况,所以我应该在课堂上加强与学生之间的互动从而明白他们在学习方面还存在哪些不足。

  参加过这次培训以后让我明白教学工作中提前制定好计划的重要性,仅仅将教学工作当成需要完成的任务而不去进行更加深入的思考,在我看来这种对待工作的态度明显是不利于自己在今后工作中的'成长,所以我得强化自身的教学水平并在工作中更加努力才行,一方面我要妥善利用这次培训所学的知识并将其运用到自身的教学工作中去,另一方面则是认真反思以往在教学工作中的不足并尽快将其改正。

  很感激校领导能够组织这次外出培训让我学到了不少重要的知识,而且我也通过培训明白了自己在以往的教学中存在哪些不足,总之我会妥善利用这次培训所学的知识并争取在今后的教学工作中有着更好的表现,也希望自己能够多和学校的教师进行交流以便于及时发现自身的不足。

教师培训讲话稿12

尊敬的各位领导,亲爱的各位学员老师:

  今天,我们这里举行“国培计划”乡村教师访名校“浸入式”培训的开班典礼,我感到很高兴,也很激动。高兴的是我们在这金秋收获时节,迎来了我们三秦大地的教师代表,陕北的、关中的、陕南的教师汇集到xx市第一小学,参加这别开生面而且很有意义的培训开幕式,请允许我代表xx市第一小学154名教师,4735学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

  xx市第一小学是xx市教育局直属小学,办学已经有83年的历史,我们秉承培养学生的全面发展,以学生为根本,让学生在学校得到全面的发展,素质得以全面的提升。近年来,我们极力以“构建和谐校园,打造幸福课堂”为办学理念,从方方面面围绕这个办学思想,全面推进教师的专业成长,全面促进学生全面发展,全面推进学校综合发展,让人民群众真正感受到xx市第一小学是他们心目中的好学校,把学校真正办成我们xx省的名校。当然,今天这个名称中提到的是乡村教师访名校,这个“名校”还是需要努力,虽然名称是名校,但是我们与名校还有一定的距离,希望我们参培的老师经过十天的学校培训,看看能否感受到是不是一所名校,更重要的是你们来学校,能推动我们学校全面的发展。在这十天中,大家互帮互学,共同推进,真正能感到我们xx市一小人有一种宽阔的胸怀,我们会无私地、真诚地把所能够呈现的我们会毫无保留的呈现给大家。当然,有你们的支撑,我们才能更好的发展,你们也通过这样一个培训平台使自身能得以发展,这才能达到共赢。希望老师们在这十天的学习之中,也把你们的宝贵经验、好的做法,你们的敬业奉献的精神,也传给我们xx市第一小学的老师们,让我们携起手来共同为办群众满意的教育而努力。

  在这次培训过程中,我们学校没有住宿、也没有食堂,所以大家的住宿我们也尽力而为,可能还达不到大家的要求,吃饭的问题也希望大家在xx选择当地美食。我们陕北、关中的老师,可以品尝我们的xx蒸面,可以说物美价廉。出来学习,一来是学知识,二是感悟地域文化、美食文化,通过全方位的学习才会使你感受到走出来,见识多。当然,走出来受苦也多,但是受苦也是一种阅历,在受苦中会让你的精神、意志得以提升。

  多年来,我们学校也受到了各级政府、领导的关怀和关心,所以学校光环比较多,国家级的荣誉有12项,连续两年被评为“全国和谐校园”,是全国体育卫生先进单位,是全国集邮先进单位。省级荣誉有60多项。在光环之下我们也没有故步自封,我们正努力的打造一支强有力的教师队伍,xx省的三级三类骨干体系建设在我们学校已经形成,省级名师工作室负责人有1人,省级学科带头人有2名,而且是优秀省级学科带头人,我们也两位优秀教学能手,建立了工作站,有省级教学能手23人,在全省的'小学中我们是最多的,更还有一大批优秀的骨干教师。我们极力打造一支素质强、能力好、水平高的教师队伍,因为学校的发展主要靠的是就是教师,只要有一大批的好教师,学校发展才能更快。在教育局的正确领导下,我们已经形成了这样强有力的教师队伍。正因如此,我们承办国培计划今年已经是第三年了,xx年我们承担了语文、数学、劳技三科30名教师的培训;xx年我们承担了语文、数学两科50名教师培训,今年又是语文、数学32名教师到我们学校参加培训。我们的这次培训能够请到大家来,也是我们的荣幸,所以我们非常高兴,也非常感动。感动的是,我们有各级政府对我们的关心,我们有一批这样的好教师,更重要的是承办国培工作,我们也不断的在提高,就像你们来了以后,又再一次能推进我们学校的发展,所以我们要感谢你们。

  最后,祝愿各位老师在十天的学习中,学习愉快、生活愉快、一切xx。谢谢!

教师培训讲话稿13

各位领导老师

  大家上午好!

  “荷风送香气,竹露滴清响。”炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵:不知不觉间,假期即将结束,大多数老师身心得到了休整,享受了愉悦的假期生活。现在即将开学,在座的各位新教师即将奔赴教育第一线,为建阳教育增加新鲜的血液,我由衷的感到欣慰。

  及我市共招录了126名新教师,分别补充到中学、小学、幼儿园。新教师队伍的特点有三多三少:第一,本科生多、专科生少,其中硕士研究生10名,占7.9%;本科毕业生109名,占94.4%;专科7名(幼教),占5.6%;第二,女老师多、男老师少,男老师30人,占23.8%,不到1/4。第三,来自外区县人多,外省市的人增多,占新教师的30%。从5年前开始我市教育局开始大量招收新教师,从福州、泉州等地的师范院校招聘大学生有400多人。无论来自何方,他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐,就像刚才某某老师、某某老师那样,为我市的教育教学做出很大的贡献,同时也愉快地生活在建阳,成长在建阳。希望今年的新教师象他们一样,将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的`学术观点等都带到建阳来,与我市的教育发展很好地碰撞、对接、相融,促进建阳教育教学的进步与发展。

  今天,我们全市新入职教师坐到这里,将开始接受市教育局、进修学校统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。我代表市教育局,现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求:

  一、思想上高度重视,增强学习的自觉性。

  全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高:我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

  二、学习上强化意识,提高学习的主动性。

  学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

  三、师德上注重修养,提升自身的素质。

  古人云:“人可以一生不仕,但不可一日无德。”做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说,就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”,积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

  当前,随着教改的深入推进,我们将面临着新的问题,新的挑战,打造一支充满活力、富有创造力、具有良好师德修养和专业素质的师资队伍,是学校发展的需要,是提升我市教育教学的关键,也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力量源泉。随着现代社会经济的高速发展,教师就要不断地更新知识和技能,不断地、积极主动地、自觉地参与到学习中去,才能与学生共同成长,与事业共同发展。本次集中培训结束后,教育局要对新教师进行业务能力考核。考核结果要在全市公示,要将本次新教师培训学习和考核情况记录在新教师培训的个人档案中,并把纸质及电子材料分学科在市教育局存档,希望大家抓住机会,认真学习,以优异的成绩通过考核。

  最后预祝本次培训圆满成功,谢谢大家!

教师培训讲话稿14

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家上午好!

  我是今年刚入职XX学校的新教师XXX,此时此刻,很荣幸能在这里作为新教师代表发言。尽管接下来的培训是我们第二次以人民教师的身份参加培训学习,但仍然充满期待和倍感兴奋。因为这标志着我们的职业生涯正式起航,也宣告我们的人生又进入另一个新的起点。

  从三月通过XX学校的面试到今天,不知不觉五个月过去了。这期间,我经历了从一名高校学生到实习教师,又从实习教师到一名正式教师的身份转变。这让我既兴奋又忐忑,兴奋的是自己即将踏上工作岗位,成为三尺讲台上的一名教师,进入光荣的教师行业。忐忑的是通过实习、培训和自我学习,发现要当一名好老师尤为不易。虽然我们有过多年的校园生活经验,但是学生和教师的身份截然不同,而且在课堂上听和在课堂上讲完全是两码事。所以在这期间,也在试图通过咨询同行、近距离接触小学生及其家长、看书学习等方式让自己尽快适应从学到教的转变。不过,面对即将开始的'教学工作,仍免不了有些害怕,害怕自己他日所学不足以应付即将开始的教学工作,害怕自己不能成为学生成长道路上合格的领路人。

  当然,成为XX学校的一名新任教师,是我们的挑战也是机遇。因此,我们在深感荣幸的同时,也没有忘记身上背负的责任和使命。在今后的工作中,我们将不忘初心,勤奋工作,并从以下几方面去不断完善自己。

  第一,做一个尽职尽责,踏实工作的教师。刚踏上工作岗位的我们,没有足够丰富的教学经验,也没有形成独具特色的教学风格,但我们会脚踏实地,勤勤恳恳,用严谨务实的工作态度对待自己的各项工作,完成学校交给我们的各项工作任务。

  第二,做一个爱心育人、乐于奉献的教师。七月初参加区里教师培训的时候,XXX前辈说“一双眼睛是看不住几十个学生的,但是一颗爱心却可以拴住几十个孩子的心”,而且XXX前辈也用她自己的亲身经验告诉我们,纪律和惩罚解决不了的问题,却可以用关爱和奉献去化解。在今后的工作中,我们也将用爱去关心每一个学生的成长和发展,用奉献去谱写自身教育生涯的新篇章。

  第三,做一个乐于学习,追求进步的教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,我们深知,在竞争日益激烈和科学技术日新月异的今天,终身学习是教师立身的根本。只有树立终身学习的理念,不断提升和完善自己,才能在自己的教育道路上越走越远。作为新教师的我们,也将在今后的工作中,取长补短,虚心学习,不断更新自己的知能储备。

  第四,做一个干一行爱一行,享受教育幸福的老师。心中装着太阳,才能释放光芒。既然选择了教师职业,我们必将尊重和热爱自己的选择,在今后的工作中,怀揣幸福,在享受教育带来快乐的过程中为学生送去追逐幸福的憧憬。

  士不可以不弘毅,任重而道远。我们将倍加珍惜这来之不易的工作机会,竭尽所能,用最踏实的态度,最饱满的热情和最坚韧的意志为XX学校拥有更为辉煌灿烂的明天奉献自己的才华和力量。

  最后,祝各位领导、同事身体健康、工作顺利,谢谢大家。

教师培训讲话稿15

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我代表x区教师进修学校对各位新教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。欢迎你们成为教师大家庭的新成员,祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。你们的到来将为x区教师队伍注入了新鲜的血液,为教育战线增添了新生力量,新生的力量昭示着希望、预示着未来、更蕴育着新的潮流和方向,相信你们定会为我区教育事业的发展带来勃勃生机。

  今年x区共招录了126名新教师,分别补充到中学、小学、职专、幼儿园、及特教。新教师队伍的特点有三多三少:第一,本科生多、专科生少,其中硕士研究生10名,占7.9%;本科毕业生109名,占94.4%;专科7名(幼教),占5.6%;第二,女老师多、男老师少,男老师30人,占23.8%,不到1/4。第三,来自外区县人多,外省市的人增多,x区人少,x区户口的35人,27.8%;来自天津市其他12个区县外区县毕业生有38人,占新教师的30%;外省市毕业的大学生53人,占新教师总数的42%。从97年我区教育局开始,从东北、河南、河北、山东等地的师范院校招聘大学生有400多人。无论来自何方,他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐,就像刚才张国俊老师、林茂老师那样,为x的教育教学做出很大的贡献,同时也愉快地生活在x,成长在x。希望今年的新教师象他们一样,将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到x区,与我区的教育发展很好地碰撞、对接、相融,促进x区教育教学的进步与发展。

  各位新教师都接受了三年、四年高等师范教育,有的老师还经历了两年的硕士研究生学习,在学科专业知识、教育教学基本理论、学科基本技能等方面已经打下深厚的基础,也曾参加一定时间的教育实习,应该说具备了教师资格。但是,这次大家从一个校园走进另一个校园,由学生角色转变为教师角色,走上教师工作岗位,迈入社会,是一次质的飞跃,必须经过艰苦的教育教学实践活动的磨练,要经历一段漫漫熟悉、适应的过程。可以说,现在开始,你们从事教育工作的序幕已经拉开了。

  那么,亲爱的青年教师朋友们,有的老师已经开始上课,当你走进校园,面对即熟悉又陌生的新环境;当你走上三尺讲台,面对一张张质嫩的脸庞、一双双渴求知识的眼睛;当你来到学生中间,面对一个个天真可爱、充满朝气、或者调皮活泼的弟弟妹妹;面对身边众多经验丰富的教育前辈,面对千家万户的`期望;面对社会的重托……。不知道现在大家怀着怎样的心情?又做了怎样的思想准备?这将对我们入好教育工作的大门,完成好第一学期、第一学年的教育工作、乃至我们一生将要从事的教育事业有着重要的影响。从今天开始,由区教师进修学校组织的主题为《为人师表以德立教锻造师魂扎根x》的新教师岗前培训会带着大家思考一系列的问题,帮助大家作好充分的思想准备。

  这9天的培训我们将聘请区教育局、区党校、区教师进修学校领导、及区市级德高望重、经验丰富的名特级级教师、名班主任进行“x区教育发展概况、教育法制、职业道德修养、班主任工作、教学基本功、课程改革理念”六大项内容十几个专题的培训。<莲>并组织大家结合培训从师德修养、青年教师素质等方面进行专题讨论、学习体会交流等。

  希望大家从现在开始就以一名合格的人民教师的标准严格要求自己,以人民教师高度责任感和使命感,完成好学习任务,除了刚才周主任讲的基本要求以外,我想再跟大家强调三点建议:

  第一、积累!认真听课,记好笔记,做好积累。俗话说:好脑子不如赖笔头,对各位教授、校长、名师讲的内容不一定都能理解,要积累,可能以后遇到这些问题时候对你是有帮助的。以后工作中要善于用这些理论和经验指导今后的实践,提高工作质量。

  第二、思考!勤于思考,丰富思想。根据专家和名优老师的讲授的理论等知识,对比自己原有的对教师工作的认识,思考自己未来的工作策略,做好上岗准备。

  第三、交流!求实总结,诚心交流。坚持每天认真地写学习体会和感受,把自己真实的感受写出来,积极参加晨讲和培训总结交流活动,畅所欲言,敢于表达自己的思想,大胆交流和讨论,内化学习的内容,相互勉励,立志成才。

  希望大家:克服困难,培训后达到有所学、有所想、有所思、有所获,作好充分的心理和精神准备,以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作,树立“为人师表,以身立教”的道德风范,尽快适应和胜任教育教学工作,迈好工作第一步,尽早成为一名合格的人民教师。在教育岗位上站稳脚跟,并在实践中不断磨练、丰富、超越自己。以爱岗敬业、勤奋学习、勇于奉献的精神,努力实现自己的人生价值,实现自己的理想,扎根x,为x区教育事业发展做出最大的贡献。

  谢谢大家!

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