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小学生演讲稿参考

时间:2023-07-06 11:05:42 演讲稿 我要投稿
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小学生演讲稿参考

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿参考

  小学生演讲稿参考 篇1

  假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼;

  假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的.行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体;

  假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气;

  假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。

  谢谢大家!

  小学生演讲稿参考 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸可以站在这里,我站在这里就是为了竞选一名语文组长。虽然我在班级不是一个很耀眼的人物,但是我有一颗为大家服务的心。假如我竞选成功了,我会认认真真的`对待我的工作,帮老师减轻压力。但如果我没有竞选成功的话,我会在自己的身上在原因。“不想当元帅的士兵不是好士兵”这是拿破仑留给世人的一句最有力的。我相信只要我有热心、决心、信心、爱心、就可以当好这个组长。“马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁”请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

  小学生演讲稿参考 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  光阴似箭,日月如梭。又站在了“华丽的舞台”。我既兴奋,又自豪。

  如果一个人连自信都没的`话,那他是永远不可能成功的。我想担任这学期的组织委员。我不是秀的,但我是最努力的。我的优点很多,比如:乐于助人,写作能力不错……当然,我也有缺点。我缺点就是上课不专心致志,我回吸取别人的优点,弥补自己的缺点。

  工作锻炼了我,生活造就了我。我也回让班上的同学好好团结,让大家不要为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵架,还要组织班里的活动……如果同学有困难,我要第一的伸出援助之手。如果我竞选成功,当上我梦寐以求的的组织委员,我将用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。

  如果我落选了,我并不气馁,说明我还有许多缺点,我将继续完善。

  请大家支持我。

  小学生演讲稿参考 篇4

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“文明礼貌”。

  “文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了,可有谁知道这个词的确切含义呢?马路上,人来人往,车流如潮。一位老爷爷柱着拐杖,在路边停下了脚步。一个小朋友跑过去,扶着老爷爷,一步一步地向对面走去。路上的车辆见了,纷纷给老爷爷让开了道路,老爷爷顺利地走过了马路。公交车上,一位阿姨带着小宝宝上车了,车上的人连忙给他们让座。这些迹象不就是文明的迹象吗?

  瞧,一个小朋友出来玩了,他遇到了自己的老师,亲切地叫了一声:“老师好!”,老师心里暖呼呼的.。

  看,另一个小朋友出门去拜年了,一路上碰的人,他都对他们说:“过年好!”、“新年好!”,这些举动不都是文明的举动吗?这些看似很小的事,是“举手之劳”,但这些“举手之劳”加在一起,有助于我们的社会交往。

  小学生演讲稿参考 篇5

  不尊重自己的人等于没有尊严的人。

  有一次,我和妈妈在一座天桥上,看见一个乞丐。他是一个年青力壮的小伙子,四肢没有缺陷,衣着比较整洁,在他前面放着一个要钱的碗,里面已经放了许多零钱。但是,他还是不停地乞讨别人的施舍。

  尊严是至高无尚的,找不到自己尊严的人是可耻的。因为他身强力壮,足可以通过自己的劳动获得生活来源。可他却是用获取别人的同情心来谋取生活出路。我们如果遇见这样的人,一定收起我们的同情心,不要让这样的人得逞。因为这样的'人是让我们鄙视的,我们要让这些不用自己的努力换取生活来源的人感到可耻。

  小学生演讲稿参考 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自x(x)班的。

  今天,我走上这个演讲台,的目的就是竞选上大队委。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气与才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我一定能担上这个重任。

  我是一个爱好广泛,活泼开朗的一个女孩。我擅长写作,在校里曾多西获奖,现还担任椰林文学社社长和理事长。

  我从一年级到五年级都是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心选上大队委。在竞选上大队委后,我会努力、认真的完成老师教给我的'每一项任务。

  相信我,我完全有能力胜任大队委这个职务。我有勇敢和信心。我相信,大家也会为我的表现而喝彩的!

  谢谢大家!

  我的演讲完毕!

  小学生演讲稿参考 篇7

  春节是我国的传统节日之一。

  年三十这一天,各地都有各自的风俗和习惯,我们这里的习俗也非常的多。比如要扫屋,要贴,放鞭炮,还要守岁。长辈还会给晚辈压岁钱,还要蒸年糕和包饺子等。

  除了这些有趣的`风俗和习惯外,重头戏还在后面呢!大家都知道,这一天,一家人都要围坐在一起吃团圆饭。我家也是如此,全家人坐在一起边吃饭边聊,谈着一年的新鲜事儿。

  吃完了年夜饭,全家人一起看春节联欢晚会。晚会里各种节目应有尽有,有优美动听的歌曲,有多姿多彩的民族舞蹈,还有搞笑热闹的小品相声呢!

  新一年的钟声敲响了,我们送走了旧的一年,也迎来了新的一年。这时,人们会互送祝福,发拜年短信,可热闹了。

  小学生演讲稿参考 篇8

  一本好书,蕴含着之丰富的知识和美好情感。读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!书,是我的挚爱,曾几何,我爱上了读书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

  读书时可以让自己的'心飞向于到草原,飞翔于海洋,飞翔于宇宙。我欢乐时,痛苦时,伤心时,只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。

  书好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以我是一个爱读书的好孩子。

  读书,不但有趣,还能使我们所获新知识学到本领,所以我爱读书,我爱读书。

  小学生演讲稿参考 篇9

  从古至今,中华儿女历来都以爱国报国为己任,炽热的爱国情怀始终没有停歇。正是因为有爱国主义这一强大的.精神支柱,中华民族才能历经磨难而生生不息。峥嵘岁月、血洒战场是爱国。那么,在当今和平年代,我们应该如何表达爱国情怀呢?

  爱国不仅是一种信念,更是一点一滴的行动。升降国旗时,停下脚步,行注目礼;课堂内外,认真学习,博览群书……这些都是爱国之行。同学们,让我们从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起,将爱国之情、报国之志化作点滴行动,为中国梦注入更多的正能量。

  小学生演讲稿参考 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我能站在这个演讲台上为大家演讲,我十分高兴。

  听爷爷讲,他小的时候,还没解放,生活过得十分艰苦,经常用红薯和米煮稀饭,用菜和米饭搞糊吃,而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷,那时的`孩子一般都很难读书。

  到了我们这一代,社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿,过着衣食无忧的生活,而且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课,有这么好的老师为我们讲课,有这么多的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个德智体全面发展的小学生。长大后,回报社会,做一个对社会有用的人。

  我的演讲完的了,谢谢大家。

  小学生演讲稿参考 篇11

刘老师、王老师:

  您们好!我来北京上学是我爸爸、妈妈临时决定的,没能当面与老师和同学们道个别,我感到非常抱歉明天就要开学了,祝两位老师工作顺利,身体健康,开心快乐每一天!我会记住老师这四年来对我的教育和关怀,我更会深深地把你们记在我的`心底希望明天开学时,两位老师能代我向全班同学问声好!亲爱的同学们:“我来北京上学已经一周的时间了,我非常想念你们!时常会想起咱们在一起的快乐时光!我想你们也会想念我的!祝全班同学好好学习,天天向上!我们一定要做爸妈眼中的好孩子,老师心中的好学生”我爱你们我的联系号是:xxxxxxx。常联系噢

  小学生演讲稿参考 篇12

亲爱的同学们:

  当有人问你,这个世界上你最爱的人是谁?我想,你会毫不犹豫地回答:“当然是生我养我的父母!”似的,我们爱自己的爸爸、妈妈,因为他们给了我们生命,给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教育我们怎样做人,怎样认识世间的真善和美丑,而且还教育我们应该人爱祖国,应该努力去学习渊博的知识,将来做一名新时代建设祖国的接班人。

  作为一名小学生,爱国在我们幼小的心灵里是模糊的`。因为我们没有经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学习的过程中和在老师的教育下,一定会有一个明确的目标。将来用知识和成绩回报新世纪的祖国母亲。要知道,没有和平伟大的祖国,哪里有温暖幸福的家啊!

  所以我们要努力学习,已待大家的收获。

  小学生演讲稿参考 篇13

老师,同学们:

  大家好!

  我是(x)班的。我在班里担任地理课代表、音乐课代表和文娱委员。这我想竞选副部长这个职位。虽然我工作的表现可能不如某些同学,但是,我竞选副部长的`终旨是——为同学服务!而且我会以最热情、最宽容的态度对待每一位同学。

  如果我当上了副部长,我会以同学们为中心,无条件的为同学们服务,尽可能的给予每位同学的帮助。我会尽自己所能,给同学们一个好的环境学习、生活我还会尽量的化解同学与同学之间的误会、矛盾与冲突;如果实在不行,我会以最迅速的速度以最准确的语言传达有用的信息交给老师,让老师来处理。

  俗话说得好:“没有,只有更好!”我坚信:我今后在老师的帮助,同学们的配合下,会做得更好

  谢谢大家!

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