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校园演讲稿

时间:2020-10-12 14:03:50 演讲稿 我要投稿

精选校园演讲稿6篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的校园演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

精选校园演讲稿6篇

校园演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是“让艺术之花香满校园”。

  巴尔扎克曾经说过,艺术是德行修身的宝库。罗曼。罗兰说,艺术是一种享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能还是有同学会认为:自己既不擅长弹琴、绘画,也不擅长表演等等,似乎离艺术有距离。更有人觉得我们每天有做不完的作业,重复着简单、单调的学习生活,哪有艺术可言?

  其实,只要你将心灵悄悄打开一扇窗,艺术之花就会生根发芽,不知道你是否留意过在校园的某个角落,玉兰花曾竞相开放;杜鹃花是那么的妩媚迷人。就连主干道旁的柳树在不经意间也已披上浓浓的绿装。现在,已经到了七中最美、最富有艺术气息的季节。也许你曾在校园里听到过某一首钢琴曲,抑或是看到过某一幅画。我相信,我们都曾有过一霎那被深深吸引的那种感觉。这是我们用心去感受艺术所散发的魅力,感受生活的美好。

  艺术是人与人之间交流的一种媒介,更是一种美的传达。艺术节就是学校给每一位同学提供了一个创造美的舞台,一个发现美的机会,一个享受美的过程。在这个艺术的舞台上,我们可以收获一次当演员的体验,可以接受一次艺术的熏陶,可以感受到一次赢得鼓掌、赢得喝彩的成功经历。

  可能有的同学会说“我没有才艺天赋,我不能为这个节日奉献作品。”也许你没有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也许你画不出美丽的图画,但是你可以用相机拍摄下你眼中的美景。无论是演员、导演或后期的配音、龙套、幕后的灯光,这些参与活动的经历都将会逐渐积累,它将丰富我们的主观体验,教会我们感受和表达,让我们学会领悟,为我们构建起一个精彩的感性世界。

  艺术赋予我们的意义是心灵的意义。只要你用心,你所看到的、听到的、甚至闻到的,触摸到的都会充满艺术的气息。只要你用心,你能将自己的生活打理得井井有条;只要你用心,你的学习会变的动力无穷;只要你用心,你将会变得更潇洒自信、可爱、迷人。在接下来的日子里,你将会过的更具艺术感,因为一年一度的文化艺术节会和你亲密接触。他会点亮你的校园生活,让你尽情展示本该属于你的风采。

  最后,预祝XXX中第十八届校园文化艺术节取得圆满成功,愿艺术之花香满校园!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

校园演讲稿 篇2

  同学们、老师们大家上午好!

  今天,我国旗下讲话的题目是:远离校园欺凌 创造和谐校园。

  同学们,你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺负。简单而言,就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校园欺凌?就是指:发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害,不仅包括身体方面的物理伤害,也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人,有时是集体欺负一人。

  校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。

  同学们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。

  同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校园欺凌”就会远离我们。

校园演讲稿 篇3

  我们常把安全挂在嘴边,却总未把安全放在心上;我们常把注意送进耳边,却总未把注意带在身上。注意安全已成为老生常谈,珍爱生命亦已成良言警训,生命在某种程度上与安全挂钩,没有安全保障的生命犹如大海上的一叶孤舟。任你身怀绝技,也无法施展;空有鸿鹄之志,却只能望而兴叹。撇开安全谈生命,朽谈!

  安全似乎是个大概念,却也可以小到你的日常行为中,往往安全隐患就埋伏在我们忽视的举止中。现在有些同学吃不惯学校的饭菜便随便叫外卖,也许味道更符合自己的口味,但卫生保障却与食堂相差甚远。拿自己的健康去换取味觉上片刻的满足,值得吗?

  我们可以尽力保持健康,但不能保证健康与我们常在。

  如果一个人病了,自然而然地需要药物的医疗,但若是滥用药物而使生命临危,这才是划不来的一场闹剧。安全是一环扣一环的,生命是也一天连一天的。广东的学生对于药物并非不懂或是缺乏相应的知识,而是没有一颗谨慎的心。药物是救人的医生,却并非适用于任何人。不慎用,也许它就会翻脸,像凶手一样于无形中夺走我们仅有一次的生命。

  除了保证身体健康,生活中还有很多地方需要我们注意。

  譬如说学校再三强调的用电问题。城市的生活让我们离不开电,但同时也要小心用电。任何事物都具有两面性,我们不能只沉溺于电力带来的灿烂的夜晚,更应学会合理用电,安全用电。

  乱接插线板就是一种隐患。有的同学至今仍不满意这个规定,但请你细想,如果可以用一万分的小心来避免那万分之一的灾难,这样的“不方便”却已成为我们宿舍安全的保证,为了自己,也为了他人。

  我们无法预测灾难或躲开不幸,但我们有义务去消除周围的安全隐患,尽力恪己守规。

  安全有时是一种约束,但在约束中我们依旧可以自由地享受生命。“没有边界的自由是不自由的”,也许有时我们被困住手脚,但我们依旧可以放生高歌。如果某一天,我们完全松绑了,便会得意忘形,在某个不注意的瞬间掉进深渊。

  希望同学们珍惜生命,注意安全。这是每一个爱你们和你们所爱的人最基本的期望。

校园演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《让爱温暖校园》!教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

  时光如梭,进入灵武职中任教已一年有余,而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化,优雅的校园环境,让我进入一个新天地,我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上,面对似曾相识而又全新的面孔,油然而生的紧张感让我忐忑不安。渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子,心中都承载着一个梦想,有的人承载并延续着父母的梦,有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现,不少同学也时不时发出一些不和谐的声音,抱怨老师严,埋怨制度狠,总觉得学校管理过分的细。可是,如果细细留意,你一定不难发现,灵武职中精心打造的优美环境,浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的发展。这一切的背后到处写满一个字,那就是——爱。冰心说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”

  同学们,关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂吗? 印度诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。职中的全体教职工干的就是叶的事业,他们要用爱让花的事业更加甜蜜,让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐;他们要用爱,让果的事业更加珍贵,让每一位灵职学子成就自己的职业梦想,结出丰硕的创业之果。

  当你漫步校园,绿树成荫,百花盛开,一排排休闲石桌櫈,以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多;嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”,这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园,而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里;教学楼里的国学文化长廊,是在召唤大家继承民族优秀文化;实训楼里的企业文化长廊,是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养;宿舍楼里的生活文化长廊,引导我们养成良好的生活和行为习惯;净水机、洗澡堂的使用,更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候,请不要简单认为这是学校应该做的,这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的!一草一木,一章一句,处处凝聚着学校领导、老师的`心血。这一切就是爱,是学校为了同学们的健康成长,为了同学们的美好未来所奉献的爱。

  同学们,不要再抱怨学校制度太严厉,管理太严格,当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是,企业的制度更是让人感到近乎苛刻!你就会理解,学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度,接纳制度,唯有如此,你才能在企业中进得去、留得住。不要再为不能带手机进校园而怨声载道,更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。学校严格的管理,是对你高度的负责任,更是对你的爱。让我们静下心来,少一些外界的干扰诱惑,多一些对校园美景的欣赏,多

  一份对校园文化的吸纳,多一层对校规校纪的认同,让我们在这充满爱的校园里,修德精技,砺志成才!

  凭着这份爱,我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园;凭着这份爱,我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼;凭着这份爱,我们由国家重点跨进国家示范;凭着这份爱,我们让学生终身受益,让家长特别满意,让社会广泛赞誉。爱就在校园的每一个角落,你读懂了吗?!

  不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炙热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在这一片天空下,我们都用爱播撒希望!有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功,我相信,只要我们懂得这份爱,只要我们心中充满爱,就一定会实现心中的中国梦!

  爱心铸造师魂,让爱温暖校园!

校园演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家下午好!

  三月的阳光格外灿烂,三月的校园春意盎然。在春已暖、花将开的美丽三月,我们迎来了一年一度的“三八”国际劳动妇女节。今天我很荣幸能在这里发言,此时此刻最想说的是:作为一名女教师,我是幸福的。在翻身这片沃土上,我们一起并肩耕耘,播撒着汗水,在翻身这个平台上尽情施展着才华,甚至我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的生活和事业。在此,我向全校女教师表示节日的问候和良好的祝愿!也要对始终默默无闻的支持和帮助我们的男教师们说声“谢谢,谢谢你们!”

  XX年8月我来到翻身实验学校,很开心能够加入翻身这个大家庭。我是一名一年级的班主任,也是一名英语老师,站在三尺讲台上,浑身都有一股使不完的劲,都有一种道不尽的绵绵深情。望着一双双求知若渴的眼睛,看着一双双灵动的双眸,人类灵魂的工程师使命倍感肩上责任的重大。我时刻想着自己光荣而神圣的使命,教好书、育好人,为了上好课,当一名好教师,我不仅关注孩子们的学习,还关注他们的成长,洞察童心,让他们信任我,喜欢我,喜欢我的课程。虽然来到学校不久,可是有一句话让我一直记在心里,“用心拥抱每一位孩子,用爱滋润每一颗心灵”,我下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴、让家长放心的好老师。在工作中,我感受到,要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他不是一个瓶子,你往里面灌水就好,学生就像一盏灯笼,需要我们去点亮。他们需要一样与自然界的动植物不同东西——火热而真诚的心。教师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。我们努力的去爱着每一位学生,努力的以身作则,处处力争当好学生典范。

  谁说女子不如男?女教师的温柔能感化性格刚烈的学生,使他变得理智;女教师的苦口婆心能使家长深受感动,使他们更加支持学校的工作;女教师的耐心能使调皮的学生变得乖巧伶俐;女教师的心细能使工作方方面面做的圆满!

  新的一年已经开始,我们的西校区也在不断的变化中,在这一年里,我们将时刻谨记学校的培养目标:培养语言领先,富有自信,人品卓越,双基扎实,既有国际视野,又有民族情怀的优秀青少年。

  最后,再次祝所有的女教师们节日快乐,身体健康,事业有成,家庭幸福,青春永驻!

校园演讲稿 篇6

  校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

  在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

  可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了abc,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

  校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

  期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

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