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全国助残日演讲稿

时间:2020-11-29 23:24:44 演讲稿 我要投稿

全国助残日演讲稿汇总九篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的全国助残日演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

全国助残日演讲稿汇总九篇

全国助残日演讲稿 篇1

尊敬的领导~老师~亲爱的爸爸妈妈~同学们:

  你们好!

  我是XXX届毕业生xx,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。

  在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气; 是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!

  更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

  有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷。

  谢谢你们!

全国助残日演讲稿 篇2

各位领导、各位来宾、大家好!

  非常感谢大家在万忙当中到我校参与此次活动。首先对各位的到来表示热烈的欢迎!本次活动得到了区委、区政府、区教育局、市、区残联、及尧都区慈善总会和爱心志愿者的高度重视和大力支持,对此,我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  回顾20xx一年的工作,我校全体师生,艰苦奋斗,扎实工作,圆满地完成了上一年的各项任务,在这一系列工作成绩和荣誉中,渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。为了方便各位嘉宾及家长朋友们对我校的了解,在这里我向各位简单地汇报一下。

  一、 学校发展

  我校是全区唯一的一所特殊教育学校,担负着对全区智障儿童少年实施义务教育的重任。建校十四年到现在,我校有4个教学班,45名在校学生,在岗教师 14人,而享受国家待遇的仅有9名,其中3名正式员工及3名代教人员是区教育局领导经过全区调研,调配过来的专业教师。这里要说的是来自体校毕业的两名青年教师李建荣、谢尚东是以义工的名义来我校参与特奥训练工作的。他们都能在简陋的条件下,任劳任怨地工作,为特教事业的发展做出了应有的贡献。在这里要感谢体校张校长和郭科长的大力帮助。

  二、大力改善了办学条件

  学校原来的办学条件相对滞后,基础设施尚不完善。在省教育厅的支持下,我校建起了34台的电脑教室和一个多媒体教室及教师电子备课室,另外尧都区慈善总会及爱心企业家为我校捐赠了多媒体教室课桌椅20套,档案柜、办公柜10 个,电子琴3架,音乐体育器材若干,摄像机一台,大力改善了学校办学硬件设施,使教学工作上升了一个台阶。

  在学生安置待遇上,我校积极联系全国彩票公益金和市区“两免一补”政策,现在虽然不能够全部落实,但我校仍在现有条件下对特困学生杜泽希等,实行学习和住宿的全免,同时免费提供生活所需用品,这仅是学校人文关怀的一个点。

  三、大力开发职业技能教育。

  经认真审核市场需求和技术难度,XX年10月初开始,我校大量购置丝网花制作材料,对各班学生进行挑选,选取了8名学生学习手工制作技术,由我校全体教师精心培训,所做产品得到各级领导的高度评价。

  四、加强了学校内部的管理

  我校附设在普校内,不能实行封闭管理,管理难度较大,我们实行了由主管领导带班、教师值班制度,有效地规范了学生文明社交,安全游戏,进而维护了每一名学生人身平安。

  另外,经常性地组织学生开展各种活动。如课间操、自由律动、各种体育赛事等。各班内部开展竞赛,每月评一次小红旗、闪闪星,激励学生好学上进。

  五、巩固和提高了“个别化教育”成果

  1、合理的'课程设置——让学生接受充分的教育

  为了体现学生个性化发展,让每一位学生都学有所获,力求课程的设置趋于科学性合理化,共开设课程12门,力求达到学生全面发展的要求。

  2、个别化教育——让课堂活起来,让学生动起来

  师生共同参与教学,帮助学生确立自信,使学生有效地投入教学,充分地接受教育,培养了学生的自主学习和合作学习的能力。

  3、 制定个人成长计划——未来在学生的手上

  长期观察每一个学生的个性特长,性格特点、优点和不足,制定相应的近期发展目标和长期目标,同时及时记录每一位学生的点滴成长,做到了有一人就有一本的个人成长记录。

  六、突出了行为习惯养成的育人宗旨

  学校组织学生参加升旗仪式,坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动,加强对所有老师安全工作的培训和制度建设,责任到人,狠抓落实。每位老师都是安全监督员。进行安全专题教育,如:地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。

  七、积极参与省市区活动。

  XX年6月我校14名特奥运动员参加了市残联组织的全国特奥足球周活动,分别获得个人技术赛和团体赛第三名的成绩。

  XX年我校有两名教师被评为尧都区模范教师及优秀班主任称号。

  XX年7月参加山西省特殊教育优质课评比活动,我校张锐、孙鹏娟、张鲜红三名教师参与,分别获得培智组一等奖、三等奖及优秀奖。

  XX年10月参加省级组织的全国特殊教育资源库培训,我校参会教师认真学习,积极操作,并回到学校对全体教师进行相关指导,使我校与全国特校实行了同步资源共享。

  XX年我校4名教师,论文相继在全国《现代特殊教育》及《山西特教》上发表,并获得国家级论文二等奖,省级论文一等奖和三等奖。

  今年3月,我校全体教师参加了省级组织的教师基本功培训,认真听讲了来自全国先进地区专家的教学基本功解读,我校孙鹏娟老师也在大会上做了《让山西特教在网络上出彩》的关于博客论坛的讲座,得到与会同仁的高度赞许。

  刚刚过去的4月,我校教师再一次赞誉归来,在省级六项基本功比赛中,我校张锐、孙鹏娟两名教师分别获得语文组二等奖和数学组二等奖的优异成绩。

  同时,我校也被省、市评为先进单位。

  在种种成绩面前,我校全体教师不骄不躁,争取为尧都区的特殊教育取得更大的荣誉。

  八、多次成功完成各级领导、爱心人士的接待任务。

  XX年9月底,时值连阴雨,我校迎接了尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠活动,我校学生做了精彩的答谢文艺表演。国庆当晚《尧都新闻》做了此次活动的实况转播。

  XX年11月初,市残联理事长张爱萍到我校采风,全体师生分别以电脑操作、示范课、体育活动等形式展现了我校丰富多彩的校园文化,随后《正在进行》节目对此进行了播报。

  XX年5月初,山西省教育厅相关专家来我校调研,就我校课程设置、个别化教学、校本教材研发等方面提出了高度肯定,并提出更高一级的发展要求,我校人员进行了全程摄像。

全国助残日演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、叔叔阿姨、老师、同学们:

  大家好!

  在这暖意融融,惠风和畅的季节里,我们迎来了第26个“全国助残日”,在这里请允许我代表潍坊盲校全体同学向各位来宾和爱心捐助者致以崇高的敬礼!

  我们是一群盲孩子,终日生活在黑暗之中,我们曾觉得世界是那么的不公平,身体残疾的痛苦占据着我们的心灵。我们大多出生在贫困家庭,有的父母兄弟姐妹中也是盲人,生活的艰难让我们失去信心。还有的同学因为治疗眼病花去了家里的全部积蓄,我们深感父母的艰辛但只能默默忍受。然而今天的我们又是幸运的,我们走进了美丽的校园,学习文化知识,学习生活技能,我们感受到了生活的快乐。在上级政府和社会各界的关怀、支持下,全部免除了我们的学杂费、住宿费、书本费,每月每个学生还可以享受到160元到300元不等的生活补贴。仅一年来,学校就先后为我们每人免费订做了一身单校服,一身棉校服,发放了两条床单,一床棉被,还发放了一些乐器和体育用品。入学以来我们更是得到了许多社会好心人的无私捐助。同学们也更是发奋努力,自强不息,以优异的成绩来回报社会的关爱。我校的盲人门球先后15次代表全国和省参加全国和国际比赛,共获得6次冠军,7次亚军,2次季军,20xx年我校门球队员登上了北京残奥会亚军的领奖台。在全国、省市征文比赛中我校先后有22名学生获奖。在全国音乐过级考试中,先后有18名学生取得等级证书。我校的“牵手义工”志愿者利用周末走进社区、敬老院开展义务按摩活动,受到社会的广泛好评。我校的中专毕业生专业技术扎实,深受市场的欢迎,实现了100%的就业率。今天潍坊市各界领导和寿光水立方生物科技有限公司的领导又给我们送来了善款,我们再次感受到了社会大家庭的温暖,感谢好心人对我们这些盲孩子的无私帮助和爱心奉献。我们将以更加饱满的热情投入到学习和生活中去,立志做一名自强自立对社会有用的人!我们绝不辜负社会好心人对我们的帮助和期望!

全国助残日演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是XXX届毕业生xx,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。

  在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!

  更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

  有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷。

  谢谢你们!

全国助残日演讲稿 篇5

  众所周知,目前残疾人是世界上最多的少数群体。由于身体的障碍,他们容易失业,生活贫困,经常无法充分享受公民的政治、经济、社会和文化权利。此外,由于偏见与歧视,残疾人的权利长期以来一直未能受到社会的足够重视。为唤起公众关注残疾人的意识,1990年12月28日中华人民共和国第七届全国人民代表大会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”

  “全国助残日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

  多年来,在全国社会的努力下,世界各地在确保残疾人参与发展并受益于发展方面取得了进展。全国助残日的一个焦点是采取切实的行动来进一步贯彻有关残疾人的全国性规范和标准,在平等的基础上鼓励他们参与到社会生活和社会发展中来,提高公众对残疾人所作贡献的认识。

  20xx年5月15日是第26次全国助残日,主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”。中国残联新闻发言人郭利群指出,近年来,残疾人事业顶层设计和制度创新、残疾人扶贫解困和兜底补短、残疾人工作基础管理、残疾人事务对外交流等工作取得了重要的新进展、新成效。但残疾人在基本医疗、养老、住房、教育、就业等方面遇到的困难仍十分突出。特别是孤残儿童群体因生理、心理等方面的疾病和缺陷,需要特别关爱和特殊照顾。目前,全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加,其中身体残疾和患有各种疾病的儿童,需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理,同生活在家庭的儿童相比,其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距,长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难,需要全社会给予更多的关心帮助和支持。

  近年来,“全国助残日”活动受到社会各界的广泛关注,每年5月的“全国助残日”活动在各地正逐步发展成为“助残周”或“助残月”。助残日期间,各地举行形式多样的扶残助残系列活动,有关扶残助残惠残措施相继出台,扶残助残的良好社会氛围日益浓厚。相信今年各地、各有关部门将按照统一部署,结合实际,将今年的助残日活动开展得更加扎实有效,更为丰富多彩,切实做好残疾人民生托底补短工作,加快推进残疾人小康进程,让广大残疾人分享更多福祉。

全国助残日演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx市第十一中学高二·六班的xx。

  今年五月十五日是第26个全国助残日。我区中小学响应号召,开展了一系列“关爱孤残儿童”主题活动,让更多的同学们关注残疾人,关爱残疾人。今天我们来到**区聋哑学校,就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样,渴望知识,拥有梦想的聋哑学校的同学们。

  虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习,但我们知道,他们忍受着我们无法体会的痛苦,经历过无数的磨砺,因为他们想要取得一点点成绩,也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,是身为正常人的我们无法感受到的。

  关爱残疾人是全社会的责任,也同样是我们青少年的责任。我们也会从今天做起,从身边小事做起,从一点一滴做起,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,给予残疾人更多关爱和帮助。

  我们相信,帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信,通过更多人的努力,可以让更多的贫困残疾人,感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信,跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年,会树立起生活和学习的坚定信心与决心,自立自强,勤奋好学,乐观向上,努力以优异的成绩证明自己的价值,实现自己的理想,为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强,作出自己的贡献。

  谢谢大家。

全国助残日演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天是第是十七个国际助残日,首先,我谨代表全体新生同学,向两校全体同学表示衷心的问候:你们好

  向全体老师表示衷心的感谢:老师,你们辛苦了!

  有这么一种说法:我们每个人都是上帝果园里的一只苹果,上帝在创造我们的时候,在每只苹果上面都咬了一口,一个人的缺憾越多,那就代表上帝对他越偏爱,我们每个人都是带着缺口出生的,与其苛求虚无的完美,和无休止的抱怨自责,倒不如用一颗平常心来面对周遭的一切,用包容的心去看,你会发现,其实缺憾也是一种美丽。

  虽然你们与普通人不一样,但是你们不必因为这个而自卑。

  你们可以用眼睛聆听,

  贝多芬的命运交响曲。

  用耳朵打量,

  轮椅上微笑的张海迪。

  用心儿触摸,

  这世界上的每一片绿叶,每一朵鲜花。

  只要还有生命

  梦就在蓝天下不倦的飞翔。

  上帝是公平的,他给你一样,就不会在给你另一样,没有人是十全十美的,折旧好象美丽的西施也会有缺憾-----

  她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美丽的,

  断臂的维纳斯也正是因为她的缺憾,使人们产生了各种联想,在心理为她添上了一双自己心目中最完美的手,这也使她更加美丽。

  偶尔狂风几回,恶浪几重,让你忍不住流下眼泪,但手中的木浆,正像海伧抗争上帝的笔,不懂得疲惫,划过世俗的暗礁险滩,划过命运设置的每一道靠棵,就会突然觉得一生的摆渡充满了意义。

  周周,大家一定都知道吧,没错!他就是我国著名的智障音乐家,指挥家,他从小就是残疾人,长大后就显得更加明显,他的语言能力只相当与5、6岁的顽童,但他却有个特殊本领----

  只要听一遍歌就能记牢,并把它指挥出来,在他的指挥棒的挥舞下,他成了举世闻名的指挥家。

  “身残志坚,身残志不残”!

  我相信在坐的同学也一样,只要充满信心,努力过就一定会成功的!让我们用这一份透明恒久的爱祝福你们:

  人生待你们携手走过,

  等你们慢慢体会,

  愿你们明天会更好!

全国助残日演讲稿 篇8

  今天我演讲的主题是《关爱残疾人》。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

  同学们,你们还记得今年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

  同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自己的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

  同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

全国助残日演讲稿 篇9

各位领导,老师,同学们:

  你们好!

  今天是第26个全国助残日活动,在这个特殊的日子里,我代表特教校的全体教师,向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。

  特教中心校成立XX年了,XX年,哪一段不是向往,哪一笔青春不带渴望,XX年的岁月就如同一首平常的歌。

  经常有人对我们说:“你们的学生不是憨憨傻傻就是聋聋哑哑,有什么前途?”是的,我们永远也不可能有桃李满天的成就感,永远也不可能有五彩的光环,但我们选择了特殊教育,就无怨无悔,因为这些特殊的孩子需要社会的理解、尊重、关心和帮助,他们同样是祖国的花朵,他们更需要老师的关爱和呵护,我们的工作更伟大,更光荣。

  谁说我们的孩子不可爱?当你踏着第一缕阳光走进校园的时候,你会听到:“老师您好!”当你感冒咳嗽不止的时候,他们会过来给你捶背倒水;当班里来了新同学,他们会很热情的说,来,坐到我这边。下课了,他们会陪新同学一起去上厕所。。。。。。他们最懂礼貌,最纯真,最善良,最无暇。

  面对残疾,医学的力量也许是有限的,但爱的力量是无限的,我们为爱而工作,把自己的全部的爱奉献给这些特殊的孩子,让他们象正常儿童一样健康、快乐地成长。也希望全社会和我们一切伸出爱的双手,共筑爱的长城。我们坚信,我们的孩子一定能成人,一定能成才。

  谢谢!

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