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感恩老师的演讲稿

时间:2020-12-10 17:16:11 演讲稿 我要投稿

关于感恩老师的演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的关于感恩老师的演讲稿,希望能够帮助到大家。

关于感恩老师的演讲稿

关于感恩老师的演讲稿1

尊敬的各位评委,老师们,同学们:

  大家好!我是来自10级电本三班的xx,很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是:《师恩,常怀于心》。

  历来,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一种人,一支粉笔写就了他人生的轨迹,两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章,而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时,他却只能获取花香,他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳,他的银子是那十五傍晚的月亮,但他却依然快乐地吹着口哨,因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错,他,就是我们那可亲可敬的老师!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这是人们对您的敬意。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,却撒下三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,得以培养十万栋梁。

  不禁问,是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可亲可敬的老师!在我心中,老师,您是那春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中,老师,您也是那一支蜡烛,虽然细弱,但存一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;在我心中,老师,您更是那支粉笔,“粉身碎骨都不怕,要留知识在人间。”

  还记得那个眼神,厚厚的镜片下,藏不住您对学生的无限鼓励。还记得那个微笑,纯真的笑容中,包含着您对学子的无比关爱。

  还记得那个背影,微微的灯光下,您披着衣襟,深夜里改着学子们的作业。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,而表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师!

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

  看,风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:我那可亲可敬的老师,谢谢你们!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于感恩老师的演讲稿2

  尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第28个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

  教师节—————这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

  教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

关于感恩老师的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

关于感恩老师的演讲稿4

  “老师,您辛苦了……”,那节队日课最后的喊话,让我久久不能忘怀,因为这是我们班全体同学的心声啊!老师,短短一句“老师,您辛苦了”表达了我们对您深深的情谊,教师节虽然过去了,可我依然记得同学们用贺卡、鲜花、网上留言等等形式纷纷向您献上敬意,物件虽小但都饱含了真诚!

  老师,您还记得那天队日课上刘东渠同学播放的《老师》吗?歌词中深

  情款款的说到:“……老师啊老师,像老朋友一样……”,是啊,我觉得形容您最恰当的就是“朋友”了,您与我们心贴心的距离不正是像朋友般的情谊吗?

  老师,真的忘不了五年来每个早晨您早早赶到学校的身影,讲台上留下了您清朗的女声,教室里、校园里留下了您的匆匆;老师,真的能够想象每个夜晚您坐在桌前的身影,备课、批改作业,多少次您屋里的灯光会亮到深夜,老师,您累了吧?多少次看着您在讲台上撑着沙哑的嗓音,揉着酸疼的脖子……,老师,我们知道,您辛苦了!

  您曾经有说过,要辞职离开我们,老师,您知道我们多么揪心,我和其他同学常常向蔡佳雨问起您的情况,从她那儿我们一时得到安心,可过不了几天,我们又会不放心的`接着探问……

  雏雁要在头雁的带领下才能翱翔天际,老师,我们就是您翅膀下的雏雁,在您的带领和呵护下,我们学到了本领,找到了方向。

  老师,五年了,我们,长大了,您,辛苦了……

关于感恩老师的演讲稿5

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天,我站在这里,代表全体****届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  三年的岁月,1095个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景……太多太多的情景值得我们去回忆。

  三年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

  是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。

  毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于感恩老师的演讲稿6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我则感恩教师,因为教师传授给我知识。

  有人说,教师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;有人说,教师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,教师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,教师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的灵魂……

  古时候,鲁国人子路,因为尊敬教师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王,未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。这些伟人的光辉事迹,作为二十一世纪的小主人,我们难道不应当学习吗?唐代著名的文学家,教育家,思想家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”过去称教师为“先生。”其含义为:先我之生,年龄长,知识渊博。此刻称教师为园丁,人类灵魂的工程师,明灯,蜡烛……尊师是中华民族的传统美德,是学生必须具备的最起码的礼貌。

  教师为我们付出了很大的心血,付出了辛勤劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着教师对我们的爱。教师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献,辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中仅有一个目标,那就是把我们培养成栋梁之才!

关于感恩老师的演讲稿7

尊敬的XX:

  感恩老师,是因为老师是我们大家成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给与了我们慰藉和鼓励,让我们从一个无知的少年走到了现在,开始编制我们美丽的未来。

  许老师,是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么?还不是为了我们。您在讲作文的时候,我们总是会在下面讲小话,所以您每次都要扯着喉咙讲,这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。

  马老师,您是在教两个班,我们班经常惹得您生气,所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们,我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课,这还不是为了我们不比别的班差。

  李老师,虽然您只教过我们一个学期,可是您给我的感觉很好,我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课,总是喜欢问我们:“懂了没有?没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。

  老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢?我常常这样问我自己。我想,我能够做的,就是以优异的成绩来报答你们,绝不辜负你们对我的期望。

  啊!老师我在这里对你们说一声:“老师,您辛苦了!我爱你们!”

  谢谢大家!

关于感恩老师的演讲稿8

XXX:

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,[第一范文]把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

关于感恩老师的演讲稿9

  感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感激给我生命的父母;感激让我成长的多彩生活;感激给我友情的同学,但我更要感激给我精神财富的教师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。

  如果教师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果教师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果教师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。教师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

  记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多教师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎样办?如果没说好怎样办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘教师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛最终结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时教师的眼中是多大的欣慰啊!教师,多谢您的目光,是您给了我最大的鼓励与支持。

  刘教师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不明白牺牲了自我多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分主角进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘教师还经过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘教师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感激刘教师让我喜欢上了语文。

  教师的恩情说也说不完,敬爱的教师,您燃烧了自我,照亮了他人。我要对您说一声:感激您,我的教师,感激您为我们所做的一切!

关于感恩老师的演讲稿10

  老师像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁,辛勤培养着祖国的花朵……老师,我无法用美丽的词语来形容您的辛苦和无私,

  我只想发自内心地说一句话,那就是:“老师,谢谢您!”

  王老师是我们的语文老师,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美丽的面孔让人念念不忘,她讲课时就像是一位和蔼的大姐姐,声音柔美,虽然有时也会大发雷霆,但我们很理解她,也都很喜欢她。

  王老师,记得我有几次作业连续几天总是没有按时完成,让您很生气。可您还是一次一次的原谅我,教导我,我真想对您说一声:“老师,对不起!”也正是因为您的宽容,让我得到了一个很好的反思空间,我也因此下定决心,一定要努力学习,认真完成每一项作业,不再给您添乱。

  还记得炎热夏季的那天,我因为改数学错题拖到了很晚才放学。走过您窗前时,看到您还在埋头给我们批改作业和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顾,那么专注……不知不觉中,我流下了感动的眼泪……我知道,您这样辛勤的工作,都是为了我们。

  老师,伟大的老师!无私的老师!您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这里,我要衷心的对您说上一句:“老师,您辛苦了!感谢您,老师!”

关于感恩老师的演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

  记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

  而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

  “随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

关于感恩老师的演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

  凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

  镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

  走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

  老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

关于感恩老师的演讲稿13

各位同学,各位老师:

  大家好,

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。

  老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

  十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁! 老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。

  老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行! 我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。

  我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。 时间悄然离去,清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

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