精选班会主持词范本锦集10篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么你会写主持词吗？以下是小编收集整理的班会主持词10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班会主持词 篇1
主持人：张z、顾z、沈z、凌z
张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。
顾：对啊！有缘千里来相会。
凌：只有爱才会让现在的家人团聚。
沈：只有爱，才会让世界更美好。
张，顾，凌，沈：___年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。
顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。
凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。
沈：欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）
顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。
张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学习上，因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。
凌：神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。
沈：是不是很好听！来点掌声鼓励一下！我爱我家——我的校园，我的班级
在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。
顾：班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感触颇多。（请同学谈感受）
沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。
凌：请听大合唱《大中国》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱《大中国》
张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。
凌：一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。
沈：只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的地方，便不会有矛盾。
顾：明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：‘‘我爱我家”。）
沈：请吴老师，陈老师上台致词。
张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。
班会主持词 篇2
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。
男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，
女：到底哪一缕阳光最耀眼？
男：有人说是优异的学习成绩，
女：有人说是给予别人帮助
男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，
女：羊有跪乳之恩，
男：鸦有反哺之义。
女：鸟兽尚知哺乳之恩，
男：人更应具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相报”，
男：“衔环结草，以恩报德”。
女：有一个词语最亲切，
男：有一声呼唤最动听，
女：有一个人最要感谢
男：有一个人最应感恩
女：她就是—————————母亲
男：他就是—————————父亲
女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？
男：谁愿意说一说？（找同学说）
女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）
男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。
男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）
女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。
男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：同学们，和我一起说：谢谢老师！
女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）
男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
女：好了，同学们，这节班会就上到这里。
男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学习上，我们就用每天进步一点点，来回报老师，好不好？
合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！
班会主持词 篇3
时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
尊敬的老师、同学们：
大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!
对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。
新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任，全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。
电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!
在这里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!
班会主持词 篇4
姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在那里相遇。
王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感激大家对此次班会的大力支持，还要感激大家的进取捧场。
姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班会正式开始。
姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。
王：是啊，你明白吗？我可喜欢看舞蹈了。
姚：哦。原先是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎样样。
王：好啊。
姚：下头请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱们今日班会主题是啥？
王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。
姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。
王：哦，明白啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。
王：说说你在生活中最担心的是啥呗。
姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。
王：停，你的担心很有道理啊，此刻这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，说句心里话，怎样得让大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎样样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》
姚：此刻的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？此刻的人性啊！
王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。
姚：走走我们走吧
王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊
姚：你不是帮我报了么？干哈呢？
王：那我们就看看映像中的另一个xx
姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。
王：是啊，他们能歌善舞啊。
姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛
姚：xx，你说说你心中的幸福吧
王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊
姚：对的，我也是这样认为的，可是，有人不是这样认为的啊
王：是谁啊，
姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，咱们《我心中的幸福》。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。
王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》
今日的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今日的班会就此结束了。多谢大家的观看，我们下期再见。
班会主持词 篇5
（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
（乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸
（甲）：我们是幸福的，因为我们有最好的老师
（乙）：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
（甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？
（乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？
合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始
（甲）：请大家猜一道谜语。
（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀
（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。
（乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？ 说得很好，请坐。
（甲）：下面请欣赏《小象的故事》的故事。
（乙）：正是因为在小时侯养成的一个坏习惯，最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个原因？
（甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事，大家欢迎。
（甲）：听了《张三学剃头》的故事，一定会给大家许多启示吧，平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。
（乙）：下面请欣赏人格化好习惯的12指标 ——
（甲）：人生由习惯而起，习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。
（乙）：玩了这个游戏，相信大家都有感悟，谁能说说？我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益，可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗？
（甲）：下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。
（甲）：听了《加加林的故事》，我能深深体会到正是因为一个小小的细节，让加加林成为
第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好习惯让他举世闻名。
（乙）：下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学
（甲）： 那到底我们中学生该养成那些好习惯呢？请看大屏幕！
（乙）：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
（甲）：从小到大你又养成了什么好习惯？和大家分享一下！
（乙）：习惯多种多样，那么你养成这样的习惯了吗？
（乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。
（甲）：养成教育，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辨一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最后，请 同学发表演讲。
（乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！
（甲乙）：让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？
（甲乙）：“改掉坏习惯，养成好习惯” 主题班会到此结束！谢谢大家！
《张三学剃头》
从前，有个叫张三的学剃头，师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干净净，只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他，他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利索，赢得顾客好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。像往常一样，他熟练地将刀子插了下去……
最后的后果，当然是头破血流。
《加加林的故事》
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出，原因是多方面的，但无疑一个细节帮了他不小的忙。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说，他感到这位青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节，但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节，为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功，是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功，就不应忽视细节。
播下一个行动 ，
收获一种习惯；
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
我们是每分钟的主人，
否则便是每分钟的奴隶，
我们利用时间，
否则时间利用我们。
习惯一旦养成将很难改变，他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多，如，早睡早起，讲究个人卫生，今天的事今天做，不说谎话，准时，遵守规则等等，习惯不是一天两天的事，是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。
世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。 习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
班会主持词 篇6
一、班会背景
我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣，小暗格子长裤，雪白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后，再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范：有的同学服装不整齐，内衣比外衣长；有的同学上衣拉链不拉好，敞胸露怀；还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格，头发偏长，还用啫喱水，头发根根竖立，像狮子头；还有的同学鬓角特意留长一些，时不时的用手捋一下；还有的同学戴首鉓，染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的东西。现在县局大力倡导生态德育，我想抓住这个时机，开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动，逐步提出合理的严格要求，使之心悦诚服。
二、活动目的
针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，通过主题班会的召开，进一步规范个别同学的服饰打扮，使同学们对文明礼仪树立正确的认识。
三、活动准备
1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料
2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。
四、班会纪实
主持人甲：各位同学，“仪表仪容”教育主题班会现在开始
主持人乙：文明，始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署，配合学校政教处，在班级深入开展了展文明新仪，讲文明新语，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活动，相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。
主持人甲：可是，现在冬去春来，天气转暖，班中个别同学的衣着打扮很不规范，个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙：下面请看“情景再现”
1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发，女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象；
2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服，模仿时装模特走起了台步，讽刺了那些不规范的中学生着装。
（台下的大部分同学笑成一团，B同学很尴尬，想鼓掌又放下手，还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看，俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑）
3、B同学的同桌朗读：扎耳洞的由来
（有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来，B同学认真地说：别笑！这是真的，是我专门在老师的电脑上查的，不信，问问班主任？同学们笑得更响了）
主持人甲：谢谢B同学对班会的支持，掌声鼓励！
主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
学生活动：参与讨论，踊跃发言。
班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。
主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。
主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）
主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！
班会主持词 篇7
背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围
乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，
{播放歌曲《梦想》（张靓颖），
甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
乙：梦想是个美好的字眼。
甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段
观后同学们畅所欲言
伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！
林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。
鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！
乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言：
婷：我的梦想是游遍全世界
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场
珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧
龙：我的梦想是赚很多钱
斌：我的梦想是做一名导演
的梦想是全世界的人都幸福快乐
悦：我的梦想是当一名演员
彬：我的梦想是做一名警察
伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯
…………
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”
二、实现理想，树立信心
甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）
乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
三、实现理想,坚定信心,不懈努力
乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！
甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
〔同学们答：略。〕
班会主持词 篇8
男：同学们好。这是开学以来我们自己组织的第一次班会，主题就是……在接下来的.时间中，我们就将与大家探讨关于男女生之间的那些事儿，希望每位同学都能积极参与其中。
女：其实在前段时间的政治课中，我们已经初步探讨了一些关于男女生之间问题，了解到了男女生之间正常交往的重要，也学习了男女同学间该如何相处。但这些还不够。
男：是的，的确如此。在我们现实生活中，往往存在着更麻烦，更难以解决的问题和情况。今天，就让我们一起去寻找解决的办法。
（进入第一部分，约3——5分钟，简单解释、说明）
女：在这里，我想先把问题暂时放一放。我们一起来看看这两个词：“男生”和“女生”。你可能会想，这有什么好说的？当然有。这是两个念起来就觉得朝气蓬勃的词。此时，你不再是那个一天在母亲怀里撒娇的小孩，你不能再随意任性妄为，无法无天。你的肩上，已经有了责任。你要把自己的学业做好，要锻炼，要提升，也要遵守一项项你不喜欢的规矩。但你并不完全成熟，你还要不断地改进，努力让自己变得更成熟。
男：说的不错。其实不论是男生还是女生，我们都是处于青春之中。我们对于异性，难免会多加关注。也许有人会在心中默默地倾慕，有人则会表现在行为之中……正如政治课本里所说，这是一种美好而自然的心理。我们没有必要去逃避，但也不能过于沉浸。可有些人却过度沉溺在其中，于是，有一个词“早恋”，就变成所有人对他们的评价。
女：下面就请大家欣赏一个关于“早恋”这个话题的情景剧，边看边想，你觉得他们的作法如何呢？
（表演中）
男：感谢几位同学的表演。大家看了以后，谁能评价一下呢？
（请同学发言，随机补充）
女：下面让我们一起观看一个关于男女生交往的短片，从这个短片中，你将更能清楚地了解到许多同龄人的想法，也许能从中获得一些启发。
（播放短片）
男：大频幕上展示了几份调查报告（根据内容拟写）
女：其实男女生之间的交往就是我们生活的一部分，我们没有必要害羞，也没有必要逃避。如果你获得了异性同学的友谊，你会发现，很多事情都变容易了，甚至TA的品质和性格也影响着你。
男：其实开展这次班会，就是希望同学们放开心中的包袱，正视异性同学间的关系。如果你还没有一个很好的异性朋友，那么从现在开始，就试着去结交；如果已经拥有，那就好好珍惜吧！
女：最后请冯老为我们进行总结，大家欢迎。
班会到此结束
（时间不够就放班歌……）
班会主持词 篇9
甲：四（3）班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始，我是主持人袁茁毅。？
乙 ：我是主持人王子豪。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将一切的美好寓于其中？
乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷，甚至愿意灾难降临于他们身上，以换取我们的平安？
甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。
乙：她，就是我们的妈妈，我们最亲的人。
甲：同学们，你们知道“母亲节是哪一天吗？
乙：是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是20xx年xx月xx日。上个星期天。
甲：你们知道母亲节的来历吗？（找一名同学照着多媒体读）
乙：妈妈的爱就在点点滴滴的小事中，有时是一声叮咛，有时是一句唠叨，有时藏在那热乎乎的饭菜中，有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感，一起观看视频：《感恩母爱》（点视频资料）
甲：同学们，看了这段视频，你的心中一定涌动着无数的感动，让我们把感动化为行动，和大家分享一下，母亲节你为妈妈做了些什么（多找几名同学说）
乙：同学们，我们都是孝顺的好孩子，都用自己的方式表达着对妈妈的爱。
甲：是啊，爱需要表达，我们要学会关心妈妈，体贴妈妈，把对妈妈的爱，融进生活的点点滴滴之中，让妈妈感受到我们对她的爱。
乙：我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统，二十四孝的故事早已深入人心。
甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬继母，洪祖龙抱着妈妈晒太阳，等等，他们都是我们学习的榜样。
乙：为妈妈捶捶背，为妈妈端一杯水，为妈妈送上一句关心的话语，这都是孝顺。
甲：百善孝为先，让我行动起来，做一个孝顺的好孩子，让妈妈露出幸福的笑脸。
甲、乙：四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。
班会主持词 篇10
一、活动目的:
1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
二、活动准备：
1、以小组为单位，排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
三、活动过程
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才
有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，
才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，
为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：育英小学198班：节约水资源主题班会
《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语
表演者；李正 彭一珂
女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？
男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（ ）
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．
男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗？
男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”
活动二：同学们分组讨论：“水对生命的作用”
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，
大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，
为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（ ）
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队（ ）
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女；请大家来说说：“节水小窍门
（窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．
窍门三：水的循环使用；
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化）
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
（哑剧表演者： ）
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？
女：请看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水资源是有限的！
女：对！为了我们，为了子孙，
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语
（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）
男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品
女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水
． 我先说下表演要求。（ ）
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。
（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
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