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升旗手自我介绍

时间:2020-06-22 00:02:01 自我介绍 我要投稿

升旗手自我介绍

  初到一个新的环境,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。但是自我介绍有什么要求呢?以下是小编整理的升旗手自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

升旗手自我介绍1

  大家好,我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。.能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。

  我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

  我是一个善良。充满爱心的女孩.汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人.。

  我是一个健康充满活力的女孩。从小我就喜欢运动。蛙泳,仰泳,自由泳是我的最爱。轮滑,骑自行车,滑板我熟能生巧.此外,我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好,才能有旺盛的精力投入到学习中去。

  课余时间,我喜欢去大自然中写生,静静地画一幅画,感受我们祖国的美丽变化。我参加了20xx年祖国儿童环保绘画大赛,在全国35.6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时,我画的“中国我爱你”获得了第七届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中,我画的“拥抱美丽的家园”被入选参加亚太质量组织(APQO)上海展出。

  我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后,我都会帮助妈妈干一些力所能及的活。洗菜,切菜,摆碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢!每天晚上我都要给爷爷奶奶,姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶,自己一个人生活,儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药,和他聊天,使他的生活有人照顾不再寂寞。

  我喜欢登山,去过乐山,峨眉山,黄龙,九寨沟,武夷山,黄山,敦煌莫高窟。我喜欢下海,去过北戴河,海南岛,鼓浪屿,日本的伊豆半岛,印度尼西亚的巴厘岛。我喜欢热带雨林,去过昆明的西双版纳﹒﹒﹒﹒﹒﹒通过旅游,我开阔了眼界,增长了见识,更加热爱我们伟大的祖国。

  在今后的学习中,我要更加认真!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯,争做德智体美全面发展的三好学生。同学们,让我们一起来进步吧!

升旗手自我介绍2

  1.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  2.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我来自**这个团结的集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:书法,美术,信息。站在国旗下,是我的.荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会珍惜,努力当好升旗手这个职位,谢谢大家!

  3.我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。

  我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。

  我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

  这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

  4.大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  5.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

  我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。

  6.我是某某,很荣幸担任此次升旗手

  我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学习做重要的是学会超越,工作最重要的是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。

  明天会更好,只是我所坚信的。

升旗手自我介绍3

  亲爱的老师们、同学们,大家好!我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在xx学校读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

  这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

升旗手自我介绍4

  大家好,我是五(2)中队的 。今天很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,我会以一名小旗手的名义,以一个蓬勃向上小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。谢谢大家。 座右铭:只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

  大家好,我是五(2)中队的,我是一个活泼而且热爱学习的女孩子,在我的心里有很多追求的目标,今天被评为光荣的升旗手,我会将此作为一个新的起点,继续努力,踏着坚定的步伐向目标迈进。谢谢大家!

  座右铭:不读书的人,思维就会休止。

  大家好,我是五(2)中队的 ,今天我光荣地成为一名升旗手,站在国旗下,内心无比地骄傲和自豪。我会永远铭记今天,让这个神圣时刻激励我永远向前。谢谢大家!

  座右铭:含泪播种的人一定能含笑收获。

  大家好,我是五(2)中队的 ,我朝气蓬勃、奋发向上。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!谢谢大家! 座右铭:没有天生的信心,只有不断培养的信心。

  大家好!我是。很高兴我能当上本次的升旗手,我的爱好特别广泛:喜欢运动,阅读课外书以及唱歌。我很喜欢学习,并且能与同学和谐相处。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。现在,我决定改掉这些毛病。争取做一名更优秀的学生。最后我想说,挑战与机遇同在,压力与动力并存,希望下一次的升旗手会是你。谢谢大家!

  大家好!我是。很高兴能成为本次的升旗手。上学期各方面都取得了一定的成绩。平时,我是一个爱护植物的同学,我爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活。爱护花草树木就是爱惜生命。谢谢大家!

  大家好!我是。第一次当升旗手,是老师和同学们对我的信任,因此感到非常高兴!我平时很喜欢看课外书,作文选、读者、微型小说都让我爱不释手,被大家称为“小书迷”。我被《中华二十四孝故事》深深感动了,决定今后要像他们一样孝敬长辈。在家做个听话的孩子,在学校做一个让老师放心的好学生!谢谢大家!

  大家好!我是。我喜欢读书,通过读书我欣赏到了自然中最美丽的风景;通过读书,我逐步学会了去欣赏艺术作品;“书是我们最好的朋友”,这个道理,现在我也慢慢地懂了。因为,这个好朋友一直在帮助我进步,直到我今天成为了光荣的升旗手。我的下一个奋斗目标是当个读书“小博士”!让我们常读书,读好书,一起努力吧。

  大家好!我是。在班级课堂上,我是积极发言的自信男孩;在兴趣爱好班上,我是活泼开朗的阳光小子。在学校运动场上,我是健步如飞的追风少年。我热爱运动,运动让我拥有了健康的身体和不断拼搏、奋发上进的精神,运动使我明白了坚持的重要,阴冷的天气挡不住我锻炼的热情,遇到困难我也从不轻言放弃。我会继续努力,争做一名全面发展的好学生!

升旗手自我介绍5

  大家好,我是x班的xx。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我在班中担任的职务。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,平时总是严格要求自己,一步一个台阶,成绩在稳步上升,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。

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