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经典优秀自我介绍

时间:2022-11-08 16:22:11 自我介绍 我要投稿

经典优秀自我介绍

  处在一个陌生场合时,通常需要用到自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编精心整理的经典优秀自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

经典优秀自我介绍

经典优秀自我介绍1

  大家好!

  我的名字叫xxx,来及xx省xx市,是20xx级xx学院的大一新生。

  我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐,爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

  我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步努力证明自我的艰辛与坚定。

  做过团支书,明白团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便;获得过“优秀班干”,最后尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自我,然后与大家一齐同享大学带来的surprises。

  进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自我的生活,培养自我的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自我。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。

  在大学里,我想把最给力的自我展现给大家,与大家伙儿一齐day day up(天天向上)!

  谢谢大家!

经典优秀自我介绍2

  大家好,我叫xxx,今年十三岁,我毕业于xxx。我是一个大方开朗的女孩。

  今天,我一直以来期望的初中生活就要马上开始了。我抱着忐忑的心情来到这个新的学校,又换了一个新的环境,我不知道能不能很快适应新的环境。

  我的爱好也有很多,尤其对美术和游泳兴趣很大,我房间的墙上都是那个小时候淘气的我画的画。还有我还很喜欢游泳,每次奥运会我必看的节目就是游泳,那是因为我从小就很喜欢玩水,每次都弄得满身湿透,我喜欢游泳不仅是这个运动能够强身健体,而且还能锻炼自己的毅力和战胜困难的勇气

  我的优点有很多,第一我很有爱心,我很喜欢小动物,第二,我很喜欢笑,而且不喜欢生气,当我跨出了小学的校门,当我第一次来到我们将要一起生活三年的中学的大门,我就喜欢上它了,那枝叶繁茂的大树,那即将开放的操场还有那高大的教学楼,都是那么美丽,那么振奋人心,而这个班集体对我来说就像一个大家庭,虽然面对一个个陌生的面孔,我希望能很快成为你们的好朋友。

  小学的六年时光过的很快,初中的三年我想也会很快的过去吧。我希望在今后的日子里和大家共同度过我们这美好而又重要的三年。

经典优秀自我介绍3

  我叫肖佳暖,在妈妈的眼中我是个可爱的孩子,留着一头秀发,一双大眼睛 有神明亮。我爱说话,经常‘哇啦哇啦’说个不听,所以妈妈叫我小麻雀。

  我爱画画,特别是动物跟风景最拿手了,同学都说我画的栩栩如生,所以每逢班里出黑班报跟图画赛都有我的名字。

  我爱看书,是个小书谜!当我手里拿着书看着的时候,你千万不要叫我哦,因为当我看书时我就会两耳不闻窗外事,就算是吃饭的大事,我都 会不在意。

  我的理想多,每当从书上看发明家,发明了新产品,我的理想就是成为一个科学家,妈妈老是生病,经常要去 找医生看病,这时我的理想就变成一个出色的医生了。总之,我的理想很多很多,妈妈都说我太贪心了。

  我缺点也不少,上课时老是走神不注意听老师讲课,总是做小动作,总被老师批评。我就会悔过自新并发誓的想:小次再也不这样了!可是之后……到现在这个坏习惯我还在努力改正呢。

  我就是这样一个人,你喜欢跟我做朋友吗?想的话就联系我吧。

经典优秀自我介绍4

  《自我介绍》是苏教版小学语文第一册“练习1”中的口语交际训练。本设计力求贴近生活,贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在“演中说”,“说中创”,在活动中积极参与,大胆实践,自主发展,从而提高学生的口语交际能力。

  教学目标:

  1、创设情境,激发学生口语交际的兴趣,鼓励学生大胆当众说话,能仪态大方地用普通话把自己介绍给大家。

  2、通过观察、练说、讨论、角度体验、评价等方式来培养和提高学生的观察能力和口语交际能力。

  教学重点难点:

  1、让学生在双向互动的情境中学习语言,利用语言,形成口语交际能力,这是本课的教学重点。

  2、在学生说话、交际过程中出现用词不当,表意不明时,教师以敏锐的观察力,迅速、准确地指出问题所在,上出口语交际课的“语言味道”,这是本课教学难点。

  教具准备:

  1、制作电脑课件

  (1)、动画——“盈盈”的自我介绍等片断。

  (2)、课文插图中小男孩的特写镜头和本课的训练要求。

  2、小记者证、话筒、啄木鸟头饰、“小百灵”奖章等。

  教学过程:

  一、动画激趣,引入新课

  1、播放动画片断——“盈盈”的自我介绍。

  盈盈:大家好!我叫“盈盈”,今年刚满一周岁。我的名字是“中国·高邮双黄鸭蛋节”组委会给我起的。为什么起这个名字呢?哎呀——我给忘了,小朋友们知道吗?请你们帮帮我。

  2、组织学生思考、讨论、交流。

  3、播放动画片断。

  盈盈:哦,我想起来了,这名字好听、好记,还有很丰富的含义呢。

  4、教师小结,引出课题。

  听了“盈盈”的.介绍,你一定也想把自己介绍给大家吧。(板书课题:自我介绍)

  二、指导点拨,激趣促说

  1、课件出示:课文插图中小男孩的特写镜头和本课的训练要求。说话要求:(1)要大胆当众说话,说普通话,会用礼貌用语。说话时,身体要站直,表情举止要大方,不拘谨。说话音量要适中,口齿要清楚,话要说得完整、通顺、不重复。

  (2)说说自己叫什么名字?今年几岁?自己的名字是谁给起的?为什么起这个名字?

  倾听要求:面带微笑,认真倾听,边听边想,友情提醒。

  2、引导学生看一看特写镜头,说说小男孩的站立姿势和动作表情等。

  3、读一读“说话要求”和“倾听要求”。

  4、播放动画征断。

  盈盈:小朋友,这些要求你们听明白了吗?如果你们听明白了,请组成四人小组介绍介绍自己吧!轮到你介绍的时候别忘了身体要站直,表情举止要大方。其他小朋友要专心听呀!

  板书:大胆地说,大声地说,大方地说,认真地听。

  5、学生互相介绍自己,教师在行间巡视点拨。

  6、播放动画片断。

  盈盈:好极啦!好极啦!中央电视台的记者到现场来采访了。瞧,她来了——

  7、老师手拿话筒扮演记者,自然大方地作自我介绍。

  8、“记者” :小朋友,你愿意把自己介绍给大家吗?请勇敢地走到前面来。“记者”与接受采访的同学握手问好,被采访的学生作自我介绍,“记者:及时提醒,适时评价,并颁发“小百灵”奖章。

  9、已经接受过“记者”采访的同学你们一定也想当一回小记者采访别人吧!请到这边来戴上小记者证,拿上话筒,准备采访吧!你想采访谁就走到谁的面前去。(小记者采访)

  三、创设情境,学会评价

  1、播放动画片断——请你帮帮“猪小能”。

  盈 盈:记者采访刚结束。小能,你怎么又来啦?

  猪小能:(吞吞吐吐,含含糊糊)我来凑个热闹。嗯,顺便结识一批新朋友。

  盈 盈:小能,我来考考你,新朋友见面要注意什么呀?

  猪小能:握握手,问声好,自我介绍少不了。

  盈 盈:有道理,你就介绍介绍自己吧!

  猪小能:大家好,我叫猪小能,今年七岁了。(口齿不清,抓耳挠腮)我的名字是我的爸爸——天篷元帅给起的。为什么起这个名字呢?(晃动身体,作思考状)因为,他希望我从小就成为一个有才能的人。(扯衣服)谢谢大家!

  盈 盈:小朋友,听了小能的自我介绍,你想对他说些什么?

  1、引导学生客观评价

  (1)你发现“小能”有哪些优点?(引导学生夸夸他勇敢、有礼貌、爱交朋友等)

  (2)有哪些地方你要提醒“小能”注意呢?请说一说吧!(学生从口齿、站立姿势、说话流畅等几个方面作友情提醒)

  3、播放动画片。

  盈 盈:小朋友,谢谢你们对“小能”的帮助。

  猪小能:谢谢大家!请允许我重新作一次自我介绍吧!我叫猪小能,今年??

  四、扮角色练说,向课外延伸

  1、大家真了不起,通过这节课的学习,我们看到在小朋友的帮助下,小能真的进步了。

  (出示吸木鸟头饰)提问:“这是谁呀”(生答:啄木鸟医生)“啄木鸟医生也想和大家交朋友,可是这两天嗓子哑了,谁愿意帮他作一个自我介绍呢?”(学生戴头饰扮啄木鸟作自我介绍,教师组织评价。)

  2、课堂总结:口语交际时要(指板书)心里不害怕,大胆地说;音量要适中,大声地说;文明又礼貌,大方地说;别人说话时认真地听。

  3、鼓励学生在校园内外结交新朋友,作简单的自我介绍。

经典优秀自我介绍5

  我是河南理工大学**届的毕业生,虽然不是来自第一流的名牌大学,但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己的个性,发挥自己的潜能。过硬的专业技能是我自信的基础,大学里的科研经历是我未来发展的基础。

  大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我拥有很强的事业心和责任感,使我能够面对任何困难和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的挑战,实现自身价值。

  当今社会,方兴未艾的知识经济,入世后的体制改革,狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景,这个世界也因此充斥着残酷的竞争,"物尽天折,适者生存"成为时代的主旋律。面对竞争和挑战,物色一名好助手是您的希望,而谋求一片理想的发展空间,是我三年来的梦想,所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,而当年自信的我,有着一份激情,也有着一种稳重,,"严于律己,宽予带人"是我的信条。"给我一个起点,我就能撬起地球"是我的格言,真诚肯干是我的准则,只要您给我一个机会,一个舞台,您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

经典优秀自我介绍6

  我的名字叫,我的名字的含义是(可以不说)。我今年xx岁,毕业于xx学校。我是一个人,我喜爱,我有许多爱好,例如:xxx等,其中我最喜欢的是。我的理想是考入xx大学。俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分。希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼。谢谢!

经典优秀自我介绍7

  我是xx大学一名即将毕业的大专生。在校除了专业知识外,还对营销、税法、应用文、用友财务软件、CEAC办公自动化等的学习和了解。在校几年来我一向担任班上的团支书,在工作中提高了我的口才与演讲的潜力、组织潜力以及写作潜力;懂得如何处理人际关系、具备良好的协作潜力。

  在学习生活中,我取得了国家计算机一级、会计电算化、国家健美操三级、珠算四级、传票四级、计算器操作四级、普通话二甲、党校结业证;曾获得优秀团支书的称号、获得学院奖学金。

经典优秀自我介绍8

  亲爱的各位白银导师:

  大家好!

  今天非常高兴和大家一起分享我的生命故事,在这之前呢,我想给大家做一个简单的自我介绍,我是xxx,来自河南洛阳,一个非常宜居的城市,杨是木易杨,玉是玉石是玉,静是安静的静,我的名字和我的人向玉石一样,能给你带来一片清凉平静,也能给你带来像玉石坚韧的力量!玉静,欲静,如果大家有愤怒的时候,就想到我,你就会立即变的平静有力量,所有的烦恼都能平复下来!

  我给大家带来的价值有三点:

  一是与青春期孩子共同成长的经验,我是两个孩子的妈妈,大女儿17岁,大一,儿子12岁,初一,面对青春期的孩子,我和他们斗智斗勇,协同成长,他们健康快乐,自信阳光,在我的心里他们就是最好的孩子;

  二是提供心理成长的支持,我是一名高级心理咨询师,有十几年的心理学习成长经历,在有350多天的心理成长分享,大家可以,在那里你可以看看我曾经走过的路,掉过的坑,同时在千晓我们是团队做战,层层督导支持,只要你有需求,我和我的团队就能够支持到你!

  三是提供职场人际关系沟通,让你轻松愉悦的工作生活。我从事办公室工作近23年,对职场上的各种人际关系具有丰富的阅历和感受,职场人际关系沟通有困难的,可以来找我哦!

经典优秀自我介绍9

  大家好!我叫xx。我出生于上世纪九十年代,长在新世纪,沐浴在春风里,我是跨世纪的新人。我属鼠,与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩,但我像女孩一样,一笑脸上就有两个小酒窝,曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假,这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

  说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的,我的嘴巴是为了讲笑话而长的,我的眼睛是为了看笑话而长的,我的鼻孔是为了闻笑料而长的,总之,我的全身都有数不尽的笑与乐,我的笑能填满宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而灿烂。

  记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我此刻长到12岁了,整天乐呵呵的,从不明白什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑,班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你试试。

  说到俺的缺点,那真多!偶爹说:猩猩都比乖儿子的智商高,那浑小子的缺点能够绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑,说实在的,这也太夸张了,但是数学作业本上红叉满天飞,这倒是真的。唉,都是粗心惹的祸呀!我以前一度获得班内马虎大奖,同学们尊称我为“世界级粗心xx”。

经典优秀自我介绍10

  尊敬的各位老师:

  上午好!

  我叫杨义红,今年24岁,来自重庆师范大学。我相信,今天能来应聘的,都是很优秀的人才。我之所以敢来应聘,是坚信自己有以下优势:

  第一,学历上的优势。看其他同学的年龄,大都比我年轻,应该是即将结束本科阶段的学习,而我却将硕士研究生毕业。

  第二,专业知识上的优势。我接受过七年系统的英语教育。在校期间,我以优异的成绩通过了英语专业八级考试,并自学考取了英语导游资格证,曾参与接待过塞拉利昂驻华大使、澳大利亚驻华公使等贵宾,很好地完成了任务。

  第三,教学实践上的优势。我有着近两年的英语教学实践,曾在重庆师范大学学前教育学院和涉外商贸学院担任英语教师,教授专业英语和公共英语。

  第四,身体上的优势。从高中开始,我一直坚持体育锻炼,因此大家看到了,我有良好的身体素质,可以完成繁重的中学教学任务。

  第五,家庭上的优势。我可以自豪地告诉各位老师,我来自一个不太富裕的农村家庭,这让我受过许多城里孩子没有受过的锻炼,也养成了许多城里孩子缺乏的品质:吃苦耐劳。 最后,就是年龄上的优势。我今年24岁,是重庆师范大学这届外语研究生中最年轻的一个,从理论上讲,如果应聘成功,可以为贵校工作更长的时间;同时我又比今天来面试的大多数的同学年龄大一些,处事更成熟稳重一些,教学经验更丰富一些。

  我自信会成为贵校最优秀的教师之一,请各位领导和老师给我一个机会! 谢谢!

经典优秀自我介绍11

  我,名叫袁天依,可是个地地道道的假小子。不信,呵呵~~哼哼~~~那,我也没辙。本人在家中可是说一不二老爸、老妈加俩老哥都宠着我,真是幸福啊。不过我也有讨人喜欢的资本嘛,别看我初中刚毕业,其实高中的课程都学完了,要不是想陪二哥多玩几年,我决不会跑到我们家的中学上高中。由于我的成绩太good了,所以,老爸老妈对我是格外的宽松(天天在外忙生意,不宽松也难哈)

  忘了一个重要的问题,那就是我的相貌嘛。正所谓那什么(我忘了哈)我穿上男生衣服是帅哥(前提是把长发藏好),换上女生衣服是美女(没办法,遗传基因太好了想不靓都难)

  本人的俩老哥绝对是人中龙(不要凤),当然即使是龙也有缺点的哈。大哥天枫是个工作狂,不刻意找他还真见不着;至于二哥天汐,只比我大一岁,一个全校闻名的(除了我的老爸老妈)打架狂我之所以想和他一个学校,就是因为和他一起打架多点顺便打听打听他的风流韵事,抓几个把柄(哈哈哈~~)二者皆为帅哥,哪个姐姐有什么情书啊,纸条啊或者想要他们手机号的直接问我就好了。

  本人的老爸,据说因为受爷爷的影响曾在黑道混过,与一个姓刘的(和爸爸一起长大的发小)一起当老大,成家之后两人都退出了黑道,当上了商人,都在不同的方面有几家环球公司。老妈,那绝对是美女(不然我兄妹仨的基因咋这么好)如今芳龄四十多了还是美貌不减当年啊

  终于介绍完了,明天我就去上学去了呼呼~~~~

经典优秀自我介绍12

各位领导:

  大家好!我叫xxx,来自北京市,现在就读于x大学,专业是化学工程与工艺,出身广西山区的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的三年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力.

  我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯,学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书,在大一时,先后加入了环保协会,青年志愿者协会,在几次活动中使我得到锻炼,并利用周末时间做家教和电脑促销员,使自己得到工作经验的同时也补给了生活费.生活自理能力比较强,这次来到这里面试,希望大家给我一个机会,让我能与大家一起共创辉煌!

经典优秀自我介绍13

  亲爱的同学们,你知道我是谁吗 ?我一个五年级的小女孩,个子不高,瘦瘦的,瓜子脸,尖下巴,皮肤腊黄,看上去明显缺乏营养,这就是我。

  读上面的句子,你知道我为什么会这样吗?并不是因为我家没有饭吃,而是因为我挑食。

  我在家里是独生女,父母亲十分疼爱我,对我百依百顺,因此,我养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯,而且经常不吃这不吃那,弄得父母天天为我的饭菜操心,不然我就不吃饭,有时稍微有什么小事不顺心,我就会生气,耍点小性子。

  记得有一次,在英语村午睡起来,我们要吃水果,因为水果放在冰箱时很冷,老师为我们切西瓜,大家都想吃中间的多水份的西瓜,谁也不肯吃边上的,我因为没抢到中间的西瓜,便头一甩,咚咚咚地背起书包,向楼下走去,还生所地说:“我不吃”老师听,连忙拿块大西瓜一直追到楼下,我根本理都不理,也不接,现在想想,我这样做多么不对啊!这就是我任性的性格在作怪。过后,我心里十分惭愧,后悔当初不该这样做。

  我虽然性格上有不是之处,但是优点也不少,老师经常表扬我热情、善解人意。有一次,英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见,而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔,哲良硬说是自己的笔,于是,我仔细观察荔涵的那支笔,才发现:荔涵的笔不能伸缩,而哲良的笔可以伸缩,这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

  于是,我像个热心的大姐姐,来到哲良的身边,亲切地对他说:我刚才认真检查荔涵的圆珠笔,她的笔确实不你的,因为她的笔不象你的能伸缩,一定还会错的。“哲良听我的话,用他那天真可爱的大眼睛望着我,甜甜地笑。

  我决心要把自己任性的毛病改正过来,不让父母亲再为我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。这就是我 ―― 一个普通的女孩。

经典优秀自我介绍14

  大家好!我叫×××,毕业于××学校××专业,选修xxx,面试时的经典自我介绍。在学校期间,主修的专业课有×××(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课×××,在其中负责××主模块或者担任××组长工作,应用了×××(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了×××什么样的成果。并在实践中,加深了对××的认识,提高了此类工作的实际操作能力,自我介绍《面试时的经典自我介绍》。

  另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如××(此处最好说1-2样如学院××周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。

  其次,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。在这里应聘贵企业的××职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。

  希望有这样的机会,能和诸位成为同事。我的情况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!

经典优秀自我介绍15

  嗨!大家好呀,我叫潘子杨,我是一个活泼可爱的小女孩,下面我给大家介绍一下自己吧!

  我有一头卷卷的秀发,有时候是“狮子毛”,有时候是漂亮的波浪卷,我还有一张独一无二的樱桃小嘴。

  我的打扮很时尚,有时是前卫时尚的卫衣,有时是俏皮可爱的小短裙,有时我也会穿上酷酷的大衣。

  我的身材圆圆的、高高的,大家都叫我“胖女孩”,圆圆的身材也是很苦恼的,唉!

  我把“女汉子”的形象表现的淋漓尽致,那一次,我一个人把一箱苹果从一楼一直抬到七楼,都没有休息过,上了楼,我喘了口气,姑姑突然说老妈给我送了两箱西瓜,让我下去拿,没办法,我只能下去拿呗!我一个人拿着两箱西瓜,背着一个书包从一楼跑到了七楼,一到家我立马就躺在床上睡着了。

  这就是我,一位活泼可爱的女汉子。

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