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小学自我介绍

时间:2023-08-02 17:43:48 自我介绍 我要投稿

小学自我介绍[范例15篇]

  当去到一个新环境下,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那么什么样的自我介绍才合适呢?下面是小编收集整理的小学自我介绍,欢迎大家分享。

小学自我介绍[范例15篇]

小学自我介绍1

  我叫陈薇,今年11岁,身体很瘦,于是村里人便叫我‘排骨司令’。我回大家的话说:排骨还很值钱呢。

  我性格很内向,一般不喜欢别人和我多接触,穿了新衣服总是有一种浑身不自在的感觉。

  富有责任心是我一直的好品质,从一年级起我就当上了班干部,于是,我便坚定一个性念,对于在班上的工作应当做的让别人心服口服。尽自己最大的本能,有一次,好朋友没做作业,向我开后门,可我却还是满脸严肃的向她说不行。

  我是一个凡事追求完美的'女孩,事事以最好为标准,奋斗的目标,就像老师说的:凡事只要努力,你可以不伟大,但一定要高尚。有一次,我去参加朗读比赛得了三等奖,不过我认为我尽力了,没必要太自责。

  但事事不能没有缺点,人无完人,天外有天。我最大的缺点就是随心所欲,只要自己想干的事,就一定要说到做到,否则就像只泄了气的皮球,无精打采,一副满脸不高兴的表情,有时甚至会乱发火。

  现在大家了解我了吧。

小学自我介绍2

  我叫吕XX,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说

  话的小嘴,我喜欢穿蓝色的`衣服。我学习较好,常常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?【篇5】

  我叫陆X,我今年八岁,在石笋街小学读二年级。

  我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。

  我的爱好是看电视,从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了!

  这就是我,你们喜欢我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧!

小学自我介绍3

  大家好!

  我是五(一)中队的xx同学。我在班级里担任宣传委员,工作认真负责,经过一次次的实践,知道了把美术和同学们认真制作的小报结合在一起,布置的黑板报就不失风趣了,同时我真心希望同学们能从我的黑板报上学到更多的知识!成为一个个知识渊博的“小小科学家”!我从小学习素描和漫画,画画可以称得上是我的强项,我笔下的人物栩栩如生,经常受到美术老师的称赞,所以同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。

  平时我常常助人为乐,帮助成绩落后的同学,也受到同学们的.好评!虽然说是中队委,但我从来不命令、严厉的批评成绩不好的同学,而是和那些同学们融洽相处,有问题也会及时帮助他们,希望他们能努力提高学习成绩,追上其他同学的步伐,做一个不折不扣的“正常人”!我的语文和英语成绩也总是名列前茅,在班级里数一数二,有时还能拿到班级中的“金牌”!“书是人类进步的阶梯”!我希望能用这句风靡了几十年的名言唤醒同学们对学习的上进心,带着五(一)班向全校第一,冲刺!

小学自我介绍4

  六年的小学生活就这样结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的`人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

  在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。

小学自我介绍5

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是第二实验小学五年级四班的学生。我叫关锦一。我的性格很开朗。我喜欢交朋友,和同学一起学习和玩耍。

  除了日常的学习和作业,我还有自己的爱好,就是学习舞蹈,在舞台上看老师和同学的优美舞蹈。希望自己以后在舞台上也能一样聪明:有时像小鸟,有时像云彩,有时像蒲公英随着旋律飞翔。现在已经学习五年了,参加了很多比赛,获得了一些令人鼓舞的奖杯和证书。希望喜欢跳舞的.同学能和我一起学习。

  当然,学生的首要任务是学习知识。除了完成老师的作业,我还喜欢阅读和练习写作。虽然我现在做的还不够,但是希望能和同学一起进步!

  现在,我已经被老师和同学选为班委。希望所有的同学都能互相学习,团结在一起,为五年级四班贡献自己的努力,无论是生活还是学习!我也会更加自律,为班级服务,发挥带头作用。

  这就是我。我叫关锦一。如果你喜欢我,以后请和我在一起,为了班级的荣誉而努力!

小学自我介绍6

  瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!

  我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的.眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的上衣,蓝色的裤子,红色的运动鞋。

  我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”,可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟,可我却没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来。

  我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

  批改评语:本文是一篇写人的记叙文。运用第一人称,叙述真实亲切自然,给读者以真实、生动之感。分别从外貌、穿着、爱好、优缺点等方面介绍,能正确地认识自己。希望小作者发扬优点,改正缺点,成为一名更加优秀的小学生。

小学自我介绍7

  大家好!我是六年级一班的季恒宇,读书是我的最爱。在班级里,我是一个热爱读书、遵守纪律的学生。

  我非常喜欢读书和运动。我最喜欢看科普类的书籍。因为这两类书丰富多彩:不光有好看并动人的故事和美丽并新颖插图,还有许多引人入胜的`知识点和有趣和延伸的插图。我最喜欢的运动是打羽毛球,因为打羽毛球不光好玩还能健身。今年,我的征文《中国,我为你骄傲》获得了奎文区教育局建国六十周年征文比赛一等奖。

  我的理想是长大当一名像比尔盖茨的电脑企业家,或是一名出名的作家。所以现在我要努力学习长大才能有好工作。

小学自我介绍8

  大家好!我姓韩名淇文,我已经过九个生日。我有一对大大的耳朵,还有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个小小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴,还有一头乌黑发亮的'头发,组合成胖乎乎的脸。

  我的性格乐观又开朗,总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说,大课间的时候跳大绳。由于我上课没听,结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏。班长看见,把我们叫到办公室,老师严肃地说:“我上课说去跳大绳,你没有听吗?”我们一起摇头说:“没,没听。”上课,老师让我们回教室,出来时我笑笑说:“没事,老师是为我们好!只要我们以后认真听老师讲话就好!然后我们一起跑回教室。

  我喜欢去游泳,每当周末我都和哥哥妹妹,还有爸爸妈妈去游泳,我们在一起玩耍,可高兴!

  我的优点是爱干净,每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑,玩电脑能一连玩三个小时,虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好,但却控制不住。不过我现在正努力改正呢!

  这就是我,一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗?要是喜欢我,就和我做朋友吧!

小学自我介绍9

  我叫刘俊熹,现在八岁半。我的脸圆圆的,眼睛大大的`,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

  我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到不少知识和道理。

  我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

  这就是我——一个普通的小学生。

小学自我介绍10

  我叫刘骐源,一个男孩,身体稍有些胖,个子中等,鼻梁高挺,眼睛很小但是有神。

  我的个性,有时急性,有时慢性,看到别人磨蹭,我就会大喊:“快一点,快一点呀。”但是遇到我自已,会很慢,写作业慢,做事情也慢,就是去学校挺快。生活中我很乐意帮助别人,只要你们开口。

  我的爱好很多,因为字写的不好,所以我去学习了书法,慢慢的`我喜欢上了书法,学书最讲究的是首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。不管做什么事,都要有着这“三心”。写的时候不可以着急。你学书法,就是来学,心自怎么样才可以静下来,不要再写的时候想着别的事情,那你就会写的好。

  我第二个爱好是打篮球,篮球是我们伙伴,它可以让人增强体力身体健康。打篮球的要领很多,运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸至脚上。传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方。三步上篮,上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部。转身、投篮,一条美丽的弧线勾勒出美好的画面。挥洒的汗水映衬着我矫健的身影。

  这就是我一个爱运动,爱写字的我,欢迎大家来和我在篮球场上交朋友。

小学自我介绍11

  我大名叫张祥和,小名叫张冠星。我生活在***濮阳市范县濮城镇。我在**小学上三年级。

  我大大的眼睛,一个不大不小的鼻子头在中间。我有两排不一样的牙齿,上边的牙齿少了两颗,上边的牙齿多了两颗。

  我有一个爱好——滑冰,可我没有一双滑冰鞋,我非常希望有一双滑冰鞋。那我怎么爱上滑冰的能?我是从我姑姑家爱上的滑冰。我还有一个爱好——骑自行车。我骑的自行车是奶奶的。

  我有四个缺点,第一个缺点是粗心大意,做数学卷子的时候应用题的'时候忘了写单位名称。第二个缺点是自己的房间乱成一团。第三个缺点是自己的学习用品不放好。第四个缺点是上课的时候好动。

  我只有一个爱好是骑自行车去找自己班里的同学到二厂玩。

  我有四个愿望:第一个愿望是做一个航天员飞上太空探索太空的秘密。第二个愿望是做一为特级教师教给小朋友们

  知识领导小朋友们走向知识的路。第三个愿望是做一名发明发明五个龙骑手镯,它们的属性分别是:火、电、冰、土和光这五个属性。让它们保卫世界的和平。第四个愿望是做一名科学家。

小学自我介绍12

  我叫,今年14岁了,在第六中学读书。从表面看,我是一个比较斯文又比较听话的女孩,其实我是一个粗野,刁蛮,大大咧咧的疯丫头。

  我梳着短发,长着一张偏胖的瓜子脸,小眼睛,高鼻子,最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话,有时能气的`别人火冒三丈,抽泣不已,有时却让人忍俊不禁,大笑不已……

  我是一个非常爱钻牛角尖的人,遇到不会的问题,非弄个水落石出不可。因此,我的成绩还算可以。这给我一个启示:干什么只要认真,努力,那就一定会成功如愿。同时也使我悟到了“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”这句名言的深刻含义。

  我也是一个不甘寂寞的人,喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形的巨大的力量,生活中缺少了他,你就会感到寂寞,冷清。所以,不管年龄比我大还是比我小,学习差还是好,只要人品好,我都愿意和他成为好朋友。

  在这里,我是粗粗的勾画了我的概貌,写出了现在学习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的呢?请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰,圆满的呈现在大家的面前吧!

小学自我介绍13

  我是一个举止文雅、心地善良;爱唱歌、爱跳舞;爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点,给同学们留下了很深的印象。

  我举止文雅,心地善良,不说脏话,粗话,每当有的同学愁眉苦脸的时候,我总是帮助她解除心中的烦恼,还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友,和同学们的关系都很融洽。

  我爱唱歌,爱跳舞,这是我的一技之长。班里一有活动,都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐,同学们都称我是班里的`小歌手。

  我爱看书。从小到大买了不少的书,有《马小跳系列》丛书。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书,我都忘记了饿,只要有一点时间,我都要见缝插针,读上几页。

  书读多了,自然懂得很多知识,所以我写起作文来一点也不费劲。

  这就是我,一个活泼开朗的小女孩。

小学自我介绍14

  我现在把一个快乐男孩介绍给你。

  周涛,男,7岁,范村中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,因为退牙原因,家人们都亲切地叫我“小豁牙”。

  我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以老师特别喜欢我,你喜欢我吗?爱我吗?

  这就是我—一个快乐男孩。

  批改评语:这篇文章结构完整,语句通顺,表达流畅自然,虽然文章笔墨不多,但这篇自我介绍很清楚地将自己介绍给了别人,如果你能扣住你生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书的.特点,写一些自己的事情,那你的文章就更加饱满了!

小学自我介绍15

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,一个快乐的学期已经过去了,我进步的特别快!尤其是上课时敢积极举手发言了。

  原来,我是一个胆小鬼。上课时,同学们都在积极踊跃的争着发言,还大喊着:“老师,我,我。”唯独我没有举手,在座位上闷着头。我就连像1+1这么简单的,而且一下就能答对的问题都不敢举起手来。

  有时,老师提问一个简单的问题让我来回答,我站起来就会脸红脖子粗的'说不出话来。老师见我紧张,就会给我适当的提示,可我只是结结巴巴地讲下来。老师只好让我坐下,坐下来的我感到万分羞愧,竟然连一个简单的问题都答不对。

  后来通过老师的教导,妈妈的鼓励。慢慢的我的胆子大了。现在,我变得勇敢多了,不仅上课可以积极主动的举手发言,语言还很流畅呢!几乎每课我都会回答问题呢!虽然有时老师不叫我发言,但我不会泄气的。因为我知道老师不能总叫我一个人发言,我们班有47人,也要给别人回答问题的机会,让别的同学也在语言方面得到锻炼。

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