学生自我介绍
当碰到陌生人时候，通常需要用到自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的学生自我介绍，希望能够帮助到大家。
学生自我介绍1
大家好，自我介绍一下，我是来自燕郊中心小学六年级四班的学生曹宏悦。认识大家很高兴，我们教个朋友吧。
我有一头乌黑的长发，小小的单眼皮眼睛，红嘟嘟的小嘴，瓜子似的脸蛋，呵呵，现在最流行单眼皮。
我讨厌别人给我起外号，比如：曹操、曹操的女儿等，听起来就不顺心，难道我们张的`很像。
我喜欢吃糖果和水果，喜欢别人叫我女强人，但是性格又有些不符。
在家里，我是一个乖乖女，在学校我就是一个女超人，但是总想大显身手的我，却总是做一些微不足道的事情，这算什么！但是我总是不会放弃那些机会，可是由于我的天真，机会一次次的溜掉了，我狠自己，总是想挽回，但是世界上哪有后悔药，就算有，那有机会，供我用呢？
我还有缺点，最大的缺点，就是马虎；这个症状对于考试，可算是抓个正着了，每次考试。不是计算题的得数算错，就是解决问题不会。这样怎么考试，怎么得分呀！因为这件事，妈妈爸爸总是说我，这一点，我不得不承认
爸爸妈妈常对我说：要坚持，你必须做到不害怕它，这样你才有信心，然后想办法克服它，这样才是一个坚强的人。
我觉得爸爸妈妈说的有道理，便照着去做，为了解决这种马虎行为，我要做到检查认真，只有这样，才可以发现其中的问题所在，否则全是徒劳的。接着我要调整心态，调到最佳水平来对待我不会的题，而且，在它面前要镇定，不能害怕，不然之前的工作准备就空亏一窥了。
由于长时间的练习进步了许多，但是还有缺陷，我便严加要求自己，最后在考试的时候取得了优异的成绩，赢得了爸爸妈妈赞赏：看来，你真的做到了这一点，你是一个坚强有上进心的孩子。
这就是我，一个被妈妈爸爸赞许的孩子，一个在家中的乖乖女，一个在学校的女强人。
学生自我介绍2
我姓曹，又属马，所以爸爸给我取了个小名草原，大名曹原。这样的名字表达了爸爸妈妈对我的希望，他们希望我这匹马能在辽阔的大草原上驰骋。我长的不胖不瘦，白里透红的'脸上长着一对小眼睛，别人都说我一笑起来两眼就眯成了小月牙儿。我有一对特别的大耳朵，这耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功呢。每到下课时，同学们总爱让我表演动耳神功，有好多人还向我拜师学艺呢!
我爱看书、轮滑、绘画……我常常吃饭时看书，睡觉前看书，就连上厕所也带着书进去。我看过少儿版的《西游记》、《三国演义》、《十万个为什么》……我从课外书中了解到很多课堂上学不到的知识。看到搞笑的地方，我总是忍不住“格格”地笑个不停﹔看到感人的情节，我的鼻子一酸，眼泪会忍不住掉下来。我的轮滑技术可不一般，尤其是急转弯和紧急刹车在我们小区目前还没有人比得过我呢!
我是一个让父母、老师省心的孩子。我爱学习，上课认真听讲，作业自觉完成，字也写得棒。在家我能体谅父母，倒垃圾之类的力所能及的活儿我能自觉做。我团结同学，人缘特别好，很多同学都爱跟我玩儿。但我也有不少缺点。尤其是吃饭特别慢，每次吃着吃着饭都凉了，妈妈只得把我的饭放进微波炉转几圈再让我吃。她还说我吃的是“蜗牛饭”。虽然我尽力吃快一点，但我目前还是没有甩掉吃“蜗牛饭”的帽子。
这就是我。你们喜欢我吗?
学生自我介绍3
大家好，我叫陈靖铭，是二年级二班的一名学生。我有一双又黑又大的眼睛，一头齐耳的短发，喜欢穿红色的衣服。我喜欢唱歌，跳舞，看书，玩电脑，还喜欢和好朋友一起做游戏。我有一个幸福的`家庭，家里有爸爸，妈妈，还有一只可爱的小狗旺旺。小狗很喜欢和我一起玩耍，我们是一对好伙伴。你愿意和我做朋友吗?
学生自我介绍4
(一)外貌描写
从小我们就在练习肖像描写，但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子，往往有同学这样写：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词，这样进行描写：“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛，又大又圆。”|这样的描写有了一定进步，但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。
例如：“我也许个子不高，但潇洒不差分毫，一双炯炯有神的小眼睛，在黑洞里爆发出十万伏电量，乌黑而如尖刀的头发，懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如：“我，可爱，活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸，两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点，哦，一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词，就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上，进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。
(二)个人爱好
每个人有己的兴趣爱好，或高雅、或时尚，都是彰显自己个性的一部分，同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节，让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。
例如：“心时一曲渭水情，伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱，每天都会去享受那份属于自己的幸福，琴键的起落，音符的流转和手指的轻移奏出一曲，虽不似贝多芬悦耳，却也用心演奏那一曲。梦想越来越近，知音越来越多，要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持，也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。
再比如：“曾经，为红楼梦哭的喘不过来气，一首葬花辞读罢，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花，“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡，不由得感慨万千：真是个“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”掩卷读罢，我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解，在作文中显示了文学内蕴。同类的还有：“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡，他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原，他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”
(三)哲思感受
自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来，这类哲思感受要写的深刻、有条理。
例如：“许多方面我选择宽容、低头，因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段：“人不知而不愠，不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀，就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了，就像一只用纸折的.小船，漫无边际的飘到天涯海角，最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了，而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬，所以，我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子，在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话：藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言，然而，现在别说是发言，就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语，把自己自己的心态描写的细腻又深刻。
以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容，愿同学们掌握这些技巧，在作文中把自己更好的介绍给读者，展示自我的风采!
在沧海中，我是一粒沙。
我，一个再平凡不过的女孩，隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯，也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神，我有远大的理想;我也有坚韧的意志，我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步，我的梦想就一定会实现。
我不愿追随流沙。在《未选择的路》里，弗罗斯特说过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路，鲁迅曾经说过：“这个世界本没有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能选择一条路，那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路，那我何尝不可以创造一条新的路，即使这条路只有我一个人走过，但是只要实现了我的梦想，我也不后悔。
我不愿看到别人愁眉苦脸，我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪，尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋，比海洋更宽阔的蓝天，比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解，宽容使狭隘的心灵得到安慰，对于别人的过失，我总是以微笑面对，一切烟消云散。
我，要做真正的自我。要看清最真实的自我，抛掉浮雕华饰，拿出最自信的自我，面对一切“我是我，我为什么要和他一样?”
我是一粒小小的沙呐，隐藏在这个大千世界里。我积极向上，我愿用我的双手耕耘我的成长花园，使生活绚烂多彩，快乐充实。
这就是我。思想开阔，寻找自由的我。
这就是我。以微笑面对一切的我。
这就是我。平凡的我却独一无二的我。
学生自我介绍5
尊敬的老师：
大家好!我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实，我经常在学校活动中露面。瞧， 20xx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;20xx年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名;20xx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。
今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。
我在课外也有一些收获：去年5月在《广州日报》举办的 “我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一部分，还是全国有名的广州小天使交响乐团的`一员呢!
我最大的优点，就是对人对事认真负责;我最大的缺点，就是不太会表现自己。如果能选上大队委，我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人，请大家支持我并投我一票吧!
学生自我介绍6
我叫郑好，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1。4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。
我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的.。
我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂，但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分的，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像2年级考试时得89分，就行了，我还进步了10分呢！ 这就是我了，大家觉得我可爱吗？
学生自我介绍7
一头乌黑的头发，一个大脑袋，一个大鼻子和一张能说会道的嘴巴加上一双大眼睛，便变成了虎头虎脑的我——廖杨政。
我个子中等，学习名列前茅，性格虽然开朗，但脾气暴躁。除此之外，我还是一个“小书迷”。
我家有许多书，杂志、报纸、故事书、百科全书、漫画书排了一大串，厨房里、沙发上、床头柜上、书桌上和电脑桌上，都放着书，我写作业时和吃饭前都要看。不仅仅是在家里，在学校也不例外，一到中午，我就去同学那里借书来看，下了午读课，我就去厕所小便，可仍然忘不了书的`滋味，干脆捧着书去厕所小便，其它班级的同学都见怪不怪了。
我的缺点是胆小，从蟑螂到狼狗，我没有一个不害怕的。有一次去倒垃圾，一只老鼠跑来，我尖叫一声：“啊！”一脚踢过去，那老鼠竟然一点都不害怕。从我身后钻了过去。那件事一直到现在我都觉得害怕呢！
我们班同学说我胖，可我一直觉得同学们“冤枉”我，我才30公斤，这一切表明我对小事很计较。
这就是我，你想和我做朋友吗？那就到石城一小三一班来找我吧！
学生自我介绍8
我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的`。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我个性喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有xx年级。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和大家说活显然有点紧张，但是如果大家多和我在一起，你们也会的到快乐。我也会为大家做一个有意思的开心果。谢谢，谢谢！
学生自我介绍9
我叫xxx，我的`优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自我又做了31题，老爸说：“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：“到了四年级你怎样办呀!”
这就是我，是不是很可爱呢?
学生自我介绍10
亲爱的老师，同学们，大家好！我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的`好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!
学生自我介绍11
我叫陈柏言，今年七岁，我个子不高不矮，我长得不胖不瘦，我不挑食，但是我特别喜欢吃好吃的，我还爱跟我的爷爷要零花钱。因为爷爷特别疼我，也特别喜欢我，我每次上学走的.时候，我就跑到爷爷跟前，小声跟爷爷偷偷说：“爷爷，我好久没吃好吃的了。”爷爷特别聪明，他就会从口袋里拿出一元或者两元给我，我就会一蹦一跳的去上学了。这个时候我会非常的高兴。
学生自我介绍12
我叫夏xx，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可妈妈就是不让我留，我不一样意，但也没办法，只好留了个短发。
妈妈告诉我，我的名字很有好处。因为夏朝是中国第一个朝代，尧帝和舜帝是中国最早的'最善良的君主，爸爸妈妈给我取这个名字，是期望我将来大有作为。
我在班上是个好学生，每一天的作业都能按时完成，做完后也能自我检查。上课时能用心发言，爱帮忙同学，所以老师才选我当她的小助手。
在家里我经常帮妈妈干家务，比如拖地板、抹桌子，帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候，我还能自我到食堂打饭吃呢。
你看，我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？
学生自我介绍13
我的优点是每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文字数少了呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，那位同学说他身上有2000元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分明是吹牛的！绝对不可能！假的吧！”就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他不好意思的对我说：“我今天没带来，明天带来。”我笑着说：“骗人也要打草稿的，你今天没带就骗我带了，明天一样骗我那怎么办？”那同学小声的`对我说：“你给我留点面子，不要说怎么大声！我是骗你！这下行了吧！”这时，我笑着高呼：“噢耶！我赢了！我说你不可能吧！还骗人！”“小声点！”他对我说。
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。那又怎么样？”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个奇怪的人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次老师带我们看红军打仗，当看到影片中红军被打死在卢沟桥上，我哭了。周围同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个奇怪的人。有人说应学会控制感情，可我学不会。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的奇怪的人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。那又怎么样？
学生自我介绍14
我，是一个活波的男孩，有时很爱看书，有时很活跃，下头就来听听我的故事吧。
有一次，我们教师跑步测试，教师还没把“跑”这个字念完，我就已经冲了上去。教师说完，同学才开始跑。所以，我的`跑步成绩是八秒五。
我很爱看书。有一次，我正在专心地看书。可是爸爸一再叫我做作业。我放书的时候，还在看。爸爸生气了，夺了书，自我放了回去。这时，我才无可奈何地去做作业。
我就是这样的人，你呢?
学生自我介绍15
大家好!我叫王宜菲。我这一次写作文是妈妈辅导的，因为我还不大会写!
我有一个亲哥哥，有一个堂哥，还有一个疼爱我的芊芊表姐，还有爸爸妈妈大姑妈，小姑妈……我很幸福吧!!!
小妞妞祝你们开开心心!!
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