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高中期中考试个人总结

时间:2023-05-17 16:19:17 个人总结 我要投稿
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高中期中考试个人总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的高中期中考试个人总结,希望对大家有所帮助。

高中期中考试个人总结

高中期中考试个人总结1

  一、对试卷的分析

  本次考试题目的难度比例大概为难题:中等题:容易题=2:4:4,大部分都是中等偏容易的题目。同时这些题目非常注重基础,考查的都是教材中的重点、主干知识,能为今后学生的学习起方向性的指导作用。各章之间的分值分配也很恰当,选择题和非选择题的分值搭配也非常好。另外,这次考试的题目既考虑到市直属几所大校的学生的情况,又兼顾到生源排列在后面的学校的学生情况,非常适合学生发挥考试状态。本次考试的题目还能紧扣考纲,难度和区分度都与高二的学业水平接近。综上所述,本次考试试题质量较高,是相当成功的一份能考出学生真正水平的好试卷。

  二、学生考试出现的问题

  在评卷过程中我们发现学生普遍存在以下几方面的问题:

  1.学生两极分化严重。特别对于学习的后进生,得分比较低,普遍在70分之间,而基础好的学生能考到100分,两极分化严重。而造成这种严重分化的主要原因在于学生平时学习的态度、行为存在巨大的差别。

  2.学生的双基比较差。第一反映出来的是学生对于课本中的基础知识没有牢固的掌握。例如学生对课本中的重点、主干知识“细胞的结构、细胞的新陈代谢、细胞的生命历程”等没有真正掌握,导致学生在考试中失分。同时,学生对课本的名词术语掌握比较差,例如考试中有关“光合作用、细胞呼吸”的名词术语掌握不了,把“有氧呼吸”写成“细胞呼吸”,把光合作用写成“光反应、暗反应”,把“化能合成”写成“合成作用”、“耗能合成”等。另外一种技能,就是实验技能,由于本学期课时紧,所有实验都没做,导致学生的实验技能非常差,很多同学在实验题上严重失分。

  3.应试技能比较差。最明显的错误就是学生出现空白卷的情况,有相当一部分同学的二卷是空白的,这个除了基础差不会做外,很大一部分的`原因是这些学生根本没有“尽量把不会答的题目想方设法答好,把题目空格答满”这种意识,因为,二卷中有选择填空,同学们就让它空白。而一卷中有些同学也没有把选择题答满,这就更明显的反映出学生的应试技能差,学习态度不端正。

  4.学生对学习生物这门科目的思想不够重视。很多同学还是延续了初中的学习思维,觉得生物科不重要,可有可无,上课就不专心,课后没复习,没做题,而课本的迟来(我校学期初没订生物课本)导致学生更轻视生物,这是本次考试我校成绩差的主因。

  5.学生对学习生物的具体方法还没掌握,没入门。从一个学期学生的学习情况反映出很多同学对生物的学习方法根本没掌握,还是门外汉。例如对生物的知识,那些是要记忆,那些是要理解,题目应该怎样做,怎样复习,所学知识掌握没有,会不会在学习中提出问题,学生统统都没去考虑,讲白一点,有相当一部分学生的学习效果为零。

  三、本次考试成绩差原因分析

  这次考试我校之所以考得那么差其中最主要原因是学期初没订教材,导致开学一个多月时间内都没教材上课,起步慢了,同时对学生思想上造成了影响,觉得生物还是像初中一样可有可无,有书也可以上,没书也可以上,而且一个多月没书上课打击学生的好奇心、自信心和积极性。很多同学反映,前面一个月都不知学到什么,开了个坏头,从而产生畏难心理而厌学。由于前面一个月课上得很少,导致后面的课时非常紧,考试前一天我们才把必修一最后一章内容“划”完。一些班级生物课放在第八节上,而这学期的活动又特别多,并且活动时间都是在第八节,导致这些班级的课时更紧。纵观整个学期我们没有时间复习,没有时间讲习题,没有时间测验,没有时间做实验,没有时间对学生进行学法辅导处于真正的“五无”状态。同时作为老师也有考虑不周详的问题,没有重视没教材上课对学生产生的影响,没有非常好的调动学生的学习积极性等,最后造成考试的全面“滑铁卢”。

  四、今后教学设想、策略1.加强学生的思想教育

  1.在新的学期中要继续加强学生的思想教育,教育学生不要轻视生物学科的学习,我们不希望学生像花学语、数、英那样多的时间来学习生物,但最起码要求学生要做到上课要听,课后要复习,要做练习。

  2.加强学法指导

  在平时的课堂教学中除了教授课本的知识外,更应该在适当的时候对学生进行学法指导,教会学生如何学习生物,引领他们入门,指导他们上路。这是转变后进生的良好途径。

  3.加强双基教学

  对于成绩层次相对低的学生,教材中的基础知识,基本技能就是再重复一百遍,练习一百遍都不嫌多。在新学期的课堂教学中,学生的基础知识,基本技能要重点抓。对重点、主干知识要重点把握,力求“堂堂清,月月清”不留知识的盲点,死角。

  4.精讲精练

  对新学的知识必须要有适当的练习量来巩固,在新学期我们除了要求学生要完成课后的习题外,还打算适当增加练习量,重点对象就是要完成《学习与评价》中相应的练习。争取做到每课一练,每章一测,做好学生的课后反馈与知识巩固。

高中期中考试个人总结2

  期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。

  如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的卡压下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。

  我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想!说到梦想,我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿,选择高中而不是职高的时候,我们的大学梦就已经很明确了,不是么班里有一个同学曾经问过我:你认为人生什么时候最美好她给我的'回答是上大学的时候。是的,大学是美好的,我一直怀揣着这一梦想,在他的驱使下,我每天认真听课,努力学习。其实,我和大家一样,有时睡眠不足,上课昏昏欲睡。每到这时,我就不停在心里对自己说,不能睡,也许就是打个盹的功夫,就把重点错过了,也许到了高考时,就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课,坚持到了放学。在这里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀,在你觉得你快睡着之前,盯着老师,在老师问一个问题之后,快速大声回答,刺激你的神经,这样睡意就会渐渐消失,而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候,不妨试试这一方法。

  除了课堂听讲,培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进入高中后老师我们个别督促检查明显减少,取而代之的是学法的指导。这就需要我们自觉加强自学的能力。第一,自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。如果是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看第二遍,直到看懂为止,学习没有坚强毅力是不行的;第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的点,该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思考寻找重点难点,从而提高看书的效率;第三,要善于归纳总结,把这一节的主要内容和思想方法列出题纲来,使记忆有条理;第四,要善于将知识运用于实践,主要是做题,通过实践来巩固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践—产生矛盾—再认识再实践,这样一个循环往复的过程。

  其实期中考试一个方面,最终目的是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结、交流,是对知识的复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,再过六个星期我们就要迎来高一的期末考试,你的目标是什么呢我想最低目标是超越自己,找到自己的合适的位置。与大家分享了这么多,我还想说:我们是年轻人。锐意进取迎头赶上是年轻人的性格,要让别人知道以前你是因为疏懒而放松了自己,令家长不乐意,老师不满意,但我决不是弱者,我们要用行动来证明,用成绩来说:我不笨!

高中期中考试个人总结3

  时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然.原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小.我们不得不笑着回首我们所走过的路.:本人个人认为自己还是蛮关心班团体和他人的。

  在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,可是在教师提醒下,能够及时反应过来。我能够认真地完成各项作业。

  目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,可是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。必须要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的`学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,进取阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我必须要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。

  我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮忙英语有困难的同学。

  以上是我对高一期中一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙!

高中期中考试个人总结4

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  这次期中考试,我的成绩和名次较月考都有了较大进步,月考时我总分631分,排名269名,这次期中考试,我总分727.5,排名65名。虽然成绩是进步了,但我自己知道,我在学习中还有很多不足之处,每次都会抱怨考试来得太快而不去追问玩乐享受中的寸寸光阴,一次次考试后对着试题不断后悔答题时态度不够认真,却不回想老师在黑板上的无数次强调。看到试卷后最关心的.是基数是否有误或斤斤计较老师审题的失误,却忘记了最重要的经验总结。希望通过这次总结明确我的不足之处,并且我相信,只要有正确的学习方法,付出与收获一定是成正比的。要尽最大努力学习,不留遗憾。但前提是学习方法适合自己。此次考试给我的教训是:学习完新知识后一定要及时复习,总结,构建知识网络。所以今后学习不仅要付出更多的努力,还要不断梳理所学知识,做到心里有数。

  再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

高中期中考试个人总结5

  这次的期中考试给我带来的转变是非常大的,回顾这段时间以来的学习总是感觉有些地方做的不够好,这次考试结束之后确实是应该做好,不能够忽视了这些细节的,这次考试后我还是有非常多需要进步的地方,期中考试也是对自己最直接的证明,这段时间也是然我感到非常的多的挑战,我需要去好好的反思一下,这段时间以来的的学习我是应该要总结的,时间总是过的那么的快,期中考试也是非常直观的,我需要提高自己这方面的经验,我需要进一步的提高自身能力。

  这段时间以来的学习我没有做的认真,现阶段我不能够忽视这一点,作为一名高中生我需要对自己能力做出一个合理的判断,现阶段的学习我也不是非常的`认真,现在我也意识到了这其中的差距,这一点我是非常认真的,我的学习情况也不是特别的好,需要保持足够的耐心,只有在考试当中做好把考试的当作对自己的考验,一次次的积累跟提高都是一种非常不错的方式,考试对我而言意义非常重大,高中这一阶段的学习到了关键时期,这一点是毋庸置的,我也是非常紧张的,只有把自己的学习成绩提高上去,这样才能够做得更好,我也是清楚的意识到了这一点,需要就正好这些错误。

  我在这段时间来的学习当中做的也不是很好,上课的时候也不是非常的认真,对于在学校自己的表现,我做的也不是很好,这次考试结束之后我也是感觉成绩对我很关键,我也在思考这方面我应该主动的做好哪些,现在时间紧迫我知道在这方面应该努力,只有把自身的成绩提高上去才是关键的,我也是认识到了自身的缺点,这段时间我也意识到了这些,成绩出来之后我认为在英语这一门上面我考的不是很好,只有提高自己的学习成绩,才可以让自己进步的更快,我这次英语成绩考的是非常不好的,不能在继续这么消耗下去了,我会提高自己的警惕,把英语成绩提高上去。

  想了想在过去一段时间来的学习当中,英语这一门我要去进一步提高,也正是因为这个学期我每天没有在认真的记单词,花在英语这一门上的时间不是非常的多,我需要去进一步加强自己这方面的不足,所以我也知道现在我需要提高自己成绩,这对我无比的重要,接下来我肯定会更加用心,争取每一次考试考好。

高中期中考试个人总结6

  期中考试一结束近两周了,但它的影响以及它给我们带来的反思却会深深印在我们心中。考试,在我看来,它的目的不是用成绩把我们同学之间划分成等级,而是对我们这段时期学习情况的检验。通过考试,我们可以分析自己的学习方法哪些应该继续坚持,哪些还应该改进。同时,我们也可以找出自己薄弱的地方加以增强。期中考试的分数并不重要,重要的是考试后的分析。

  这次数学考试的题目并不难,应该说大部分都是基础题。在数学方面,我并不是很有天赋,所以我认为:数学考试可以允许自己有不会做的题,但不能允许自己把会做的题目做错。考试考的不仅仅是数学的能力,还有一个人的细心程度。仔细检查,认真研究,就会避免许多遗憾。平时应该多做练习,但每道题都要注意方法,把方法记住,比记住许多题更重要。

  英语学习,同要需要付出努力。英语选择题包括语法和词汇两个部分。语法题最重要的是分析句子成分,找出主谓宾等,确定它的主句分句,然后通过分析各种语法对应的`知识再作出选择。词汇,必须明确同义词或词组的区别,可以通过记住它们最明显的不同来判断。英语完型填空在做之前先通读全文,然后再看选项,做完后要把选项带进去,看是否通顺。阅读理解做之前可以先看问题,有目的的阅读文章,可以加快阅读速度。而翻译句子重要的是平时的积累和背诵,明确句子成分则可以加深背诵的印象。

高中期中考试个人总结7

  学习是一个不断总结的漫长过程,所以对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在那里就不多说了,针对“忧”,我对每门科做了一些简单的总结。

  语文,出人意料的课外文言文作为题目,能够明白光注重课本是不行的,应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是精华积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的.习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。

  数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:“多练”,"多想"。所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。

  英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却一向没有引以为戒,导致影响不断加深,所以我想应做到以下几点:1、对于语法,应日积月累;2、平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应多读以加深印象;3、阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4、多预习、复习、总结、积累。

  物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想必须主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题能够说是很多了,我和他补课明白。一些难题他基本都会,但这次考得却不太梦想,我认为应当是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,仅有经过深思熟虑后才能制胜,所以要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应当多反思反思的。我想物理的学习正如王教师所说的:“当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!”

  化学:初中时化学很好,但进入高中却不梦想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应明白:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。所以自己对于化学的学习态度就能够体此刻化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的知识必须掌握透彻。

  生物:从这次考试中的题目不难发现,对于平常最容易忽略的知识点,考试加以了扩展与延伸,这反映了生物学习不能只是注重点,对于每一个细小的知识点都应当理解运用,总结这次考试的两个知识点的不是就是“染色质与染色体”“光反应与暗反应”。所以自己应在假期多加探究。

  政史地:这3门我想放在一起说,因为这3门的学习方法是很相似的。所谓文科就是要背,这一观点太不全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用,例如地理考试,它不可能全考你知识点,而是用知识点去解决与运用,所以对于这3门课是不能忽视的,必须要平时花时间去学习与记忆,否则最终的考试就会吃亏。

  总结这次考试,我想自己的学习态度与习惯应进一步加以完善与提高,同时也真心的感激刘教师在学习上对我的不断鼓励与劝导。

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