小学语文教师工作总结(优秀2篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的小学语文教师工作总结，希望能够帮助到大家。
小学语文教师工作总结 篇1
时间过得真快，一转瞬这学期到了其中，回顾前段工作，我在工作中兢兢业业，踏踏实实，依据学期初的教学工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革争论，以全面提高我的语文教学水平及数学教学质量。
一、理论与实践相结合，主动开展新课程改革试验。
1、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。在过去的半学期中，我接受应用集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟基础训练课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素养观，亲热关注同学数学学习的过程、方法、情感、态度和价值观坚持数学实践观。加强数学与同同学活，与其它学科的联系;领先提议自主、合作、控究的学习方式，优化教学内容的.整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。
2、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过实践课，试验课，汇报课，争论课，借班课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体才智，提高实践水平，提高争论质量。从低班级同学的年龄特点动身，多层次，全方位地实施教学，使同学的综合素养得到了全面提高。为我们教研组做好了典范，故本学期的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，老师素养得到相应提高。
二、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量。
1、结合我校进行的劳动支配制度改革。
2、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作;
3、准时做好了检查、督促、考核工作;
4、通过随堂听课等方式;
5、促使我语文教学改革的深入到到开展;
6、立足课堂;
7、抓好常规;
8、努力创新。期中连续加强教学质量的调研;
9、充分发挥调研的目标;
10、导向、调整等功能;
11、加强了教学质量的管理，重视良好学习习惯的培育。 良好的学习习惯对同学的学习、生活有着准备性的作用。因此必需把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是低班级同学，学习刚刚起步，可塑性强。教学中严格要求，训练到位，时常抓，抓时常，选择实行随机抽查和集中考核相结合的方法。
三、扎实教研，持续抓好数学课堂教学改革争论。
1、本学期;
2、围绕教研重点;
3、我组全面铺开了对“创设情境;
4、开发同学缔造潜能”市级课题的实施争论工作。做到人人都有明确的目标;
5、通过上争论课、汇报课、呈现课、实践课进行课堂实践;
6、依据课改精神与修订思想进行评课;
7、反思、探讨;
8、以达到理论与实践的融会贯穿;
9、并做好书面记载。以此来加大教科研的力度;
10、做好随机的监测、统计等资料的积累工作;
四、早出成果，出好成果。
期中考试中三班级数学及格率为64%，四班级数学及格率为75%，我特殊满意。我希望在期末的测试中同学的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成果，出好成果。
小学语文教师工作总结 篇2
逝者如斯夫，不舍昼夜。一个学期的工作已经结束，这个学期我担当五班级语文兼班主任工作，一年来，我认真履行老师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。
一、语文教学工作。
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育同学良好的学风和学习习惯，关怀同学提高学习质量，培育同学自学和独立思索的力气，在语文教学中渗透思想品德训练。为了让同学把握最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动同学的主动性。一切从同学动身，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞同学多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的同学发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育同学的缔造力，提高同学的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赐予老师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织同学“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。
在不断提倡课程改革的今日，我着力于培育同学的创新力气和实践力气。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，慢慢摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了同学的宠爱以及老师们的确定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的同学。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱。我时常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。带着一颗“爱心”去工作，可以让同学觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简洁接受你的训练，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同同学活上实实在在的关怀。
2、细心、急躁、诚意这是做好工作的`基础。 训练同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁。要擅长在平常的工作中细心观看，发觉了同学的错误，坦诚地和同学相互沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，同学是能够接受的。久而久之，同学就会宠爱你、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。
同学的学校训练和家庭训练有着亲热的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着确定的关怀和促进。面对孩子在学习和其他方面消逝的问题，我和家长会主动取得联系，准时沟通，共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。