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寒假活动总结

时间:2023-04-05 15:43:31 活动总结 我要投稿

寒假活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的寒假活动总结,欢迎阅读与收藏。

寒假活动总结

寒假活动总结1

  为进一步提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,预防火灾事故发生,我校一直将消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈。在学期末,按上级文件要求,充分利用学生寒假这一契机,深入推进消防安全宣传教育工作,引导师生与家长共同学习消防安全知识,全面提升消防安全素质和自防自救能力。我校积极开展了学生寒假消防教育活动,现将主要做法总结汇报如下:

  一、健全组织,宣传发动,统一思想,营造消防安全工作氛围学校领导高度重视本次活动,成立了由校长任组长,副校长为副组长,班子成员和各班班主任为成员的工作领导小组。利用本次活动开展的`契机进行了任务布置,要求增强我校师生消防安全意识,消除校园及家庭安全隐患,积极开展对学生寒假消防教育活动,通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。

  二、合理布署,重视实效,认真落实“三个一”。

  (一)上一节冬季防火知识课。

  我校在做好各项日常工作的同时,一直把安全工作作为重点,平时利用校班会等时间,做好学生的安全教育工作,培养学生“安全第一”的意识。另外,在寒假来临之际,我校利用散学典礼给全校师生上了一节消防安全知识课。重点讲授火灾避险和自救互救知识,全面提升师生消防安全素质和识险避险自护自救能力。

  (二)完成一份寒假消防作业。

  在学期结束前,由学校印发了《20xx年寒假消防安全家庭作业》广泛发动师生和家长学习家庭消防安全知识,特别要求学生及家长配合完成一份特殊作业:每位学生要完成由学生与家长共同完成制作家庭火灾逃生计划,绘制一张家庭火灾逃生路线图,确定疏散程序、方法、要求等,并进行演练,提升消防安全意识,确保学生家庭消防安全。

  (三)查找一批家庭火灾隐患。

  积极引导家庭成员通过共同完成寒假消防安全作业,及时排查并消除一批家庭消防隐患,落实家庭消防安全防范措施,增强家庭防灾抗灾能力。

  总之,我校按照上级的安排部署,结合学校和学生的实际情况,深入开展寒假消防安全教育活动。开学后,学校安稳办对学生完成寒假消防作业的情况进行了统计汇总,学生完成率达100%。同时对学生寒假消防作业中反映出的问题进行汇总,分析家庭火灾隐患的类别、比例、分布等情况,建立了数据库,为开展针对性消防宣传教育工作提供依据。今后,我们将继续加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

  xxx初级中学

  20xx年3月7日

寒假活动总结2

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合,另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

  在寒假实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我需要去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的`人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  虽然,在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

寒假活动总结3

  为使学生度过一个丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,提高学生的全面素质,我校大队部设计了寒假生活记录表,安排了多姿多彩的活动,取得了良好成效,现将寒假期间的活动情况总结如下:

  1、全体同学都能积极、主动地参加体育锻炼,活动方式多种多样,有跳高、打球、跳绳、跑步、溜冰等,从一定程度上提高了身体素质。

  2、为增强学的文学修养,拓展同学们的知识层面,学校建议阅读中华上下五千年,《论语》等有益的书籍,我校不少学生在寒假期间不忘阅读课外书籍,做到了学有所获。像韩泽璇、秦丽娜、霍锦程、秦建鹏等就是其中的代表。五年级45名同学阅读课外书100本,写读书笔记90篇。此外,还有许多同学每天还坚持读英语半小时。通过广泛的'阅读,同学们丰富了知识,拓宽了视野,体验到了读书的乐趣。

  3、为进一步提高同学们的动手实践能力,培养创新精神和意识,同时也是为了丰富同学们的业余文化生活,我校鼓励每一位同学在寒假期间进行小发明、小制作。在寒假期间,有很多同学动手动脑,使自己的构想付诸实现

  4、储蓄“压岁钱”方面,我班大部分同学都做得非常好,同学们把压岁钱攒起来买学习用品。

  5、寒假期间,我班学生能积极参加社区活动,还有很多同学被评为活动积极分子,例如庄梦慧、梁淑莹、梁淑婷、杜海燕同学。还有很多同学体谅父母的辛劳,主动积极地动手做一些力所能及的家务事,像刘雪琳、马艺文、秦文玉、刘超睿、宋格格、李腾、徐萌同学在家都能积极做家务,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间等。其中秦志伟、孙文科小组成员帮助老人搬东西上楼,王倩雯、张丙秀、秦舒娴、孙文佳小组在社区捡垃圾、清理小广告,受到了社区群众的一致好评。

  6 、在安全方面,我班学生能严格遵守安全公约,没有意外事故发生。

  寒假时间虽然不长,但我们的同学依然过得有声有色,收获多多,开心多多。

寒假活动总结4

  伴随着新年的阵阵礼炮声,一段短暂而愉悦的寒假生活结束了。同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我班学生的寒假生活进行如下总结:

  一、帮助居委会出办黑板报

  平时居委会的黑板报都是社区的工作人员自己办的,简简单单。而我们认为应该为社区做一些力所能及的事情,所以我班的一些同学办了一期关于“欢度春节”的板报,做了一次志愿者,听说效果还不错呢!

  二、社区劳动

  向往年一样,我们班的的同学分成几个小组,在爆竹连连的春节过程中,走上了街道,扫去了铺红了大地的鞭炮纸屑,露出了原来清洁的地面,虽没有了红色装点,却依然弥漫着喜气而不失洁净的春节气息,同学们分别用笔书写下自己的付出和喜悦,用相机拍下了这个场景,也传来了社区的家家户户的一片赞扬之声。

  三、冬季长跑运动

  在上学期开学初的时候,我们开展了长跑运动,随着冬季的降临,我们的`长跑一直没有断下,转眼寒假到了,同学们更是坚持到底,自觉的进行冬季长跑运动,为自己的阳光健身运动加分。

  四、丰富多彩的校园实践任务

  20xx年是改革开放30周年,在此期间里,同学们分别进行了“我听家人讲述过去的故事,感受家庭变化”活动,对自己的家长进行了采访,并总结写下了采访感悟,同时也开展了“走进青岛,喜迎春节,感受巨变”的实践活动,在假期中体验青岛的春节民俗,在喜庆中感受青岛的30年变化,并根据实践办出手抄报活动的调查报告和感受。同学们根据自己的询问,调查与实践了解了改革开放30年前的景象,对比30年后的明天的确有着天壤之别,于是同学们拿着画笔以“我看改革开放30年”为主体描绘出了改革开放30年后的新景象。

  这短暂却又丰富有益的寒假这这样匆匆过去了,而这是我对我们班同学的寒假生活所做的总结,希望在新学期来临之前同学们能够以良好的心态去面对。

寒假活动总结5

  寒假已然结束,而新的一番征程已经起航。

  又一个寒假过去了,小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应该做了很多有意义的事,因为在放寒假前,我就让学生们在完成寒假作业的同时,还让他们要做到学校提出的“缤纷过寒假,共筑童心梦”为主题的寒假活动。

  一、享受阅读乐在其中

  许多小朋友在寒假中休息放松的时候仍不忘学习,他们认真完成寒假作业,还坚持每天看一页书,当然是他们觉得有意义的书,并认真写好读后感言。

  二、缤纷寒假温情祝福

  寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙着打扫卫生,置办年货等。许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事,这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事,我觉得他们都是孝顺的'孩子,能够体谅父母的难处,给父母减轻了负担,真的是长大了。

  三、快乐了手工新春派送

  都知道,二年级的小朋友还小。在父母的帮助下,能够积极投身于“花瓶”手工制作,且都完成的非常好。

  总体来说,小朋友的寒假过的都是丰富多彩,我相信经过精心安排、合理设计,小朋友的寒假生活才能快乐而有意义。

寒假活动总结6

  为了引导学生利用寒假开展有意义的假期活动,使假期过得更充实、快乐和有意义。我校为学生们布置了具有体验性的寒假作业:看一部优秀影片,读一本好书,写一篇读后感,参加一次社会实践,做一件好事(为父母、他人或社区),观看一场大冬会比赛。把社会实践活动作为寒假作业内容,让中小学生自己动手,利用他们身边的小事对其进行教育和学习,收效很好。

  比如,有的孩子观看了电影《暖春》。他有这样的感慨:忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的`是一个字:“暖!”暖的不仅是春天,还有我们每个人的内心。让我感觉到真情的甜美。

  假期里孩子们看了他们喜欢的书,一个孩子在读后感中这么说:“失败并不可怕,可怕的是在失败之后失去继续奋斗的信心和勇气。有时失败的经历也是一种资本,它可以是我们走向成功的基石。所以一个人想要成功就要有屡败屡战的勇气,要对未来充满信心。”看完之后我为他的进步感到欣喜。

  世界大学生运动会在哈尔滨举行,这是我们每一个哈尔滨人的骄傲。学生们也兴致勃勃地观看了多场比赛,而且他们还走上街头帮助过马路的老人,走进社区为社区进行义务劳动。学生们说一定要做一个有素质,讲文明的哈尔滨人。他们用爱心用真诚来迎接大冬会,用实际心动来证明他们的成长。

  在家里学生们表现的也很优秀。家长反馈:孩子坚持每天做一件家务,给父母洗脚或是帮父母做饭等等。家长们由此感到欣慰:孩子长大了,懂事了。学生们在实践中也发现生活的乐趣。假期活动锻炼了学生的动手能力、实践能力和创新能力,因此,这种具有实践性的寒假作业受到了中小学生和广大家长的普遍欢迎。

六年六班

  XX年3月10日

寒假活动总结7

  xx社区有近XX名中小学生。小学生占四分之一,30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课,所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx社区安排了丰富多彩的活动,让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间,社区安排一系列集体活动,早在放假前一周,社区就拟好了假期活动计划。

  2月1日是放寒假的第一天,上午八点半xx社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强,孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神,体现了素质教育的要求,引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色,分别从三个不同的角度提出评价标准,但他们都是了实现学生的全面发展,培养成为德才兼备的接班人。为此,我们从以下几点做起:

  2月1日,社区请来xx派出所的民警xx给孩子们上了安全教育课,内容包括家居安全、外出安全,告诉孩子们防火、防盗等知识,还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。

  2月4日,为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中,社区特组织假日小队深入到街头和商场,发放有关青奥会知识宣传单,普及奥林匹克精神,整个活动历经一个上午,共发放青奥会宣传单共三百多份。

  2月12日,社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动,并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会,社区开展安全主题系列活动,以趣味小运动的形式进行开展,活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式,进一步丰富同学们的.安全健康意识。

  2月22日是新学期开学的第一天,社区与xx小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动,活动围绕主题开展花灯制作系列活动,提倡社区青少年从身边小事做起,鼓励青少年多动手,手工制作工艺品,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

  短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动,丰富了学生假期生活,陶冶了学生情操,增长了实践知识,达到了生活目的。

  xx社区

  XX年2月23日

寒假活动总结8

  按照教育局《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月21日下午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下:

  1、学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,各村、屯学生按照低中高编成读书小组,中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书,为一年级学生视听朗读、范听领读,积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会,向组内成员汇报本周读书情况,以多种形式进行读书汇报,扩大了读书活动的影响,使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。

  2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记,主要以词语分类积累和佳句摘抄为主,积累古诗词5篇段;三至五年级学生每周写一篇400字的`读书心得体会,每周写一篇日记和一篇习作,每周积累古诗文2篇段;一年级每周积累古诗文2篇。

  3、通过汇报活动可以看出,学生的视野开阔,达到了预期效果,受到了家长的一致好评,展示了我校读书活动的

  经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。

  总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创洪泉小学读书活动的良好局面。

寒假活动总结9

  一个安全、祥和、文明、健康的寒假生活结束了,我们又迎来了一个崭新的学期。现将寒假学生实践活动工作总结如下:

  在今年寒假组织初一年级开展中学生寒假综合实践活动。学习活动内容丰富:

  1、传统文化深入人心,“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查,通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的论文或调查报告。

  2、公益活动形式多样,“爱我家乡、学会感恩“社会实践,社区是开展综合实践活动的重要阵地,学会感恩是中华民族的传统道德行为准则,请同学们根据所居住社区的实际情况,选择开展“社区志愿者”活动,帮助本社区打扫环境卫生,慰问帮助孤寡老人或残疾人,利用寒假为终日辛劳的`爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心,如:买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念,树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,并把劳动的过程和感受拍摄下来,然后配上文字说明,做成实践影集。

  3、“好书伴我过春节”读书活动,为了丰富我们的假期生活,让我们遨游在书海中,使整个寒假过得很有意义。

  本次活动有助于学生自我调整、缓解学习压力,同时也有助于他们根据个人身心发展需求,实现自主发展。感恩行动反响最大。“担家庭责任,为父母解忧”的感恩行动倡议,广大学生积极响应,有的走亲访友,开展春节拜年活动,有的主动承担力所能及的家务,有的有计划地安排好学习与娱乐,为父母解忧,做家长帮手。开学初,从学生上交的材料和家长的反馈情况看,活动效果明显,得到家长肯定。

寒假活动总结10

  1、活动过程

  20xx年2月8日下午,我们回到高中母校重庆复旦中学进行学校安排的社会实践任务。我们在复旦中学对重庆大学的招生进行了介绍,取得了良好的效果,同学们通过我们的介绍和向我们咨询初步了解了重庆大学。

  2、经验体会

  在本次宣传活动中,我是以个体的形式,进行宣传。我们获得了很多经验。要想让别人接受宣传单,首先要确保自己的仪表和行为举止能够被人接受,甚至能够吸引别人的注意,尤其是宣传自己的大学,宣传者的风貌在别人眼中就是大学的风貌。一个大学生如果很懒散,给人的直接印象就是这个学生在大学中很颓废,从侧面也反映了他所在大学对学生的教育存在问题。在给别人介绍自己的大学时,不要只介绍大学,还要介绍大学所在地的环境和历史,因为上大学并不只是学习,学会生活也是必不可少的。一所大学的吸引人之处不仅仅在于它的'学术成就,还在于它坐落的城市有着独特的文化和历史。

  通过这次的宣传,我们充分感受到了学弟学妹们对于重庆大学的向往,他们热情地跟我们互动,听我们讲述重庆大学的方方面面。其中包括:宿舍环境,男女比例,奖学金等等热门话题。通过这些话题不仅能为正在读高三的学弟学妹们缓解一定的学习压力,也可以给他们展示重庆大学的魅力,让他们立下志向考取重庆大学,成为重庆大学的一份子。其次,我们也在这次宣传中得到了锻炼,这次宣传给了我们很多的鼓舞,让我们更加相信自己,更加相信重庆大学,对未来有了更多的希冀。我也同时学到了很多经验,认识到自己的不足,要有足够的耐心,要有亲和力,要能调动同学的积极性。

  3、问题和建议

  在宣传活动中,有的学生提到对重庆地区的气候不适应,从北方千里迢迢到南方家长担心,生活习惯不适应等问题。其实很多学生都希望在本地上大学,但由于本地大学分数线高,所以才离家去外地上学。对此,我觉得学校还应加大对本地学生的放宽政策。

寒假活动总结11

  为了积极落实教育局寒假道德实践活动精神和学区寒假道德实践活动精神,为丰富我镇学生寒假生活,做好假期思想道德教育,推进“德在学校”主题实践深入开展,增强活动实践性,使学生度过一个有意义的寒假,我学区高度重视,积极谋划,制定了切实可行的实施方案,德育工作得到有效开展,开学后,我们对“寒假道德实践活动”开展情况进行了总结表彰。全学区参与人数达1600余人,收到了良好的社会效果,比较突出的典型事例有:

  1、唱红歌的小女孩

  刘章完小的六年级李思佳同学最喜欢的一项德育作业是学唱一首红歌。她对歌曲《国家》的旋律很熟悉,歌词较陌生,她在网上找到歌词后,就一遍一遍的唱着:“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家……"这首歌让她领悟到有国才有家,国家的每一寸土地,家庭的每一个足迹都需要我们去珍惜,去爱护。

  2、品尝年味帮父母

  顿房完小的孟艾雨和梨园完小的贾天伯在假期中和小伙伴们,帮家长打扫卫生。擦玻璃,扫地,擦桌子,贴春联,洗衣服等,还抽出时间来去孤寡老人家中帮忙,和谐的小村庄里充满了笑声和温暖。

  刘章完小四年级张伊泽通过给爸爸妈妈洗袜子、帮助家长做一些力所能及的家务活等形式,来感谢家长多年来给与自己的照顾。

  3、一片爱心献亲人

  雷河完小刘家兴同学的寒假过得非常有意义。除了坚持每日学习之外,通过“卖对联”这一实践活动了解做生意的内容,感受到大人们挣钱的辛苦。通过参加慰问残疾人活动,了解到不同阶层人的生活状况。并更加珍惜现在的幸福生活。在卫生打扫活动中,劳动中她不怕脏不怕累,任劳任怨。通过参观生产车间,了解到家长的工作环境和艰辛。使她更懂得尊敬长辈。

  军齐完小的刘一玮同学在新年第一天对奶奶深深鞠了一躬,那一刻,她看到了奶奶脸上的欣慰的笑容,奶奶高兴的'说:“我的孙女长大了!”她体会到平日奶奶对她无微不至的照顾,岂止一次鞠躬能够回报?她下定决心以后一定用自己的孝心回报亲人。她给爷爷捶背,让老人开心;给妈妈洗脚,洗去妈妈一天的疲倦;她要为这个家庭填一份力量,自己的事情自己做,减轻家人的负担。每次吃饭她都争着收拾碗筷,刷锅洗碗,不嫌脏,不怕累。过年时换洗的衣服,她自己一人洗了起来,尽管洗得不太干净,但孩子是用心去做的!她还去孤寡老人魏爷爷家帮助老人整理房间。感恩不是一句空话,要用实际行动去实现,一玮同学为我们树立了学习的榜样!

  军齐完小的郝美格同学抽出和小伙伴玩乐的时间,去王奶奶家照顾老人的生活。王奶奶的孩子过年回不来,在外地打工,老人又患有腰椎间盘突出,行动不便,美格帮助老人倒水、喂饭、整理房间、洗衣服,没有半句怨言。她还带领小伙伴一起去呢!她用自己的爱心为老人的生活增添了阳光,老人的脸上绽放了灿烂的笑容!她用行动为我们谱写了一曲赞歌!

  刘章完小三年级和二年级一班发动学生制作了各式各样的贺卡表示对师长的祝愿。既提高了学生的动手能力,也对学生进行了感恩教育,同时感受了春节的欢快气氛。

寒假活动总结12

  xx年寒假综合实践活动总结11年寒假,仙人联校根据局综合实践活动安排意见,进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累丰富的直接经验,养成探索自然、亲近社会、发展自我的个性倾向和初步能力;让学生有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习结合起来,培养他们的创新精神、实践能力,养成良好的社会责任感和健康积极的个性品质。小学生积极行动起来,投身社会,勇于实践,过一个“祥和、快乐、健康、丰富多彩”的假期。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心策划具体落实。

  结合我校的实际情况寒假前,在联校领导的专门指导下,大队部制定了活动计划。落实在学校告家长书上,使学生人手一份。按照要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

  二、队员参与,实践活动丰富多彩。

  (一)继续开展“五个一”系列活动.读一本好书活动。各学校结合县教育局“十大工程”之一的“书香校园”工程,认真指导学生开展读一本好书活动,增强同学们阅读功底和词汇量,让好书陪伴大家读过一个充实而有意义的寒假。学生在读了一本好书后,三年级以上学生写出了读后感。各校进行了评比。

  .走访一位高校大学生或成功校友。了解这些大学生或校友的成长足迹,访谈他们的生活习惯、学习方式等内容,仙人乡不乏成功人士,在这片沃土上养育了很多人,小学生用自己的话语写出了详实的纪式访谈录,把个人理想与社会理想有机结合起来。取其长,摸索出适合自己的学习生活规律。以日记的形式记录访谈过程及内容。.学习一项自理自护知识或生产生活技能。学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,远离暴力,接受社会适应能力教育。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能。并以记叙文的.形式把学习的过程及感受予以记录。.开展一项家庭感恩活动。要求学生自行向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况;了解父母过去一年的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母及家庭30年多年来所经历的生活变迁;了解父母10多年来为自己学习和生活做出的付出;其他有关方面的情况。谈心后,应明确记住父母的生日,并在他们每年生日来临之际,通过书信或者电话等方式,向他们送上作为儿女的一份祝福。撰写活动体会,体会在记叙的基础上,应有自己的一些感受和认识。体会不要求面面俱到,可选择整个谈心活动中的一点来撰写,字数80015

  字。欢迎在文字的基础上,提供照片;照片可以是反映浓浓亲情的生活照,也可以是反映家庭生活变迁的历史。开展一次寻找“中国美丽乡村”活动。学生通过数码摄影、绘画的方式记录我乡“中国美丽乡村建设”和日常生活中最美的自然人文景色、场景等。

  (二)开展“小手拉大手”“三走近三远离”活动

  “三走进”:一是走进文明,把校园的文明礼仪带回家,用自己的实际行动传扬文明;二是走进科学,把所掌握的科学知识带回家,引导家人、亲戚、朋友不参与封建迷信活动;三是走进法律,把所学的法律知识带回家,让家人、亲戚、朋友和自己一起学法、懂法、守法。“三远离”:一是远离游戏厅、网吧等场所;二是远离迪吧、KTV等成年人的娱乐场所;三是远离吸烟、喝酒、燃放烟花爆竹等不健康、不安全行为。

  三、主要经验。精心部署。

  联校在放假前,精心部署,确保活动正常进行。。加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传,及时报道实践教育活动开展情况,营造良好的舆论氛围。开展活动。发动同学根据自身条件开展分散性的个体活动,收获不小。学习不在乏味,学生从活动中感受道理。。总结表彰。新学期,各校、各班开展寒假活动交流,每一个学生根据寒假生活上的要求上交有关作品、成果。各学校还

  评比表彰了若干名“寒假社会实践文明生”和一大批“读书之星”。。家长配合,实践活动辐射更广。

寒假活动总结13

  1、活动主题:

  “勾勒爱心蓝图,弘扬爱心精神,倡导志愿理念,提升公益意识,构建和谐社会。”

  2、活动时间:XX年1月22日~1月26日

  3、活动地点:福州市福利院

  4、参与对象:青年志愿者

  5、活动宗旨:

  通过“爱心助残”活动,对福利院孩子们的生活情况进行了解,帮助他们解决一些实际困难,在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精神,激励同学们努力奋斗,让孩子们真正体会到社会的温暖,让每一个需要帮助的孩子感受到爱心的存在,让每一个参与志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣,在校园里营造志愿服务的氛围,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深入人心。

  6、活动纪实:

  1月22日,在新年将至的日子里,我院二十余名青年志愿者迈开爱心的步伐,伸出勤劳的双手,露出开心的笑容,走进了福州市福利院。当我们走进大门之后看到的是一双双渴望的眼睛、充满期待与希望。这时我们感觉到我们与他们相隔的如此之近。与福利院的孩子面对面,看着他们一张张稚嫩的面孔,诠释出对生活的希望,我们每个人的心理有说不出的滋味,那一刻,我们只想用我们的心和力所能及行动,给他们更多真诚的帮助,给他们带来一点点的温暖。

  也许我们没有华美的语句和绚丽的词藻来形容我们这次的福利院之行。但我们坚信我们是在用一颗真诚的心来诉说我们的想法。

  第一天,我们跟他们见面,并互相认识。从“妈妈”们的口中,我们了解到,福州市儿童福利院仅收14周岁以下的儿童。这些孩子大部分是因先天残疾而备父母抛弃,也有个别是由于父母双亡、家无亲人而被福利院收留。这些孩子不会象我们有那么多的亲人疼爱,更不会有那么多的玩具、衣服和食物,他们确实很可怜,听到这些,我们的心都很沉重。第一天的相处,我们看到孩子们很开心,不知道这样的开心是不是真的发自内心,只是,我们每个人都发自内心的喜欢上他们了。

  我们给他们送去了我们带来的礼物,其实很简单,就是一些铅笔、彩色笔、纸和一些其他的东西。当我们把学院的礼物送到他们手中时,孩子们立刻围了过来,我们一起画画、拍照,孩子们用稚嫩的双手在一张张白纸上画着他们的生活,那一刻,大家融合在一片被爱心包围的气氛中,快乐的感觉不言而喻!在物质上,我们虽然不能给他们太多的帮助,但是,我们尽量的用情绪感染他们,让他们感到欢乐和希望。

  接下来的每天,我们都去福利院看他们,陪他们玩,给他们讲故事,说外面的世界,帮助妈妈们打扫卫生。在和他们相处的过程中,我们有太多说不出来的感触,那些滋味是我们这些生活在幸福生活里的人无法感受到的。总之,每一天,我们都被感动着,这种感动很纯粹。

  时间过得很快,最后一天,离农历新年还有3天了,福利院里也开始飘出了新年的味道,我们买了一些喜庆的装饰品把那里布置了一番。最后一天,我们开了一个小小的新年联欢会,在这几天的时间里,我们准备了一些小小的节目,我们的青年志愿者为他们唱歌、跳舞,还和孩子们做了些互动的小游戏,如老鹰捉小鸡,丢手帕,儿歌合唱等,我们都好像被他们带回到了童年时代。孩子们给我们带来他们准备的节目,吹口琴、弹钢琴,多才多艺。看见他们的脸上露出了灿烂的笑容,大家的.心中感到很高兴。他们中的不少残疾孩子,在与外界交流上存在困难的。但是,我们的青年志愿者并没有因为这些原因的困扰而放弃。然后那些孩子们为我们带来了他们的舞蹈和朗诵,让我们看了很感动,原因只有一个:他们这些孩子对于别的孩子来说少了很多的东西,如亲情,关怀,能力。但是他们依然生活的那么开心,我们每个人都在心里为他们祈祷,希望他们有一个幸福的未来。

  五天的活动就这样匆匆的结束了,离开的时候,大家都很难过。在这短短的时间里,虽然我们没有做出一件特别响亮的事情,但是我想,我们应该对得起“青年志愿者”这个响亮的名号,我们这次的行动不应该因为时间而停止,而更应该长久。现在,这些孩子们虽然拥有了一定的物质保障,但他们更需要的是精神上的慰藉,这就是“爱”。我们决定,在以后的日子里把这个活动继续下去,定期的来看看这些孩子们,而且这个责任不该只是你、我、他,也不会是只有青年志愿者,我们要带动全院同学来履行这个发自内心的责任! 我们也希望全社会都来履行这个义务!

  7、活动效果:

  通过此次活动,我们志愿者用实际行动促进了“爱心助残”这一良好社会风气的形成。自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的信导者。

  我们更加深刻体会到了,我们作为当代的大学生有责任也有义务去为了我们的社会做一点事情,这样在我们学习之余有了社会实践的机会,对于我们了解社会,接触社会,以至将来深入和溶入社会也很有帮助。

  后记

  那些孩子们一出生,就要孤寂地等待“离开”,无可选择, 如今相伴的他们的只有残缺的躯体,一个可有可无的名字!他们的自尊心比其他任何孩子更强烈。由于身体的原因,他们渴望更被尊重。他们更容易缺乏自信,甚至产生自卑。他们在羡慕其他孩子的同时,往往会暗叹命运的不公,为什么把不幸留给自己。他们遇到很多的挫折,于是面临更多的自信与自卑的选择。但是,他们都憧憬美好生活,渴望像所有人一样获得幸福。在每个残疾孩子心里,都有一片光明、美丽的世界。

  一个微笑,一句话语,一个轻轻的抱拥,却能给他们带来快乐。看着他们,我们的心是沉重的,却也是一片朗明,因为我们看到了他们的脸上诠释出的希望,很强烈……

  或者是因为那些孩子唤起了我们心中的那一份爱心,那一份关心,我们感受到,我们不是在施与帮助,而是通过他们在接受一种爱心教育、一种感恩教育,因为这一次,我们彻头彻尾的被感动了……

寒假活动总结14

  欢乐的假期总是很短暂,转眼就到了开学的日子。让我们一起回顾一下我们联洋五居委组织的寒假活动。本次寒假共计180名青少年前来居委报到,居委共组织了五次活动。其中一次是大型的活动,即小光财商课堂活动,本次活动的目的是为满足辖区青少年对金融基础知识的需要,通过活动的举办来帮助青少年正确掌握钱币等金融知识,促进亲子交流,增进邻里之间的了解和友谊。另外四次分别为清扫积雪活动、整理迎宾楼图书漂流站书架活动、核心价值观征文活动和元宵节为独居老人送汤圆活动。扫雪活动小朋友们拿着工具,一点都不惧怕寒冷。经过大家对图书漂流站的整理,使大家能在更整齐的.环境中浏览群书。核心价值观的征文活动,使青少年树立正确的价值观。为独居老人送汤圆,使得孩子们懂得敬老爱老的传统美德。

  在这些有意义的寒假活动中,青少年们度过了一个有意义的寒假生活,希望有更多的青少年能来参加社区活动,或者申请成为社区年轻的志愿者,参加更多的志愿者活动,为社区做出自己的贡献。

  开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争梅开春烂漫,竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束,为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期,结合上级工作要求,xxxx寒假,小学少先队大队部为孩子们制定了实践活动方案。

  一、当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情。

  二、开展“写对联,剪穿花”活动,感受传统新年文化,培养学生锻炼自我、助人为乐、敢于奉献的精神。

  三、开展“文明欢度春节拒绝烟花爆竹”活动。少先队召开主题班会,张贴《禁止燃放烟花爆竹,共创文明绿色家园》宣传画。

  通过此次活动,同学们体验到了劳动的艰辛,培养他们的动手能力,增强了环保意识,度过了一个难忘的寒假。

寒假活动总结15

  20xx年寒假xx小学开展了丰富多彩的活动,有感恩活动,读书活动,“我们的节日”寻访活动等。其中感恩以为长辈送祝福,了解20xx年家庭最难忘的事,义务写春联为主线;读书活动是1到6年级每人一本推荐书目,并且要求3到6年级写读后感参加上级活动;

  “我们的节日”采用走访、调查等形式认识家乡过年的习俗,感受时代的进步,并且要求1到6年级上交以“我家幸福年”为主题的文章(或手抄报、照片)不少于3篇(张),大队部组织评比活动。

  此外还有组织队员参与关工委组织的阳光驿站活动。虽然活动是队员分散在家参与的,但是从开学上交的`寒假作业情况来看,效果还是很好的。美中不足的是在假期中无法了解队员的实时情况,小记者投稿也寥寥无几,今后还要探索出更好的假期活动指导方案,如假期回校活动一次等,既能了解前阶段队员在家的情况,又能针对一些问题做出相应的调整。相信我们的假期活动会越来越有效的。

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