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世界粮食日活动总结

时间:2023-06-25 15:12:41 活动总结 我要投稿

世界粮食日活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的世界粮食日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界粮食日活动总结

世界粮食日活动总结1

  为了配合世界粮食日宣传活动,枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标,从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来,有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌,在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织,使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。

  为了使活动开展得更为有效,枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书,让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动,并积极参与到这次节粮的`活动中去。真正体现了家园携手,共同关注孩子发展的重要性。

世界粮食日活动总结2

  按照省粮食局等六部门《关于做好20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》要求,xx县粮食局高度重视,成立专班,制定方案,扎实开展了系列宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

  一是利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣传横幅45条,张贴宣传画80张,竖宣传站牌38块,发放宣传资料800份。

  二是深入农村宣讲生产、收购政策及粮食科技知识。深入XX村田间地头、农户家中,向农民宣讲粮食种植、收获、储藏及生产、收购政策,现场解答农民的'提问,发放宣传资料100份。

  三是进入校园开展爱粮节粮教育。在xx县实验学校,通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式,传播爱粮节粮知识,大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

  四是借助新闻媒体广泛宣传。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣传,提高了社会爱粮节粮意识。同时我们还安排工作人员对活动开展情况进行现场录制、拍摄,在网站、微信、QQ上进行宣传,收到了很好地效果。

  五是“搭车”宣传扩大影响力。及时与扶贫济困我们在行动“社区欢乐行”活动主办方联系,在节目中增加了爱粮节粮,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全的内容,在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣传活动热潮,营造了全社会“关注粮食、珍爱粮食、节约粮食,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全”的良好氛围。

世界粮食日活动总结3

  按照市粮食局等五部门联合转发的《关于做好20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传周活动的通知》文件精神和要求,学校高度重视“节粮,爱粮,惜粮”宣传教育工作,制定宣传周活动方案,扎实开展系列宣传活动,营造广大师生节粮的校园氛围,在全校达到预期效果。现就活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,周密部署

  校领导高度重视,成立领导机构,第一时间召开校粮食安全系列宣传周活动会议,制定宣传方案,分配工作,责任明确。我校总务处、德育处、办公室和年级组在师生中加大宣传力度,让全体师生把“节粮,爱粮,惜粮”转化自己的实际行动。

  二、精心组织,积极宣传

  制定切实可行的`制度,全面启动和推进我校“节粮,爱粮,惜粮”工作。同时,还通过现场签名活动、张贴标语、班级主题班会、国旗下讲话、发放倡议书等活动大力宣传,形成良好节粮和爱粮氛围。从而改变师生理念,增加我校厚重的文化底蕴。

  三、全员参与,营造氛围

  全校师生开展丰富多彩的“节粮,爱粮,惜粮”校园创建活动,形成“从我做起,从今天做起”的理念和生活态度。

  (1)校团委:利用学校网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传“节粮,爱粮,惜粮”工作的重要意义,并向全校师生发放了《倡议书》,使“节粮,爱粮,惜粮”宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的深入发展;

  (2)学科授课教师:学科渗透,要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点,在课堂上加强对学生的“节粮,爱粮,惜粮”意识的培养;

  (3)班主任:利用班会课宣传“节粮,爱粮,惜粮”知识,设计主题黑板报;

  (4)公寓生活指导:生活指导老师利用课外时间积极开展“节粮,爱粮,惜粮”知识宣传;

  (5)总务处:在餐厅开展“节约粮食,从我做起;节约粮食,从现在做起”现场签名仪式;邀请市粮食局军粮供应办公室主任洪显志开展“节粮、爱粮、惜粮”知识讲座;

  (6)校德育处:依托全国“节粮,爱粮,惜粮”宣传周,开展了丰富多彩的'节粮主题活动,如国旗下讲话等活动,收效显著。

  通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动,让学生在活动中受到教育,增强“节粮,爱粮,惜粮”观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果,充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性,增强学生的“节粮,爱粮,惜粮”意识。

世界粮食日活动总结4

  今年10月16日是“世界粮食日”的第36个纪念日,也是第26个全国爱粮节粮宣传周。为增强全民的爱粮节粮意识,树立科学合理的消费理念,xx县粮食局紧紧围绕主题,认真谋划部署形式多样的纪念活动。现就活动开展情况作如下总结:

  一、运用新闻媒体开展宣传。

  一是在xx电视台宣传世界粮食日的`主题和爱粮节粮的宣传标语;

  二是在局办公楼大厅电子显示屏上连续不间断的进行专题宣传;

  三是在中国xx网和xx粮网宣传世界粮食日相关知识,提倡科学用粮、节约用粮;

  四是在xx日报开辟专栏,广泛宣传,使人民群众了解“世界粮食日”的主题,提高爱惜粮食、节约粮食的意识。

  二、开展爱粮节粮“三进”宣传活动。

  县粮食局结合第36个“世界粮食日”主题宣传,谋划开展爱粮节粮“进农村、进学校、进社区”宣传活动,倡导全社会形成处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

  三、编印资料宣传。

  为进一步普及粮油知识,让广大消费者理性消费,县粮食局组织人员编印粮食法规政策宣传彩页500份、《稻米健康知识》、《粮油健康知识》等资料1000份,宣传用印标语气球300个,戗牌12个,让广大群众了解粮油知识,放心消费粮油产品。

  四、会同相关部门共同宣传。

  与县电视台、县妇联、宝粮集团联合发起“光盘行动” ,为光盘标兵颁发荣誉证书,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。

世界粮食日活动总结5

  为了进一步培养幼儿珍惜粮食的传统美德,积极创建节约型幼儿园,xx区实验幼儿园开展了“世界粮食日”为主题的爱惜粮食教育升旗仪式。

  10月16日上午,xx区实验幼儿园幼儿园利用升旗仪式开展了“世界粮食日——爱惜粮食,从我做起”的主题活动。活动中,通过观看大六班小朋友爱惜粮食的故事表演、全员师生集体朗诵古诗“悯农”、陈XX副园长向幼儿们介绍了世界粮食日的来历,并就如何节约粮食进行互动,孩子们积极回应,个个争做爱惜粮食的好孩子。孩子们听了陈XX副园长饱含激情的爱惜粮食倡议后,在国旗下庄严宣誓:爱惜粮食,从我做起。

  此次活动的'开展,进一步加强了幼儿爱粮节粮的意识,有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。

世界粮食日活动总结6

  康乐幼儿园在节粮周活动中,老师们通过板报、发放自编的节粮倡议书的形式向家长社区居民呼吁。 “节粮在我身边,每天节约一点点,每天奉献一点点,用我们的行动,用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人”从而明白要珍惜粮食,让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯的理念得到了家长们大力的支持。

  为让康乐幼儿园的孩子知道粮食的'来之不易,通过学上两手“悯农”的古诗,听上一段幼儿园小喇叭广播,画上一幅稻草人保护庄稼的画等学习手法,幼儿懂得了喷香的米饭、雪白的馒头、美味的面条来之不易现在埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜,吃饭挑食现象没有以往厉害了,孩子们餐桌也变干净了,并懂得了挑食是最不应该的行为。当看到孩子们有表情的朗诵古诗“悯农”、向家长居民发放讲解要节约粮食、珍惜粮食的、劝解米粒撒满桌的同伴时,老师们由衷的感到欣慰。通过这次活动,孩子、老师和家长们逐渐认识了珍惜粮食的重要性,也从中获得了许多知识和乐趣。活动让爱粮节粮,杜绝浪费!成为了康乐幼儿园节约粮食的座右铭。

世界粮食日活动总结7

  为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。现将活动总结如下:

  1、有关粮食的绘本推荐

  班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

  2、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

  最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关。上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

  3、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

  在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的',孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。

  4、“光盘行动”的.开展

  在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

  5、有关“粮食日”的主题墙饰

  这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。

  总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的饮食习惯的。

世界粮食日活动总结8

  10月16日是世界粮食日,为了让幼儿养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德,拜泉县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。

  各班级开展了各具特色的主题活动,小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》,让幼儿感受到粮食的`珍贵,要爱惜粮食;中一班幼儿通过学习古诗《悯农》,感知农民伯伯种粮食的辛苦,让孩子们懂得节约粮食,反对浪费。中二班让小朋友们懂得盘中粒粒皆辛苦的道理,要爱惜粮食;大一班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌,感知粮食来之不易,不要浪费粮食。大二班教师通过形象生动的课件,鼓励幼儿争做节粮小卫士珍惜每一粒粮食。

  此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛,进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识,有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。

世界粮食日活动总结9

  按照市粮食局办公室关于转发国家粮食局办公室关于组织开展中国“世界粮食日”活动的通知,现将我局开展“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动情况作如下总结:

  一、加强对活动的组织领导

  为了抓好“世界粮食日”各项学习宣传活动,我局领导高度重视,成立了由局长吴仕文任组长,副局长周能斌、潘光慧任副组长,办公室、行管股、法规股等股室负责人为成员的领导小组,加强对活动的组织领导,安排部署活动的有关事宜。

  二、制定方案,认真落实

  我局把“世界粮食日”活动作为向社会展示粮食部门职能职责、提升粮食部门形象的重要活动狠抓落实,为确保活动取得实效,我局制定了活动实施方案:一是组织局机关和粮食企业相关人员学习《食品安全法》、粮油质量新标准、爱粮节粮相关知识,从系统内部进一步提高对粮油食品质量安全和爱粮节粮对促进社会发展稳定重要意义的认识。二是围绕“办好农村合作社,粮食安全添保障”活动主题,以提醒广大群众“温饱不忘饥寒、丰收不忘灾年、增产不忘节约、消费不要浪费”为主要内容,在县城闹市区开展宣传咨询活动。

  三、认真开展了学习宣传活动

  (一)10月16日,我局组织机关干部职工在县城闹市区滨河商城广场开展了“世界粮食日”宣传活动,发放粮油食品质量安全和爱粮节粮宣传资料500余份。

  (二)10月17日我局组织局机关全体干部职工、恒昌、兴贸、马岭等三个国有参股粮食企业和粮油质检站的'负责人及相关人员集中学习《食品安全法》,由粮油质检站专业技术人员专题对粮油质量新标准进行了解读,局领导讲解了爱粮节粮的重要意义。

世界粮食日活动总结10

  10月16日是世界粮食日,x省粮食局、x省气象局等部门和xxx大学食品科学学院围绕气候在变化,粮食和农业也在变化和积极应对气候变化,促进粮食减损增效两大主题,在x农林大学校园举办爱粮节粮进校园活动。

  在活动现场,通过发放宣传册、设立宣传展板、展示原粮和粮油精品、现场检测粮油质量、接受咨询等形式,向师生和群众讲解节约粮食的重要意义,宣传稻米、油脂、小麦等粮食的`营养常识。学生们踊跃参与微信宣传点赞、五谷拼图、诵读爱粮节粮诗句、你问我答等互动活动,气氛热烈活泼。学生们通过这个主题活动,加深了对粮食安全形势以及爱粮节粮健康消费等相关知识的认识,表示要从我做起,厉行节约,共同营造 爱粮节粮的社会氛围。

  爱粮节粮宣传周期间,各级粮食行政管理部门会同农业、气象、科技等部门同步开展粮食减损增效进学校、进农村、进家庭、进食堂等活动,组织机关工作人员、农业科技专家、气象专家等走村入户、深入田间地头,宣传国家粮食生产、收购政策,讲解粮食种植、收获、储藏科技知识以及节粮减损知识;通过主题讲座宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识,在全社会大力倡导居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

世界粮食日活动总结11

  20xx年10月16日是第37个世界粮食日,所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。全区教育系统扎实组织开展了20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。

  一是主题班会展风采。各学校充分利用主题班会课,举办爱粮节粮科普知识讲座,宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况,健康消费、合理膳食等科普知识。同时,利用升旗集会等集中活动,开展主题鲜明的国旗下讲话宣传活动。

  二是光盘行动倡新风。各学校大力开展“光盘”行动,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的'传统美德。同时,落实举措,强化管理,开展量化评比和文明监督,教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。

  三是形式多样促实效。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等多种形式,各学校大力宣讲“世界粮食日”的来历,宣传“爱粮惜粮”的重要意义,倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。

  四是先进评选树典型。各学校广泛开展“节约标兵”评选活动,教育引导广大学生从小事做起、从细节做起、从自身做起,逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮,助力国家粮食安全”的观念和意识。

世界粮食日活动总结12

  10月16日是第XX个世界粮食日,也是第XX个全国爱粮节粮宣传周。为增强学生爱惜粮食,珍惜劳动成果的意识,xx学校开展了形式多样的“爱粮节粮”系列主题教育活动。

  此次活动以“爱粮节粮,从我做起”为主题,以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为方向,以培养节约意识为目的,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起、从小事做起”,形成爱粮节粮的.良好氛围。

  学校充分利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等各种形式开展主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。同时,各班利用班队会开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的班队会,让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,要自觉从我做起,节约每一粒粮食。大队部还号召全体学生监督家庭成员爱惜粮食,发挥好"小宣传员"的作用。

  通过"世界粮食日"主题教育活动,该校孩子们感受到了粮食的来之不易,大家纷纷表示要爱粮节粮,养成勤俭节约的好习惯,争做爱惜粮食的“文明小使者”。

世界粮食日活动总结13

  一、广泛宣传,营造氛围

  1、在局办公地点,利用花椒交易中心的LED显示屏,滚动播放节粮爱粮的宣传标语,为活动营造良好氛围。

  2、通过QQ、微信、等互联网平台宣传国家在粮食政策方面的新举措;宣传大米、面粉的优质鉴别办法;稻谷、小麦、玉米的`储存方法。

  二、优质粮油进家庭

  开展社区主题科普讲座、互动交流、主题倡议等活动,组织公众走进优质粮油加工企业和示范基地,宣传讲解膳食营养健康知识,普及“中国好粮油”系列标准和质量控制导则,引导居民科学健康消费。

  三、“节粮爱粮”宣传进农村

  1、10月16日,在xx集镇开展以“爱粮节粮保安全、优粮优价促增收”为主题,旨在引导全社会共同行动起来,减少粮食浪费、增加有效供给。大力倡导科学文明的消费方式,持续营造“爱惜粮食光荣、浪费粮食可耻”的浓厚氛围。向群众发放宣传单600份。

  2、10月16日,在xx粮油市场开展了广泛的宣传活动,向群众发放1200份宣传资料依托粮食产后服务体系,向农户宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务;依托国家粮食质量安全检验监测体系,向农户宣传推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务。

  总之,通过本次粮食宣传活动,向广大群众普及了爱粮节粮的知识,引导广大居民树立节俭意识、营养意识,让人民群众吃得更科学、身体更健康。

世界粮食日活动总结14

  今年10月16日是第37个世界粮食日,所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。xx县xx镇中心小学抓住这一机会,大力引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下:

  本次活动把20xx年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全,促进农村发展”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,下设办公室负责日常教育宣传管理工作,少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动,采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查,查找浪费粮食现象,并及时通报、曝光浪费现象,教育师生节约粮食、爱惜粮食;懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。

  通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,师生们纷纷表示拿出实际行动,从现在做起,从我做起,让节约粮食成为一种习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风,用实际行动参与到“节约粮食,反对浪费”的'节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

世界粮食日活动总结15

  20xx年10月16日是第XX个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,本周,XX实验小学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机,在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。

  一是利用国旗下的'讲话,该校政教处向全校学生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型校园、节约型社会,用自己的实际行动向党的十九大献礼;二是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班会活动,教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮的良好习惯;三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。

  通过主题教育系列活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。

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