学生会学习部干事个人工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的学生会学习部干事个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生会学习部干事个人工作总结1
转眼间，一年就过去了。
学生会，这个我梦寐以求要加入的组织，如今，我已经在这里呆了一年了，心中有很多感慨。
想起当初去面试时的自己，很青涩、很腼腆。在面试第一个部门实践部时，因为紧张，回答问题回答的一塌糊涂，接着我去了第二个面试部门——学习部，那时天色已晚，面试室已经没有了人，我心灰意冷，觉得自己与学生会无缘了。可那天晚上，耿宏哥打来电话，告诉我第二天还有面试的机会，那晚我兴奋的彻夜未眠。到了第二天，我信心满满，可轮到我面试时，心里还是难免有点紧张，而这时，作为面试官的微姐，用微笑感染了我，让我的紧张感得到缓解。那天晚上，当微姐打电话告诉我说我通过面试时，心里的激动无法用言语表达。在第一次例会上，当微姐说，你们15个是千挑万选出来的精英时，那份自豪感，更是无法言喻。
加入后部门不久，就要搞辩论赛，刚进学生会，第一次办活动，大家都手忙脚乱，不知道要做什么，部长耐心地指导我们，要我们怎么做怎么做。就这样，在部长的带领下，我们干事第一次接触了学生会学习部的工作，也第一次成功地举办了一次活动。在接下来的日子里，我们还办了很多活动，包括诗歌朗诵比赛、演讲比赛、学习沙龙、小品短剧大赛。每一次办活动前，部长都要求我们写一份策划书，每一次活动结束后，部长又要我们写份活动总结。办的活动多，写的东西也多。但在不断的策划和总结中，锻炼了我们把握细节的能力，使我们大家变得更加细心，想东西更加全面，思维更加的活跃。
第二学期，部长要我们写的东西少了，但做的`东西却比上学期要多。这学期，很多工作部长都放手让我们干事去做。可以说，在这个学期，我的能力有了飞跃式的提升。这学期我们部门办的活动没有上学期多，但工作量比上学期要大，第二三四期“学习沙龙”、“快乐读书伴我行”、还有耗时两个月的，工商管理系学生会，甚至可以说是吉林大学珠海学院的招牌活动“职场连环闯”活动。
第三四期的学习沙龙，部长都交由我们干事去做。我负责第三期的学习沙龙，我主要负责的工作是邀请老师，登记参与活动学生的名字和短号还有就是负责活动中的串场环节。因为是干事第一次办活动，所以第三期学习沙龙效果并不太好，与观众互动不多，会场纪律差，游戏环节不够吸引人等等。吸取了第三期的教训，第四期的学习沙龙要办的好的多，参与活动的学生反映都很好。在“快乐读书伴我行活动”中，我主要负责教室宣传、收表、通知班长、借书、写活动总结这几部分。活动不太引人注目，但我们还是成功把它拿下，主要问题并不多。最后要说的就是“职场连环闯”活动。这个活动动用了学生会的全体成员，耗费的精力可以说是先前活动的总和。我们部门负责这个活动的宣传和模拟面试、群英酒会、复赛和决赛几个环节，其中主要负责模拟面试和复赛环节。在模拟面试环节中，因为出现突发状况，时间临时出现变动，加上干事与干事之间缺乏沟通，会场出现了一点混乱，但凭借我们的经验，最终还是平息了这场混乱，活动顺利完成。职场的复赛由我们负责，这是活动的关键一部分，所以我们的压力都非常大。先前期分工，接着大家开始准备题目和构思中间的串场部分，策划工作准备好后，大家开始行动，整理题目，拍视频，后期制作视频，排练小品，排练t台秀，大伙在那段时间都异常的忙碌，但当复赛开始，当看到自己的劳动成果搬到了舞台上，当比赛圆满落幕时，我们会觉得先前的努力都是值得的。在这次活动中，我主要负责的事项有户外宣传、宿舍宣传、拍摄视频、制作视频、演小品这几部分。
第一学期，因为我要忙于排练小品，所以对待部门的工作有点马虎。但到了第二学期，我把更多的精力放在了部门上，每件事都尽心尽力的做，虽然有时候做的不够好，但我问心无愧，因为在这段时光里，我学到了很多很多。
感谢各位部长给了我加入学习部的机会，是你们，造就了现在的我。在这一年的时间里，我完成了蜕变，从当初的青涩腼腆变成了现在的成熟稳重。谢谢你们！在这一年里，我有很多做的不够好的地方，令部长你们不满意，在这里真诚地跟你们说声对不起！
时光匆匆，人生总有离别的时候，但时光的流逝却带不走我们美好的回忆，那一段我们一起工作，一起运动，一起出去玩，一起去吃东西的记忆，将成为我们的永远！
我知道，这是一篇不合格的个人总结。可是，它却是我最用心写的一份总结。
工商管理系学生会学习部干事：黄利安
二〇XX年六月十四日
学生会学习部干事个人工作总结2
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xxxx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xxxx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、取得的成绩
20xx年我校教师共有32篇论文在xxxx市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获xxxx市学科论文比赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获xxxx市三等奖。
课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获xxxx市一等奖;周良明主持的xxxx市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获xxxx市二等奖;其他六项课题获xxxx市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和xxxx立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“xxxx市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，徐春娟在xxxx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获xxxx市二、三等奖。学生参加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。